演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇一
我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《精心準(zhǔn)備認(rèn)真期末考試》。明天星期二期就末考試了，我想給大家提點(diǎn)建議：
第一，與時(shí)間賽跑。
只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步
第二，與汗水相伴
只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，才會(huì)取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
良好的心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
第四，不投機(jī)取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸，竊取他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是“新年新起點(diǎn)”。 時(shí)光在不知不覺中飛逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)告別了難忘的20__年，邁進(jìn)了令人期待和憧憬的20__年。
在過去的一年里，緊張而愉快的課堂學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)，精彩而多樣的活動(dòng)鍛煉了我們的才干，我們一起歡樂、一起努力，一起為取得的成績(jī)興奮;在過去的一年里，或許遭遇過許多次困難，或許遇到過許多次失敗，或許還有一些遺憾這些，都已經(jīng)成為過去。不要驕傲，也不要灰心，在新的一年里，相信，我們會(huì)做得更好!
巴西球王貝利風(fēng)靡足球界，創(chuàng)造了無限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿意時(shí)，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說：“下一個(gè)”。是啊，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己。不管你在過去的一年里，有過多少輝煌的成就，都已成為過眼云煙。我們要向前看，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們。
同學(xué)們，日歷已經(jīng)翻開嶄新的一頁，在這新的起點(diǎn)上，我們應(yīng)該努力做好幾件事：
1.認(rèn)真復(fù)習(xí)。在臨近學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間里，上課要更加認(rèn)真地聽講，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)。
2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我們一定會(huì)加油的。
3.珍惜友誼。關(guān)心身邊的同學(xué)，特別是和有過別扭的同學(xué)說聲對(duì)不起，和他們一起快快樂樂地游戲、活動(dòng)。
4.做好力所能及的事情。每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5.努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣。
6.加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
同學(xué)們，20__，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇三
敬愛的老師、同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢? 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下： 第一， 爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花 鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態(tài)，決勝千里外 同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四， 誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生 我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可 以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。 各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。 親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是“新年新起點(diǎn)”。 時(shí)光在不知不覺中飛逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)告別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了令人期待和憧憬的20xx年。
在過去的一年里，緊張而愉快的課堂學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)，精彩而多樣的活動(dòng)鍛煉了我們的才干，我們一起歡樂、一起努力，一起為取得的成績(jī)興奮;在過去的一年里，或許遭遇過許多次困難，或許遇到過許多次失敗，或許還有一些遺憾??這些，都已經(jīng)成為過去。不要驕傲，也不要灰心，在新的一年里，相信，我們會(huì)做得更好!
巴西球王貝利風(fēng)靡足球界，創(chuàng)造了無限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿意時(shí)，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說：“下一個(gè)”。是啊，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己。不管你在過去的一年里，有過多少輝煌的成就，都已成為過眼云煙。我們要向前看，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們。
同學(xué)們，日歷已經(jīng)翻開嶄新的一頁，在這新的起點(diǎn)上，我們應(yīng)該努力做好幾件事：
1.認(rèn)真復(fù)習(xí)。在臨近學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間里，上課要更加認(rèn)真地聽講，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)。
2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我們一定會(huì)加油的。
3.珍惜友誼。關(guān)心身邊的同學(xué)，特別是和有過別扭的同學(xué)說聲對(duì)不起，和他們一起快快樂樂地游戲、活動(dòng)。
4.做好力所能及的事情。每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5.努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣。
6.加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)!
篇3：1月小學(xué)國(guó)旗下的講話稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《精心準(zhǔn)備認(rèn)真期末考試》。明天星期二期就末考試了，我想給大家提點(diǎn)建議：
第一，與時(shí)間賽跑。
只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步
第二，與汗水相伴
只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，才會(huì)取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
良好的心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
第四，不投機(jī)取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸，竊取他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇五
在這里，沒有蕭瑟的秋風(fēng)，也沒有傾旋的落木，與其將逝時(shí)不同，初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢(mèng)想與希望緩緩起航，沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路，幻化為無數(shù)羽翼靈動(dòng)的蝴蝶，在清爽的秋風(fēng)中低吟。是呀，初秋總帶給人以太多的意外與感動(dòng);而在這個(gè)秋季，在我靜靜流淌的生命長(zhǎng)河中，歡然躍起了一陣快樂的浪花。是誰喚起了這舞動(dòng)的精靈?對(duì)，是你。
你出生在單調(diào)的年代，因此有著不一樣的思想。
你成長(zhǎng)在現(xiàn)代文明撞擊舊傳統(tǒng)的年代，因此對(duì)生活有著不一樣的理解。
你與我同在充滿了激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天掙扎，因此，你只為把我擺渡，擺渡到夢(mèng)想的彼岸。
你教我咿呀學(xué)語，百遍，千遍。因此，我唱響了生命中的第一支歌。
你教我待人處事，點(diǎn)點(diǎn)、滴滴。因此，我懂得了尊重，贏得了尊重。
你教我刻苦努力，永不放棄。因此，我收獲了第一朵鮮花,第一顆碩果。體味人間悲苦的你，寄予我很高的期望，為我插上一雙沉重的翅膀，讓我疲憊地飛翔，達(dá)到更高的山崗，飛向遼遠(yuǎn)的海洋……
可希望與現(xiàn)實(shí)的距離，為我們之間添了一道無形的屏障。
我一日日放肆，你卻堅(jiān)定不移地保持著自己的冷靜與耐心。你的沉靜，讓我屈服，更讓我敬畏。
倘若沒有你的束縛，我可以更自由。好似帆船沒有燈塔的指引，在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥兒，快樂無憂。我的童年依舊可以充滿激情活力，依然可以不埋葬過往。
可是，我錯(cuò)了……當(dāng)我走到一個(gè)個(gè)路口，迷失方向的時(shí)候，才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚，一生的付出。是你用小小的竹排和長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筒，一次次將我擺渡，越過了生活中的艱難險(xiǎn)阻，尋找夢(mèng)想的彼岸。
當(dāng)你站在那莊嚴(yán)的講臺(tái)上，思路敏捷地將自己對(duì)事物的看法、理解、認(rèn)識(shí)用科學(xué)而富有哲理的語言傳授給我們時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)你帶著鼓勵(lì)、幫助、關(guān)懷的神情為我們指點(diǎn)迷津時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了向往，不知不覺間讀懂了你。用語言耕種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)……這就是你崇高的勞動(dòng)。
日出前而作，夜深時(shí)未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友。看你夜夜安靜的背影，臺(tái)燈下永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)，心中泛起一陣陣莫名的孤獨(dú)和悲痛，一絲絲的感動(dòng)與哀傷，一片片的理解與心疼……付出，永無止盡的付出，你的心愿就是送一百個(gè)、一千個(gè)學(xué)生到達(dá)他們夢(mèng)想的彼岸，這就是你最大的心愿。
你的一生，不只為我……
前方的道路崎嶇而漫長(zhǎng)，但老師，有了您的愛，我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師，祝您節(jié)日快樂!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇六
天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。
老師啊，您就是我們的航向!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您! 我們高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)鎳?guó)的園丁!
最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
你們好，在歷經(jīng)了一個(gè)快樂、輕松、的署假生活之后，今日，我們又重新回到了心愛的學(xué)校，各位又可以和老師、同學(xué)朝夕相處，一同學(xué)習(xí)，一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的
第一次大型集會(huì)，再次，我只將一個(gè)問題，給各位提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個(gè)有愛心的學(xué)生。
提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
上周三開學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口是車水馬龍，被圍了個(gè)水泄不通。有不少同學(xué)是在父母的陪同下來到學(xué)校的。家長(zhǎng)的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品。或許，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們?cè)趯W(xué)校里能夠?qū)W得好，過的好，而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。
但是就是這樣簡(jiǎn)單的要求你們理解嗎?
就在×月×日，×縣的一名十五歲的中學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時(shí)，他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考，更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。
在我以為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛心的學(xué)生，因?yàn)橹挥杏辛藧坌模魑徊拍軐W(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，有了愛心就能防止各位心生惡念 防止走錯(cuò)。愛心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他的存在，這個(gè)旅程就不會(huì)再覺得孤單。
做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。
我想只要同學(xué)們新村愛心，學(xué)會(huì)感激，一人為善懂得包容，各位就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好，生活的好。
最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有有新的進(jìn)步，有新的發(fā)展。
謝謝各位!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇八
送別了五月，擁抱著六月的陽光，六月的鮮花更加?jì)善G芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié)，這是你們的節(jié)日。
作為一名小學(xué)生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風(fēng)浪的船，正揚(yáng)帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試，其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí)，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對(duì)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實(shí)地、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。
學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，愿你們有永不言棄的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”學(xué)習(xí)是辛苦的，希望你們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
學(xué)習(xí)需要躊躇滿志。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對(duì)學(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持。縱然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會(huì)直掛云帆。
同學(xué)們，努力吧!希望通過你們的努力，能夠從容面對(duì)六月，微笑擁抱六月天。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!
九月的秋天，讓人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，也想遙望一片碧海上那一張堅(jiān)強(qiáng)的白帆。跟隨季節(jié)的輪回，我們又踩著豐收的起點(diǎn)期待累累碩果。新學(xué)期已經(jīng)走過三個(gè)星期，所有的學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏重新踏上規(guī)律，同學(xué)們，此時(shí)，我們?cè)跐鉂獾那镆庵邢硎苌罱o予的饋贈(zèng)，也在展望自己美好的未來，老師希望每一個(gè)同學(xué)在不斷付出努力的同時(shí)，都能收獲金色的成功。
具體說，有這么三點(diǎn)：
首先，要相信你自己!“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂與成功來自相信自己，超越自己!
第二，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如，今天和明天兩天里，學(xué)校正在修建的塑膠地塊需要維護(hù)，大家暫時(shí)需要克制一下，不能隨意地踩上去，希望同學(xué)們能為學(xué)校保護(hù)這些地塊的完整，過幾天以后這些地方就是同學(xué)們游戲的又一個(gè)新場(chǎng)地了。同學(xué)們，讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”成為我們每一個(gè)的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了“對(duì)自己負(fù)責(zé)”這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的愉快、輕松!
第三，與他人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都要學(xué)會(huì)與人相處，與人合作。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，寬宏大量，就一定會(huì)在合作的`過程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
祝愿所有同學(xué)都能用心地把自己打造成一個(gè)快樂的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氣氛!從今天起，讓我們克服困難，挑戰(zhàn)自己，做得更好!
謝謝大家!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的主題是：讓拼搏成為一種習(xí)慣。
金秋九月，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，拼勁全力，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，無不體現(xiàn)了拼搏的精神。但我認(rèn)為，這種精神也應(yīng)該體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)上。那么，到底應(yīng)該如何運(yùn)用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。
相信大家都或多或少得聽說和了解過《20xx》這部影片，但是你們知道嗎，這部影片的導(dǎo)演曾經(jīng)因愚不可及的構(gòu)思而被老板開除。他就是羅蘭?艾默里奇。他出身于德國(guó)古城斯圖加特，小時(shí)候的艾默里奇被迫學(xué)習(xí)雕塑，無聊的他只能在雕塑時(shí)進(jìn)行天馬行空的幻想，此時(shí)的他做夢(mèng)都不會(huì)想到在多年后他會(huì)成為好萊塢的巨星。幾年后，他進(jìn)入了一家策劃公司，他的老板罵艾默里奇的幻想太天馬行空，無奈之下艾默里奇只能離開公司。這時(shí)他決定重新開始學(xué)習(xí)，他要將羞辱還給當(dāng)初他的老板。在學(xué)校里的日子很苦，但他只能繼續(xù)拼搏下去。多年的學(xué)習(xí)使他的畢業(yè)作品博得柏林電影節(jié)的頭魁。20xx年，他的曠世巨著《20xx》問世，震驚世界，他終于成功了，他的拼搏最終成功了。
世界上，生活中，還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變?yōu)榭赡艿钠床瘢俏覀兠總€(gè)同學(xué)都應(yīng)該具有的，雖然這聽起來仿佛遙不可及，做起來仿佛困難萬分，但是只要我們有恒心，并且努力去做了，就一定能有所收獲。將這種拼搏精神變?yōu)槲覀優(yōu)槿颂幨碌囊环N習(xí)慣，它便能在我們的成長(zhǎng)道路上提供許許多多的幫助。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議：
1首先，拼搏是需要超強(qiáng)的毅力的，我們?cè)谄床牡览砩媳囟〞?huì)遇到困難，這時(shí)，我們絕對(duì)不能放棄，因?yàn)樵谒似床牡缆飞希瑯訒?huì)遇到很多困難。如果我們咬咬牙，堅(jiān)持下去，定會(huì)比別人收獲的更多。
2其次，拼搏需要有規(guī)律的計(jì)劃和行動(dòng)，在拼搏路上善于規(guī)劃時(shí)間的人定會(huì)比別人走得容易。我們可以在假期，周末，甚至每一天時(shí)都制定一個(gè)時(shí)間表，這樣我們就會(huì)更有效率地去完成每一件事。
3最后，拼搏還需要一種積極向上的態(tài)度。只有當(dāng)我們有了積極向上的態(tài)度，我們才能以更好的狀態(tài)去將拼搏精神融入到我們的生活中。
讓拼搏變成一種習(xí)慣，讓拼搏變成一種態(tài)度，讓我們將拼搏貫徹到學(xué)習(xí)生活中的每一件事中。
謝謝大家。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、可愛的同學(xué)們：星期一早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：自己的事情自己做
從你背起書包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”，
先聽老師講個(gè)故事：“小獅子的不同命運(yùn)”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大，無憂無慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
同學(xué)們，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€(gè)小問題：第一個(gè)問題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個(gè)問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們，你們一定覺得老師的這三個(gè)小問題問得非常滑稽，
同學(xué)們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦!
在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。你們說對(duì)不對(duì)呀?
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
你們想了解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也十分注重對(duì)孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。
在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中，有一個(gè)有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下講話主題是《文明禮儀》。
首先我想先給大家講一個(gè)小故事：一家國(guó)企要和一家外企合作辦廠，外企老總親自到國(guó)企來談判，一切進(jìn)展順利，合作意向書就要簽定了。這時(shí)國(guó)企廠長(zhǎng)隨地吐了一小口痰;外企老總看到后，立刻決定終止談判。合作事宜就此泡湯了。事后有人問外企老總為何中止了談判，他的'回答發(fā)人深省：“廠長(zhǎng)文明素質(zhì)如此低下，企業(yè)的管理水平能高嗎?和這樣的企業(yè)合作，是注定沒有發(fā)展前途的。”因?yàn)橥乱恍】谔刀チ思磳⒌绞值木揞~外資，是這位國(guó)營(yíng)企業(yè)的廠長(zhǎng)始料未及的。這件事例充分說明：文明禮貌決不是小事一樁，它關(guān)系著個(gè)人、集體和國(guó)家的形象。
說到這里我又想到在新加坡、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利等許多國(guó)家的一些公共場(chǎng)所，都能看到只用中文標(biāo)示的提醒語言：“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要大聲喧嘩”“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)排隊(duì)”“便后請(qǐng)沖水”等等。外國(guó)人為什么要用中文寫這些標(biāo)語呢?這是因?yàn)樵S多中國(guó)的游客到國(guó)外游玩時(shí)不講文明，隨地吐痰、亂扔垃圾、不排隊(duì)、大聲喧嘩等給外國(guó)人留下了不好的印象，也因此損壞了國(guó)家的形象。作為一個(gè)中國(guó)人，看到這樣的消息是多么讓人汗顏啊!
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，而作為新世紀(jì)的小學(xué)生我們更應(yīng)該維護(hù)國(guó)家的聲譽(yù)，從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，辦文明事，行文明路，當(dāng)文明人。每個(gè)同學(xué)捫心自問，你是一個(gè)文明的小學(xué)生嗎?下面來進(jìn)行一個(gè)小游戲，“我來問，你來答”。每天早晨，你在校門口看到老師會(huì)經(jīng)常主動(dòng)問好嗎?與同學(xué)相處時(shí)，你會(huì)經(jīng)常用到：“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”這類禮貌用語嗎?你的口頭禪是不是經(jīng)常有些不文明的詞出現(xiàn)?在沒人看到的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)隨地吐痰、隨手亂扔垃圾?看到地面有果皮紙屑，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)撿起來扔到垃圾筒?你有沒有在課桌或者墻壁上亂涂亂畫過?下課了，你有沒有在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧?與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì)不會(huì)打架罵人?上下樓梯時(shí)，你經(jīng)常會(huì)怎么做?上公共汽車時(shí)，你會(huì)怎么做?
剛才我聽到的都是正面的回答，這說明人人都明白要講文明的道理，這是好的。不過我想問大家：如果每個(gè)同學(xué)說的都是事實(shí)，那么為什么我們的校園里還是能見到片片垃圾，墻壁上還是能看到有不文明的字跡?有的同學(xué)的桌子上為什么會(huì)留下許多難看的擦不掉的疤痕?課間活動(dòng)時(shí)為什么還是能看到有的同學(xué)在追趕打鬧的身影?耳朵里為什么總充斥著令人心神煩躁的叫喊聲?是不是有些同學(xué)心虛了?剛才撒謊了?你知道自己錯(cuò)了嗎?從現(xiàn)在開始，下決心改掉不良的習(xí)慣，加入到我們文明的隊(duì)伍里來吧!我們張開雙手歡迎你!
在這一個(gè)多月里，環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們每天盡職盡責(zé)地保護(hù)我校校園環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校干凈多了，花草笑了，講衛(wèi)生的孩子也多了起來......一片欣欣向榮的景象，我們的環(huán)保小衛(wèi)士你們是好樣的!從本周起，學(xué)校將開展“文明禮儀教育活動(dòng)”，學(xué)校仍然需要環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們一如既往地保護(hù)校園環(huán)境，在這里向老師要提醒大家在執(zhí)勤過程中要注意方法，以勸導(dǎo)為主，同時(shí)你們還要做文明的使者，請(qǐng)多用禮貌用語，比如“請(qǐng)!”“謝謝!”等等，你們不僅要對(duì)本班的文明衛(wèi)生、文明禮儀事務(wù)進(jìn)行管理，還能在課間、午間對(duì)全校學(xué)生的不文明現(xiàn)象進(jìn)行流動(dòng)檢查呢!想一想，這是多么威風(fēng)啊!另外，本月大隊(duì)部還將開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中特別講文明、講禮貌，講衛(wèi)生表現(xiàn)特別出色的同學(xué)給予最高的獎(jiǎng)勵(lì)——是什么呢?就是我手中的這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”。獲得這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”的同學(xué)是最光榮的，我們要在5月26日的升旗儀式上舉行隆重的頒章儀式。想站到光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)嗎?想獲得這枚象征榮譽(yù)的“禮儀章”“環(huán)保章”嗎?那就用自己的實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取吧!
在這里我要鄭重提醒大家的是：講文明說比做容易，說起來輕輕松松，可是做起來卻不簡(jiǎn)單，它是最難堅(jiān)持的事。這就需要每個(gè)同學(xué)不僅要有決心，而且要有恒心和毅力堅(jiān)持到底，讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開滿校園吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、可愛的同學(xué)們：星期一早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：自己的事情自己做
從你背起書包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”，
先聽老師講個(gè)故事：“小獅子的不同命運(yùn)”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大，無憂無慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
同學(xué)們，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€(gè)小問題：第一個(gè)問題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個(gè)問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們，你們一定覺得老師的這三個(gè)小問題問得非常滑稽，
同學(xué)們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦!
在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。你們說對(duì)不對(duì)呀?
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
你們想了解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種.種方法，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也十分注重對(duì)孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。
在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中，有一個(gè)有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗校園，我是行動(dòng)者》，明天是6月5日，同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”。
20xx年3月23日，我國(guó)發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩認(rèn)真地說：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
聽了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾筒;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你看見水龍頭滴水時(shí)，請(qǐng)你把它擰緊;當(dāng)我們離開教室時(shí)，請(qǐng)把電燈投影等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉……
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔。美麗校園，我們都是行動(dòng)者!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十五
老師、同學(xué)們：
大家早上好! 我是三(~2)班的~~~。
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動(dòng)贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。可見勞動(dòng)價(jià)值之大。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，我們要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人，無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十六
中華人民共和國(guó)國(guó)徽，是我們偉大祖國(guó)的象征。在雄偉的人民大會(huì)堂，在祖國(guó)的海關(guān)，在人民的法庭上，每當(dāng)我們看到莊嚴(yán)美麗的國(guó)徽，心里便會(huì)蕩起一種崇高的愛國(guó)之情。
國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。
國(guó)徽是的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一部呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
我愛你啊，美麗莊嚴(yán)的國(guó)徽;我愛你啊，光輝燦爛的祖國(guó)!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十八
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)過多少風(fēng)流人物，仁人志士。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女，勵(lì)志成材，報(bào)效祖國(guó)。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵(lì)成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話。
中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人——這就是中國(guó)人的脊梁。”
我們也在不斷用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承，培育和發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)幫助每一個(gè)需要幫助的人;我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶，一句體貼的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊師重道，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。回首過去，放眼未來，讓我們每位同學(xué)身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神?當(dāng)我們讀到“如囊náng螢，如映雪”時(shí)，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，時(shí)代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中國(guó)文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國(guó)人。最后我想以著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬囊欢卧捙c同學(xué)們共勉：少年智則中國(guó)智，少年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
早上好，秋風(fēng)在我們身邊蕩漾，果實(shí)在秋天里蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
我想先給大家講一個(gè)小故事。從前，有個(gè)富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
可是，好景不長(zhǎng)，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母相繼去世。只剩下他自己身無分文，缺吃少穿日子過得十分凄慘。可是平時(shí)嬌生慣養(yǎng)慣了，既沒有本事又不好意思去要飯。眼看就要餓死了，鄰居家大嫂非常好，給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來他發(fā)奮讀書，三年后考取狀元，當(dāng)上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。
大嫂對(duì)他講：“不要感謝我。我沒有給你什么，那些，都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好幾麻袋，本來是想備不時(shí)之需的。正好你有需要，就又還給你了”。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事你有什么感想呢?原來勤儉節(jié)約的習(xí)慣是這么的重要呀!
明天是10月16日，是世界糧食日，我國(guó)建國(guó)63年來人民生活水平大大提高，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確，節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義，但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，每一位市民要樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，努力使自己成為愛惜糧食的好少年!現(xiàn)在世界上還有很多人沒有糧食吃，所以我們更要愛惜糧食。讓我不禁想起一首古詩《憫農(nóng)》。請(qǐng)同學(xué)們一起來背念一下好嗎?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫~~~，是~~小學(xué)3年級(jí)的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
今年聽說~~小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去~~小學(xué)，我說：“不知道。”后來媽媽說：“~~小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗伞！本瓦@樣，在7月的一天，我和媽媽來到~~小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)~~小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。
8月25日，我懷著興奮的心情來到~~小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽說老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法，讓我大吃一驚!老師隨后說：“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)。”我對(duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)校活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過去了，我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在~~小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)趡~小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑，鍛煉的身影;在圖書館會(huì)有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個(gè)小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個(gè)新的學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)期開始了，作為~~小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人：我是~~娃，我愛我的家!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天發(fā)言的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華——紀(jì)念九一八事變81周年》。
82年前的今天是一個(gè)不同尋常的日子，一段讓我們每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記的歷史。 1931年9月18日的深夜，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣告為中國(guó)軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營(yíng)，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國(guó)的開始，也是中華民族不能忘記的國(guó)恥。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是20xx年。20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對(duì)和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是千古不變的道理，日本對(duì)美國(guó)唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹?guó)人在日本投下了兩顆原子彈，日本對(duì)韓國(guó)非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是前段時(shí)間還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國(guó)漁船和船長(zhǎng)。日本至今還在同中國(guó)爭(zhēng)奪釣魚島等領(lǐng)土。中方高層做出了強(qiáng)烈回應(yīng)日方“購島”動(dòng)作：
日方任何方式“購釣魚島”都無效
中方堅(jiān)決反對(duì)日方“購島”
主權(quán)領(lǐng)土問題中方絕不退讓半步
中國(guó)政府不會(huì)坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯
中國(guó)釣魚島豈容他人肆意“買賣”
釣魚島問題到了一觸即發(fā)危機(jī)邊緣
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的學(xué)生。我們深深地明白：真正的愛國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去;因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng)。 ?
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國(guó)家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國(guó)家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。 同學(xué)們，讓我們一起用梁?jiǎn)⒊脑拋肀薏咦约骸Ｗ屛覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一位智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師告訴小機(jī)靈：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾寫過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息!
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二十三
各位老師、各位同學(xué)們，大家上午好。
今天我銘旗下講話的主題是：《讀書以明理為先》。
理，既代表理想，也代表真理。追求真理，要求我們獨(dú)立思考，擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說：“即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。” 真理往往掌握在少數(shù)人手中，通往真理的路上布滿荊棘坎坷，這就要求我們心中擁有強(qiáng)大的毅力和敢于直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。
所謂明理，不僅僅是要擁有追求真理的意志品質(zhì)，更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾說過，“科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。”科學(xué)知識(shí)脫離了人類社會(huì)最基本的愛與責(zé)任，又怎么能被稱為真理?理想一旦與責(zé)任相脫離，就成了不切實(shí)際的空想，甚至成為膨脹的欲望。
有的人學(xué)了很多的知識(shí)，卻把知識(shí)用于骯臟之地，知識(shí)對(duì)于他們來說，就是換取物質(zhì)享受的一張通行證。人格的喪失，自尊的貶低，讓科學(xué)不再是打開社會(huì)進(jìn)步之門的金鑰匙，而是沾滿鮮血的利刃。有的人學(xué)歷雖高，卻干出傷天害理，違法亂紀(jì)的行為，淪為囚犯，知識(shí)對(duì)于他們來說，不過是謀取私利的手段。試想一下，“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者，何嘗不是知識(shí)淵博的社會(huì)精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的，難道不是已經(jīng)通過研究生考試的清華大學(xué)的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束，知識(shí)將會(huì)成為可怕的兇器。
“立身以至誠(chéng)為本，讀書以明理為先”。缺乏道德準(zhǔn)繩的人，常常在有關(guān)人性問題的抉擇上搖擺不定，在這個(gè)過程中，他們往往會(huì)經(jīng)受不住誘惑，陷入了物欲追求的泥淖而不能自拔;相反，有的讀書人，卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任，為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時(shí)便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國(guó)家危難之際，以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中，于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾于既倒，扶大廈將傾，明理而后讀書，方成國(guó)家棟梁。
作為五中學(xué)子，你的心中是否已經(jīng)有了理的標(biāo)桿?每當(dāng)你站立在十字路口的紅燈前，你會(huì)選擇隨著人流越過規(guī)則的約束，還是堅(jiān)持留在原地等待?你是否還在為社會(huì)上形形色色的輿論和謾罵所困擾，不能保持一份獨(dú)立的冷靜與思考?當(dāng)?shù)种迫肇浀暮袈曈忠淮雾懫穑銜?huì)不會(huì)成為走上街頭打砸謾罵的一員?
時(shí)光匆匆，隨著我們的書包越來越沉，肩上背負(fù)的責(zé)任也越來越重。我們從一冊(cè)冊(cè)教科書、一本本課外讀物中汲取了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，甚至使我們上知天文，下曉地理，可是，有多少正氣、仁義、擔(dān)當(dāng)、勇敢、誠(chéng)信留在了我們心底?讀書當(dāng)以明理為先，只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精于學(xué)問，從而借讀書以修身、齊家、治國(guó)、平天下。我們不應(yīng)是一個(gè)只能應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)機(jī)器，而要成為一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)堂堂正正的社會(huì)人，一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
我們的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
送別了五月，擁抱著六月的陽光，六月的鮮花更加?jì)善G芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié)，這是你們的節(jié)日。
作為一名小學(xué)生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風(fēng)浪的船，正揚(yáng)帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試，其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí)，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對(duì)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實(shí)地、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。
學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，愿你們有永不言棄的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”學(xué)習(xí)是辛苦的，希望你們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
學(xué)習(xí)需要躊躇滿志。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對(duì)學(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持。縱然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會(huì)直掛云帆。
同學(xué)們，努力吧!希望通過你們的努力，能夠從容面對(duì)六月，微笑擁抱六月天。
小學(xué)1月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!過去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進(jìn)。
新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)”。作為一個(gè)中學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我對(duì)同學(xué)們提出如下建議：
首先、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好
第二、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三、要誠(chéng)信明禮。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第四、要注意安全。如交通安全、活動(dòng)安全、水火電、鞭炮刀具等危險(xiǎn)品，上下樓梯要有序，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;身體不接觸陽臺(tái)門窗，不在教室和走廊等非活動(dòng)場(chǎng)所玩耍，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)，不追逐打罵等，不在小攤上購買食品不吃過期霉變及“三無”食品。
第五、要有好習(xí)慣。做到物放有序，做好晨讀、晚讀，注意午間、晚間休息學(xué)習(xí)。進(jìn)出校門、買飯、等水要按先后順序。
第六、要愛我校園。講衛(wèi)生，從我做起，不亂拋廢紙雜物，愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
明天我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在古龍鎮(zhèn)一中的全體教師致以美好地祝福：老師們節(jié)日好，老師們辛苦了，祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲矗诮處煿?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后，你們離開了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_中學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與_中學(xué)相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。謝謝大家。
