每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的中秋節(jié)兩百字篇一
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”“離別一何久，七度過(guò)中秋。”沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)歷八月十五到了，中秋節(jié)也到了!
吃完晚飯，我們一家人準(zhǔn)備去看月亮。太陽(yáng)馬上要下山了，于是染紅了云朵。在我們觀賞火燒云的同時(shí)，月亮也不知不覺(jué)地升上了天空，等火燒云散開(kāi)后，我才發(fā)覺(jué)月亮已經(jīng)照亮了夜晚，給大地披上了一件銀紗。
我抬頭望著月亮，思念著我的故鄉(xiāng)——奉節(jié)，奉節(jié)有個(gè)稱號(hào)叫“詩(shī)城”，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)人來(lái)這里寫過(guò)詩(shī)，至少有一千篇，就如李白的《早發(fā)白帝城》，杜甫的《夔州歌十絕句》，說(shuō)到這里，我又想起了故鄉(xiāng)的瞿塘峽，錢塘江發(fā)生了大潮，不知瞿塘峽有沒(méi)有潮水。
我又看著月亮，似乎看到了玉兔和嫦娥，這又使我想到了李白的《古朗月行》：“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。”突然，街旁的日光燈猛地亮了起來(lái)，打破了我的.幻想。
該吃月餅了，吃月餅是中秋的習(xí)俗之一。相傳在元朝時(shí)，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋為傳遞消息而不被元軍發(fā)現(xiàn)，將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅中，再傳到各地起義軍中。最后，在八月十五起義軍推翻元朝，為了紀(jì)念這一功績(jī)，就有了中秋吃月餅的習(xí)俗。
夜深了，于是我拿起我的天文望遠(yuǎn)鏡去望月亮。我用望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)月亮，卻只能看見(jiàn)一片漆黑，我又調(diào)整了一下方位，還是沒(méi)能看見(jiàn)……突然，我看見(jiàn)了又亮又圓的月亮，可不小心將方位調(diào)了一下，眼前又是一片漆黑，我堅(jiān)絕還要對(duì)準(zhǔn)月亮，可只能看見(jiàn)比較亮的月光了，過(guò)了幾分鐘，我又看見(jiàn)了月亮，我仔細(xì)地打量著月亮，發(fā)現(xiàn)上面有一些小黑點(diǎn)，那黑點(diǎn)估計(jì)就是月坑吧。月亮莫名其妙地消失了，奇怪了，我沒(méi)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡啊，我又抬頭望著天空，原來(lái)是調(diào)皮的云朵遮住了月亮啊!
“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓。”月光灑到窗邊，現(xiàn)在已經(jīng)要睡覺(jué)了，我輕輕地走出陽(yáng)臺(tái)，怕把月亮打擾。
我的中秋節(jié)兩百字篇二
上幼兒園時(shí)，每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會(huì)找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。
有一年的圣誕節(jié)，爸爸讓我安心的睡，一覺(jué)醒來(lái)，就會(huì)在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時(shí)到現(xiàn)在，禮物從未間斷過(guò)，所以我堅(jiān)信，今年一定還會(huì)收到禮物的。第二天，一覺(jué)醒來(lái)，我驚喜地在枕頭下找到了我夢(mèng)寐以求的禮物：一個(gè)游戲機(jī)的超大內(nèi)存卡。
“那當(dāng)然會(huì)了”媽肯定地說(shuō)，“圣誕老人不會(huì)忘記任何一個(gè)孩子的禮物。”早上，我很早起了床，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來(lái)，我沒(méi)問(wèn)父母，因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有數(shù)。因?yàn)楦赣H的一個(gè)“不小心”讓我心中有了答案。
因?yàn)槲乙粋€(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，讓我把夢(mèng)完好無(wú)損地保存到現(xiàn)在。這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現(xiàn)得無(wú)所不在。
一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“不小心”所引來(lái)的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛(ài)。
我的中秋節(jié)兩百字篇三
今年的中秋節(jié)，天公不作美。烏云密閉密布，遮住了天空，壓抑得人喘不過(guò)來(lái)氣。我獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)，眺望夜空。缺了月亮的中秋節(jié)，似乎缺少了一絲味道，帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感，連月餅都不好吃了。
月亮已經(jīng)成為了中秋節(jié)的符號(hào)。從孟浩然的“秋空明月懸，光彩露沾濕”，到辛棄疾的“若得長(zhǎng)圓如此夜，人情未必看承別”，再到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。中秋節(jié)就應(yīng)該有月亮，一輪圓圓的、亮亮的月亮，俯瞰人間千年，承載世間團(tuán)圓。在我心中，似乎只有一家人在圓月下一共賞月、吃月餅，這樣的中秋節(jié)才是圓滿。
望著漆黑的夜空，沒(méi)有半分月亮的影子。我不禁想起了小時(shí)候，爺爺給我講的嫦娥奔月的故事。月宮里的嫦娥，在此刻，會(huì)不會(huì)也在眺望人間?望著華燈初上，熙熙攘攘的街市，望著家家戶戶的歡聚，她會(huì)不會(huì)思念從前在人間的光景?思念那時(shí)的親人相伴，闔家歡樂(lè)的日子?會(huì)不會(huì)真如李商隱所寫：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”我想，即使她位列仙班，有了廣寒宮宮主的身份，有了玉兔相伴，她也會(huì)在寂寥的深夜，在人間團(tuán)圓的時(shí)刻，后悔曾經(jīng)獨(dú)吞靈丹，只能獨(dú)自承受著偌大的宮殿，獨(dú)自一人的孤苦寂寞，再無(wú)親情、幸福可言。
中秋節(jié)要是沒(méi)有月亮，沒(méi)有合家團(tuán)聚一同賞月的過(guò)程，我總覺(jué)得缺些什么。好似良辰卻無(wú)美景，終會(huì)有些遺憾，但絕不會(huì)影響對(duì)親人的思念與祝福，絕不會(huì)影響團(tuán)聚的喜悅與歡樂(lè)。這個(gè)傳承千年的節(jié)日，承載著是人們期盼團(tuán)圓的美好祝愿。即使是那古人編造的神話，和那圓圓的月餅，不也正是訴說(shuō)著古人最樸素的期盼——闔家團(tuán)圓。
屋子里，一家人已經(jīng)全部坐在餐桌前，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的笑容。許久未見(jiàn)的親人也特意趕來(lái)，一起吃這頓團(tuán)圓飯。媽媽呼喚著我快去吃飯。我點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)答著。滿天的烏云，我不再傷感。捧起月餅，擺在窗前。嫦娥如果真在瞭望人間，也會(huì)感知一片人間的溫暖。
沒(méi)有月亮的中秋節(jié)，遺憾卻也美滿。
我的中秋節(jié)兩百字篇四
什么是美？美在哪里？我們祖國(guó)壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。
無(wú)論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和媽媽來(lái)到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊(duì)在美麗的花壇旁留影，但卻沒(méi)有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒(méi)有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的美。
當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心的老人、孩子們時(shí)；當(dāng)你乘坐公共汽車，看到小學(xué)生為老人讓座，周圍的乘客對(duì)他露出贊許的目光時(shí)；當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車上那些無(wú)償獻(xiàn)血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周圍每個(gè)人都擁有的愛(ài)心，同時(shí)也會(huì)和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說(shuō)聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個(gè)人都擁有美，美是無(wú)處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以上網(wǎng)查一查。于是，我打開(kāi)電腦，到網(wǎng)上一查，電腦幫我解開(kāi)了這個(gè)謎，網(wǎng)上說(shuō)：曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)自然條件的適應(yīng)，曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn)，白天氣溫高，水分蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開(kāi)放。
同學(xué)們，大自然是不是很奇妙？！大自然有許多未解之謎，需要我們?nèi)ヌ接懀覀冎挥信W(xué)習(xí)，才能解開(kāi)這些不解之謎！
我的中秋節(jié)兩百字篇五
夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)實(shí)想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的境況。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是
幸福
的東西。甚至其可以視為一種信仰
。今天小編就為大家提供了我的夢(mèng)想作文，希望能給您帶來(lái)幫助。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我也不例外，我心中的夢(mèng)想就是做一名宇航員，我知道，在xx年，“神州9號(hào)”發(fā)射的時(shí)候，只有一名女宇航員——?jiǎng)⒀螅俏蚁嘈牛轿议L(zhǎng)大以后，宇航員當(dāng)中就有很多像我這樣從小立志當(dāng)宇航員的女宇航員了。記得我5歲時(shí)候，看了一部
關(guān)于
航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢(mèng)想，我多想穿著宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中遨游，和星星對(duì)對(duì)話，和流星做個(gè)朋友，我想大家應(yīng)該知道：“神州5號(hào)”飛天的日子吧，對(duì)，是xx年10月15日，那是大家都在為祖國(guó)而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因?yàn)槟翘靹偤?周歲，我想著冥冥中就有注定吧，長(zhǎng)大后我知道了飛天的事情，更加覺(jué)得應(yīng)該我應(yīng)該成為一名宇航員。在5年紀(jì)下學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文《夢(mèng)圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候，給他的家人發(fā)回的那封信，上面寫著太空中的行星—地球，那美妙的樣子，當(dāng)時(shí)我真是也想隨著他一起去到太空中，看看是不是他說(shuō)的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢(mèng)想在我腦海中就變得永不磨滅了！現(xiàn)在大家知道了我為
什么
要有當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了，但是光說(shuō)不練可不行，我可不要成為“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，做一名宇航員我認(rèn)為要具備兩點(diǎn)要求，一要有豐富的知識(shí)，這就要求我要博覽群書，尤其是航天知識(shí)方面的書籍，多讀書，多看報(bào)，從多種渠道了解航天知識(shí)，為自己成為宇航員做知識(shí)儲(chǔ)備。第二宇航員可是需要強(qiáng)健的體魄，因?yàn)樵谔罩酗w行要克服失重的困難，沒(méi)有好的體質(zhì)可是萬(wàn)萬(wàn)不行的，所以我現(xiàn)在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。相信我，通過(guò)自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讀完馬丁路德金學(xué)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》之后，不禁心血沸騰。躍躍欲試。經(jīng)三思只后，終于鼓起
勇氣
提起筆寫這篇文章。我第一個(gè)夢(mèng)想在今生。說(shuō)實(shí)話，在
小學(xué)
最初的幾年里，我根本沒(méi)有一個(gè)明確的夢(mèng)想。試一葉沒(méi)有目的的小舟在生活
的海洋進(jìn)行著毫無(wú)目的的和意義的漫漫無(wú)期的旅程。直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我才明確我航駛的方向和目的。不怕大家笑話，我最早之說(shuō)儀想當(dāng)作家是為了賺錢取可觀的稿費(fèi)。可不知道為什么，不關(guān)我怎么刻苦的練怎么努力的寫，我始終一無(wú)所獲。只到臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任送我一個(gè)《王蒙自傳》之后，我才恍然大悟。到現(xiàn)在，我也一直記得王蒙在封面寫的那句話——“我不是為寫作而寫作”。我這才明白我為什么會(huì)沒(méi)收獲，那是因?yàn)槲沂芙疱X的蒙蔽，我寫作僅為金錢，可想而知我作文的質(zhì)量會(huì)如何。此后，我讀初中之后。又讀了文學(xué)巨匠魯迅寫的《魯迅自傳》，我這才明白文學(xué)對(duì)我們?nèi)祟惥竦闹匾浴Ｍ瑫r(shí)，也明白只有文學(xué)思想的進(jìn)步，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。所以對(duì)一位正直有愛(ài)
國(guó)心的作家而言，抹掉以前那腐朽落后的思想，灌輸先進(jìn)的知識(shí)力量是他們的神圣職責(zé)。也只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)，而我們的生活才會(huì)得到改善和提高。此后，我真正明白文學(xué)意味著什么，也讓我明白到底應(yīng)該為什么而寫作。所以，我視將來(lái)成為偉大而優(yōu)秀的作家作為我的奮斗不妙，作為我的夢(mèng)想。我的另一個(gè)夢(mèng)想在來(lái)世。如果有來(lái)世的話，我夢(mèng)想自己來(lái)世成為一只鷹。假如我是一只鷹，我愿用眼睛描繪天空的色彩，去看看天空，去瞧瞧大海；假如我是一只鷹，我愿用歌聲唱出我對(duì)天空大海喜愛(ài)，唱出大還蒼山的古老，唱出大地的遼闊；假如我是一只鷹我愿用翅膀在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束的翱翔，我愿到世界各地游玩，用翅膀奮斗每一天；假如我是一只鷹，我愿在死之前用余力去看看天空高處的堪藍(lán)，去瞧瞧大海深處的美麗，只到我死去，也要將靈魂留給我最愛(ài)——藍(lán)天和大海。
我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)在今生，一個(gè)在來(lái)世。
最近，我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書籍之一。這套書雖然已經(jīng)被我放在書架的最左邊，但是今天我仍將這套書拿出來(lái)，和大家結(jié)合這套書的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。《米蘭的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子，她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì)了說(shuō)話的`技巧，學(xué)會(huì)了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì)了
怎樣
招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗，教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。我印象最深刻的是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種
心靈
相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近，我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，互相結(jié)怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)
打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書，體會(huì)到生命的美麗，體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè)，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài)，愛(ài)自已，更愛(ài)別人，我夢(mèng)想著我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
我的中秋節(jié)兩百字篇六
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹(shù)清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國(guó)著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，一、二、六年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“l(fā)”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù)，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門洞就來(lái)到了操場(chǎng)，我們?cè)谶@里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái)，這里是愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè)園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過(guò)身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過(guò)花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)校——開(kāi)封市向陽(yáng)路小學(xué)。
