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記者節活動策劃主題 記者節特別策劃篇一

慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。

時間地點按排：

第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人

第二場，先做人，后做新聞人(初定)

第三場，校園新聞如何做(初定)

活動具體方案：

第一場：邀請四位老師(高衛華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人(畢慧慧)調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協會

臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。

活動宣傳：做兩場宣傳板。

每場報告8—10張海報。

人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓

會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍

倒 茶：蒲 卿

幻燈片制作：吳 俊

邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓

接 待：張麗娜 郭 丹

第一場收題：梁 良 王麗媛

丁乙婕 司 娟

經費預算：

主講人經費：6人學習2400.00元

會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元

墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

漿糊：3瓶×4=12.00元

幻燈片制作磁盤一張：5.00元

邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

場地費：3×240=720.00元

接送車費：待定150.00元

總計：3405.50元整。

贊助商活動：__公司全力贊助，有__活動。

記者節活動策劃主題 記者節特別策劃篇二

一、晚會背景

隨著時間腳步的移動，中國迎來了第__個記者節。__學院大學生記者團于1986年創立以來，不斷地改進，不斷地創新，從一個很小的團體在風雨中成長起來。20__年11月8日，將迎來記者團__歲的生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。

二、晚會目的

慶祝中國第__個記者節和大學生記者團建團__周年，激勵成員的工作熱情，促進新老成員間交流和社團間交流，讓新成員進一步了解我團。

三、晚會時間和地點

20__年11月8日晚19：00——22：30

學院足球場

四、晚會流程

1、19：00——20：30篝火點火儀式

團長用蠟燭點燃稻草，所有干部輔助團長將木材點燃。

2、19：30——20：30節目表演環節

每個組的組長組織本組成員出節目(如：唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等)，每組要求一兩個節目，參加人數不定，最好所有人都能參加。(可以邀請其他社團的人員表演節目，穿插在我團成員表演節目中)最后，集體圍成一圈跳兔子舞。

3、20：30——21：00精彩游戲環節

“倒著說”游戲：規定出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將接受懲罰(懲罰：現場唱一首歌，背一首詩，或者說一段祝福記者團的話語等);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或多于四個字，就算失敗)，如此這樣依次輪下去。

注：第一次的四個字由主持人出題，由他隨意對現場的某一位人說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順時針的順序(即其左邊)依次輪下去。

4、21：00——21：45拉歌比賽環節

將現場所有人分為a、b兩組，面對面，進行拉歌。拉歌口號由主持人喊，然后就由兩組的人分別跟著喊。(拉歌口號另附)

5、21：45——22：30慶祝我團生日

主持人邀請指導老師為我團生日送上祝福語——干部給在場所有人分發小彩紙，并請他們在彩紙上寫上自己的祝福，綁在氣球的線的另一端，握在手里——將蛋糕蠟燭點燃，集體唱生日歌(唱兩遍，先唱中文再唱英文)——每個人都閉上眼睛，許愿望，(大概一分鐘)，吹滅蠟燭，集體將握在手中的帶著祝福的氣球放飛——切蛋糕，吃蛋糕，娛樂------

6、宣布晚會結束

五、晚會材料用品

打火機、木材、稻草、氣球、細線、小彩紙、蠟燭、蛋糕、礦泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打氣筒

六、晚會注意事項

1、不可以玩火，非負責人員不可以隨意添木材等燃料，不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。

2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服從現場工作人員指揮、安排。

3、參加篝火晚會時，請積極參與節目互動和游戲，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現場，若有事要離開必須跟有關負責人說明。

記者節活動策劃主題 記者節特別策劃篇三

一、活動背景

臨11·8第__個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節活動。在20__級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。

二、活動預期效果

希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們__級新聞班的風采。

三、活動主題

__新聞班慶祝第十九個記者節系列活動

活動<一>：跟拍記者體驗職場

活動<二>：街頭采訪我談新聞

活動<三>：你問我答轉動__

活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會

四、舉辦單位

__級新聞班

五、活動時間

10月31號——11月7號

六、活動地點

__大學校外街頭

七、系列活動詳細內容

活動一：跟拍記者體驗職場

1、主題闡述：

跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。

2、總負責：

3、活動對象：20__級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：

4、活動時間：10月29日——11月7日

(具體時間各小組與相關記者協商好)

5、活動地點：__大學教室團結報

6、活動安排

①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)

②以每組兩人的形式，于10月31日內(下周一)與本活動總負責人(__)聯系，選定記者，并與對方定好時間。

③各組組員準備好照相機或借好dv。

④跟拍記者，用照相機或dv做好相關記錄，并將相關感受與感想寫成文字材料，并做成ppt。

⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。

注：文字材料、照片、視頻以及弄好的ppt請于11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人__這里。

活動二：街頭采訪我談新聞

1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業感覺。

2、總負責：

3、參與人員：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。

4、活動時間：10月31日——11月5日

5、活動地點：__大學新老校區校外街頭

注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人__處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。

活動三：你問我答轉動__

1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動咨詢并提供紙筆。

2、總負責：

3、活動時間：11月4日——11月6日

4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁

5、參與人員及相關安排：

①活動分工情況：

星期五(11月4號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期六(11月5號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期日(11月6號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

②展板：

③展板背景設計：

④海報：

⑤拍照：

⑥物品采購：本活動參與人員

⑦桌椅、展板搬運：

星期五：

星期六：

星期天：

活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展

1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責：

3、活動時間：20__年11月7號晚7：10——8：30

4、活動地點：(暫定)

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放ppt、視頻等形式展示。

匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①晚會專題海報制作與張貼：

②晚會主持人：

③制作ppt：

④多媒體教室申請：

⑤物資購買：

⑥晚會搶答游戲題目搜集：

⑦教室布置：

⑧嘉賓邀請：

⑨晚會拍攝并后期上傳：

⑩會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

八、系列活動前期總宣傳：

①海報制作：

②海報張貼：

③展板：

④班級宣傳：

九、經費預算

1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

十、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

記者節活動策劃主題 記者節特別策劃篇四

一、活動背景

11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、活動主題

魅力記者，一路同行。

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

五、活動主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六、活動流程

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人洪吉雍

指導老師韓海臻

附件：活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

采訪話題：

①您最喜歡的新聞記者;

②您為什么喜歡他或她;

③您最關注哪方面的新聞;

④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法

⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢?如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

2、簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

3、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

七、活動主辦單位

煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站。

記者節活動策劃主題 記者節特別策劃篇五

一、活動名稱：

慶祝第_屆記者節暨__首屆記者文化節——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動

二、活動時間：208年11月7日下午2：30-5：30

三、活動主題口號：關注民生，成就事業靚麗__，__相伴

四、活動目的：

1)紀念記者節;

2)通過一種親情化的社會活動來提高__的知名度和美譽度，建立起__獨特的媒介文化內涵，塑造“__”品牌形象。

3)展現__所有媒介記者的精神風貌，傳播__媒介的人文價值。

4)強化__品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象;

5)促進觀眾、聽眾、讀者與__各媒介的互動。

五、活動細化提綱安排：

活動1、主題：為__作貢獻與__一家親

口號：靚麗__，__相伴

目的：通過一種親情化的社會活動來提高__的知名度和美譽度，建立起__獨特的媒介文化內涵，塑造“__”品牌形象。

1)您對__印象最好的是什么?

2)您對__印象最差的是什么?

3)您認為__目前存在那些不足?

4)你認為__怎樣才能為您提供更好的服務?

5)您對__還那些建議?

請您留下您的聯系方式，以便于我們再次表示對您表示感謝!

前期，__報刊登

活動當天在廣場入口設置回收點，每回收一個發一紀念品

落實：10月18日前，由辦公室通知報紙，10月21日前報紙將策劃細化方案報局領導審批。

活動2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場見面

口號：關注民生，成就事業

目的：展現__所有媒介記者的精神風貌，傳播__媒介的人文價值。

活動形式：造星計劃，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現場，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。

落實：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導演組將出場安排通知各單位。

活動3、主題：市領導現場為宣傳蕪湖優秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎

口號：靚麗__，__相伴

目的：展現__所有媒介記者的精神風貌，傳播__媒介的人文價值。

活動形式：由市領導為獲獎記者頒獎

落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體名單報導演組。

活動4、新聞院系師生共賀記者節(邀請__廣播電視職業技術學院)

活動形式：準記者為記者獻禮

落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體節目報導演組。

活動5、主題：__記者為__明天加油(認領50名春蕾女童)

口號：靚麗__，__相伴

目的：展現__所有媒介記者的精神風貌，傳播__媒介的人文價值。

活動形式：由局領導、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款

落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體方案由導演組決定。

活動6、互動：有線臺現場有獎征答(有線臺頻道推廣)、有獎新聞線索大獎現場頒獎(有線臺新聞在線安排

活動形式：由有線臺提供

落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。

活動7、與廣告大戶相關聯活動、《__》有獎收視現場頒獎(電視臺安排)

活動形式：由有線臺提供

落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。

活動8、主持人現場秀

落實：導演安排

活動9、記者、主持人長廊

目的：推出明星主持人、記者

方式：以節目組或者個人大頭像作為表現形式，在入口處設計明星長廊;

六、場景及細節安排：

1.100平米舞臺;

2.2000瓦音響及相公設備;

3.200張椅子及條桌;

4.70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪;

5.4個氣球及主題標語;

6.彩虹門及標語;

7.主持人綬帶;

8.明星主持人、記者大頭像長廊;(辦公室安排)

9.節目單、主持人簽名照

10.領導紀念品設計(水晶鎮紙)

11.公安、保安、場地、

七、前期、后期宣傳推廣：

1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審，

2、11月1日，宣傳全面鋪開;

3、在步行街安排戶外廣告兩幅(臨時);

4、后期宣傳以__報為主。