總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園三八婦女節活動總結中班篇一

1、優點：本次計劃真正體現了："創新"!

從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重，以往重視對禮物的制作和贈送，但本次活動我們將禮物作為整個活動的一個環節，重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩，讓家長不斷體會到感動，本著這個出發點，我們制定了詳細的活動流程。

2、不足：在活動計劃的制訂中，由于是第一次改革，所以并不是由每班寫一份計劃，而是由保教辦統一制訂一份計劃，各班在大計劃下按部就班執行。

這樣做是為了確保每個班都能保證完成有質量的活動，當各班都能完成基本要求后，會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。

1、優點：本次活動從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節，都體現了親子互動與表達感謝的情感，一方面豐富了孩子表達感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛;另一方面家長也一次次被感動，與孩子一起制作禮物時體會著孩子的長大與親子制作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時，則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪;聽孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時，就體驗到深深的感動;和孩子們做著親子操時，幸福從心底涌出……

2、不足：每個環節的設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮，比較合適，只是在進行中由于辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤，同時，對戶外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以后的活動中盡量避免與完成。

當然，本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動，也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長反饋的意見來說是成功的。

本次活動的總結不同于以往的整體總結，一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成，而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結，如：張潔(班主任)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況;藏登花(配班)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況;祁美美(保育員)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況。

這樣一來，每個人都可以清晰的認清自己的工作，分析自己工作的優缺點，重要的是每個人參與到活動中來，反思活動，為下次工作做好經驗的積累。

本次活動是本年度工作的開始，也體現出了本年度工作的重點和改革方向，初步達到了目的，完成了目標，在以后的工作中，要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發點，既達到教育幼兒的目的，又實現提升老師教育水平和能力的目標。

幼兒園三八婦女節活動總結中班篇二

在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下：

由于三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節日禮物通過墻報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：

1。面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

2。主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節的主題開展制作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像；學前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是為媽媽制作禮物；小一班的作品是為媽媽送鮮花……

3。體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發；學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

4、體現幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。

幼兒園三八婦女節活動總結中班篇三

xx幼兒園注重傳統節日文化的傳承和創意，在十二五期間開發了系列的節日文化課程。節日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗其豐富的文化內涵，從而實現幼兒自主的文化建構。春意漸濃的三八節我們是怎么度過的呢?讓我們一起走進東幼的創意節日活動。

大班篇：真情感恩，快樂成長

在《愛媽媽》的歌聲中大班活動拉開了帷幕，外教老師帶來的全場律動，活力四射，激情奔放，現場的一聲聲“i loveyou”，是孩子們對媽媽最純真，洋氣的表白;“寶里寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡;《賽馬》的曲調配上輕輕地捶背，是孩子們的創造，更是他們對媽媽們愛的按摩;親子表演也是活動的亮點，是親子傳遞感情的紐帶;親子游戲更是孩子們的最愛，親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報紙、圈圈馬蘭花等游戲，讓媽媽們盡情地享受著親子之情，媽媽們也仿佛回到了童年時代，歡笑——增進著親子之情;歡笑——體驗著成長之樂;歡笑——蘊藏著感恩之心。最后，孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環，對媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，感受到了孩子對自己的愛。

中班篇：媽媽的節日我們來慶祝

中班的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個浪漫、溫馨而難忘的節日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準備一份神秘的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領下制作了漂亮的禮物袋，在孩子們精心裝飾下，一個個富有個性的diy禮物袋躍然而出。下午媽媽們在歡快的音樂聲中走進教室，在媽媽們驚喜的目光中，孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟，香香的護手霜有了、滑滑的絲巾出現了、亮閃閃的發卡別上了媽媽的頭發……教室里頓時熱鬧起來，一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選，代表著對媽媽的愛，媽媽們手里捧著禮物，眼里讀著爸爸寫的“情書”，溫暖感人的話語直入著媽媽的心房，模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷里，用動情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。

小班篇：媽媽愛我，我愛媽媽

3月8日，媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節日。在孩子們稚嫩的童聲中，活動拉開了帷幕。“媽媽，這是我送你的手鐲!”孩子們從身后拿出一個親手制作的手鐲，雖然有些粗糙，但包含了孩子們對媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動的是孩子們親手給自己涂護手霜，輕輕柔柔，仔仔細細，那股感動從指尖一直搓到了心坎里!媽媽們感動于孩子的知恩圖報、感動于孩子的漸漸長大!親子游戲讓家長與孩子在親密的接觸中體驗游戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗了媽媽童年時的游戲，感受到了海門童謠的魅力。游戲、兒歌、歌曲，從不同角度讓孩子認識媽媽，了解媽媽，從而激發孩子對媽媽的愛。吃蛋糕環節更是愛的升華。“愛”彌漫在整個教室里，讓愛住我家!

活動中孩子們既體驗了節日的氣氛，又感受到了媽媽對自己無私的愛，也學會了以自己的方式表達對媽媽的愛，愛滋潤了彼此的心田!

幼兒園三八婦女節活動總結中班篇四

一年一度的三八國際婦女節又要來到了，我園組結合主題《我喜歡》開展了三八節愛媽媽感恩系列活動。由于主題中相關活動情感的積累，整個活動在母愛、恩情、感激中圓滿結束。

活動主要內容有：

1、送給媽媽特別的節日祝福（小朋友的繪畫作品，自己自制作的花朵）

2、幫助媽媽做家務活，洗襪子等。

3、制作愛心卡，告訴媽媽“iloveyou"等。

通過以上活動讓孩子進一步了解了，”三八“節的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。節日教育是幼兒園教學的重要活動之一，通過活動可以進一步擴展孩子的知識。拓展視野。

幼兒園三八婦女節活動總結中班篇五

在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我班工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒手工活動，現將此項活動開展情況總結如下:

1、本次手工安排的是折郁金香，本來想的是疊玫瑰花或是康乃馨，但考慮到手工的難度較大，所以最終進行的是折郁金香。

2、活動緊緊圍繞“三、八”節的主題開展制作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

3、在活動的開始，講解了三八節的由來及相關信息，在動手折郁金香之前，要求每名幼兒想一句最想對媽媽說的話。

4、在手工過程中，教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。

5、本次活動應出勤22名幼兒，實際出勤18名。其他幼兒因身體不適未能參與，比較遺憾。

我相信，有了這次的經驗，對于以后的三八婦女節，會有更多的想法與建議，也相信肯定會越辦越好。

幼兒園三八婦女節活動總結中班篇六

春回大地、萬物復蘇、在這春暖花開的三月我們迎來了一年一度的“三八”國際婦女節，這是一個散發著濃濃溫情和愛意的節日。

為了使全園幼兒和媽媽們度過一個快樂的節日，我園精心策劃組織，圍繞“慶三八——愛的主旋律”的主題，開展“我和媽媽同參觀”、“我與媽媽共制作”、“我幫媽媽來服務”的系列親子活動。

小班的孩子們和媽媽一起制作愛心相框，老師們準備了扭扭棒、紐扣、毛球、壓花機等材料，孩子們在與媽媽一起制作的過程中，感受媽媽愛我、我愛媽媽的親情；在《我的好媽媽》音樂中，和媽媽親一親、抱一抱，表達自己對媽媽的愛和祝福。

中班的孩子則和媽媽一起繪制風箏，在老師的引導啟發下，一筆筆色彩斑斕的線條、一個個栩栩如生的卡通形象，每一只風箏都充滿童趣、創意無限。帶上自己繪制的風箏，和媽媽一起來到公園，放飛。孩子們一個個都很開心雀躍，仿佛這一只只風箏是一個個“信使”，將孩子們和媽媽的愛，送去遠方，傳遞著希望與快樂。

大班的孩子拉上媽媽的手，參觀南宋官窯博物館。在講解員的解說下，孩子們拓展了知識面，豐富了歷史文化知識。親子共同制作陶泥將活動推向了高潮，捏一捏、揉一揉，凝結著親子間愛與智慧的陶泥作品，就這樣產生了。整個活動，孩子們體驗到的，是媽媽陪伴自己參與成長的溫馨，而家長收獲的則是與孩子分享快樂、分享想法的喜悅。

通過本次活動，培養了幼兒們關愛他人、尊敬長輩、學會感恩的行為品質，也增進了幼兒與媽媽（外婆或奶奶）之間的親子感情。

幼兒園三八婦女節活動總結中班篇七

“三八”國際勞動婦女節，是廣大勞動婦女最光輝的節日，在20xx年“三.八”節到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動”的情感教育，激發孩子，開展一系列的“紀念三八感恩節活動'將慶祝“三.八”活動融入幼兒教育中。

活動主要內容有：

1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵)

2、幫助媽媽做家務活，洗襪子等。

3、制作愛心卡，告訴媽媽“iloveyou'等。

通過以上活動讓孩子進一步了解了，”三八“節的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。節日教育是幼兒園教學的重要活動之一，通過活動可以進一步擴展孩子的知識。拓展視野。