無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

技能培訓講話稿篇一

大家早上好！首先，對在百忙之中前來參加小滿鎮職業技能培訓開班儀式的各位領導、老師和學員同志們表示熱烈的歡迎！對關心和支持農村勞動力職業技能培訓的各位領導、辛勤工作的培訓教師、積極參加培訓的各位學員表示衷心的感謝！

同志們，小滿鎮位于城郊14公里處，現有人口2.1萬人，耕地面積8.5萬畝，勞動力1.3萬余人，富余勞動力充裕，勞務輸出具有相當大的潛力。近年來，我鎮在區委、區政府的正確領導下，按照“發展抓項目，增收抓產業，保障抓穩定”的總體要求，以增加農民收入為出發點和落腳點，緊緊圍繞農業增效、農民增收、農村穩定三大目標任務，大力發展制種、草畜、林果、勞務四大主導產業，農民經濟收入不斷增加，群眾生活水平逐年提高，全鎮經濟和社會各項事業得到了較快發展。

但從目前的發展形勢來看，農業產業結構調整已逐步趨于合理，農民增收空間日益縮小，增收渠道日益狹窄。如何保持農民收入的持續增加，實現全鎮經濟的跨越式發展，是擺在我們面前的一個重要課題。事實告訴我們，勞務輸出是農民增收的一個最直接、最有效的途徑。勞務輸出投資小、見效快、旱澇保收，是農民增收的“鐵桿莊稼”。勞務產業的發展，不僅能有效地帶動和促進全鎮社會經濟的發展，而且在增加農民收入，提高生活水平，維護社會穩定等方面都發揮了極為重要的作用。強化培訓是手段，提升素質才是關鍵。小滿鎮20xx年農村勞動力職業技能培訓班的開班，是我鎮認真貫徹落實十八屆三中、四中全會精神的重要舉措，我們將繼續把務工人員的職業技能培訓作為當前乃至今后農民增收致富的項目來抓，有計劃地對我鎮富裕勞動力進行培訓。借此機會我想對全體學員談四點要求。

一要做好角色轉換。今天在座的學員，大部分是外出務工人員，雖然被歷史的原因加上了農民的字眼，但與普通農民又有很大區別，你們頭腦靈活，思維開闊，干事創業有信心、有決心，接受新事物的能力高，所以，希望大家能迅速轉換角色，靜下心來，認真學習，主動接受新知識。做到“集中學”與“自學”相結合，以這次培訓為契機，經常把學習抓到手上，做一個有頭腦、有知識、善經營、懂技術的新型農民。

二要認真對待機遇。這次培訓上級部門重視，領導熱情關注。教師專業水平高。加之目前處在農閑季節，所以，我們要認清形勢，正確對待，要學就實實在在地學些東西，不要白白荒廢了大好時光。

三要尊重勞動成果。希望每一位學員，都能認真聽講，做好筆記，切實領會培訓內容，對得起辛苦講課的教師。

四要遵守學習紀律。在這次培訓中，希望大家嚴格遵守學習紀律，按時上下課，不遲到、不早退，上課時間不講話，不隨意走動，自覺關閉手機，保持課堂紀律。虛心學習，認真參訓，不斷提高自身素質。

希望廣大的鎮、村、社干部，進一步統一思想，提高認識，增強工作的緊迫感和責任感，進一步轉變觀念，樹立信心，認真落實培訓的各項工作措施，切實把務工人員的職業技能培訓作為發展本地經濟、增加農民收入的一項戰略性任務，抓緊、抓好、抓出成效。祝大家身體健康，萬事如意！祝老師們在這里工作愉快，學員們學有所成、取得優異成績！

最后，預祝本次培訓取得圓滿成功！謝謝大家！

技能培訓講話稿篇二

大家好!

秋送千山秀，花放萬里香。在我市技校領導的關懷和支持下，經過我們的精心籌備，**公司技能培訓班今天正式開班了。在此，我代表公司全體員工向參加這次培訓的技校領導表示熱烈的歡迎，并向他們致以衷心的感謝!

借此機會，我想對各位員工提三點要求：

一是要提高對學習文化知識和專業理論知識的認識。學習理論知識是提高技能的基礎，基礎要牢固，絕非一日之功，它需要持之以恒的堅持不懈。俗話說的好，每天提高一小步，日積月累，就會前進一大步。我們要戒驕戒躁、重視學好理論知識，因為離開專業理論的技術也是無源之水、無本之木。

二是要重視實踐操作，循序漸進地提高自己的技能水平。“家有千兩黃金，不如一技在身”。學習的目的在于運用，只有掌握并不斷提高職業技能，不斷為公司做出新的貢獻，就業才能長久，事業才能發展。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。形勢迫切要求我們更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。

三是要真正樹立正確的學習觀念，珍惜培訓機會。要善于學習、勤于實踐，從自身做起，從現在做起，在提高自身綜合素質上狠下功夫。按要求，扎扎實實地學好知識和提高技術技能。同時，要樹立終身學習觀念，努力掌握先進理論和先進技能，今后為公司、為社會做出自己的貢獻。

這次培訓班是經技校認真籌備后舉辦的，從課程的設置、師資的配備和教材的選擇等方面都進行了周密安排，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家來有所學、學有所獲。希望大家要按時參加培訓，遵守紀律，集中精力，認真學習。在學習的過程中，要把學習與思考很好地結合起來，堅持學用結合，學以致用，用科學的態度分析問題、解決問題，努力提高業務技能水平和實際工作能力。

有句話說的好，要想給人一杯水，自己必須有一桶水。因此我們不斷地充電，學習和研究先進的汽修理論知識，并運用到工作中去。同志們，**公司為你們搭建了一個環境舒適、條件一流的平臺，你們要用自己精湛的技術、優質的服務為公司的騰飛而努力奮斗吧!謝謝大家。

技能培訓講話稿篇三

為切實提高各單位班組長基本素質和履職能力，研究探索班組長培訓的目標、內容和方法。為進一步強化安全教育培訓管理，增強職工安全意識，保障安全生產，根據上級文件精神要求，集團公司對各單位班組長開展安全培訓工作，這既是上級部門的要求，也是集團公司安全生產形勢的需要。

班組長是企業管理的基礎，是公司安全、質量、產量和生產效益的基礎，是兵頭將尾，是最基層的領導者，參加學習培訓的班組長要充分認識班組長在企業中的重要基礎地位，以提高班組長的綜合素質，落實基礎管理為支點，改變公司的整體管理水平和精神面貌，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況等有著重要的意義。

1、班組是實現企業發展壯大的有效載體，是企業各項生產活動的落腳點。“上邊千條線，線線都要班組來實現”，可以說，每一個班組的活動都是企業生產活動非常重要的一部分，包括：上崗人員出勤合理安排，設備保養維護按時巡查記錄，工藝控制，現場安全環保隱患及時排查，涉及水、電、氣平衡的消耗控制，涉及現場備品、備件、材料、工具的整理規范，都充分說明了班組是企業生產經營活動中的重要環節。生產流程是一環扣一環，任何一個環節出現了問題都會直接影響到企業生產任務、產品質量的如期完成。在生產過程中，每個班組都承擔著繁重的生產任務，所以對本班的人員管理、生產計劃、質量管理、安全管理負有很大的責任。各項工作的完成好壞，決定了整個企業指標完成的好壞，同樣班組的人員素質決定了企業管理水平，是企業發展和職工的收入不斷提高的保證。

2、班組是企業孕育、培養技術人才的重要陣地，是企業職工實現人生價值的舞臺。各級管理人員、職工不但要提高對班組建設的認識水平，而且要積極地投身到班組建設中去，把公司的利益和職工的利益緊密聯系起來，激發班組成員抓好班組建設的信心和決心，只有大家上下統一認識，齊心協力，在工作中積極解決可能出現的困難和問題，為公司的發展獻計獻策，公司才能健康快速穩定的發展。

3、班組是企業管理的重要基礎。班組管理是企業管理的基礎，企業管理的各項管理制度，作業及工藝標準最終還是要班組來落實;同樣，大量的記錄、統計臺帳等都在班組完成。同時，班組是生產一線最基層的單位，最清楚生產中的關鍵及潛力所在，企業管理中制度的完善程度，需要到班組中實踐、檢驗，存在的問題與不足之處，也最易在班組中反映出來，班組各項工作的水平反映了整個公司經營管理水平。如制度的落實和執行、制度的標準情況體現、上級檢查到現場驗收、對應資料，都不是兩張皮，要求是說的、記的和實際干的，看到的一回事。

4、班組建設是提升公司競爭力、是實現現代化管理的客觀要求和前提。只有班組建設的水平和人員素質提高了，公司的競爭力增強了，公司的現代化管理水平提升了，公司的形象和效益才能得到更好的體現和發揮。因此，大力加強班組工作建設，增加班組軟、硬件設施，開展創建學習型班組活動，使廣大班組和員工認識問題、思考問題、解決問題的方式發生了變化，學習能力、創新能力、自主管理能力、凝聚力和安全生產意識就會得到提高。

技能培訓講話稿篇四

大家上午好! 為貫徹落實新修訂的行政、事業單位會計制度和財務規則，規范行政事業單位會計核算和財務行為，加強財務管理和監督，由市財政局牽頭，市監察局、審計局配合，特舉辦全市行政事業單位財務人員培訓班。首先，我代表市財政局，向參加今天培訓的各單位財務負責人及財務人員致以崇高地敬意，向百忙之中為我們辛苦授課的各位老師表示衷心地感謝!

在培訓授課前，我講三點意見：

一、財務管理不可懈怠，思想上要認識到位

參加今天培訓的同志，都是從事各單位財務工作的骨干力量。從大處講，幾乎每天都有資金從我們的手頭流過，每天都有資產交給我們去管理，財務管理關系到單位各項工作能否正常運行;從小處說，每一筆資金的匯入、撥付，每一個單據的報銷，都牽扯著干部職工的切身利益，都代表著單位財務工作的整體水平，代表著財務人員和單位的整體形象。所以，我們的財務管理工作不是簡單、而是繁雜，不是可有可無、而是非常重要的。在坐的每一位同志，都是單位不可缺少的“管家”，是領導決策不可缺少的參謀和助手。這個“管家”當得稱職不稱職，參謀作用發揮得到位不到位，對全市各個行政事業單位的工作產生著極大的影響。這一點，希望大家能有一個清醒的認識，這份工作也更需要大家樹立起強烈的責任意識和崗位意識。

二、財務制度不可馬虎，執行上要落實到位

財務制度是經濟管理、財務管理的重要組成部分，像這一次培訓班上學習的《行政事業單位會計制度》和《財務規則》，就是我們行政事業單位財務管理的依據和準繩，單位的一切經濟活動都要依據這個制度、規則來核算，一切財務行為都要依據這個制度、規則來規范。在平時的工作中我們也了解到，以上規則和制度的變化也給我們財務人員工作上帶來很多困惑。為盡快讓大家掌握這兩項規則制度，切實執行好這兩項規則制度，這期培訓班為我們授課的除了監察局、審計局的干部外，還特意邀請到了上海理工大高級講師、高級會計師來為大家授課。x老師長期從事財務工作的研究和教學，積累了豐富的理論和實踐經驗，希望參加培訓的各位同志能珍惜這次難得的學習機會，認真聽講、學以致用，使這次培訓工作收到實實在在的效果。

三、財經紀律不可逾越，行為上要遵守到位

在中央紀委三次全會上，指出：“要嚴明黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律，使紀律真正成為黨員干部廉潔從政的硬約束。”《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、中央八項規定、省委雙十條、市委十二項規定也都對財經紀律做出了要求。由此可見，從中央到地方把財經紀律與政治紀律、組織紀律都放在了同等重要的位臵。對于財務負責人和財務人員來說，遵守財經紀律至關重要，這也是我們的職責所在。所以，這就需要我們帶頭嚴格遵守《預算法》、《會計法》、《政府采購法》、《行政事業單位會計制度》等各項財經法律法規，遵守會計職業道德，不碰紅線、不越底線，這樣才能確保資金和人員安全。

最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功，祝大家身體健康、工作順利!

技能培訓講話稿篇五

大家下午好!

歡迎大家加入到昭通市中醫院的醫療隊伍，在今后的工作學習中，我們將共同學習、共同進步。今天我講的主要是職業道德和醫德醫風兩方面的內容，與大家共勉。

(一)作為醫生，應時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;救死扶傷，實行社會主義的人道主義。

(五)不泄露病人隱私與秘密;

(六)正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協作;

(七)嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。

醫生的職業道德和其他職業者相比,具有更特殊的重要性。因為,在醫療問題上,病人雖然有可能在一定范圍內選擇醫院,尋找自己信任的醫生,同意或拒絕接受某種治療等。但是,由于他們自己的醫學知識淺薄,對某些藥物的療效和毒副作用不了解,對一些手術的必要性和危險性不了解,對經治醫師在醫療他那種病的實際能力甚至醫療作風不了解,對自身的病變情況以及它的后果不很了解,都可能導致病人及其家屬很難做出正確的選擇和決策。特別是一些急重癥情況下就更不用說了,往往病人和家屬都已根本沒有了商量和選擇的余地,甚至病人已喪失了判斷的能力。從以上簡單的論證就可以看出醫德和其他職業道德相比的特殊性。

藥物,就其本質來說是一種商品,但由于它和人的健康和生命緊密相關,因而被稱為“特殊的商品”。在藥物生產、管理、銷售的全過程中,人們有理由要求以“醫德”一樣高的標準來檢查。人們也有可能碰到由于商人缺乏職業道德而買到假冒偽劣商品的情況。這類事當然使人生氣,但他受到的損失不過是錢,但是在醫療上如果發生這類事,后果就要嚴重的多。比如有的江湖醫生自稱能治腫瘤,許多人去找他看病,最后死了。“醫生”的確發了財,但是他僅僅是騙了錢嗎? 不是! 最重要的是許多病人因為迷信他而拒絕了其他很可能救他命的有效治療。喪失了治療時機就是喪失了求生的希望,換句話說,這不僅是謀財,而且也是害命!

醫療工作對大多數病人來說多少有些神秘和不可知,而醫療中的任何一點差錯疏漏又都可能對病人的健康帶來不良的后果。這些,不僅病人及其家屬事先很難預料,即使已經發生了不測,他們也很難識別是疾病本身還是醫療錯誤造成的后果。常言道:醫生殺人不用刀。難怪有些病人表面好象說著玩,內心其實是無可奈何的,說:“來到這兒,我只好把我這百十斤交給你們啦!”醫生一定要從這類話中感受到自己的責任十分重大。

醫療工作的這些特殊性決定了一切臨床醫務人員必須時刻自覺地以高尚的醫德標準來嚴格要求自己。對每一個直接和間接與病人有關的細微環節,都應該極端負責,認真對待。要做到這些并不是一件很容易的事,所以,在古代,無論中國或外國,醫師往往都要借助神的力量來監督自己的一切行動。著名的《希波克拉底誓言》就是一個典型的例子,一開始就說“抑賴醫神阿波羅〃埃斯克雷彼斯及天地諸神為證……”。中國古代醫師在選擇徒弟時,除先要對他的品德進行嚴格的考試外,正式收徒時往往還要舉行隆重莊嚴的宣誓祭神儀式。幾十年前,賣丸散膏丹的中藥店除了一般性地標明自己是“地道藥材”外,有的還掛上一副對聯:“合藥雖無人見,存心自有天知”。這實際上也是一種警語或誓言。的確,許多中藥丸都是黑乎乎,它含有多少人參、鹿茸、羚羊、熊膽,有誰知其真假? 因而,古時的醫藥都只有用道德良心來約束自己,威懾自己,并以此取信于人。

隨著現代醫學的發展,已有了許多檢驗和監測手段,拿得出一系列客觀的數據資料來檢查醫務人員的工作。盡管如此,我們在審評一些醫學科研成果時仍偶爾會發現有些數據不可靠,有些技術誤差以外的人為修飾,甚至也發現過弄虛作假的情況。在臨床工作中,雖然幾乎每項工作都有詳細的規章制度和操作常規,但是不可能有人整天跟在你后面進行檢查。而實際上我們又真碰到頭天就把病人第二天的某種檢查所見寫上病歷的醫生。看來也的確需要強調一下自覺性,責任感甚至道德良心的約束作用。 作為一個臨床醫生,單獨工作的機會是很多的,時時處處都應該自覺地用醫德規范來要求自己。比如,對新入院的患者收集病史時是否做到了系統全面,重點深入;查體時是否認真細致,不漏掉任何重要體征;開醫囑時是否仔細考慮如何最有效地解決患者存在的問題,一旦發現醫囑不恰當時能否勇于改正;進行診治處理時皮膚消毒是否確實達到無菌要求,是否千方百計減輕病人痛苦和注意操作準確性;平日巡視病人時是走過場搞形式,還是一絲不茍地注意病情改變,考慮對策,并及時向上級醫師報告;遇到危重病人搶救時是設法躲開還是自覺積極參與……。總之,這些都不僅是技術問題,它無時無刻不是對自己醫德水平的檢驗。

在醫技科室可能也存在這類問題。一個化驗結果的數據是否可靠,一份心電圖的分析是否正確,一個細胞的形態特征是否肯定,一個影像學檢查所見是否辨認無誤。盡管并不存在任何故意弄虛作假的問題,但如果每個參加操作和判定的人都意識到他們做出的結論對臨床診斷治療以及病人的預后將發生何等重大的影響,因而謹慎從事,反復推敲核實,避免誤導,力求為臨床提供最可靠的資料。這種高度負責的精神,其實也是醫德高尚的一種切實的體現。對醫生來說,如何做人可能具有更大的重要性。可以說,不是每個好人都能學成一個好醫生,但好醫生必須首先要做一個好人,做一個高尚的人。

各種職業都可給人以掙錢活命的機會,醫務工作也是一種職業,一種救死扶傷的高尚的職業。這個職業更要求做人誠實、正直、忠厚、謹慎、兢兢業業,任勞任怨,對病人富有同情心,對自己不計較得失,首先是愿意為人“做好事”,而不能只盯著報酬。應該說,“對工作極端負責。對技術精益求精,對患者極端熱情”的提法是非常正確的,應該永遠是醫生的職業信條。對醫學科學技術而言,醫德是與之相輔相成,缺一不可的。只有醫德而沒有扎實知識和豐富經驗的醫生盡管是個好人。但只是一個無能的醫生,他的良好愿望卻難以實現。只有知識技術而沒有醫德的醫生則往往是盲目的,實用主義的,他們的知識技術也不能充分發揮作用,甚至還有可能拿它去干壞事。

對規章制度甚至法律而言,醫德又是它們的支柱。就像有人說的:“法律源于道德。道德到了非強制而無法約束人的時候,就會演變為法律。法律是強制的道德,道德是自覺的法律,二者難以分開。”病人是帶著病、傷的痛苦來到醫院的,這是一個最重要的前提。在醫院里,工作人員和病人之間,在社會地位上當然是平等的,但是在身體健康狀況上,盡管醫院工作人員也有體弱的,也有帶病工作的, 但是只要他還在上班,就必須承認,從總體上說比病人好。因此,僅從起碼的人情看,工作人員應當體諒病人,照顧病人。懂得這點非常重要,那就是說,體諒照顧病人決不會降低自己的身份,相反,不愿這樣做的客觀上是在道德素養上貶低了自己。

醫務人員中對病人態度粗暴惡劣的確實是個別現象,但比較常見的是態度冷漠。特別是在門診急診,病人及其家屬初到一個對他們完全陌生的環境,心情又焦急,這是一個特別需要工作人員熱情關切的時刻。可是,如果他們看見工作人員是一種漠不關心的神態;如果他們畏畏縮縮甚至低聲下氣地提問,得到的是待理不理、諷刺挖苦甚至惡語訓斥,心里會是一種什么滋味呢? 在某些情況下,講醫德,用不著說什么大道理,需要的僅僅是“將心比心”,“設身處地”。假如你帶著親人去看病,或者是你自己生了病,你就自然不光計較能不能看上病,看好病,也會計較等候的時間長短和工作人員的態度好壞等“細節”了。

反之,離開技術知識講醫德,往往又會成為空話。的確,病人之所以來找醫生,歸根到底是希望治好自己的病。因此,一個真正有高尚醫德的醫生,應該,而且也必然會下決心勤奮學習,努力提高自己的知識和技術水平。

當然,醫生自己也是一個人,和大家一樣有自己的喜怒哀樂,有身體不適,情緒不佳,生活上有困難,精神上有煩惱的時候,甚至也會有因受到委屈而對他人、對領導、對某些社會現象不滿的時候。但是,所有這些都不應該被夾帶到工作中去。穿上白大衣,醫生就必須摒除一切雜念, “凈化自己的靈魂”,全心全意地投入工作,為病人著想。

病人中有各色各樣的人,他們的社會地位和精神風貌各不相同,其中絕大多數是普通的社會成員,也有在自己崗位上做出較大貢獻受人尊敬的知名人物,但有時醫生也會遇到個別表現不好、品位較低。甚至故意“找碴兒”刁難的人。在這種復雜情況下,醫生要善于保護自己,排解困難,但始終恪守自己治病救命的基本使命。 高尚的醫德應該是醫生的靈魂,是醫生在各種工作過程中貫徹始終的指導思想和行為準則。注重醫德醫風的培養，提升自身道德水準，以關懷服務為榮，主要從醫患關系、醫護關系、護際關系三個方面入手，踏踏實實步步為營。

“除人類之病痛，助健康之完美”是我們醫療行業的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會對衛生行業肅然起敬。雖然醫患關系愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優質服務是最基本的要求，尊重病人的人格和權利，像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密，贏得病人的好感和信任，同時遵紀守法，廉潔行醫，婉拒紅包、禮物。

醫生和護士本來就是同一個戰壕里的戰友，唇齒相依、唇亡齒寒，構建和諧的醫護關系式整個醫療活動安全有效進行的基礎。在臨床工作中顧全大局，團結協作，一切由臨床出發，一切為了病人醫生護士同心協力。在專業治療方面盡可能多參加醫生組查房交班深層次理解病情，同時對于新輪轉的同事竭盡所能幫助他們熟悉環境規范流程，醫生護士的關系和諧了，醫患關系自然就穩固了。 優質的服務不僅僅是態度，更需要過硬專業素質作為堅強的后盾。醫德醫風建設是醫院管理的一項重點工作，也是醫院思想政治工作的重中之重，直接關系到醫院的形象、生存發展及廣大患者的健康和生命。在當今社會經濟快速發展的新時期，更應重視醫德醫風建設，用良好的醫德醫風規范、塑造醫務人員的新形象，促使醫院形成尊重患者，愛崗敬業，恪盡職守，樂于奉獻，廉潔行醫的良好風氣，切實提高醫療服務質量，為人民群眾提供滿意的醫療衛生服務。

一、加強醫德醫風建設是立院之本

(一)、加強醫德醫風建設是時代發展的需要

近年來的調查數據表明，廣大群眾對醫療服務的滿意度偏低，醫患關系滑坡，醫療糾紛增多。要樹立醫務人員的良好形象，建立和諧的醫患關系，務必把醫德醫風建設提到議事日程上來，不斷加強職業道德建設，以德治院，以德立人。

(二)、 加強醫德醫風建設是三個文明建設的需要

社會的發展不但要有高度的物質文明，而且要有高度的精神文明、政治文明，沒有正確的思想、道德、信念，就不可能投身崇高的醫療衛生事業。

(三)、 加強醫德行風建設是提高醫務人員職業道德的需要 醫德醫風是醫務工作者在職業活動的整個過程中必須遵守的行業行為規范，它是社會對職業人的一種基本的道德要求，是社會公德在職業生活中的具體反映，加強社會主義職業道德建設對促進社會的文明進步、推動醫療衛生事業的健康發展，是當務之急、刻不容緩。

二、堅持醫德醫風建設是建院之石

(一)、 良好醫德醫風是醫療工作的必須要求

晉代楊泉曾說過：“夫醫者，非仁愛之士，不可托也;非聰明理達，不可任也;非廉潔淳良，不可信也”。這說明，我國從古代起對從醫者的選拔和任用就有十分嚴格的標準，非醫德高尚者不得行醫。從歷代名醫的相關著作中也有論述，不難看出凡是卓有成就的醫學家無一不是醫術精湛、醫德高尚的人。所以，一個醫務工作者必須樹立全心全意為人民服務的信念，自覺培養浩然正氣，抵御歪風邪氣，做好本職工作，以高尚的醫德醫風來規范自己的行為。

(二)、 良好的醫德醫風建設是醫院服務質量的基礎

醫德醫風建設關系到醫院榮辱興衰的大事，醫務人員的服務與質量就是直接的影響因素。在科學技術高度發達的今天，檢查，診斷、治療水平在同等規模的醫院之間已經沒有明顯的差別，其差別主要由醫療服務質量來體現。良好的醫德醫風，就要努力為病人合理檢查，合理治療，合理用藥，合理收費，真正讓病人得到實惠。

三、 抓醫德醫風建設要從細節入手

(一)、 抓醫德醫風要遵循務實性

醫院思想政治工作要緊緊圍繞“以病人為中心”這個重點來進行。教育員工改善服務態度，規范服務行為，將思想政治工作融入于實際工作之中，把兩者有機地結合起來，根據不同層次需求，有目的、有重點的開展職業道德教育。把醫療實踐中存在的各種問題提高到醫德高度來考慮，如對誤診、誤治病例能及時開展針對性教育，根據醫療質量考核結果，深化醫德教育。

(二)、 抓醫德醫風要力求超前性

當前醫院內部改革不斷深入，全員聘用合同制，中層干部競聘上崗制，實行結構工資，醫療上實行評聘分開等工作，必須把思想政治工作作為第一道工序，把轉變員工的思想觀念作為一個重要環節來抓，通過全員聘任，增加員工的危機感，提高競爭意識，調動員工的積極性。

(三)、抓醫德醫風要做到多樣性

(1)組織學習。利用多種形式學習有關提升思想道德水平的理論文章、制度規范、文件、案例等，通過系統及時的學習，更新知識、提高水平，培養樹立正確的思想道德觀念。(2)加強教育。在每次各級領導干部會議上進行職業道德現狀點評。并通過各種形式，全方位進行教育。使職工切實轉變觀念、統一認識、凝聚合力，形成積極向上、廉潔自律的風氣。(3)樹立典型。先進人物是道德規范的模范執行者和集中體現者，醫院應當挖掘典型、樹立典型，認真總結和褒獎他們在本職工作中所做出的成績，弘揚他們可貴的精神品質，發揮先進人物的示范作用，讓全體員工學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，提升自身的思想道德水平。(4)強化制度。建立各種有利確保醫療質量的制度，落實嚴格的考核獎罰機制，把醫德醫風教育同個人晉職、晉級、獎金等結合起來。同時，開展病員問卷調查，設立醫德醫風舉報電話等，建立監督機制，使醫德醫風教育經常化、制度化，形成齊抓共管的良好局面。

四、抓醫德醫風建設要突出重點

醫療質量是病人就醫關注的重點，加強醫德醫風建設就是為了提高醫療質量。要教育醫務人員認真執行醫療衛生管理、法規、診療護理規范，嚴格遵守各項規章制度和崗位職責。并開展經常性監督檢查，針對存在問題制定和落實改進措施。同時，提高服務意識，改善服務態度，杜絕生、冷、硬、頂、推現象，開展“人性化”服務。增強醫患情感交流，定期召開工休座談會，院長大查房等，征求意見。完善病人投訴處理制度，公布投訴電話、意見箱，及時接待、處理病人投訴。堅持實施醫療收費及藥品價格公示和查詢制度、“收費一日清單制”等，杜絕不規范收費情況的發生，使病人明明白白看病，能得到滿意的醫療衛生服務。

五、 抓醫德醫風建設要因地制宜聯系實際

(一)、 以社會主義榮辱觀教育為指導。

“八榮八恥”是中華民族優良倫理道德的傳承，醫院要深入開展榮辱觀教育活動，強化職業道德，引導職工樹立正確的榮辱觀，努力在醫院形成尊重患者、愛崗敬業、恪盡職守、樂于奉獻、廉潔行醫的新風尚。

(二)、與開展“醫院管理年”活動結合起來

深入開展“醫院管理年”活動，圍繞“質量、服務、安全、費用”等關鍵環節，狠抓質量管理，以管理年活動為載體，開展職業道德教育，進一步強化醫務人員依法執業觀念和質量、安全意識，規范醫療行為，不斷提高醫療質量，確保醫療安全。

(三)、與醫院文化建設結合起來

優化醫院文化環境，開展豐富多彩的文化體育活動，培育醫院精神，確定院訓、院徽、醫院特色，統一形象標識，使醫務人員在先進文化的熏陶和文明行醫、團結向上的氛圍中受到洗禮，讓病人在優美、人文的醫療環境中康復。

在當前經濟快速發展、思想日漸開放的社會新時代，醫療衛生單位只有加強醫德醫風建設，增強醫務人員的責任意識，服務意識、廉潔自律意識，盡心盡責盡力為病人提供優質、高效、滿意的醫療服務，站在時代的高度，把職業道德建設抓好，促進醫療衛生事業在不斷創新中發展，塑造良好的新形象。

謝謝大家!

技能培訓講話稿篇六

前一段時間區教研室組織了三場重要的課改專家專題報告會。來自北京市崇文小學的白淑蘭等三位專家從校園文化建設，教師隊伍素質提高，課堂教學模式改革等方面為我區廣大校長和教師進行了精辟的論述，介紹了他們在新課程改革過程中的先進做法和優秀經驗。相信各位聆聽各位專家報告后一定也是受益匪淺，對各校進一步推進新課改工作有了進一步的認識。

今天聯校教研室又就我聯校新學年推行336高效大課堂的新舉措向大家作了詳細的說明，并發放了相關學習資料。接下來幾天，故驛小學劉立平校長，臺上小學教導主任王金星，李溝小學金園丁李忠蘭老師也將結合參加市級課改培訓的內容，對各校校長和任課教師進行專題培訓。在此我就本次校本研訓工作談三點要求。

一、 各校校長要成為新課改的領頭雁

課改工作勢在必行，營造336高效大課堂是我聯校新學年推出的重大舉措。沒有先進的課改理論積淀做后盾，各位校長便難以把握學校新課程改革的發展方向，對課改過程中出現的問題難以化解，難以帶領全校師生為營造336高效大課堂，取得新課程改革應有的成效。因此我要求校長要轉變觀念，加強理論學習，特別要深刻領會三位課改專家專題講座的精神實質;組織本校教師參加好我聯校三位老師進行的培訓;結合本校實際搞好研訓工作，帶領本校師生為營造336高效大課堂共同努力。各位校長要真正負起課改第一負責人的責任來，成為我聯校新課改工作的排頭兵，領頭雁。

二、 校本研訓要注重教師隊伍的整體提高

要進行課改，營造336高效大課堂，必須打造一支素質過硬的

教師隊伍。然而，我聯校一些學校面臨教師隊伍老齡化，師資短缺，臨時聘任教師流動性強等問題，影響到我聯校課改工作的順利開展。這就要求各位校長加強管理，克服困難，想方設法調動起廣大教師的工作積極性，要求每一位教師在崗一天，就要認真工作8小時。各位校長要通過校內校外多種培訓途徑促進本校教師隊伍整體素質的提高。在推進新課程改革的過程中對各位教師的參與情況和所取得成效的進行考評，真正做到獎勤罰懶，優勝劣汰。

三、 各校校本研訓工作要抓出成效，抓出成效

新課程改革工作任重道遠，我聯校營造336高效大課堂工作也需要在教學實踐的過程中不斷加以完善和改進。各校要認真學習有關材料，借鑒課改名校的先進經驗，結合本校實際制定出實施方案。在與聯校校本研訓工作保持一致的前提下，組織廣大師生積極投身課改大潮，群策群力，走出一條富有本校特色的新課改之路。各校要加大宣傳力度，對新課改過程中所取得成績及時進行宣傳報道。

課程改革前途新，校本研訓要跟進。希望各位校長組織本校教師積極參與，認真學習，把本次校本研訓的成果應用到336高效大課堂的教學實踐中去。