無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇一

你們好！我是本校六年級三班的同學，我代表全班同學向學校提出關于環境污染與浪費資源的幾點建議，希望領導們悉心接受。

夏日炎炎，學校里的水龍頭工作就多了起來，同時又受到了同學的冷落。轉角路過，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’！它在哭泣：“學生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨。”聽到了嗎？水龍頭的哭訴，即使有人路過看到，也不會有多少人伸手關一關。

“呼呼呼…”大風肆虐，學校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰呢！我們要維護正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的.空氣！

我們學校有許多同學不愛護環境、浪費自然資源，遠遠不止我所說的這些，不過，只要校方發出號召，必定可行！ 我現在就這幾個問題提一些建議，如下：

一、用較溫馨的提示語告訴學生不要浪費水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢！趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對‘眼睛’不好！”這樣說主要是為了讓低年級的學生也能夠注意一下。

二、利用廣播等告訴學生放學了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進垃圾桶。

我的建議就這些，希望領導們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學校，更為了我們生活的地球，保護好學校、地球的環境吧！

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇二

尊敬的校領導： 您好！

我是本校的一名六年級的學生，已經在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環境優美，有古典雅致的亭臺，有蒼翠欲滴的樹木……但是，如果仔細觀察，還是會有美中不足的地方。

現在地球上的資源緊張，如，水資源。我國的水資源居世界第六位，人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此，我國屬于世界上的缺水國家之一。

但每當有同學在使用水龍頭時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了許多水。我想，之所是學校里會經常出現浪費水資源的現象，這可能是因為同學們節約用水的`意識還尚淺，沒有養成節約用水的習慣。

節約用水，不僅僅是一句口號，更是應該從你我做起。所以，我提出以下建議：

1、在學校里的每一個洗手間里都貼上節約用水的標語，呼吁師生一起節約用水。

2、在星期一的升旗儀式上，以“節約用水，從你我做起”為主題，開展一次專題教育活動。

3、每個班級都上一堂關于“節約用水”的少先隊活動課，讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。

4、每班班主任在晨談的時候強調一下關于節約用水的問題。

5、讓每個同學都開動腦筋，想一個可以節約用水金點子，真正地做到行動起來。

6、用完水后，要擰緊水龍頭，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免水資源的浪費。

珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們從小事做起，行動起來，共同營造美好的綠色家園。

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇三

尊敬的校長：

您好！

首先感想您在百忙中抽空我的建議書。

我想在這里，舉出學校一些待改進的地方，請校長采納：

1、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善。

2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。

3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。

4、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，使同學們培養健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。

5、為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的.磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受！

祝你工作順利！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇四

尊敬的校領導：

您好！

我是本校六年級的一名學生，已經在這個美麗的校園生活，學習6年，可謂是我的第二個家。這里環境優美，書聲瑯瑯。但是當我們稍微仔細一點觀察的時候，還是會有一點點美中不足之處。有一點瑕疵。使校園的美麗大打折扣。

在走廊上，一彎腰，一低頭。總能看見地上散落的紙片。這是同學們養成的不好的習慣，隨手亂扔紙屑，這是很不應該的。可能是不經意間，一張紙片從手中滑落。紙片雖小，但是我們那整潔美麗的校園卻被這小小的紙屑破壞了。而且，扔掉的基本上是同學們的`空白紙。這不但是亂扔紙屑，而且浪費紙張。 我們都知道，紙是我們生活中必不可少的。地球上的資源不是“取之不盡，用之不竭的”紙是用樹做的，如果我們節約用紙。一年可以少砍幾萬棵樹，同學們不可以隨便亂扔。這是為了你們，也是為了未來。之所以會有這樣的現象，是因為同學們的意識還很薄弱。

不浪費，不亂扔。這不僅僅是一句話，我們應該付出行動。所以，我們應該從小事做起，從我做起。養成不亂扔紙屑，節約用紙的好習慣。作為本校的一名學生，我提出以下建議：

1.在紙屑比較多的地方，貼上標語。時時刻刻提醒同學們，做到要求。

2.在下周一的時候，開展“不浪費，不亂扔。”的主題活動，加強意識。

3.讓同學們寫有關的作文，寫寫自己的意見，共同參與。

4.學校的值周班級做好相應的檢查工作，將亂丟者提醒，警告，甚至扣分。

希望每個學生都行動起來，使我們的校園越來越美麗，越來越干凈。

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇五

縣土地局領導：

我是興華小學六年級三班的一名小學生，我們縣近年來發展的非常快。一幢幢樓房拔地而起，一排排廠房氣派別致，這說明我們縣在迅猛的發展，作為博野人對這一點我感到驕傲。可是我發現我身邊的土地在慢慢的減少。

經過調查我發現：廠房占用了大片的耕地，單元樓、別墅也占用了大片的土地。農民的'耕地在一點點減少，農民們沒有耕地

只能去打工，農民家里的糧食也都所剩無幾，市場的蔬菜因為耕地的減少也在快速的漲價。

為了將來的博野更美麗，為了博野人民的生活更美好，我想對土地局領導提出一點建議，供您參考：

1、請不要讓工廠大面積的浪費土地，因為小工廠也能辦大事情。

2、請不要讓開發商隨意開發小區。

3、土地是國家的資源，希望用您的權利控制好我們的每一寸土地，不要讓大地傷心。

近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇六

敬愛的校長

你好！

在我即將畢業時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。

1、我們現在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。

2、我校的操場沒有圍墻，不少同學會去買零食，這使我校的環境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環境也得到了保障。

3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的`重要。

我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。

此致

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇七

深圳市環保局的相關領導：

你們好！

我這個星期天我和蔡敏，周子琪還有李靖宇去塘朗山散步，發現那邊停了好多車，心想咱們可真是去對地方，離山近，不想別人還要大老遠開車來登山。可再往上面走一走，卻發現這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂，是因為這里有免費的水嗎？可惜好些還用洗衣粉呀什么的`，這可是對環境的一大污染呀！我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀！！

看到這樣污染環境，心酸呀！！！

卓雅小學六年級：葉鑫

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇八

對上級公司領導的建議與意見

上級公司領導應多關心基層職工、了解基層職工的實際生活情況、多幫助基層解決實際困難、了解職工的想法、切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題、不應推來推去、應積極協調解決。工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工、做好各項目的堅實后盾、更多收集有利于下屬單位工作發展的建議。多下基層、關心基層干部、針對下屬公司改進工作作風、提高工作效率的建議和意見。分公司作為公司利潤的重要來源點之一、為了提高分公司人員的積極性、創造更高的銷量、更高的利潤、對上級公司領導提出以下幾點建議與意見：

1。分公司只有100個普藥的采購權，其余產品由重慶源億醫藥有限公司采購、在博達報計劃后、總公司必須在一周內把計劃品種配送到萬州博達倉庫、逾期沒到應追究總公司當事人責任、發款50元一次、以此內推。

2。總公司發效期產品、應于分公司相關負責人溝通、如沒溝通清楚、分公司有權拒收貨品、并由由總公司付訖運費及庫管費。

3。總公司發貨到分公司、運費、貨品出現損壞、破損等、由總公司承擔。

4。公司的整體費用支出比例分攤原則有待改進、需要建立一套科學合理的分攤體系。從前兩個月整個批發公司的出貨量上來看、博達銷售部和博達連鎖公司的整體出貨量基本上各占一半、但隨著后期銷售部的銷量會逐漸上升、大概銷量比為2：1、由于連鎖公司的性質原因、后勤人員平時為連鎖的工作量明顯多于銷售部、包括門店人員的`管理、門店動銷的支持、門店包括醫保證及各種證件的辦理以及門店隨時迎接各部門人員的檢查等等。所以建議公司的費用支出銷售部分攤60%、連鎖公司分攤40%、以修改之前二八分攤的不合理性。

5。銷售部的控銷品種作為公司的自營品種、上級公司應力爭保證控銷品種為絕對的底價操作、以保證有足夠的操作空間、才能提高整個市場的銷量、才能保證博達醫療器械公司有足夠的利潤來源。所以希望源億公司能將控銷品種對博達醫療器械公司以底價結算。

6。后期博達公司立足萬州市場后、即博達醫療器械公司銷售部控銷品種每個月的銷量穩定在二十萬元左右后、希望源億公司將原萬州管轄的周邊區縣（開州、云陽、梁平、忠縣、奉節、巫山、巫溪、城口）市場劃為博達醫療器械公司統一管理、以提高博達醫療器械公司的銷量、以保證博達醫療器械公司在量和質的方面都有更大的提升、形成在萬州具有一定影響力的醫藥公司。

7。平臺客戶作為銷售部利潤來源之一、公司要給平臺客戶提供周到、全面而完善的服務、比如平臺客戶如何將回到公賬上的資金自由取出、以及平臺客戶多余的稅票如何變成利潤、希望源億公司給予大力支持。另外針對個別平臺客戶、在費用收取上給予一定的優惠、培育出3—5個月銷量在30萬左右的重點平臺客戶。

8。嚴格控制公司運營的進銷流程、降低公司風險、盡管是源億公司的來貨、也必須要有隨貨同行單及相應的資質、稅票。分公司沒有接到任何通知或無隨貨同行單的商品、分公司一律按贈品入庫。

9。財務室申請的資金缺口、上報了要及時解決、或者合理安排、不能一拖再拖、影響分公司的工作進度、信譽、不作為始終解決不了事情、影響公司的正常運作。

10。分公司相關部門通過文件、云之家、微信上報的事項、到領導處都是比較重要的事情、希望能及時回復、回復了下面員工好做下一步工作處理。經分公司相關人員提醒領導、一個星期還沒有具體回復的、罰款相關領導100元。

分公司人力行政部主要負責跟進、監督萬州公司與上級公司相關工作的落實情況。

xxx

x年x月x日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇九

敬愛的學校領導：

你們好！

由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環境也很好，希望你們能繼續發揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？

第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

第三：我們的.教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。 我即將小學畢業了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。

祝你們：

工作順利

身體健康！

你們學校的一名少先隊員：

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇十

尊敬的洪總您好：

我是公司的一名普通工人，在進入公司2年多的時間里，讓我深深體會到了公司目前存在許多管理上的問題，也許這些問題只是我的個人理解，但是希望洪總您能再百忙之中抽出時間來聽一下一個普通員工的意見！

一．人事管理－這是公司管理最薄弱的環節．

首先。人事方面的缺點在于人員的引進與升遷缺乏制度，常憑個人好惡與私人關系決定一切，使無人情關系的優秀人才無法久留。

人才是企業最寶貴的資源。企業在運行和發展的過程中需要大量具備專業知識、綜合素質較高的人才，企業管理者需要不斷吸收、培養、塑造優秀的人才，為我所用。

公司需要有專門的具備專業知識的人力資源管理人員，負責人才招聘。企業應設立人力資源管理員，管理人才招聘、培訓等事務。

一般來說，招聘人才需要四個步驟：

第一步，由部門負責人提出崗位需要的人才，以及標準，經人事專員評估，評估招聘的必要性，以及具體的人才標準；

第二步，由人事專員對應聘者進行測試，這個測試需要特定的方法和程序。；

第三步，部門負責人對經人事專員推薦的應聘者面試，主要考察其專業知識和技能，工作能力；

第四步，由總經理或者主管副總根據應聘者的綜合素質、公司發展要求和應聘者的發展潛力，確定最終的人選。

得人為第一，在選擇人才的時候就一定要嚴格嚴謹，講求科學的方法和程序。得人之后，接下來就是合理使用人才。“人盡其才”，要讓每個人都在他適合的崗位上，也要讓每個崗位上都有一個適合它的人才。給每個人一個定期展示自己才能的機會，每個崗位也定期實行公開公正公平的競爭上崗。公司設立一定的制度，對人才獎懲分明，優勝劣汰。不但讓每個人所擁有的聰明才智得以完全發揮，而且還要讓每個人的潛能激發出來，得以發掘。使用人才的同時，注意不斷培養人才。鼓勵和敦促員工充實專業知識，去經歷各種事務和環境，積累經驗；提高道德水準，增強責任感。一方面，公司提供這樣的機會和并給予支持，另一方面，逐漸有意識的培養這種學習和競爭的氛圍。

其次，公司的管理層混亂復雜，簡單的一個生產部，就出現車間主任－主任助理－工段長－工段長助理（副段長）－班組長－副班長．

在這里建議生產部的組織架構為：生產經理、車間主任、段長，組長四階管理組織架構，這樣的管理組織是最合理、簡便、增值的。我們公司根本沒有必要設立助理，一個人能做的事情，分給幾個人來做。辦公室人員及管理人員與生產人員的`比例遠遠不成正比，公司的利潤被極大的消耗。因此，必須精簡機構及人員，才能有效的降低成本，為公司創造效益。公司要向更精簡更有戰斗力的組織機構發展才是公司贏取利益及壯大的根本

再次，公司的裙帶關系太過明顯，管理層中有多少人沒能力有關系的！管理層對我們普通的小員工來說，那是遙不可及的，不是沒能力而是沒關系！一個班長，一個段長，甚至一個普通的ａ類員工的評選只要你有關系，就能上，再有能力沒有關系沒有“送禮”，你都不行！

希望公司領導能夠給我們普通員工設立晉升制度和競爭機制，實行優勝劣汰，讓我們員工看到成長，上升的空間！

二，工資－這是公司最善變的環節。

工作，對于我們員工來說，目的，一是為了掙錢生活，二是為了滿足事業追求。而有一個穩定的薪酬考核制度是保證員工穩定工作的一個基本要求，我們公司的薪酬制度每年都會變，甚至一年變２次，而且每次改動會使有的員工工資一下漲１０００元，有的員工工資會

大幅度下降，從而使一個員工的工資在一年里出現兩樣。這樣沒有保證的薪酬大大降低了工人的工作熱情，出現得過且過的現象！

每一個員工他會根據自己的知識、生活經驗、環境等因素，來追求工資最高化，希望自己的工資越多越好；同時，他也會意識到自己的勞動力和智力可以“值多少錢”，讓自己的智力或勞動力價值和工資有一個配比關系。基于這樣的原因，每個職工對自己的工資有一個心理價位，工資達到或超過這個價位則樂于接受，工作有動力，反之則心里不滿，效率低下。公司與職工，在一定程度上是交易和合作的關系。公司向職工購買勞動力和智力，而職工則將自己的能力出售給公司。優秀的價格才能購買到優秀的勞動力。所以，我覺得公司工資管理的原則是：公司付給職工高薪，公司要求職工高效率、創造更多價值。只有高薪才能吸引到高素質的人才；只有高薪才能激發職工的工作激情，促使職工提高效率；只有高薪才能提高職工的責任意識進而提高責任心；只有高薪才能促使職工優勝劣汰；只有高薪才真正體現人性化的管理本質。在提供比較高的工資的同時，公司也應該要求每個員工具備扎實的專業知識和出眾的能力，優秀的品質和團隊、服務、管理精神。只有人才的強強聯合，才可以為公司創造更大的價值。

再這里建議公司能夠采取考核薪酬的方式，從業績，效率，責任心，特殊貢獻等方面來考核員工。

三，部門的設置

我們公司設置的部門不少，但是到底有幾個能真正起到促進企業成長的呢？

１．技術部

技術部是一個企業最重要的部門，沒有技術的支持那這個企業就是一個“死”企，沒有任何價值的企業。我們公司的技術部除了會下單子，沒別的作用，就練最基本的工藝流程都是照工人的操作來制定的，遇到真正的技術問題根本就解決不了。膠的配方，工藝的改進從來就沒下過心思研究！

２．銷售部

銷售部是一個企業生死命門，直接影響到企業的生死！我們公司的產品７０％的是機械廠的配件產品，可以這么說，我們廠主要依賴于機械廠！做個假設，如果沒有機械廠我們廠的銷售部能不能接下單子？我們廠的銷售額會不會有現在的樣子？我們廠銷售人員手中的訂單能不能養活我們廠３００人？

３．人事部

人事部是給企業注入生命力的部門，然而我們公司的人事部只是一個擺設部門，公司人員的任命和調動單憑“關系”兩個字．你和段長的關系好，你可能就會被任命為班長，你和公司內部和高層關系好了，你就可能成為段長，這樣的任命屢見不鮮，難道這些都是通過人事考核調動的嗎？

公司新進的員工不管你有沒有能力，不管你有沒有技能，只要有領導一句話你就可以進來，這樣的人事部留有何用？

４．生產部

生產部是企業動力機。是要求最簡單，最合理，最增值的部門！而我們的生產部繁瑣的不能再繁瑣了。管理層的人層層帶助理，難道他們就真的這么忙？忙到需要助理來協助工作嗎？

５．質檢部

質檢部是企業對客戶，對自己負責的部門！對一個企業來說，質量永遠第一！質檢人員應該嚴格對每一道工序進行把關，要了解和熟悉每一道工序！做到對產品的真正的了解，而不是只知道這里有個泡，那里有個露布或者缺膠！也不是每次都等產品到現場出了問題后才知道質量不過關，然后回來追究責任！

四，車間生產

１．.現場管理：原來實行的５ｓ管理扔到一邊了，物品擺放雜亂。更好的現場管理是做好生產管理的根本。

2.工藝流程及操作流程不當，導致生產成本極大浪費，合理安排，運用適當的人員，貨品的擺放位置（半成品），技術不熟練所導致的浪費（材料、人力、管理）

3.現場品質控制能力低下，大量的不良品出現：

a、首先，管理人員的品質意識不夠或根本沒有以公司為家的思想，得過且過。

b、管理人員的品質宣導能力差或本身的工作能力不夠，任由員工自生自滅。

c、員工的品質意識低下或根本不了解自己怎么做才算合格與不合格；

d、品質管理措施及制度不健全，讓員工在心底里沒有產生一種如果把貨做壞了將要受到怎么樣的處理，及會造成或導致什么樣的后果．

e、品質標準不明確，什么樣的貨品需要什么樣的標準等級，因此要建立明確的檢驗手法及允收標準；

4.員工的工作積極性低落，浪費現象嚴重，亂丟產品、腳踩貨品、隨意的做壞貨品等現象：

a.均為管理工作跟不上，教育宣導的深度及力度不夠。

b.公司在這方面也存在問題，企業文化的創造氛圍性不夠：比如公司的廠刊，沒有主題，這期廠刊是以品質、效率、成本還是安全等等為主題呢？

c.管理人員是員工的老師、是員工的榜樣，洪總你可以在車間觀察觀察，看一下我們公司的管理人員，大到副車間主任、小到組長，有那一個管理人員會給員工起到榜樣的作用，讓員工能有學習的機會，管理人員到車間照樣和員工一樣，亂拿亂丟貨品，對掉在地面上的貨品視而不見，叫人看到心寒！這樣員工能做好嗎？能會養成以公司為家的思想嗎？管理人員要以實際行動感化、感動、帶動員工。管理人員要做到對員工：用之以情，曉之以理，為人師表才是管理員工的根本。

6.管理團隊的整體素質及能力、團隊精神太差。各自為政，部門組別抗爭集體，個人利益大于公司利益，不團結，工作原則性不強，管理能力低下。有些管理人員根本就不夠管理人員的資格，這樣將如何把生產部的工作做上去？效率能提高嗎？管理團隊精神能建立起來嗎？

７.生產車間管理人員時常不在作業現場的現象時而有之，這樣將如何把生產工作做好？效率、品質、安全及人員管理都處于失控狀態（在我以前的工作中是沒有出現過類似的現象）。加強管理人員的責任心，親自動手能力及親力親為的思想才是管理的最關鍵之關鍵！

８.安全生產意識淡薄，管生產必須管安全。車間不但有員工存在不安全的作業現象，而且我們的有些管理人員同樣違規作業，實為令人擔憂，這樣將如何抓好安全生產工作？因此，在此方面：

a必須加強安全意識的強化管理，出現工傷事故務必及時、嚴肅、徹底的處理，并制定切實可行的糾正預防措施。

b時刻宣傳因不注意安全所導致的工傷事故的實例及后果，讓員工在心理上產生及認識到安全生產的重要性。

c制定安全管理制度，以層層責任制的管理方法來保障安全生產，為公司降低安全風險。

９.車間的不良品、剩余品、半成品等太多，大量的占有生產現場空間，導致生產工作非常被動，現場管理混亂，不良品大批的出現，工單欠數無從查找，補單現象多的

嚇人，嚴重的提升倉儲積壓，浪費大量的庫存空間。因此建議：急需立即清理積壓品、倉存品、廢品、不良品，降低公司無形成本的浪費。

以上是我在公司工作了２年的體會和意見，希望洪總您能斟酌，同時也希望我們公司能夠真正成長成橡膠行業的領頭軍！

我想公司領導不會因為一個員工的意見書就開始調查，開除員工吧！

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇十一

尊敬的環保局領導：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了。

原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們去玩時，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。

所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的'管理，做到以下4條建議：

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境，講衛生，不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發現，屢勸不聽者，要予以罰款。

我期盼環保局的領導們能夠采納我的建議。

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇十二

尊敬的區領導：

您好！

今天我向您反饋一下我們黃巖區的環境衛生。就拿吾悅廣場的環境衛生來說，簡直就是臟亂差，外面的'垃圾箱內垃圾成堆，堆不下的垃圾就放垃圾桶外面，垃圾桶上蚊子滿天飛，這個地方已經成了小型的垃圾制造廠了，內部原本干凈的地面已經臟的全是黑印。這樣不僅讓環衛工人的負擔增加了許多，而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈，植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵，地面上全是煙頭，草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆，插在草坪上的標語“小草青青，腳下留情”布滿灰塵，人們還是我行我素，繼續在草坪上踩來踩去小草已經“不堪重負”了。 看見此情此景，我在此向您提出幾點關于綠化城市環境的建議：

1、每月舉行一次“環保大使”選評活動，每月舉行一次“城市大改造”活動，要求人們上街做保護環境的活動；

2、推行“盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，如：不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃”的政策；

3、每個人應該做到不隨地吐痰，人們扔垃圾時將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類，普及如何分類垃圾的相關知識；

4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,盡量用竹籃子； （若有違反者，則罰款10到20元。）

以上就是我的建議，希望您能采納我的建議并運用到實際生活中，謝謝！

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇十三

各位市領導們：

你們好！

當前的社會上，有許多素質不高和環保意識差的人，經常破壞市區的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經歷的事吧！

那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個兇神惡煞，邊談邊向寫著“請勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下，無力的彎下了腰。

他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細小的枝干，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句臟話，也走了。

現在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來，流進了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。

某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。

請領導們提高人民的素質，改善人民的生活條件，促進人們的健康發展。

此致

建議人：______

20__年__月__日

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇十四

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的.校園。

我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了；

冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。

如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢？其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。

給領導的建議書結尾 給領導的建議書的標題篇十五

尊敬的各位校領導:

您們好：

我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。 在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的`情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。

浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。

現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。 我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

建議人：______

20__年__月__日