在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

慶六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，學(xué)校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂！

你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。下面我們請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎今天節(jié)目的主持人葛老師、王老師登臺(tái)。

未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的小朋友帶來的《愛啦啦》

謝謝四年級(jí)的表演，月亮是旋轉(zhuǎn)不停的，然而在五年級(jí)2班的《走天涯》來體會(huì)一下誰(shuí)的夢(mèng)想最惆悵。有請(qǐng)。

五年級(jí)的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們?cè)谙旅娓械綁毫Σ簧侔?，不過我們應(yīng)把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽說我們六年級(jí)的大姐姐們精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈叫《不怕不怕》，一定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)他們到底不怕什么？

讓我們?cè)俅螢樗麄兘o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？

云南有一個(gè)“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護(hù)下，鳥與人和睦共處，那今天我們?cè)賮硇蕾p六年級(jí)帶來的《老人與?！?/p>

千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來的《永遠(yuǎn)是朋友》

我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暯o予二年級(jí)的小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什么？有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來《把愛傳出去》

我們二年級(jí)班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，其實(shí)在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)怼短焓怪琛?/p>

有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來的《小薇》。

青青的草原是我的家鄉(xiāng)，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)，草原給我們留下深刻的印象。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班給我們帶來的《一路歌唱》

從前有座廟，廟里有個(gè)小和尚，后來又來了一個(gè)和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來來了一個(gè)和尚，于是不幸的事情發(fā)生了，下面我們就來欣賞一下一年級(jí)的小朋友帶來的啞劇《三個(gè)和尚》掌聲有請(qǐng)。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開展六一節(jié)，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗(yàn)一下六年級(jí)帶來的《尋寶》。

在這歡樂的節(jié)日中，讓我們來體驗(yàn)一下彝族的舞蹈風(fēng)采，下面有請(qǐng)五年級(jí)1班給我們帶來的《慢慢喝》。

若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會(huì)想到戴花，戴帽子，但是二年級(jí)給我們帶來的是一頂什么樣的帽子，下面請(qǐng)欣賞《小紅帽》。

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，下面有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來的《離開我》，在這離開的時(shí)候想說什么？有請(qǐng)。

在他們精彩的表演之后我們想說什么？其實(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我們心中的感慨。我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們好不好。

同學(xué)們，你們家養(yǎng)貓嗎？知道貓長(zhǎng)得像什么嗎？好，下面我們就來欣賞一下五年級(jí)（2）給我們帶來的《波斯貓》

這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實(shí)很可愛，下面給你們帶來一個(gè)神奇的東西，表演的是《魔術(shù)》，有請(qǐng)。

每天我們都生活在開心、快樂、幸福中。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》

在花叢中我們會(huì)看見蜜蜂、蝴蝶，他們會(huì)踩花粉，沒有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也不能飛翔，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的《花蝴蝶》

今天的六一，是我們六年級(jí)在我們學(xué)校的最后一年，他們用他們的節(jié)目來與學(xué)校的老師們道別，與學(xué)習(xí)了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。

在我們小學(xué)最后一次，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，在人生的旅途中多找?guī)讉€(gè)好朋友，下面我們來欣賞二年級(jí)的小朋友帶來的《找朋友》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

**希望小學(xué)慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

謝謝大家！

慶六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

彭：和煦的陽(yáng)光鋪滿了閃亮的大地，李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，魏：柔軟的柳條飛舞著春風(fēng)的歡悅，李：深邃的大山蘊(yùn)藏著厚實(shí)的力量，(合)：這是一個(gè)充滿著收獲的季節(jié)，彭、李：收獲了碩果，魏、李：又播種下希望。

彭、李：踏著五月的鮮花，魏、李：迎著初生的朝陽(yáng)，彭、李：我們的今天是青青一片，魏、李：我們的明天是彩霞滿天，(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!

濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

一、《歡樂地跳》印度舞

魏：我們歡歌笑語(yǔ);

李：我們茁壯成長(zhǎng);

(合)：讓我們跟隨著歡樂的節(jié)拍跳起來吧。

請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂的跳》

二、《星星的心》輕律動(dòng)

李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。

(合)：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》

三、

彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原來是一群可愛的小鴨子，李：?qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》

五、《高高在下》街舞

李：舉起節(jié)日的火把，彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，李：讓快樂將我們點(diǎn)燃，彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

六、《我愛洗澡》律動(dòng)

彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……

李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛洗澡》

“好孩子”頒獎(jiǎng)

七、《開心寶貝》韻律操

李：開心是人生的路標(biāo)，魏：開心是生活的調(diào)料，李：開心是飛揚(yáng)的笑容，魏：開心是童年的味道，(合)：我們是一群開心的寶貝。

八、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦

彭：陽(yáng)光照耀著我們，李：春雨滋潤(rùn)著我們，魏：我們?cè)谟變簣@度過了快樂的時(shí)光!

李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下健康成長(zhǎng)!

(合)：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

十、《qq星成長(zhǎng)體操》

彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。

十一、《環(huán)保時(shí)裝秀》

彭：我們的世界是一個(gè)愛的世界，李：愛自己，愛家人，愛老師，魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。

李：關(guān)愛生活，從我做起。

(合)：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

十二、《myohmy》勁舞

魏：讓我們隨著動(dòng)聽的音樂快樂舞蹈，李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂，(合)：請(qǐng)欣賞中班勁舞《myohmy》。

彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，李：親愛的老師、親愛的伙伴，彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(合)：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!

祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，;

祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長(zhǎng)!

慶六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)！

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)！感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴！

（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！

舞蹈《日不落》

花兒謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的歡樂定格在此時(shí)，永不消失，永不日落。請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》

舞蹈《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

結(jié)束語(yǔ)

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

甲：不管怎樣，春天孕育著未來

乙：無論如何，少年憧憬著希望

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。

（乙）小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，合：謝謝大家！