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培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇一

在疫情防控期間，學校建立教職員工排查及管理機制，實行年級處室負責、“日報告 零報告”、分層分級管理。具體分工為各年級處室負責本部門教師（含外聘人員）情況，由辦公室匯總；疆部單獨統(tǒng)計疆部教師員工情況；最終信息由校醫(yī)室匯總學校信息負責向上級報送。

學校要精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似教師的康復情況，準確掌握每個教職員工返校前 14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。

二、分階段管理

（一）值班人員全程值守

疫情防控期間，學校要加強值守工作，教務處、政教處、總務處、辦公室、新疆部做好衛(wèi)生防疫、安保、后勤、疆部值班、三級值班等安排。參加值班的教師由年級處室負責落實好本人健康狀況及近期行程，符合要求者方能到校參加值班工作，填寫《鄭州十一中返崗教職工健康狀況審核表》，交由校醫(yī)室審核登記，進出校園配合接受體溫檢測并填寫《鄭州十一中疫情期間外來人員登記表》，凡體溫超過37.3°c或有明顯的干咳者嚴禁入校。體溫檢測人員和校醫(yī)等應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。

（二）居家隔離時期

學校廣泛發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，做好宣傳引導，擬定并轉發(fā)《鄭州十一中疫情防控期間返鄭教職工隔離要求》，并由年級處室負責填寫《鄭州十一中返鄭教職工居家隔離情況記錄表》，督促教職工按照上級防疫部門要求做好隔離工作。

1.加強學習，認真研讀學校轉發(fā)的上級主管部門要求和疫情防控方案，利用資源學習正確的個人防護知識。

2.積極配合學校及社區(qū)各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩。

3.積極配合各項行蹤和健康監(jiān)測等排查，每天向學校匯報自身健康情況，不隱瞞自己及家屬的健康狀況和行程，如實向學校和社區(qū)匯報。

4.積極履行社會責任，提高辨別力，不造謠、不信謠、不傳謠，對自己負責，對他人和社會負責。

5.從疫情高發(fā)地區(qū)返回駐地的居家隔離觀察 14天，從省內外其他地區(qū)返回駐地的居家隔離觀察7天。第一時間主動向居住地所屬社區(qū)備案登記，向年級處室匯報，年級處室做好返鄭教師的情況記錄。在教工宿舍隔離的教師集中管理，由校醫(yī)室組織每天測量體溫，填寫《鄭州十一中返鄭在校隔離教師每日情況登記表》，達不到疫情防控要求的人員不得上班。

（三）開學準備時期

1.對食堂工作人員、保安保潔、生活老師等寒假期間旅居史、疫區(qū)人員接觸史和健康進行過程監(jiān)測，“一人一案”建立臺賬。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗，總務處要在開學前一周落實完成。

2.開學前根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。根據(jù)《鄭州市中學（中職學校）新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》擬定《鄭州市第十一中學疫情防控期間工作及個人防護要求》，保障教職工工作期間的身體健康安全。

3.根據(jù)上級要求及學校教育教學安排，利用網(wǎng)絡平臺做好錄課、直播、線上答疑等“停課不停學”的相關工作。

（四）開學之后

工作期間，根據(jù)實際需要，采用彈性工作制，嚴格按照上級防護指南及《鄭州市第十一中學疫情防控期間工作及個人防護要求》進行落實。

1.每天上班前先自測體溫，進行健康監(jiān)測，若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等），不要帶病上班。

2.正確佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品，且不用手摸自己的口鼻眼睛等。

3.進入學校大門時自覺接受體溫檢測，體溫正常可入校工作，若體溫超過37.3℃，請勿入校，并回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。

4.各辦公室安排值日，保持辦公室環(huán)境清潔，及時清理垃圾，對門把手、鍵盤、鼠標、文具、桌面等物品進行必要的酒精消毒。辦公室每日通風不少于3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。

5.多人辦公時佩戴口罩，和同事保持1米以上距離。減少集中開會，盡量線上溝通。傳遞紙質文件前后均需洗手，傳閱文件時也應佩戴口罩。

6.上課期間全程佩戴口罩，并指導學生正確佩戴口罩，盡量避免與學生近距離接觸，課下答疑與學生保持1米以上距離。

7.建議回家就餐或帶餐，到餐廳就餐者，就餐的最后一刻再摘下口罩，避免與同事面對面就餐，就餐時不要聊天。餐廳做好消毒工作和食品安全保障。

8.學校每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行消毒，盡量不乘坐電梯。

9.回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。

10.后勤服務人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。

11.引導教職工加強體育鍛煉，增強體質。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇二

為切實做好開學期間疫情防控工作，加強學生自身防范，阻斷病毒傳播，根據(jù)學校疫情防控工作相關要求，特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度，請各學院(校區(qū))按要求落細落實。

一、學生管理

1、嚴格執(zhí)行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。

4、非本宿舍人員，未經(jīng)值班人員同意，不得擅自進入。

5、學生入校后應根據(jù)學校統(tǒng)一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調換。

6、學生進入宿舍后，嚴禁串門、聚集等交流活動。

7、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

二、宿舍管理

1、實行宿舍值日生負責制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內的開窗通風。

2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督。

4、宿舍內部區(qū)域消毒注意事項:

(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的84消毒液。

(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。

(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。

(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發(fā)生。

三、學生宿舍值日安排

1、值日安排：

宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名，負責值日表的排定，加強值日制度的落實與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化，宿舍長負責值日調整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。

2、宿舍值日生職責

(1)負責宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃，自帶垃圾下樓。

(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監(jiān)測及登記。

(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

(5)負責將當天學生宿舍登記表(見附件)交給班長。

(6)值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇三

管理制度是組織、機構、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構設置的規(guī)范。它是實施一定的管理行為的依據(jù)，是社會再生產過程順利進行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。

1、園長：園長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

作為第一責任人，園長要高度重視學校衛(wèi)生工作，把傳染病防治工作健康教育納入年度工作計劃。

建立健全園所傳染病預防控制工作領導小組，定期召開工作會議。

建立健全幼兒園各種傳染病防控工作制度和預案，明確崗位職責，實行責任追究制度。

2、幼兒園中層領導：

幼兒園主要領導分日值勤，負責一日全園傳染病防控工作，對幼兒園的整體傳染病防控工作負責。

3、主班教師（班主任）：

各班主任必須對本班的全部幼兒進行早、午體檢并作好記錄，對因病缺勤的幼兒及時上報。

體檢內容包括檢查：

體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個人衛(wèi)生等情況。各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制。

4、配班老師：教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預防知識，各班教師負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進一步的家庭聯(lián)系。各班教師對班級內各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬

5、保育員（保健醫(yī)生）：在一日活動中，要不定時到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時作出相應處理。嚴格執(zhí)行教室、午睡室等場所的通風制度，保持室內空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級、午睡室、活動場所開窗通風。下午，全部孩子離園后，使用“84消毒液”對室內進行消毒；指導各班教師對班級內各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬。對于已確診傳染病的學生，校醫(yī)要立即按程序上報，及時采取消毒、隔離措施，認真做好傳染病登記。

6、幼兒園疫情報告人：

在園長的領導下，具體負責本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程。

定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查。

負責指導全園幼兒的疫情檔案收集整理歸檔工作。

一、開學前工作

（一）建立疫情防控工作機制

1.成立防控工作領導小組。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局成立疫情防控工作領導小組，統(tǒng)籌領導和協(xié)調區(qū)域內學校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領導小組，園主要負責人為第一責任人，擔任領導小組組長，園領導班子成員、相關部門負責人為領導小組成員。

2.防控工作領導小組職責。全面負責疫情防控工作的組織領導和督查督辦，明確防控工作分工和工作職責，全園教職工服從安排，人人有責、人人負責、人人盡責。

3.制定工作方案和應急預案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案、防控工作臺賬等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。

4.做到疫情防控工作全覆蓋。各市（州）、縣（市、區(qū)）可通過集團園、教研指導責任區(qū)，指導、督促區(qū)域內幼兒園完成疫情期間的防控工作，確保公民辦幼兒園全覆蓋。

（二）全員排查和全面消毒

1.全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準摸排以下情況，確保信息的真實性。出現(xiàn)瞞報、錯報、謊報情形的，要承擔紀律責任和法律責任。

（1）每日了解教職工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。

（2）教職工及兒童返園前有疑似癥狀，如發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，需提供定點發(fā)熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明，治愈后方可返園，并由專人做好相關記錄工作。

（3）教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫(yī)學隔離觀察和居家隔離觀察，如有上述情況之一者入園時需提供居住社區(qū)（村）開具的，解除居家隔離或解除醫(yī)學觀察等相關證明材料方可返園。

（4）省外入黔返黔教職工生防控。對xxx、xxx入黔返黔教職工生，一律實行集中隔離觀察14天，并在觀察期間開展核酸檢測和胸部ct檢查。由各市（州）、貴安新區(qū)組織實施集中隔離觀察，并做好相關管理服務，確保集中隔離人員情緒穩(wěn)定、生活保障到位。對xxx以外其他省（市、區(qū)）入黔返黔教職工生，全面掌握其來黔前14天內活動軌跡。屬于疫點（指生活的小區(qū)、單元樓或工作的單位、企業(yè)發(fā)生確診病例，由其本人進行申報和承諾）的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部ct檢查，并根據(jù)檢測結果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天；來黔前14天內有xxx旅居史的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部ct檢查，并由各地組織集中隔離觀察14天；屬非疫點的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(qū)（村）或單位按有關規(guī)定進行規(guī)范管理；來黔前14天內無xxx旅居史的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(qū)（村）或單位按有關規(guī)定進行規(guī)范管理。

（5）幼兒園領導班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。

（6）教職工、兒童需在開學前返回幼兒園所在地連續(xù)居家觀察14天，每天測量體溫，并向幼兒園報告情況。

2.衛(wèi)生設施及消毒物品的準備

（1）各園需及早摸清疫情防控物資（口罩、體溫計或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等）底數(shù)，在開學前做好防控物資采購儲備工作，確保防控物資準備充足，并能正常使用。

（2）洗手設施到位。開園前逐一檢查洗手設施，能滿足兒童及教職工洗手需求，確保流動水洗手。對下水道進行檢修，確保排泄通暢。

（3）遠離教學樓設置相對獨立的“疑似新冠肺炎臨時隔離觀察室”，用于兒童及教職工暫時留觀，避免交叉感染。

（4）園內設置有標識的專用廢棄口罩加蓋垃圾桶，廢棄口罩須在社區(qū)集中處理，防止二次使用。

3.衛(wèi)生消毒工作要求

（1）做好園內外大環(huán)境和戶外玩具的清潔與消毒，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，清潔有質量。

（2）做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛(wèi)生間開窗通風和紫外線燈空氣消毒工作，做好室內物品、教具、玩具的清潔消毒工作。

（3）食堂保證內外環(huán)境整潔干凈衛(wèi)生，做好開窗通風，和紫外線燈進行空氣消毒，廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒，確保兒童及教職工的健康與安全。餐（飲）具應當一人一具一消毒，餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

（4）園內廁所保持清潔衛(wèi)生無異味，每日消毒。如為旱廁，需用漂白粉覆蓋消毒，每日不少于三次。

（5）分管領導參與開學前衛(wèi)生消毒工作的準備與檢查，督促各項清潔消毒工作按制度按流程執(zhí)行，確保幼兒園開學前各項衛(wèi)生消毒工作保質保量完成。

4.預判教師返崗情況

提前統(tǒng)計教師返崗情況，如幼兒園教師（特別是民辦幼兒園）因疫情不能如期返園，教育局要提前做好人員調度安排，需臨時招聘人員的，要對招聘人員進行嚴格體檢和假期活動軌跡排查，確保開園后幼兒園整體工作正常開展。

（三）線上培訓與學習

組織全體教職工做好疫情防控相關文件、制度、基礎防控知識及應急預案等線上培訓和學習。

二、開學后工作

今年春季學期因新冠肺炎疫情影響，完善幼兒園衛(wèi)生保健工作制度，強化管理尤為重要，事關全園教職工及兒童生命安全和身體健康，除常規(guī)的衛(wèi)生保健工作外，以下事項要重點關注并嚴格執(zhí)行：

（一）組織全員學習

開學后幼兒園組織全體教職工（包括教師、保健人員、各部門負責人、保育員、食堂人員、保安及保潔人員等）強化學習新冠肺炎防控知識和疫情應急處置方案，進一步熟悉和掌握幼兒園新冠肺炎防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學防控。

（二）晨午檢及全日觀察

1.晨午檢人員保障。幼兒園要安排充足的人力，開展兒童入園體溫檢測工作，避免兒童和家長在幼兒園門口滯留聚集，增加安全隱患。全體到崗教職工及兒童晨間入園前及午間由指定人員各測量體溫一次（晨、午檢時工作人員需佩戴口罩和一次性手套）；體溫（腋溫）≥37.3℃的發(fā)熱者，需及時佩戴口罩，并到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

2.疫情防控臺賬管理。分管領導、保健人員需加強晨午檢及全日觀察的督促和指導，對每日缺勤兒童及教職工進行登記追蹤，做好病因追查，實行“日報告”、“零報告”，并做好相關記錄。安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

3.活動管理。疫情期間，嚴格幼兒園各類活動的組織管理，建議停用功能室，如需使用，每批兒童進入之前都要進行一次消毒。不得舉行大型集體活動，盡量縮小活動范圍，避免在通風不好的室內開展活動。

4.關注心理健康。疫情期間，關注教職工及兒童的心理健康，如有異常，及時尋求專業(yè)機構的幫助。

（三）對家長的要求

1.返園報到要求。家長按照幼兒園要求通過網(wǎng)絡或分時段入園辦理相關入園手續(xù)，兒童無需隨同。

2.兒童接送要求。兒童由身體健康的家長負責日常接送，家長需將兒童送到幼兒園指定的接送區(qū)域，家長不得入園。如果幼兒園規(guī)模較大，家長需按幼兒園劃定時間和班級錯峰接送，避免人群聚集交叉感染。

3.兒童居家健康監(jiān)測。

（1）兒童在家身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時，家長需及時帶兒童到指定醫(yī)院就診，在沒有明確診斷結果前，兒童居家隔離不得入園，并及時向幼兒園反饋，待排除傳染性疾病后根據(jù)兒童身體狀況酌情考慮返園。

（2）兒童家庭成員身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時，需及時到指定醫(yī)院就診，在沒有明確診斷結果前，其兒童需居家隔離不得入園，待家長排除傳染性疾病后方可返園。

（四）洗手要求

把勤洗手作為對教職工及兒童的要求，并形成習慣。嚴格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流動水洗手，入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等都要嚴格遵照七步洗手法洗手。整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒（具體參照疾控推薦的七步洗手法執(zhí)行）。

（ 五）園內就餐要求

結合教室的實際情況為兒童創(chuàng)設分散的就餐環(huán)境。教職工分批次就餐，控制人流量，有條件的幼兒園，教職工可在獨立辦公室就餐。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面進行常規(guī)消毒。

（六）幼兒園衛(wèi)生與預防性消毒

嚴格幼兒園衛(wèi)生與預防性消毒工作，按要求對環(huán)境、教室、睡房、活動室、食堂、辦公室、隔離室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，進行室內通風換氣，保持空氣流通，具體操作方法見附表。

（七）應急狀態(tài)下的衛(wèi)生與消毒

幼兒園出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例時，應在疾控部門的專業(yè)指導下實施消毒。

（八）校車使用要求

1.校車嚴禁超員。疫情期間，校車管理按當?shù)乜瓦\或相關部門規(guī)定執(zhí)行，乘坐人員需隔空坐。

2.校車衛(wèi)生消毒。校車使用前后按要求進行消毒。校車內需配備體溫測量儀、口罩、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和專用垃圾袋等防控物資。

3.乘坐人員管理。乘坐校車的教職工和兒童需佩戴口罩（兒童口罩由家長自行準備），上車前需測量體溫，體溫≥37.3℃，不予上車。駕駛員工作期間需佩戴口罩、手套等防護用品。

（九）個人防護

園內教職工、兒童及家長需做到以下要求：

1.個人衛(wèi)生。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手，避免用手觸摸眼睛、口、鼻。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好，按照垃圾分類投入加蓋垃圾桶。疫情解除前，教師組織教學活動時，建議佩戴口罩。

2.良好作息。養(yǎng)成良好的作息習慣，適當進行居家運動，減少外出，不要去人群密集處，保持身體健康，提升自我免疫力。

3.居家衛(wèi)生。保持居家環(huán)境整潔衛(wèi)生、加強開窗通風，防止病毒傳播。

（十）宣傳教育

盡快將官方途徑獲得的疫情防控知識通過qq、微信、短信等途經(jīng)發(fā)送給教職工和家長，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等，引導教職工、兒童、家長疫情期間盡量居家，避免走親訪友和聚會聚餐，不帶兒童去密集和空間密閉場所，尤其是空氣流通性差的地方。

（十一）膳食管理

1.合理膳食。科學合理的膳食營養(yǎng)，能有效改善營養(yǎng)狀況，增強抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。

（1）熱量充足，食物多樣，谷類為主。

（2）保證充足蛋白質。

（3）多吃新鮮蔬菜和水果。

（4）堅決杜絕食用野生動物。

（5）保證充足飲水量。

2.規(guī)范操作。

（1）食品加工、貯存等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，確保食材不受污染及腐爛。

（2）生、熟食應分開儲存和加工，加工流程合理，確保食用的蛋類、禽肉海鮮類等徹底煮熟。

（3）食堂工作人員在食品加工前，應按幼兒園食堂衛(wèi)生操作流程取掉耳飾、手飾并將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽、口罩等。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇四

根據(jù)《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求，為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實行以下管控措施：

一、校門管理

（一）前門口

正常開放

（二）后門口

全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。

二、車輛管理

禁止校外、教職工車輛進入校園，因公來校或物資采購、運輸貨物的，請對接部門與政教處聯(lián)系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

三、人員管理

（一）教職員工、教工家屬、后勤服務人員、施工人員入校，應該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

（二）因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關校內人員迎接。

（三）教職員工帶非本校人員進入校園的，進校前必須主動進行登記，隨同人員須進行體溫檢測。

（四）學生未經(jīng)批準不得提前返校或者離校。

（五）無有效證件或體溫異常者，謝絕入校；未佩戴口罩者禁止入校。

（六）謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

（七）禁止外賣進入校園。

所有入校人員應服從安保人員的統(tǒng)一管理，登記相關信息，接受體溫檢測和安全檢查。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇五

為堅決打贏疫情防控阻擊戓，確保我校春季開學工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級有關新冠肺炎疫情防控的要求，特制定《臨沂白沙埠中學疫情防控期間學生宿舍管理方案》，請住宿年級及各班級結合自身實際認真組織實施。

一、學生宿舍管理員職責

1、加強宿舍樓的管理工作，為學生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

2、堅守崗位，按時開鎖宿舍門，做到只要學生在宿舍起居，管理員就必須在宿舍工作，不得擅離職守，做好交接班手續(xù)，責任明確。

3、認真做好學生的住宿安排工作。

4、做好宿舍財產管理，教育學生要愛護室內財產及樓內設施。損壞財產要照價賠償。

5、認真做好宿舍的用水、用電管理工作，嚴格執(zhí)行開關燈時間，節(jié)約用水、用電。

6、認真做好防火、防盜、防觸電等工作，每日每次學生離開宿舍后要進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，避免不測事故的發(fā)生。

7、加強宿舍衛(wèi)生管理工作，及時督促學生清理房間衛(wèi)生，保證宿舍衛(wèi)生干凈整潔。

8、認真做好每日熄燈前查房工作，對于夜不歸宿的學生要及時登記匯報處理。

9、每日要做好值班記錄、防火檢查記錄、疫情記錄等。

10、堅決禁止外來非住宿人員在宿舍留宿。

11、禁止管理員在宿舍出售物品或食品。

12、禁止管理員在宿舍洗滌私人用物。

13、及時督促學生離宿到班上課，認真檢查，不得將學生鎖在宿舍樓。

14、管理員不得將樓門及宿舍鑰匙交給他人保管使用。

15、做好衛(wèi)生間的管理工作，督促清潔工搞好衛(wèi)生間的清掃。

16、無主管領導同意不得擅自調整班次。

17、認真做好宿舍主管部門安排的其它工作。

二、學生管理

1、嚴格執(zhí)行學生宿舍管理規(guī)定。

2、毛巾實行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學。

3、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入垃圾桶。

4、進入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

5、不串寢室，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室。

6、禁止到校外就餐、采購食品。

7、如有不適，第一時間報告值班老師。

三、宿舍衛(wèi)生管理制度

把 “清潔、整齊、文明、有序”作為宿舍管理的總體要求。

(一)十個不準

1、不準隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。

2、不準向窗外倒水和亂扔雜物。

3、不準在廁所等處亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、不準亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、不準在墻壁、門窗上任意張貼字畫，嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準在宿舍內打球、踢球及進行其它劇烈的體育活動。

7、不準在走廊里堆放物品。

8、不準在走廊、寢室內亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛。

9、不準在宿舍內使用電器。

10、在疫情警報尚未解除前，不準串門，即使警報解除后也不準跨區(qū)域串門。

(二)四個到位

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換洗衣服，搞好個人衛(wèi)生要到位。

2、學生寢室做到每天清掃，不準將垃圾掃在寢室門邊，垃圾及時清倒要到位。

3、床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一，洗漱水杯用具擺放整齊統(tǒng)一，書籍物品存放整齊統(tǒng)一，衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一，床下鞋子物品排放整齊統(tǒng)一。五個整齊統(tǒng)一要到位。

4、地面、墻壁、桌椅門窗整潔干凈、做到無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng)，無紙屑污物要到位。

四、宿舍區(qū)消毒管理

在開學前對學生寢室、公共區(qū)域清掃消毒的基礎上，以日常清潔為主，預防性消毒為輔，對學生公寓隨時進行清潔消毒。

1、學生公寓室內堅持每天消毒，一般常規(guī)消毒采用84消毒液噴灑消毒。

2、每天定時收集垃圾，集中消毒后清運，日產日清。垃圾收集桶、運輸車輛(物業(yè)公司或學校方需給王明三配專車)必須隨時消毒。

3、在學生宿舍附近垃圾投放點設置廢棄口罩收集桶，引導師生定點投放，規(guī)范廢棄口罩分類處置，防止二次感染。廢棄口罩要日產日清，每日收集運輸。普通師生的口罩可做普通干垃圾處置，將口罩密封后投入專用口罩垃圾桶。在轉運前用84 消毒液消毒處理后轉運。感染者、疑似感染者、發(fā)熱者佩戴的口罩密封后投放醫(yī)療垃圾桶，存入處置間，必要時由校方或物業(yè)公司聯(lián)系醫(yī)療廢物處置公司上門收集，統(tǒng)一進行無害化處理。

4、消毒注意事項: 乙醇消毒液使用應遠離火源。消毒工作應在無學生在場的條件下進行，防止刺激呼吸道和皮膚粘膜，造成不必要的損傷，學生入宿舍前應打開門窗通風20-30分鐘。

5、宿舍一樓設置隔離室，隔離室內空氣、地面、家具等均應嚴格消毒并通風換氣，隨手關門避免各個房間之間的空氣對流。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇六

為預防、控制和消除傳染病在校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關規(guī)定，制定本實施辦法（試行）。

一、疫情期間，校園設隔離室，隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理；進入隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進入隔離室。

二、校醫(yī)對在校園內發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

三、凡與患者有密切接觸者，應進行醫(yī)學觀察或進行隔離觀察。

四、對發(fā)生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐和活動。

五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進入。

六、按照規(guī)定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對隔離室進行消毒。

七、患病師生隔離時間以醫(yī)學觀察日為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫(yī)院開具證明方可回校上班或復課。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇七

1、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內保持環(huán)境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應急值班力量，隨時應對可能發(fā)生的突發(fā)情況。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衛(wèi)生管理。學校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應該立即報告當?shù)氐募膊☆A防控制機構、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應的。疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規(guī)定時間內專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當?shù)丶部貦C構報告。

3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機構出具證明方可復課。根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據(jù)學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型，做好應急處理準備。

5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領導下，及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。

6、傳染病突發(fā)應急處理工作中，我們將執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人，給予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇八

1、園長：園長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

作為第一責任人，園長要高度重視學校衛(wèi)生工作，把傳染病防治工作健康教育納入年度工作計劃。

建立健全園所傳染病預防控制工作領導小組，定期召開工作會議。

建立健全幼兒園各種傳染病防控工作制度和預案，明確崗位職責，實行責任追究制度。

2、幼兒園中層領導：

幼兒園主要領導分日值勤，負責一日全園傳染病防控工作，對幼兒園的整體傳染病防控工作負責。

3、主班教師（班主任）：

各班主任必須對本班的全部幼兒進行早、午體檢并作好記錄，對因病缺勤的幼兒及時上報。

體檢內容包括檢查：

體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個人衛(wèi)生等情況。各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制。

4、配班老師：教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預防知識，各班教師負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進一步的家庭聯(lián)系。各班教師對班級內各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬

5、保育員（保健醫(yī)生）：在一日活動中，要不定時到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時作出相應處理。嚴格執(zhí)行教室、午睡室等場所的通風制度，保持室內空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級、午睡室、活動場所開窗通風。下午，全部孩子離園后，使用“84消毒液”對室內進行消毒；指導各班教師對班級內各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬。對于已確診傳染病的學生，校醫(yī)要立即按程序上報，及時采取消毒、隔離措施，認真做好傳染病登記。

6、幼兒園疫情報告人：

在園長的領導下，具體負責本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程。

定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查。

負責指導全園幼兒的疫情檔案收集整理歸檔工作。

一、開學前工作

（一）建立疫情防控工作機制

1.成立防控工作領導小組。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局成立疫情防控工作領導小組，統(tǒng)籌領導和協(xié)調區(qū)域內學校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領導小組，園主要負責人為第一責任人，擔任領導小組組長，園領導班子成員、相關部門負責人為領導小組成員。

2.防控工作領導小組職責。全面負責疫情防控工作的組織領導和督查督辦，明確防控工作分工和工作職責，全園教職工服從安排，人人有責、人人負責、人人盡責。

3.制定工作方案和應急預案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案、防控工作臺賬等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。

4.做到疫情防控工作全覆蓋。各市（州）、縣（市、區(qū)）可通過集團園、教研指導責任區(qū)，指導、督促區(qū)域內幼兒園完成疫情期間的防控工作，確保公民辦幼兒園全覆蓋。

（二）全員排查和全面消毒

1.全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準摸排以下情況，確保信息的真實性。出現(xiàn)瞞報、錯報、謊報情形的，要承擔紀律責任和法律責任。

（1）每日了解教職工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。

（2）教職工及兒童返園前有疑似癥狀，如發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，需提供定點發(fā)熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明，治愈后方可返園，并由專人做好相關記錄工作。

（3）教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫(yī)學隔離觀察和居家隔離觀察，如有上述情況之一者入園時需提供居住社區(qū)（村）開具的，解除居家隔離或解除醫(yī)學觀察等相關證明材料方可返園。

（4）省外入黔返黔教職工生防控。對xxx、xxx入黔返黔教職工生，一律實行集中隔離觀察14天，并在觀察期間開展核酸檢測和胸部ct檢查。由各市（州）、貴安新區(qū)組織實施集中隔離觀察，并做好相關管理服務，確保集中隔離人員情緒穩(wěn)定、生活保障到位。對xxx以外其他省（市、區(qū)）入黔返黔教職工生，全面掌握其來黔前14天內活動軌跡。屬于疫點（指生活的小區(qū)、單元樓或工作的單位、企業(yè)發(fā)生確診病例，由其本人進行申報和承諾）的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部ct檢查，并根據(jù)檢測結果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天；來黔前14天內有xxx旅居史的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部ct檢查，并由各地組織集中隔離觀察14天；屬非疫點的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(qū)（村）或單位按有關規(guī)定進行規(guī)范管理；來黔前14天內無xxx旅居史的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(qū)（村）或單位按有關規(guī)定進行規(guī)范管理。

（5）幼兒園領導班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。

（6）教職工、兒童需在開學前返回幼兒園所在地連續(xù)居家觀察14天，每天測量體溫，并向幼兒園報告情況。

2.衛(wèi)生設施及消毒物品的準備

（1）各園需及早摸清疫情防控物資（口罩、體溫計或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等）底數(shù)，在開學前做好防控物資采購儲備工作，確保防控物資準備充足，并能正常使用。

（2）洗手設施到位。開園前逐一檢查洗手設施，能滿足兒童及教職工洗手需求，確保流動水洗手。對下水道進行檢修，確保排泄通暢。

（3）遠離教學樓設置相對獨立的“疑似新冠肺炎臨時隔離觀察室”，用于兒童及教職工暫時留觀，避免交叉感染。

（4）園內設置有標識的專用廢棄口罩加蓋垃圾桶，廢棄口罩須在社區(qū)集中處理，防止二次使用。

3.衛(wèi)生消毒工作要求

（1）做好園內外大環(huán)境和戶外玩具的清潔與消毒，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，清潔有質量。

（2）做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛(wèi)生間開窗通風和紫外線燈空氣消毒工作，做好室內物品、教具、玩具的清潔消毒工作。

（3）食堂保證內外環(huán)境整潔干凈衛(wèi)生，做好開窗通風，和紫外線燈進行空氣消毒，廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒，確保兒童及教職工的健康與安全。餐（飲）具應當一人一具一消毒，餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

（4）園內廁所保持清潔衛(wèi)生無異味，每日消毒。如為旱廁，需用漂白粉覆蓋消毒，每日不少于三次。

（5）分管領導參與開學前衛(wèi)生消毒工作的準備與檢查，督促各項清潔消毒工作按制度按流程執(zhí)行，確保幼兒園開學前各項衛(wèi)生消毒工作保質保量完成。

4.預判教師返崗情況

提前統(tǒng)計教師返崗情況，如幼兒園教師（特別是民辦幼兒園）因疫情不能如期返園，教育局要提前做好人員調度安排，需臨時招聘人員的，要對招聘人員進行嚴格體檢和假期活動軌跡排查，確保開園后幼兒園整體工作正常開展。

（三）線上培訓與學習

組織全體教職工做好疫情防控相關文件、制度、基礎防控知識及應急預案等線上培訓和學習。

二、開學后工作

今年春季學期因新冠肺炎疫情影響，完善幼兒園衛(wèi)生保健工作制度，強化管理尤為重要，事關全園教職工及兒童生命安全和身體健康，除常規(guī)的衛(wèi)生保健工作外，以下事項要重點關注并嚴格執(zhí)行：

（一）組織全員學習

開學后幼兒園組織全體教職工（包括教師、保健人員、各部門負責人、保育員、食堂人員、保安及保潔人員等）強化學習新冠肺炎防控知識和疫情應急處置方案，進一步熟悉和掌握幼兒園新冠肺炎防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學防控。

（二）晨午檢及全日觀察

1.晨午檢人員保障。幼兒園要安排充足的人力，開展兒童入園體溫檢測工作，避免兒童和家長在幼兒園門口滯留聚集，增加安全隱患。全體到崗教職工及兒童晨間入園前及午間由指定人員各測量體溫一次（晨、午檢時工作人員需佩戴口罩和一次性手套）；體溫（腋溫）≥37.3℃的發(fā)熱者，需及時佩戴口罩，并到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

2.疫情防控臺賬管理。分管領導、保健人員需加強晨午檢及全日觀察的督促和指導，對每日缺勤兒童及教職工進行登記追蹤，做好病因追查，實行“日報告”、“零報告”，并做好相關記錄。安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

3.活動管理。疫情期間，嚴格幼兒園各類活動的組織管理，建議停用功能室，如需使用，每批兒童進入之前都要進行一次消毒。不得舉行大型集體活動，盡量縮小活動范圍，避免在通風不好的室內開展活動。

4.關注心理健康。疫情期間，關注教職工及兒童的心理健康，如有異常，及時尋求專業(yè)機構的幫助。

（三）對家長的要求

1.返園報到要求。家長按照幼兒園要求通過網(wǎng)絡或分時段入園辦理相關入園手續(xù)，兒童無需隨同。

2.兒童接送要求。兒童由身體健康的家長負責日常接送，家長需將兒童送到幼兒園指定的接送區(qū)域，家長不得入園。如果幼兒園規(guī)模較大，家長需按幼兒園劃定時間和班級錯峰接送，避免人群聚集交叉感染。

3.兒童居家健康監(jiān)測。

（1）兒童在家身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時，家長需及時帶兒童到指定醫(yī)院就診，在沒有明確診斷結果前，兒童居家隔離不得入園，并及時向幼兒園反饋，待排除傳染性疾病后根據(jù)兒童身體狀況酌情考慮返園。

（2）兒童家庭成員身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時，需及時到指定醫(yī)院就診，在沒有明確診斷結果前，其兒童需居家隔離不得入園，待家長排除傳染性疾病后方可返園。

（四）洗手要求

把勤洗手作為對教職工及兒童的要求，并形成習慣。嚴格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流動水洗手，入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等都要嚴格遵照七步洗手法洗手。整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒（具體參照疾控推薦的七步洗手法執(zhí)行）。

（ 五）園內就餐要求

結合教室的實際情況為兒童創(chuàng)設分散的就餐環(huán)境。教職工分批次就餐，控制人流量，有條件的幼兒園，教職工可在獨立辦公室就餐。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面進行常規(guī)消毒。

（六）幼兒園衛(wèi)生與預防性消毒

嚴格幼兒園衛(wèi)生與預防性消毒工作，按要求對環(huán)境、教室、睡房、活動室、食堂、辦公室、隔離室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，進行室內通風換氣，保持空氣流通，具體操作方法見附表。

（七）應急狀態(tài)下的衛(wèi)生與消毒

幼兒園出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例時，應在疾控部門的專業(yè)指導下實施消毒。

（八）校車使用要求

1.校車嚴禁超員。疫情期間，校車管理按當?shù)乜瓦\或相關部門規(guī)定執(zhí)行，乘坐人員需隔空坐。

2.校車衛(wèi)生消毒。校車使用前后按要求進行消毒。校車內需配備體溫測量儀、口罩、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和專用垃圾袋等防控物資。

3.乘坐人員管理。乘坐校車的教職工和兒童需佩戴口罩（兒童口罩由家長自行準備），上車前需測量體溫，體溫≥37.3℃，不予上車。駕駛員工作期間需佩戴口罩、手套等防護用品。

（九）個人防護

園內教職工、兒童及家長需做到以下要求：

1.個人衛(wèi)生。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手，避免用手觸摸眼睛、口、鼻。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好，按照垃圾分類投入加蓋垃圾桶。疫情解除前，教師組織教學活動時，建議佩戴口罩。

2.良好作息。養(yǎng)成良好的作息習慣，適當進行居家運動，減少外出，不要去人群密集處，保持身體健康，提升自我免疫力。

3.居家衛(wèi)生。保持居家環(huán)境整潔衛(wèi)生、加強開窗通風，防止病毒傳播。

（十）宣傳教育

盡快將官方途徑獲得的疫情防控知識通過qq、微信、短信等途經(jīng)發(fā)送給教職工和家長，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等，引導教職工、兒童、家長疫情期間盡量居家，避免走親訪友和聚會聚餐，不帶兒童去密集和空間密閉場所，尤其是空氣流通性差的地方。

（十一）膳食管理

1.合理膳食。科學合理的膳食營養(yǎng)，能有效改善營養(yǎng)狀況，增強抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。

（1）熱量充足，食物多樣，谷類為主。

（2）保證充足蛋白質。

（3）多吃新鮮蔬菜和水果。

（4）堅決杜絕食用野生動物。

（5）保證充足飲水量。

2.規(guī)范操作。

（1）食品加工、貯存等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，確保食材不受污染及腐爛。

（2）生、熟食應分開儲存和加工，加工流程合理，確保食用的蛋類、禽肉海鮮類等徹底煮熟。

（3）食堂工作人員在食品加工前，應按幼兒園食堂衛(wèi)生操作流程取掉耳飾、手飾并將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽、口罩等。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇九

組長：張利昌

成員：張璐、溫璐瑤、魏豫璆、劉婷婷

成立傳染病突發(fā)事件應急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應急處理領導小組，對應急工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：張利昌

職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態(tài)擴大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協(xié)調，配合上級部門工作。

物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費，及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調組織防治物資的供應、發(fā)放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導下，負責提供全校應急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術指南。

防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關數(shù)據(jù)，做好上傳下達工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規(guī)定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛(wèi)生工作。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇十

為保護學校公共財產和師生員工個人財產的安全，確保 疫情期間安寧有序的工作、學習、生活環(huán)境，結合我校實際 情況，特制訂本制度。

1、 實施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實行 封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經(jīng)學校批準學生 一 律不準返校；校外無關人員一律不準進入校門；師生員工 進校門一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗷者一律施行醫(yī) 學隔離觀察；不服從管理者一律嚴格處理。

2、 全面做好排查登記。校門口設置檢查通道，進校人 員逐一核查登記，測試體溫。學生進校報到后，一般不得離 開校園，如需離開需向班主任報備，憑有效證件出入，并測 試體溫。門衛(wèi)人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及 時登記報告。

3、 提高站位壓實責任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學習法 紀知識、疫情防控知識，增強法律意識，堅持原則，文明值 勤，認真履行疫情防控期間門衛(wèi)職責。門衛(wèi)人員按學校關于 疫情防控期間入校車輛規(guī)定，負責維護進出大門的秩序；熟 悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關規(guī)定，開啟或 封閉大門，任何車輛、人員不得在校門口聚集。

4、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期 間管理的相關規(guī)定，確實因工作需要進入學校需上報學校相 關部門，經(jīng)學校同意后方可進入校園，進入校園必須進行體 溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟 蹤記錄等。

氺本本本本木 2020年**月**日 學校疫情防控40條 全市各級各類學校、老師們、同學們、家長們：

度過特殊而漫長的假期，從今天起，我市各學校錯時、錯峰有序開學。同學們終于可以再次背起書包，踏入校園，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德潤金昌·美育校園”號角已經(jīng)吹響。為了確保師生順利返校，擁有健康安全的學習生活環(huán)境，市教育局發(fā)出倡議：

教職工“十做到” 1.做到職責到人，責任落實。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各年級組、班主任、教師各司其職，各負其責。帶頭做好防護，帶頭參與防控。

2.做到防控流程熟練。自覺學習疫情防控知識，掌握學校防控方案和應急預案相關要求，主動做好學生動態(tài)排查跟蹤、健康監(jiān)測、防疫引導等工作，密切關注學生身心健康，努力營造良好學習氛圍，能夠有條不紊處置突發(fā)情況。

3.做到防控教育有效。開學第一課講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命健康教育、愛國主義教育，提升學生自我管控能力。中午、下午放學最后一節(jié)課任課教師反復提醒學生做好自我防護，確保學生安全。

4.做到教學有序高質。統(tǒng)籌在線教學與開學后教學工作的有效銜接。

5.做到教學行為規(guī)范。嚴格遵守師德規(guī)范，不從事有償家教，不違規(guī)補課。

6.做到信息如實報告。開學前，所有教職工完整、準確、及時報告近期出行方式、出行軌跡等。

7.做到健康自測報備。主動檢測體溫，如實報告?zhèn)€人身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報。

8.做到日常防護到位。保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩。

9.做到遵守學校食堂就餐規(guī)定。分散、錯峰用餐，避免集中、扎堆就餐。

10.做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行、會議和活動，不參加集會、聚會和聚餐，主動遠離人員密集場所。

校園防控“二十到位”

1.責任落實到位。強化聯(lián)防聯(lián)控機制，做好應急演練，健全學校、年級組、班級、家長四級防控工作責任體系，明確制度，責任到人。

2.監(jiān)測排查到位。全面掌握全體師生員工的健康狀況和出行動態(tài)，督促湖北及境外返金師生嚴格落實“到達前3天向社區(qū)（村）、學校報備，到達后遵守2次核酸檢測和相關隔離要求。

3.入校管理到位。在學校門口建立測溫通道，規(guī)范入校程序，嚴格執(zhí)行晨午檢、缺課登記、日報告和零報告制度。

4.封閉管理到位。充分利用信息化手段，加強校園管理。教職工進出校園、宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫和登記。嚴禁無關人員進入校園。

5.日常管理到位。加強教室管理，盡量拉開教師與學生、學生與學生之間的距離，分樓層定時按規(guī)定消毒、通風。

6.環(huán)境整治到位。加強教室、宿舍、食堂、留觀室等和重點部位的通風、保潔及消毒，每天通風、消毒2-3次，組織師生開展“潔校”活動，徹底清理校內外衛(wèi)生死角。做到垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。

7.宣傳教育到位。加強疫情防控知識教育，及時通報疫情信息，教育教職工做到不信謠不傳謠不造謠。宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。

8.安全隱患排查到位。組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。確保校車安全運行。

9.隔離措施到位。嚴格復課審查制度，精準掌握未能按時返校師生情況。按規(guī)定做好相關人員隔離工作。

10.復學組織到位。校門口設立測溫區(qū)、消毒毯、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。強化“護學崗”高峰勤務機制。實行錯時錯峰上下學，各年級間隔10分鐘以上。

11.教職工管理到位。不安排教職工聚集性活動，不組織各類研討班、培訓會等，不安排教師外出培訓。

12.教學管理到位。合理安排調整教學計劃。中職學校要掌握校外實習學生健康狀況和出行動態(tài)。中小學校要做好控輟保學工作。

13.重點場所管理到位。加強教室、辦公室、實驗室、圖書館、體育館、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點場所管理，避免人員聚集。圖書館、體育館、各類功能教室非必要不開放。

14.校園活動管理到位。暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，嚴控室內文體活動規(guī)模。原則上所有活動以班級為單位，實行預約管理。

15.后勤人員管理到位。加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。

16.校園服務到位。教師、家長和學生交流實行線上線下相結合的方式，及時做好開學前后師生、家長心理疏導，避免出現(xiàn)恐慌焦慮情緒。

17.防控物資儲備調配到位。強化屬地責任，多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液、洗手液等物資儲備充足、臺賬齊備、發(fā)放合規(guī)。

18.設施設備配備到位。按要求設立獨立留觀室。水龍頭、洗手盆、廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數(shù)量充足。

19.應急處置措施到位。師生出現(xiàn)可疑癥狀，第一時間向包校醫(yī)院、衛(wèi)健部門及教育主管部門報告，做好隔離、轉運、報告、消毒等工作。嚴格履行相關規(guī)定和程序，妥善處置各類突發(fā)事件。

20.管控檢查到位。做好任務分解和責任分工，具體到部門和人員，組織開展防控制度落實、錯峰開學、規(guī)范辦學行為等情況監(jiān)管檢查。

學生“五做到”

1.做到自我防護，家庭至學校兩點一線，上下學途中不在其它地方停留，減少不必要的人員接觸。合理選擇步行、騎行或私家車出行，乘坐公共交通工具時一定要做好個人防護。減少外出，不走親訪友，不聚餐聚會，不去人員密集場所。培養(yǎng)自我管理、自我約束的良好品質。

2.做到自覺遵守學校各項防疫安排，遵守學校進校、入班時間。上學前，在家自測體溫并向班主任報備，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時到醫(yī)院就診并報告老師。進入校園時，嚴格按照學校安排，自覺主動排隊，間隔1米以上，接受校門口體溫測量。進校前后如果發(fā)現(xiàn)體溫異常，不要驚慌，按老師的引導到留觀區(qū)等待醫(yī)生和家長。進入校園后，應按規(guī)劃路線行進。下課期間，同學間避免在教室、走廊等地聚集。寄宿生嚴禁串宿，要保持宿舍干凈整潔、通風，定期進行大掃除。科學佩戴口罩，保持良好衛(wèi)生習慣，按照正確方法勤洗手。

3.做到分時錯峰用餐，進入食堂前做好體溫檢測，餐前洗手，排隊、就坐保持安全距離，不面對面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。

4.做到堅持體育鍛煉，每日保證1小時以上的運動時間。在做好自身防護的條件下，可開展室外運動，增強體質，提高身體免疫力。外出運動期間，注意佩戴口罩，保持人與人之間的適宜距離。注意用眼衛(wèi)生，保證充足睡眠時間。

5.做到家中有新入住人員（特別是從境外、湖北等疫情嚴重地區(qū)到金昌的人員）、或父母離金外出，主動向班主任老師報告。保持良好生活習慣，按照正確方法勤洗手，不隨地吐痰。不信謠不傳謠不造謠，主動通過主流媒體了解疫情防控動態(tài)和防控知識，積極應對。

家長“五做好” 1.做好健康狀況動態(tài)監(jiān)測，全面如實向學校報告寒假及復學期間學生和共同居住的家庭成員旅居情況（往返疫情較重地區(qū)的情況、與疫情較重地區(qū)或境外返回人員接觸情況、與確診病例或疑似病例接觸情況等），配合學校進行反復摸排，保護學生和他人健康。

2.做好孩子在家中的每日兩次測溫，做好孩子每日健康情況報告，若有疑似癥狀，及時到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并第一時間報告班主任老師。督促孩子養(yǎng)成良好的作息、衛(wèi)生、飲食習慣，避免感冒。提醒孩子堅持每天佩戴口罩衣服，勤洗手，不聚集，做好個人防護。被褥、衣物等要勤換勤洗。

3.做好點對點接送孩子，隨接（送）即走，不在校門口聚集、聊天。接到孩子后要迅速離校，不逗留，不觀望。放學后直接回家，不去人員聚集場所。

4.配合學校做好疫情防控工作，與班主任老師保持聯(lián)系，強化家校合作。主動學習疫情防護知識，不信謠、不造謠、不傳謠。做好防疫知識宣傳，重視公共衛(wèi)生安全。

5.做好孩子的防疫榜樣示范。不參加集會、聚會和聚餐等聚集性活動，盡量不搭乘公共交通工具，按照疫情防控措施嚴格管理自我，保證自身健康安全，也為孩子提供安全的家庭環(huán)境。做好孩子養(yǎng)成教育，形成良好的飲食衛(wèi)生習慣，防止病從口入，不購買、不食用“三無”食品，杜絕私自外出用餐。教育孩子不參加社會辦學機構舉辦的聚集性活動。

培訓機構疫情管理制度 疫情管理制度和應急預案篇十一

學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。

（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。