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賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇一
《賣火柴的小女孩》講的是：大雪紛飛的大年三十兒，一個賣火柴的小女孩走在街上。這個小女孩穿著破爛了的衣服丶褲子，鞋子也沒有穿。小女孩的臉和手凍得通紅，腳凍得像兩根胡蘿卜。這個賣火柴的小女孩，一整天都在賣火柴，但是沒有一個人買她的火柴，她現在非常寒冷，也非常饑餓。
她來到一個墻角，蜷縮著身子，她用凍得通紅的手拿出火柴，把火柴擦燃了，她擦燃火柴仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹……
讀完了《賣火柴的小女孩》，我把書合上，想，我穿的褲子、衣服上破了一個洞或者弄臟了，我都不愿意再穿了。我過年的時候，都是開開心心的過著年，什么勞動也不用做，只管盡情的玩耍，我還可以穿新衣服，得到大人的紅包，全家人一起吃團年飯，而賣火柴的小女孩過年只能賣火柴，不能吃團年飯，得不到大人的紅包，不可以穿新衣服，賣火柴的小女孩的生活多么凄慘啊！
讀完這個故事，我感受到：我們現在的生活多么美好啊！我們要珍惜現在來之不易的生活。
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇二
《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的童話故事，讀完之后，我心里久久不能平靜，想了很多很多。
這篇文章講了在一個冰天雪地的晚上，一個賣火柴的小女孩冷極了，坐在墻角里，她擦燃了五次火柴，每次擦燃火柴后，看見了她想實現的愿望，第二天，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
文中的一個片段，讓我非常感動：每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。街上飄著烤鵝味，而且又是大年夜，她又冷又餓。
每當我想起小女孩死了的事情，我就覺得很悲傷；每當我想起小女孩和奶奶一起飛走了，我心里就特別開心，因為小女孩再也不用挨餓受凍了，和奶奶永遠在一起；每當我想起那個小男孩時，我會很生氣，因為小男孩自私又霸道，欺負賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這一篇童話故事，讓我懂得了以前舊社會孩子們的生活很苦，吃不飽穿不暖，非常可憐，我們應該珍惜現在的幸福生活，勤儉節約，珍惜親人對我的愛。
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇三
在前幾天，我學了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最后《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達的意思是小女孩離開了這個世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只擁有著寒冷，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦。如今我們現在的童年可幸福啦！我們應該珍惜自己所得到的幸福，我們應該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。
這篇課文的主要內容是：大年夜，天下著雪，又黑又冷，一個衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風無情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸福快樂。可憐的小女孩被凍死了，死時手里還捏著一把燒過了的火柴梗，這是一個多么凄苦的故事啊……表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統治者。
這可憐的小女孩呀，跟現在的生活比起來，現在的生活童年幸福多了，小女孩那時的生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多么渴望自由和幸福快樂的生活，我們生活中有許許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽并沒有責怪我，而是對我說沒關。誰的下次要努力哦，我的東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎么理解這句話的，它曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的，前一個“幸福”的意思是小女孩臨死前是在美好的幻想中度過；后一個“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷，饑餓與痛苦。從兩個“幸福”我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現實的強烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，饑餓，痛苦和孤獨，她渴望得到歡樂和幸福。
如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個世界，你會對他說些什么呢？我會對賣火柴的小女孩說：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關愛；我們給你溫暖，為你準備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的擁抱；我們一起學習，遨游知識的海洋；我們一起游戲，體驗生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！
我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸福快樂，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇四
《賣火柴的小女孩》這個童話相信大家都是耳熟能詳的，它之所以能流傳千古，正是因為它有一種獨特的魅力，而這種魅力，讓我每讀一次都回味無窮！
故事發生在一個大年夜里，那是一個寒冷的夜晚，天空中飄著雪，一個小女孩赤著腳在街上賣著火柴。火柴遲遲賣不出去，她凍得瑟瑟發抖，只好自己點燃火柴。
第一次，她看見了暖烘烘的大火爐；
第二次，她看見了噴香的烤鴨；
第三次，她看見了美麗的圣誕樹；
第四次，她看見了十分疼愛她的奶奶；
第五次，她迫切地想要留下奶奶。
可是每次火柴滅了之后，小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了，只剩一根燒盡了的火柴。一切的幻想都是虛幻的，但是，現實卻是殘酷的。最終，小女孩微笑地去到了另一個世界，相信在那里，她與奶奶快樂地團聚了。
這個故事，在我很小時候就聽過了，當時的我懵懂無知，可還是小有感觸，認為這個小女孩真可憐。現在，我讀這個故事，它直擊我的內心，我想，毫無疑問，這個故事一定引起了大家的共鳴。
想想當今社會，有多少的窮苦人們沒有足夠的飯吃，沒有地方住，沒有保暖的衣服穿……盡管這是一個童話，可又像當時社會的縮影，當時資本主義社會下的貧苦民眾，有哪個人不是如此？
讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點亮火柴時的幻象，那都是小女孩渴望著的啊，溫暖，讓她不再感到寒冷；美食，讓她不再感到饑餓；快樂，讓她不再感到悲傷；疼愛，讓她不再感到孤獨；幸福，讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福，可是，無論幻象多么美好，等火柴燒盡，都會被現實擊碎，迎來的還是寒冷，還是饑餓，還是悲傷，還是孤獨。最終，她還是沒有堅持下來，去到了那個"幸福"的地方。
悲劇的力量永遠都是把美好的幻想撕破的，《賣火柴的小女孩》是對一個女孩悲慘的人生的描述，這個可憐的女孩在最悲慘的時候用一個個火柴照亮著自己對美好情景的向往，溫暖著自己的內心，這或許就是一個人對美好的渴望所在，而作者安徒生恰好把這個小女孩的凄苦和悲慘命運與她對美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫的，也借機批評了社會的不公平和對小女孩的憐憫。
這個童話，以悲劇結尾，讓人感到憤憤不平，但是我們只有自己強大才能去幫助別人，但愿我們能真正變成一個對社會有用的人，用自己的能力去幫助別人！
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇五
一天，我在翻閱《安徒生童話全集》，當我讀到《賣火柴的小女孩》時，不禁被深深地感動了。
賣火柴的小女孩先是出來賣火柴，自己再取了一點暖，最后因沒有人買她的火柴而被活活的凍死。為什么人們都不買她的火柴呢？因為人們都有燈燭，家家戶戶都燈火通明，在歡歡喜喜的度過這個平安夜，又有誰會注意到她呢？其次，外面正在下著鵝毛大雪，風就像刀片一樣寒冷，又有誰會出門呢？就連她的父母也在家里。
唔 ，如果如果我生活在賣火柴的小女孩的時代里，我一定會走出溫暖的屋子，頂著寒風走向小女孩那里·然后再給她一個溫暖的擁抱。我買回來的雖是一根根陳舊的火柴，但我獻出去的是一份份暖人心田的愛心·
唔，假如我是賣火柴的小女孩，那我一定會和她一樣，用僅有的火柴發出那微弱的光。因為，我想告訴人們：這個世界上，還有愛嗎？如果結局無法改變，那我也要微笑著離開人間。因為我相信：我只是與愛錯過，并不是世間沒有愛。
唔，可憐的小女孩啊！
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇六
在朗朗的月光下，我打開了這一本書——《賣火柴的小女孩》，細細的品讀著。
一年中的最后一天，小女孩依然冒著鵝毛大雪在街頭賣火柴賺錢，她赤著腳在一層一層厚厚的雪上走來走去，可是沒有一個人買她的火柴，他又冷又餓，有家卻不能回去，因為她怕被爸爸罵，他找了一個角落，坐了下來，擦亮了一根火柴，他看見了香噴噴的烤鴨。火柴滅了，烤鴨也不見了，他又畫了一根火柴，他看見了溫暖的火爐。火柴又滅了。他又畫了一個火柴，他看見了美麗的圣誕樹。他是多么渴望這些啊！他繼續畫了一根火柴，他看見了他去世的奶奶，她想留住奶奶，一下子畫了一大把火柴，奶奶帶走了她，第二天它凍死在了街頭。
我覺得他非常的樂觀，面對如此艱難的生活，她依然勇敢面對，沒有抱怨生活，努力的為生活著想，努力讓它變得更好。雖然他沒有成功，但是她感到了快樂。
我不用去大街上賣火柴，而是過著幸福的生活，我也不愁吃喝穿戴，不會寒冷饑餓，我想要買什么書籍，爸爸媽媽都會毫不猶豫的答應我，我住在舒適的房子里，我一天無憂無慮，不用想著去靠什么來賺錢。
讀了這篇故事，我不禁熱淚盈眶，我覺得她非常的可憐，我的生活非常幸福，我應該更加珍惜我現在的生活。
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇七
學了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我思緒萬千，“為什么那里的社會那么黑暗”、“為什么賣火柴的小女孩那么渴望幸福”一大串的問題圍繞在我的腦海里，同時，我也在想；假如賣火柴的小女孩來到我家……
假如賣火柴的小女孩來到我家，我會把香噴噴、美味的食物給她，讓她不再饑餓，不再只有在幻想中才能吃到那所謂的食物。
假如賣火柴的小女孩來到我家，我會把暖和的圍巾、嶄新漂亮的衣服給她穿戴好。讓她不再感到寒冷，不再一個人蜷縮在墻角里發抖。
假如賣火柴的小女孩來到我家，我會送她一本故事書，和她一塊兒坐著看引人入勝的故事，和她一起聊著天，和她一起開懷大笑，一起分享故事里的喜、怒、哀、樂。讓她不再感到孤獨，讓她重溫家人那溫暖的愛。
假如賣火柴的小女孩來到我家，我一定會讓她每天開開心心，快樂的生活下去，不再有那饑餓、寒冷、痛苦、孤獨、昏暗的天地。只有幸福的世界、溫馨的家。
我想這些，心里那些問題一個個從我腦海里消失了。
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇八
自從我讀了《賣火柴的小女孩》，我才知道人間的疾苦，這本書使我深有感觸。
賣火柴，賣火柴，誰要買我的火柴！小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了，連吃飯的錢都沒有。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲，享受著神仙般的生活。簡直相差十萬八千里，相差可大了。
夏天我們嬉皮笑臉地玩耍，吃著冰淇淋；而她卻頂著炎熱，滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服，一邊與病魔作斗爭，一邊用虛弱的身體賣火柴；而我們在開開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗，笑聲傳出了整個大院小女孩的辛苦可想而知。
她不僅生活很艱苦，而且還有一個心狠手辣的后爸。他的后爸經常不讓小女孩吃飽飯，睡好覺。我十分討厭他的性格。
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會的進步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活，絕不浪費一點糧食。
五年級:無敵龔季帆
賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費聽篇九
啊！小女孩真可憐。我看了《安徒生童話》之后，開始了無限的遐想。
文章講了一個小女孩沒賣出一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
我真為小女孩感到可惜，她的身世是如此不幸！是的，在她生活的那個貧富不均的資本主義社會，她無法幸福。那樣的社會充滿罪惡、骯臟和冷酷無情，以致于小女孩不賣完火柴就不敢回家。區區幾根火柴的錢，就能使一個嬌嫩的生命滅亡，這真得算作人間凄慘的悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著她滿懷遺憾告別了那個可惡的社會，但愿在天堂，她會過上幸福的生活。
和她比起來，我們是如此幸福！每天放學回家，爺爺就早早地做好美味可口的飯菜；晚上，在明亮的日光燈下，媽媽為我檢查作業，爸爸為我準備好了營養豐富的牛奶；睡覺的地方是寬大舒適的席夢思床……這些在我們看來極為平常的事情，，對小女孩而言，都是可望而不可及的。
這篇故事使我深深地感受到現在擁有的一切是如此幸福，這是由于我幸運地生長在祖國繁榮昌盛的時代。因此我沒有理由不好好珍惜現在的幸福生活。努力學習，將來報效祖國應是我們每一位小學生的必然選擇。我要把這個小女孩的故事銘記在心，以此作為激勵我奮發向上的動力。
