寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

貝多芬傳讀后感500 讀《貝多芬傳》有感篇一

貝多芬的一生，用羅曼羅蘭的的話來形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜，中午的狂風，下午的暴雨閃電！也就是指貝多芬努力學習音樂的幼年，飽受批評又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結束的晚年。

《貝多芬傳》這本傳記不是簡單地依照時間順序來描述敘寫貝多芬的一生，而是在一個看似雜亂無章的敘述下寫成。文中貝多芬的愛人，摯友，甚至于歌德，都是一幕幕出場，一幕幕退去，其中銜接得天衣無縫，好像就是事情自己在發展一般。文中幾乎找不到像“１８００年”這樣的時間狀語，更讓讀者不被另起一章的感覺打斷，從而有一個沉浸似的體驗。

《貝多芬傳》中有個小插曲，就是對《月光曲》來源的一個辟謠。傳說這首曲子是貝多芬給一個盲人女孩即興彈起的，實際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣，都是他嘔心瀝血創作出來的。這一點也突出了《貝多芬傳》的真實性。

耳聾對貝多芬的影響究竟有多大？實際上，耳聾會讓人失去對樂曲的掌控。我個人也會一點鋼琴，如果在聽不見的情況下去彈一首簡單的二個聲部的曲子，犯的錯誤以及表現出來的效果都無法判斷，更不用說貝多芬需要創作并指揮一首宏大的多聲部多樂器的交響曲了！面對突如其來的失聰，貝多芬發出了“我要緊緊扼住命運的咽喉，他不會讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅強，頑強地與命運抗爭，也正是這失聰，使得貝多芬更加偉大，獲得了真正英雄史詩般的成就。

我們每個人的人生之路不會永遠充滿鮮花和掌聲，偶爾也會有叢生的荊棘，滋生的藤蔓，令我們裹足不前，這時我們就要扼住命運的咽喉，義無反顧地迎難而上，相信陽光總在風雨后！

《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財富，我們要好好地閱讀，欣賞！

貝多芬傳讀后感500 讀《貝多芬傳》有感篇二

童年，一個多么美好的詞語，它裝載著人們純樸無邪的全部，而這對于貝多芬而言，卻是奢望!

路德維希·馮·貝多芬出生在萊茵河畔附近，波思一所破房子的風雨飄搖的小閣樓里。他父親曾是男高音手，大字不識，懶懶散散，一無是處。且嗜酒成性。母親是一個廚師的女兒，出身卑賤，誕下三兒子后去世。

缺乏了母愛，失去家庭責任感的父親成為了生活上的累贅，作為長子的貝多芬還要肩負著養育兩個年幼弟弟的重任，他小小的肩膀啊，命運怎么狠心!人生對他而言就是一場為了生存而展開的戰斗，凄慘而殘暴。為了生計而操心，為了養家糊口而殫精竭慮，這對于他的年齡而言實在是為時過早。

為時過早的還有他父親的“教育”。貝多芬從小熱愛著音樂，這份熱誠很快就被實現，因為這只能是養家的工作，帶有強制性和壓制性。珍貴的理想不能自由追逐，這就是被束縛的理想。相比于同是音樂追求者的莫扎特享盡家庭的溫情，簡直是無法攀比。這些悲慘的經歷在他年輕的心靈上已留下了不可磨滅的烙印。

十一歲時，他進入了劇院的管弦樂隊;十三歲時，他成了教堂的管風琴手。由始至終，他并沒有對音樂深惡痛疾，而是深深地享受著，這簡直是個奇跡。

不久，貝多芬離開家鄉。

為追逐夢想的他來到了德國的音樂之都維也納。當時大革命爆發，席卷全歐。在此期間，貝多芬把菲爾德柏格的戰斗詩篇譜成了音樂，這就是一位熱血青年對革命的強烈意愿，激勵著人們，喚醒著人們投入到這團結的革命活動當中去。

他說：“全力向著，愛自由勝于一切。即使為了王位，也永不背叛真理。而且，我的藝術應當致力幫助人們。”

貝多芬的行為深深感化了我，他對音樂境界的追求上升到更高一層次，這份執著、刻苦，以及崇高的精神使他蛻變，令人敬佩。對于現在的我而言，目標路上的荊棘也不過如此，所以不能輕易改變自己追求的心態和節奏。

貝多芬傳讀后感500 讀《貝多芬傳》有感篇三

現實生活中往往有很多挫折，俗話說：“人之挫折十之八 九”。疾病、失敗、困難等挫折就猶如掌握在我們手中的牌。

羅曼·羅蘭筆下的貝多芬擁有一團糟的牌，也經受了許多的痛苦：感情期望的破滅，貧困，以及最終對于一位音樂家來說最致命的打擊——耳聾，可是，在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最終在歡樂的凱歌中完成第九交響曲的樂章。

貝多芬對于自我的不幸，都選擇了忍耐，忍耐并不意味屈服。忍耐是高瞻遠矚，超越常人的磨難之后成為一個偉人。

其實事情是具有兩面性的，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”也許突如其來的暴風雨會使原本心境不佳的我們悲哀，可是我們不需要在暴風雨中佇立來表示自我的不滿，我們無須抱怨，因為沒有暴風雨的悲哀便沒有雨過天晴的欣喜。也許突然降臨的寒冬會使原本衣褲單薄的我們感到寒冷，但我們不需要與冬天對抗，我們無須抱怨，因為冬天來了，春天還遠嗎

生活中有許許多多我們始料不及的“絆腳石”，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。要不怎樣會有“行路難!行路難!多歧路，今安在”的感嘆可是如果我們正視挫折，我們還會涌出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯語，正如貝多芬用一句豪言壯語所說的`那樣“用痛苦換來歡樂”。給世界創造了歡樂。

悲觀的人，就會抱怨手中的牌，原本可能的事變成不可能，常常夸大挫折，放下痛苦，最終被生活所打敗;樂觀應對的人就會想著挽回局面，原本不可能的事也能變成可能，直面挫折化解痛苦，所受挫折無量前途也無量，最終戰勝生活。好比貝多芬在耳聾下，但在精神上，仍然堅強不屈，最終在歡樂的凱歌完成了第九交響曲樂章的偉大創作、在患難結出豐碩的果實。

貝多芬傳讀后感500 讀《貝多芬傳》有感篇四

“用痛苦換來的歡樂”——這句話是大音樂家貝多芬說的，這句話可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言。

《貝多芬傳》這本書是法國作家羅曼。羅蘭編寫的，這個故事講了偉大音樂家貝多芬一生中的故事，讓我非常震撼，我感到了貝多芬在生活和事業中的痛苦，和他頑強的精神。

貝多芬是勇敢的、頑強的、積極的、自強的，可又一直是痛苦的。他在小時候，就在貧困中闖出了小小的一片天地，他加入樂隊掙錢，來養育酗酒的父親和兩個兄弟，19歲時她又喪失了慈祥的母親，這是多么不幸啊；他是多么勇敢啊；他就算是聽覺遲鈍了，甚至失去了聽覺，他也不放棄對音樂的追求和熱愛；就算身體已經衰弱了，他依然與音樂為伍，把自己的生命與活力注入了音樂之中；就算聽覺大不如以前了，仍以特殊的方式創造著音樂，也不愿意告訴朋友自己的疾病，……。貝多芬一生中充滿了痛苦與困難，就像孟子中所寫：“故天將降大任于斯人也，必先苦其志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是因為貝多芬經歷了如此之多的困難，他才能寫出傳世千古的樂曲。

當我讀到貝多芬知道自己聽覺無法醫治時，我心里仿佛被狠狠撥了一下，可想而知，對于一個音樂家來說，聽覺是有多么重要，這件事對貝多芬的影響是無比之大的，可貝多芬并沒有向命運妥協，而是迎難而上，據說他用一支小木桿咬在牙齒中間，用以在作曲時聽音。我我被深深震撼了，在這種情況下依然對自己的目標毫不動搖，這是多么偉大的內心呀，也是這種強大的內心才讓貝多芬和他的曲子百世流芳吧。

在生活和學習中，我們也要向貝多芬學習，不要在困難前停下腳步，而是要迎難而上，砥礪前行，不管遇到多少困難，只要堅持走下去，就一定能實現理想。

這是一本讓人心靈震撼，并且讓人熱血沸騰的書，值得細細品讀。

貝多芬傳讀后感500 讀《貝多芬傳》有感篇五

古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦比有堅韌不拔之志。

在羅曼。羅蘭心中，他佩服過三人，但他最佩服，又占據英雄之位的：就是貝多芬！

從童年開始，挫折與噩運就"偏愛"他，他的童年中，父親急于開發他的音色天分，用暴力迫使貝多芬練習各種樂器，去換物質品。還有其父親最愛的酒，他的母親在他十幾歲時，漠然逝去，給他精神上的悲痛。然而，在其創作的巔峰時期，命運給他開了一個天大的玩笑，他的耳朵聾了，聽不見音樂了，也不能創作了……

一切又一切的挫折都向他涌去，雖為"超世之才",也是經受不住這么多的困苦的。可是，他堅持住了！火一樣蓬勃的頭發，深邃的眼睛，堅毅的眼神，構造了一個"要扼住命運的咽喉"的貝多芬。

而他"堅韌不拔之志"體現在他遭遇挫折后的反抗。在雙眼失聰后，他也曾迷茫："我得隱藏在凄慘的聽天由命之中，"聽天由命！多么悲慘的隱忍！".可是迷茫之后是重新的認識：啊！能活上個千百次是那么的美啊！——不，我感受的出來，我不是生來過這種恬靜的生活的。"

那么在我們受到挫折時是否要一味的去抱怨呢？

不，我們不能這樣，在受到挫折時，想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志，讓我們也振奮起來。往前是山脈，往后是河流，向前是挫折，向后也是挫折，那么，我們能不能拼搏，去克服挫折呢？

每一個人都會遇到或大或小的挫折，命運總是如此，但是只要你能拼搏，你能不放棄，那么你總是會沖破黑霧，獲得光明！

耳畔，響起一曲《命運》，我用心傾聽著這用生命演奏出來的，不屈意志的樂曲。

音樂巨人貝多芬，不屈意志，貝多芬！

貝多芬傳讀后感500 讀《貝多芬傳》有感篇六

人人都期盼成功，渴望得到鮮花與掌聲，然而，當你的努力付水東流，當你的希望化為泡影的時候，你是否可以坦然的傲視挫折，笑對失敗呢？

寒假期間，我懷著無比崇敬的心情一口氣讀完了《貝多芬傳》，為他歷經風雨、飽受挫折，而不屈服于命運的精神所震撼！

貝多芬的一生一直在追求平等、正義、個性，他用音樂號召人們為自由和和平而奮斗。然而，天有不測風云，在他26歲時，聽力開始逐漸下降，但他對藝術的熱愛戰勝了個人的痛苦和絕望。貝多芬在雙耳失聰、嚴重患病、生活極度貧困的情況下，仍以頑強的意志創作完成了不朽的《第九交響曲》。

“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我完全屈服。”扼住命運的喉嚨，需要何等的勇氣，何等的胸懷啊！傲視挫折，是貝多芬用他不屈服的一生給予我們的人生啟示。傲視挫折是一種人生的態度，更是一種面對困難的勇氣。面對困難要學會的不僅僅是堅強，更要學會樂觀向上。在人生的道路上，不可能一生平坦，總會有跌倒的時候。在哪兒跌倒就在哪里爬起！跌倒不代表失敗，而爬起來就意味著成功。

沒有遭遇過失敗的人，永遠是輕浮的，沒有深度的。

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一位最好的老師，它能激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干。挫折是壓力，是動力，是催人奮進的力量！

我們必須學會面對，學會應對，學會挑戰！用“乞求失敗”的達觀與困難抗爭，把每次失敗看作是鍛煉我們的機會，在戰勝困難、戰勝自己的過程里，享受奮斗的快樂！

“如果你想學會走路，就要先學會摔跤！”記住馬克吐溫的話，抬起頭來，傲視挫折！

貝多芬傳讀后感500 讀《貝多芬傳》有感篇七

大自然奏著歡快的樂曲，傾盆的大雨無情的滴落在地面。

上帝總是自私，用最美的音樂澆滅著一顆音樂家灼熱的靈魂。但是貝多芬沒有因為貧窮、疾痛、黑暗的童年從而放棄一切，萊茵河畔的湖水仿佛聽到了貝多芬心中奏著出的那洶涌澎湃的樂章，保護著那一顆熾熱的靈魂。

也就因為如此吧！貝多芬的音樂總是能引起大自然的共鳴，在手指接觸琴鍵的那一瞬間，便是與躊躇猶豫宣告訣別的時候，貝多芬將自己全身的情感都灌在鋼琴上。洶涌的熱情，我們聽到遠處雷聲轟轟，閃電劃過寂靜的長空，緊緊抓住我的心一上一下。溫柔的輕吟，我猶如來到雨后的竹林，水珠順著竹葉滴落的脆響，燥熱的心被安撫平靜，貝多芬創造出了與大自然一般最淳樸、最控制人心的樂章，不為他那苦難的命運——他為扼住命運的咽喉，創造出了一個全新的自己。唯獨沒有變的，是他那顆熾熱的放蕩的心。

他仿佛在傾訴上天的不公，又像在感謝上天創造的這些苦難能讓他再創造出一個更棒的自己。我從他的樂曲中，我看到了他那燃燒著火焰的眸子；他不屈的心；長滿老繭卻溫暖有力的大掌；以及他的靈魂，猶如火山爆發的熾熱靈魂。他就像被囚禁在命運海中聽不見任何聲音的猛虎，但依然有著鋒利的爪牙，安靜的等待，待著他桀驁不馴的靈魂，沖破命運的囚籠。

長滿老繭的大手握著閃電，點了點清澈的湖水，帶著滿腔的熱血，在草地上寫下一串串音符——那熾熱的靈魂。

沒有米開朗琪羅對工作的狂熱與憂郁，沒有托爾斯泰華的語言和高深的內心。

有的只是那一身不向命運屈服的熱血，那是最真實的你，也是我們最愛的你——貝多芬！