范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶六一主持詞結束語篇一

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

男：當鮮紅的太陽躍上地平線時 ，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始。

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節日——（合）六一國際兒童節 音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

四年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束 。

慶六一主持詞結束語篇二

甲、乙：敬愛的老師們，

丙、丁：親愛的同學們，

齊：你們好!

甲：童年是快樂的歌謠，

乙：童年是鮮艷的花朵。

丙：童年是初升的太陽，

丁：童年是無畏的拼搏!

女齊：盼望著，我們的節日到來了!

男齊：期待中，節日的號角吹響了!

女齊：看，我們的裙子飄起來了!

男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!

甲：唱起來吧，

乙：跳起來吧，

丙、丁：讓我們盡情地——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：下面，我宣布，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現在開始。

乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學表演。

甲：同學們，你們的笑容為什么這樣甜美?

乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?

甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?

乙:接下來，同學們會用優美的詩句告訴你答案。

甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。

丙：聽完了同學們發自內心的詩句，我的心中感慨萬千，

丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

丁：讓我們再次說一聲。

齊：我愛您，祖國媽媽!

全班同學：我愛您，祖國媽媽!

丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,

乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。

甲：請欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!

丙：六月的太陽，火一樣紅，

丁：無私的師愛，海一樣深，

丙：我們用什么來回報辛勤的園丁呢?

丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國美好的明天。

丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。

甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家帶來一曲充滿異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!

丙：感謝“六一”，讓我們走進童話般的時光。

丁：感謝“六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

丙：請欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。

乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術師——，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!

丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星——，有請!

甲：今天我們是含苞的花蕾，

乙：明天我們是祖國的棟梁，

丙：無論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，

丁：無論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。

甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學表演。

甲：童年的笑聲最最純真，

乙：童年的伙伴永遠難忘。

丙：親愛的小伙伴們，讓我們一起快樂成長，

丁：一年一個音符，一年一級臺階，

甲乙：讓我們用無邪的笑容，

齊：去憧憬美好的未來，

丙丁：讓我們用稚嫩的小手，

齊：共同描繪祖國燦爛的明天!

甲：今天的班會到這里就結束了，

乙：再次祝小伙伴們節日愉快，

丙：感謝關心和愛護我們的家長，

丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。

甲乙：祝大家

齊：身體健康，萬事如意!再見。

慶六一主持詞結束語篇三

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學：

合：大家上午好!

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學們六一快樂，茁壯成長!

男1：20xx年范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演

女1：現在開始!

節目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》

男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!

節目02：一(一)電子琴獨奏。

女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!

節目03：一(三)歌曲經典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請!

節目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

節目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

節目10：三(3)拉丁舞。

女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。

男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!

節目13：四(3)話劇《妙乎回春》。

男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!

節目14：四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。

女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎!

節目15：五(2)雙簧《慶六一》。

男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節目16：五(3)小品《打針》。

女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1：范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，

女1：讓我們明年六一再見!

慶六一主持詞結束語篇四

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，學校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表學校全體教師祝小朋友們 節日快樂！

你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小學慶“六一”文藝節目現在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節目的主持人葛老師、王老師登臺。

未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級的小朋友帶來的《愛啦啦》

謝謝四年級的表演，月亮是旋轉不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。

五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們六年級的大姐姐們精心準備了一個舞蹈叫《不怕不怕》，一定會更精彩，話不多說，讓我們有請他們到底不怕什么？

讓我們再次為他們給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

云南有一個“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護下，鳥與人和睦共處，那今天我們再來欣賞六年級帶來的《老人與海》

千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請二年級的小朋友帶來的《永遠是朋友》

我們再次用熱烈的掌聲給予二年級的小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什么？有請一年級的小朋友帶來《把愛傳出去》

我們二年級班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，其實在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請三年級的同學為大家帶來《天使之歌》

有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。

青青的草原是我的家鄉，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，草原給我們留下深刻的印象。下面就請欣賞五年級2班給我們帶來的《一路歌唱》

從前有座廟，廟里有個小和尚，后來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來來了一個和尚，于是不幸的事情發生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展六一節，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。

在這歡樂的節日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。

若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什么樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。

我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想說什么？有請。

在他們精彩的表演之后我們想說什么？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。

同學們，你們家養貓嗎？知道貓長得像什么嗎？好，下面我們就來欣賞一下五年級（2）給我們帶來的《波斯貓》

這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術》，有請。

每天我們都生活在開心、快樂、幸福中。下面有請一年級的小朋友給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》

在花叢中我們會看見蜜蜂、蝴蝶，他們會踩花粉，沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也不能飛翔，下面請欣賞六年級帶來的《花蝴蝶》

今天的六一，是我們六年級在我們學校的最后一年，他們用他們的節目來與學校的老師們道別，與學習了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。

在我們小學最后一次，六年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入中學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我們結識了許多朋友，在人生的旅途中多找幾個好朋友，下面我們來欣賞二年級的小朋友帶來的《找朋友》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

**希望小學慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！

謝謝大家 ！

慶六一主持詞結束語篇五

尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的.同學們，大家好！

六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

我們歡聚一堂，共度這美好時光！

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚一堂。

共同慶祝20xx年六一國際兒童節！

在此，我代表xx學校的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《寧靜的夏天》

2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小蘋果》

3、今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。

4、為了歡慶六一國際兒童節，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了有趣的節目，她們的歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標準，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達出來。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》

5、我們的六一是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。

6、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在這個特別的日子里，我們的老師也為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場舞《我從草原來》

7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀小，可是我們志氣高，接下來讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的日子》。

8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學生健身操《眉飛色舞》：

9、在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望；在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；最后請欣賞xx學校學生表演的才藝展示。

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

親愛的老師，

感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

感謝您，與我們共同慶祝節日，

我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，

我們與祖國同呼吸共命運。

展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！xx學校慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位

領導和家長的光臨。

讓我們明年再相會。

祝同學們節日快樂，永遠快樂。

祝全體老師工作順利，心情舒暢。

謝謝大家。再見！

慶六一主持詞結束語篇六

主持人：一名老師，2名小朋友。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現場。

師：當鮮紅的太陽躍上地平線，

幼1：:當溫暖的陽光灑滿人間，

幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

師：這一切都在提醒著我們

12：六一兒童節——來到了!

師:在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節的到來!

幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;

幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;

師:“六一”的歌舞歡快動人;

幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們

12:節日快樂!

師:“六一”文藝演出;

合:現在開始!

幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;

師：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;

幼2：爸爸把我比作精致的小船;

師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;

12：老師像太陽一樣照耀著我們;

師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，

12：讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天;

合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見

慶六一主持詞結束語篇七

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。

乙：走進了我們自己的節日——

合：“六·一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

合：謝謝你們，爸爸，媽媽；

謝謝你們，辛勤的老師；

謝謝你們，在座的各位領導。（行隊禮）

甲：祝阿鎮第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會

合：演出現在開始！

甲：我校自開創“黃河文化特色學校”以來，同學們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規》。

乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》

甲：說起咱們小學，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。

乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學校》

甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》

乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。

請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水牛》。

甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》

甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。

乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉；

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。

甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。

乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》

甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規》都跳到了皮筋里。

乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》

甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。

甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》

甲：床前的月光，窗外的雪；

乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。

甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌；

乙：唐詩里有苦，唐詩里有樂。

甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》

甲：《弟子規》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。

乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》

甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康！

乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！

甲：我們是祖國的春天；

乙：我們是祖國的未來和希望！

甲：衷心感謝領導對我們的關心和愛護；

乙：感謝老師對我們的教育和培養。

慶六一主持詞結束語篇八

尊敬的各位

領導、各位老師、親愛的同學們：

甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界

領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！

舞蹈《日不落》

花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》

舞蹈《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

結束語

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

甲：不管怎樣，春天孕育著未來

乙：無論如何，少年憧憬著希望

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪八一希望小學美麗的明天。

（乙）小學第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，

合：謝謝大家！