無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

嚴以修身嚴以律己心得篇一

要嚴以修心。嚴以修身，重在修心。言為心聲，行為心愿。對黨員干部來說，修心就是要加強黨性鍛煉，修煉理想信念。為此，黨員干部要深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，把好理想信念這個“總開關”，努力用中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到在思想上與黨同心、政治上與黨同德、行動上與黨同向。要堅持深學深悟、真學真懂、真信真用，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。要堅持細照細查、自省自覺，用“心中有黨之鏡”，看自己是否具有在黨憂黨、在黨為黨的自覺；用“心中有民之鏡”，看自己是否具有忠于人民、為民服務的自覺；用“心中有責之鏡”，看自己是否具有恪盡職守、盡職盡責的自覺；用“黨章黨規之鏡”，看自己是否具有清正清廉、廉潔自律的自覺。要用先進模范激勵自己，用反面案例警示自己，補足精神之“鈣”，筑牢信仰之根，堅守理想不滑坡，堅持信念不動搖，堅定信仰不退步，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

要嚴以修學。以學修身，既是嚴以修身的前提，又是嚴以修身的途徑。黨員干部應把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，堅持以學修身、以學立德、以學求真，做到真學、真懂、真信、真用。真學，就是要帶著責任學，聯系實際學，帶著問題學，把學理論、學政策、學業務、學法規有機結合起來，堅持讀原著、學原文、悟原理，做到深學深悟、常學常新。真懂，就是要深刻領會和準確掌握科學理論的重大意義、時代背景、實踐基礎、歷史地位、精神實質和思想精髓，既要弄懂弄通，更要融會貫通，掌握認識、分析和解決問題的立場、觀點、方法。真信，就是要增強對習近平總書記系列重要講話的感情認同、思想認同、理論認同、真理認同，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。真用，就是要自覺運用馬克思主義立場觀點方法改造主觀世界，把科學理論轉化為推進工作的思想理念、思路對策和政策措施。

要嚴以修德。嚴以修身，貴在修德。人無德不立，國無德不興。我們黨選人用人歷來強調德才兼備、以德為先。黨員干部應堅持“吾日三省吾身”，以德修身、以德立規、以德定行，修養政治品德、社會公德、家庭美德和職業道德，陶冶高尚情操，提高道德境界，保持道德操守，自覺踐行社會主義核心價值觀；堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎友，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣；嚴格遵守黨章、黨規和黨紀，自覺遵守思想紀律、政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、生活紀律，嚴以律己，把住操守，守住清廉，抵住誘惑。

要嚴以修行。修身的關鍵在修行。善學者智、善行者勝。嚴以修身，既是一個內化于心的認識過程，更是一個外化于行的實踐過程。黨員干部要做到知行合一、言行一致，言必信、行必果，既要掌握先進的思想武器，堅守崇高的思想境界，保持高尚的道德情操，更要自覺踐行黨的宗旨，履行黨員義務，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。黨員領導干部要從一言一行、一點一滴、一舉一措修正自己、完善自己、提高自己，形成時時、處處、事事修身修為的良好習慣，以等不起的責任感、慢不得的危機感、坐不住的緊迫感，找準定位，把握機遇，順勢而為，攻堅克難，扎實做好各項工作。

要嚴以修為。修身的目的在修為，修為的目的在干事。干事才有為，有為才有位。黨員干部必須把干好事作為一種政治責任、一種人生追求，努力做到想干事、能干事、敢干事、干成事、不出事。想干事，既是黨員干部的愿望所致，也是黨員干部的責任使然。想干事才能有作為，對所從事的工作和事業滿腔熱情、富有激情，工作才能有成效。能干事，既反映出黨員干部的思想理論水平，也體現黨員干部的實踐行動能力。黨員干部應積極適應從嚴治黨新要求，順應經濟發展新常態，在學習中提高本領，在實踐中增強能力，積極尋求解決矛盾的新思路、新途徑、新方法。敢干事，既體現黨員干部的精神追求，也體現黨員干部的責任擔當。無論在什么崗位，能否正視問題、觸及矛盾、解決困難，都需要有攻堅克難、排除萬難的勇氣、“明知山有虎，偏向虎山行”的膽魄和“咬定青山不放松，任爾東西南北風”的堅韌，敢擔當敢作為，敢改革敢創新。

當然，敢干事不是盲目決策、瞎干蠻干，必須是在掌握實情、把握規律、結合實際基礎上求真務實。干成事，既體現黨員干部的責任擔當，也是黨員干部的職責要求。習近平總書記強調：“空談誤國、實干興邦。”黨員干部不論在什么崗位，干什么事情，都要做到善始善終、善做善成。要自覺做到說實話、講真話，重實際、察實情，謀實事、求實效，真正把實事辦好、把好事辦實。不出事，是黨員干部黨性黨風黨紀的基本底線。權力有任期，清廉無時限。黨員干部只有做到嚴以律己、廉潔自律，清清白白做人，干干凈凈為官，才能確保既干成事又不出事。要按黨性原則辦事，在干事中講黨性，在原則中干事情，自覺用法治思維和法治方式行使權力、推進工作。要按科學規律辦事，尊重規律，認識規律，把握規律。要按照職責權限辦事，講規矩、重程序，不符合職權范圍的事不做，不符合法規制度的事不辦。金無足赤，人無完人。干事創業難免會有失誤。我們沒有理由犯違法違規的錯，也不能因為可能失誤犯錯就不干事、不作為。干前人沒有干過的事情，既要敢于創新、敢闖敢試，也要允許失誤犯錯，允許改正錯誤。因此，公務員既要有不怕犯錯、不怕失誤的精神，也要有敢于擔當、敢于改正的勇氣，在吸取教訓中改進工作。

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嚴以修身嚴以律己心得篇二

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我來xx林業站工作近半年時間了，這期間得到了各位領導及同事們在工作上的關心、生活上的照顧，短短幾個月的工作時間，使我真正體會到了基層工作的艱辛，同時也體會到了大家庭的溫暖和幸福。下面，我就如何踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，提高修養，干好本職工作談點個人感受：

一、提高認識，認真踐行“三嚴三實”

二、加強學習，做學習型林業干部

（一）牢固樹立宗旨意識，樹立正確的政績。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持黨和人民的利益第一，堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程，發揮實際工作聯系人民群眾的重要橋梁紐帶作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于工作的全過程，以是否符合群眾的利益來判斷工作的得失。強化道德修養，我每天堅持讀書學習兩小時以上，養成了愛學習、勤讀書的良好習慣，將所學知識內化于心、外化于行，樹立正確的世界觀、人生觀、政績觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷提升政治覺悟和精神境界。

（二）強化黨性修養，保持清醒頭腦，增強政治敏銳性。作為一名共產黨員，我將加強對《黨章》和黨的基本路線的學習，用馬克思主義武裝頭腦，自覺用黨章規范自己的言行，持之以恒地加強黨性錘煉，嚴守黨的紀律，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大是大非面前堅持真理。

（三）嚴守紀律將規矩。一是自覺遵守和維護黨的政治紀律，自覺擔負執行和維護黨的政治紀律的責任。站穩政治立場，堅決抵制錯誤思想影響，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威，不折不扣地貫徹中央的路線方針政策和決策部署。二是嚴格執行組織紀律。自覺堅持民主集中制原則，服從組織安排，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和嚴守黨的秘密，按制度規定辦事。三是嚴格執行財經紀律。按照國家財務制度的要求，嚴格遵守財經紀律，認真按照，帳帳相符，帳實相符，做到日清月結，季有報表，年有總結。確保資金安全陽光運行。

三、求真務實，做服務型林業干部

一是改進服務態度。在日常工作中，按照林業部門的職能（保護轄區森林資源、促進林業發展、林業站建設、林業站工作人員培訓及上崗證書核發、集體林區生態建設、集體林區森林資源與林政管理、森林資源保護、林區護林員管理、林業科學技術推廣與試驗示范基地建設、林下資源開發技術指導等），結合工作實際，大力弘揚“五種服務作風”，即熱情服務不厭煩、主動服務不推諉、協調服務不扯皮、高效服務不拖拉、廉潔服務不設卡，堅決杜絕“門難進”、“臉難看”、“事難辦”的現象。

二是提高服務能力。加強相關法律法規的學習，了解掌握現階段有關林業法律法規和政策，樹牢依法辦事，依規矩辦事的意識。加強相關業務知識的學習，盡快熟悉相關業務流程和辦理程序，做到學以致用，以高質量高效率辦理好自己職責范圍內的事情，對當場能辦結的要即接即辦，對當場不能辦結的要先收快辦，讓群眾少跑一次，少點抱怨，多點滿意。特別是到每年的木材審批時段，更是我們工作最繁忙的時期，我將以認真負責的態度，按時辦理好各項手續，讓人民群眾高興而來，滿意而歸。

嚴以修身是思想之源，求實務實是行動指南。焦裕祿，楊善洲為我們樹立了學習的榜樣，“實干”成為他們最可貴的人格品質。古人云：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失”。焦裕祿、楊善洲對于我來說，就是一面鏡子，一個榜樣。通過對比他的實干、他的擔當、他的奉獻，不斷地進行反省，從中找出不足，努力做到“正衣冠”、“治治病”。

我作為一名基層林業戰線上的干部，是一名普通的公務員，憑著對林業工作的深刻理解和熱愛，我將以積極的工作態度在愛尼山林業崗位上扎實工作，飽滿的工作熱情投入到自己的工作實踐中去，把服從領導的工作安排，扎實干好本職工作作為己任，牢固樹立強烈的事業心與責任感，堅決摒棄“老好人”、“拈輕怕重”、“不求有功、但求無過”的思想觀念。嚴格要求自己，要以焦裕祿、楊善洲為心中之鏡，嚴以修身、嚴以自律，切實用高標準來規范自己，約束自己，真正做到無私奉獻、廉潔奉公。

嚴以修身嚴以律己心得篇三

最近，提出了“三嚴三實”重要論述，其中第一條為“嚴以修身”。對于高校教師而言，“嚴以修身”就是要求廣大教師要堅定理想信念、提升道德境界、遵守師德規范，淡泊名利，遠離低俗，為人師表。

古人云：修身齊家治國平天下。欲成就大事，修身是第一步，也是至為重要的一步，它是一個人事業的根基和“命門”所在。一個人的事業好比一座大廈，只有建基于牢固的根基之上，才能久遠；如果大廈的根基不牢，則無論建得多么高大、宏偉，終有傾覆的危險。教書育人，既是高校教師的職業，同時又是他們的事業。要想在這份事業上有所成就，高校教師必須“嚴以修身”。

“師者，所以傳道授業解惑也。”這是流傳至今的對教師職業的經典詮釋。

教師在學校里不僅要傳授知識，更重要的是要引導學生“成人”，培育他們形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。無論是“授業”還是“傳道”，皆離不開修身養性的功夫。教師要能夠站穩講臺，須要有過硬的教學技能，而這種技能的獲得，與教師個人的修養有莫大的關聯。

教師只有注重學習、勤于觀摩、不斷反思、總結得失，才能提升“馳騁”三尺講臺的技能。相反，如果教師“懶慢浮庸”諸病纏身，那么是不可能做到規范教學的。科研上同樣如此，重大科研成果的取得，無不貴在“勤”與“韌”，倘若具備了這兩種品質，何愁在科研上不結出累累碩果。

大學教師應是青年人的導師，不僅在學業上如此，在精神上更是如此。大學階段正是人生觀形成的關鍵時期，而這個時期最直接教育和影響他們的人，就是他們自己的老師。教師除了在課堂上正面教導學生外，還需要在課堂外通過無形的熏陶來“傳道”。如果老師沒有過硬的道德素質，而是說一套做一套，那么在學生的眼中就不會形成統一協調的個人形象，從而起不到示范作用。

“嚴以修身”對于教師職業而言，不僅是重要的，更是必要的。

在“修身”上松懈怠惰的老師，往往會無視黨紀國法校規，最終會給個人的事業帶來失敗，給單位和組織帶來巨大的損失。

首先，疏于修身就會在工作上不守紀律、不遵規范。他們或者貪污受賄，例如近年來，大學校長、副校長貪污*事件屢屢見于新聞網絡；或者避重就輕、搪塞應付，導致工作既跟不上進度，又難以保證質量。毛澤東同志曾經指出，“擺老資格，大事做不來，小事又不坐做，工作隨便，學習松懈”，是自由主義的一種表現。顯然，這種自由主義就是疏于修身律己造成的。

其次，疏于修身就會在利益上計長較短、討價還價，不能正確看待個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關系，不能正確看待眼前利益和長遠利益的關系，就會導致工作不主動，形成“事必有酬”的觀念。大學教師除了“教研”主業之外，往往由于學校評估等工作的需要，也要承擔一定的行政事務，某些老師可能對此難以理解，認為“自己的工作就是教研，評估是行政人員的事務”。這種見解無疑是一種眼界不闊，境界不高的表現，本質上是個人修身尚欠“火候”。

再次，疏于修身就會在生活作風上失于檢點、惹是生非，或搞師生戀，或搞婚外情等等。近年來，教授情感生活操守不嚴，導致命案或開除公職者，并不鮮見。

可見，不能做到“嚴以修身”，高校教師就不能在工作作風、利益和生活作風上做到“清廉務實”，就會導致事業的失敗。

欲要做事，必先做人。

欲要做人，就要練好“內功”，不能虛浮，而提升個人修養就是一個人的“金鐘罩”和“鐵布衫”，就是他的“內功”。

我黨前輩領導人是注重作風建設的。毛澤東的《整頓黨的作風》和《反對自由主義》、劉少奇的《論共產黨員的修養》、陶鑄的《松樹的風格》都是論述共產黨人作風與修養的名篇，今天讀來依然讓人警醒深思不已。后來各屆領導人和政府也都大力提倡作風建設。

當前，針對國內各領域普遍存在的四風問題，指出：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”高校教師只有通過不斷加強理論學習，增進黨性修養，在精神上時時給自己“補鈣”，才能自覺抵制市場經濟大潮下各種不正之風的侵襲，做到清白為人、踏實辦事。xx網上常有關于高校教師的各種負面消息，但是這些負面消息很少與教師教學技能低下相關，多是與教師個人生活作風大有關聯。正是因為這些教師平時不注重提升道德修養，最終才會弄出“xx門”，導致緋聞纏身，身敗名裂。

“兩個務必不可忘，三嚴三實記心上。四風不正要抵制，襟懷坦白挺脊梁。”在當前社會環境下，高校教師要自覺遵守《高等學校教師職業道德規范》，不斷提高自己的品行操守，真正做到“學高為師，身正為范”。