每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

體育教育專業自薦書 體育教育畢業生自我推薦信篇一

您好!

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我叫，是xx師范大學體育教育專業的應屆生。大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。

刻苦努力，不忘職責，在我努力工作的同時，我不忘自己是一名在校學生，學生的天職是學習，所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料，術科課，我在搞好專業的同時，全面發展，四年來我的專業課優秀率達到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續兩年獲一等獎學金，一年獲二等獎學金，xxxx—xxxx年度被評為優秀社會實踐個人，xxxx—xxxx年度連續兩年被評為校優秀學生。在我搞好自身學習的同時，我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優秀而且要帶領同學共同進步。事實證明，我以我的力量帶動了一大批同學，使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣，互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。“比、學、趕、幫、超”，在這里得到了集中體現。四年來，我班學習成績一直名列全年級前茅，并且全班沒有一個掉隊的同學，每一年終的評優活動始終是我班同學占的比例最大。另外，我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業的，因為這類的專業這兩年很流行，所以同學們都很愛學，尤其是在準備教育實習的前一個學期，每天早晨的早操，我便義務地來到體操館里放好音樂，將我自編的動作組合教給大家。這樣，院里便形成了一種風氣，每天早上都有了這樣自發的活動，不僅學生跳，連教師也跟著跳了起來。這樣，不僅自身得到了鍛煉，而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長，所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時，我都義不容辭地幫助他們，盡我最大所能。那一年，我的實習成績為優秀。

在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統、officexx、pf語言、幻燈片制作等。

大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校xx師范大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我作為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。

久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學有所用，使敬業精神得到體現，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領導考核、審視。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

體育教育專業自薦書 體育教育畢業生自我推薦信篇二

尊敬的領導：

您好!

我是來自鄭州大學西亞斯國際學院體育學院應屆畢業生。在即將跨出學門走進社會之際，我需要謀求一份適合自己發展的工作。現在有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸。

在大學四年里，我學習并掌握了良好的專業知識和競技水平。并在業余之際又有很多意外收獲。我主修體育教育專業，其專業方向包括：田徑運動的教學與競技訓練，籃球的教學與訓練等。

對于您來說，物識一個人才是您的愿望；對于我來說，謀求一個展示自我舞臺是我的期盼；得到一個得力的助手，有助于您工作順心；找到一個合適的單位，有助于我才華的施展。

我不求流光溢彩，但求在自己的崗位上發揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的`全部智慧、熱忱和努力，來實現我的社會價值和人生價值。

本人具有優良的愛國主義傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，本著對工作認真負責、勤懇踏實，有較強的運動能力和教學水平的我，現向貴單位推薦自己，希望能夠得到您的賞識。給我一個機會還您一份驚喜。敬盼回音！

誠祝貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：xxx

體育教育專業自薦書 體育教育畢業生自我推薦信篇三

尊敬的老師：

你好！我是來自0913班的吳磊。我自薦的是學生會體育部部長一職，接下來介紹下自己。

我在班中擔任副班長兼體育委員，這使我得到了充分的鍛煉。作為副班長幫助老師管理好班級，并且努力使大家凝聚在一起，而且讓自己知道與他人合作的方式，通過合作，團結，管理好班級。

1.還有作為一名體育委員，上課前要和教師取得聯系，預先知道今天這節課在什么地方上、上什么內容、需要什么器材，把學生帶到指定地點，并和同學們安排布置場地及器材。上課時告訴教師班上同學近期的身體情況和思想動態，以便教師在教學中有的放矢、區別對待和因人而異的安排練習運動量。

2.課中工作

體育委員既是一個班的小領導，也是一名小教師。在實施素質教育的今天發揮著越來越大的作用，理應受到教師的高度重視。每節課，體育委員要帶領學生完成兩部分的工作：開始部分，要集合隊伍；準備部分，要負責準備活動。這些以前由教師完成的工作，現在均可由體育委員或其他班委來完成。這樣，既鍛煉了學生能力，而且還培養了學生自己管理自己的能力，體會到了相互尊重的重要性。

3.課后工作

體育委員在課后要積極主動幫助教師收回器材，向教師反饋本節課中學生的意見，以便教師及時總結工作，不斷改進和提高教育教學質量。

通過體育委員的作用

1.紀律方面

通過參與管理，學生養成了相互監督、相互學習、共同遵守紀律的意識；上課專心聽講、能積極回答教師提出的問題；列隊整齊、精神飽滿、練習認真、能按要求完成各項練習內容。能形成很好的組織紀律性，保障了課堂的順利進行。

2.掌握動作技能方面

通過體育委員在課內外的積極作用，以點帶面，全面提高。每節課的內容，不能當堂消化的，體育委員可在課后給同學進行解釋和示范，使得學生更好的學習掌握了動作技術。

3.體育運動成績方面

通過體育委員的積極工作，以點帶面、大多數同學的體育運動成績得到了提高。形成了以班級為中心的運動隊，參加各種體育比賽時，積極拼搏、團結向上、成績也有較大提高。

學習上，自己踏踏實實，一步一個腳印，努力學習專業知識。并且當同學有問題時，幫助解答。自己在班中的保持在前十，在上學期得到了校獎學金三等獎。我能夠合理安排時間，不讓工作影響學習，使二者不會有沖突。

在一年級時，自己參加了學校學生會的面試，通過后加入了校學生會體育部，成為了一名實習干事，最后為一名干事的自己更加嚴格要求自己，遵守校紀校規。按時，完成部長交代的任務，并且做事認真負責。通過體育部的實習，讓自己校學生會體育部有了一定的認識，一定的成長。

體育部是學校學生會各部門對內外進行組織和開展活動的窗口。它是外界，學校，同學三者之間的紐帶。體育部旨在豐富了同學們的課余生活，提高了同學們參加體育鍛煉的積極性。通過組織各種體育活動磨練同學們的耐力，培養集體凝聚力。

曾記得在體育部，第一次和部長們弄比賽時，發現了很多問題，如人員通知，和參賽老師，班主任的溝通與協調，干事的安排工作，比賽前的充分準備等等。部長都耐心仔細的教我，并且告訴我應揚長避短，發揮自己的專長，對人對事該如何…………

在做實習干事的期間，讓自己累積了豐富的經驗，我相信這些經驗會讓我在做部長時，用得到，是一筆巨大的財富。

一年后，我成為了體育部第二負責人，是自己在各方面更加成熟，對于體育部第二負責人的工作有了很大的認識。而更多的是協助部長管理部門，監督干事的各方面的表現，發現有才能的同學，納入體育部。同時合理安排工作，根據干事的擅長，去分配工作任務。自己也要有腦子去多去幫助部長籌劃一些方案。

在做第二負責人期間，自己認真工作，協助部長，團結干事，一起完成體育部的工作。也明白了在體育部工作是那么的有挑戰性。體育部舉辦的活動也很受同學們，與老師的贊同，很有活躍性，團結性。

在下學期，除了一些常規工作，我們也應加入一些新的元素融入我們的活動中，更加貼近同學。

如果我成為部長，我會嚴格要求干事的行為規范，在工作上多多鼓勵他們，在分工方面會更加細致。通過每次干事例會，讓干事間消除陌生感，增加默契。部長也應多主動關心干事的學習，工作，讓他們知道你重視他們。部門與部門之間應多合作，并且不干涉別部門的事情。

眾多的經驗積累，以及對學校體育工作的熱愛和為同學服務的心，我自薦學生會體育部部長一職。希望老師可以給我一次機會。如果成功競選，我會更加嚴格要求自己，合理安排工作和學習，在工作中我會更加細致，有一定的計劃完成任務。即使沒成為部長，我也會協助好新的副部長，做好本職工作。

此致

敬禮

申請人：吳磊

體育教育專業自薦書 體育教育畢業生自我推薦信篇四

尊敬的領導：

您好!

我是xx師范大學體育學院體育教育專業畢業生。我倍加珍惜在校期間的學習機會，四年中我不但系統學習體育教育理論，而且在各項運動中注意培養自己的綜合能力，理論與術科的綜合成績比較突出，每年都獲得獎學金。課余時間，我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規則。從小艱苦的訓練磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養，注意培養與同學們的協作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益。

我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名教師的各項條件，我希望用我所學到的知識報效祖國，回報恩師，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。

此致

敬禮!