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難忘的基地活動篇一

基地生活日記-----離別

今天是個特殊的日子，因為我們的*訓生活即將結束。

教官讓我們回到自己寢室整理東西，我們聽候命令就各自跑回自己的寢室里，開始收拾東西了。首先，我把柜子里的東西裝到書包里，然后，再把床上放的東西收起來，再把床單、枕頭套和被罩挨個兒一個一個取下來，把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥臺階上，最后打掃衛生，教官一吹口哨，我們就……

到了吃早飯的時候，我們排隊進到了餐廳里，教官一說開飯，我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過飯后，教官讓寢室的人打掃衛生，打掃完后，我們回到餐廳，開始了一個簡短的結業典禮，當我們學校的領導說到教官的時候，一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出，當一曲叫《一路順風》歌曲響起時，好多同學都情不自禁的哇哇大哭起來。為什么呢？我們不是因為苦、因為累，而是我們舍不得我們的教官，訓練時沒這種感覺，就是分別了才覺得很舍不得。上車時，我們很想教官跟我們一起上車回學校……短短的五天，給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動。

我佩服自己，五天艱苦有意義的*訓挺了過來，盡管我的脖子疼的很厲害，但我從沒叫過苦喊過累，返回學校下車的瞬間，仿佛感到我的頭上，身上心里吹過一陣勝利的風，它告訴我這就是堅持，這就是勝利，這就是戰勝困難再次蛻變成美麗的蝴蝶的過程吧

難忘的基地活動篇二

每個受訓的我們

通過訓練、學習

都有自己獨特的感受

留在內心

海底最深處

滿心歡喜，帶著幾分期待，從媽瞇手中接過行李，來不及握緊，就跑遠了……

終于來到盼望已久的“校外綜合實踐活動基地”，每個角落都洋溢著“新”的氣息，新的環境，新的面孔，新的……

誰知，進入基地的第一課便是“體能拓展”，“走地下迷宮”這一環節很是刺激，里面漆黑一片，待我們武裝完畢，剛進去便轉了向，終于知道什么叫做“伸手不見五指”，只能憑雙手摸著墻壁，不一會兒，不知是誰尖叫一聲，撞到頭了，大家都跟在后面，彎下身來匍匐前進，還好我們一隊人齊心協力找到出口，迎接我們的是一縷溫暖的陽光、老師同學的微笑。

吃飯應該是一天中最悠哉的時刻吧，可是還要在食堂外有秩序地排好隊，嘴里背著“……誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。終于走進食堂了，剎那間，籃球場地大小的食堂像炸開了的馬蜂窩，“閉上你們說話的嘴！”教管大聲叫道，食堂又恢復了平靜。

晚上，迎接我們的是一次小型*訓，一聲聲“稍息、立正”，威嚴中透露著嚴厲，一句句“一二一、向右看齊”在耳畔回蕩不已，甚而至于，回響在夢中枕際，一而再、再而三地站*姿，“目視前方，身體稍向前傾……”教官不厭其煩地重復著站*姿的要領，終于就要站夠十分鐘了，“十七班有人說話呢啊！再加兩分鐘！”

“十七班再加一分鐘！

難忘的基地活動篇三

在基地的六天里，我們上了許多有趣的課。其中，在活動基地給我印象最深的一堂課是—爬求生墻。

記得那是星期二的早晨，邢老師說：“今天早上我們爬求生墻，早一點做好準備，不要穿很干凈的衣服。”回到宿舍，我們便換上了學校的校服，喝了一大杯水。我們迫不及待地等待著上課。

上課的時間終于到了，邢老師、陳老師把我們帶到了“課堂”。老師說，爬墻的時候，有兩個人要托著上邊那個人。后邊兩個人，用手扶著他（她）把他（她）們托上去。當上去一個人的時候，第二個人要用手抓住第一個人的手腕，把他們拉上去。之后，老師還給我們講了幾條爬求生墻的注意事項。

開始，我看到前幾組同學爬求生墻底的費力勁，心里的氣就泄了一半，還充滿了恐懼感。

過了一會兒，到郭文涵他們組爬墻了，他們爬上去了的時候，雖然看著吃力，但當我問郭文涵什么感覺的時候，郭文涵說：“太爽了，好玩極了，我還想玩一次。”我心想：既然她這么說，我就爬一次吧，就當玩一次。可我還是說：“萬一掉下來怎么辦”？郭文涵說：“不會的”。

就這樣，我懷著既恐懼又好奇的心情，等待著第二節課。第二節課終于開始了，我們是第一組，我在郭文涵的鼓勵下，爬起了求生墻。首先由王藝雪和張麗媛作支撐，宋歌先上，我們在后邊托著她。宋歌上去了，宋歌上去了，我心里真高興，因為這畢竟是我們組上去的第一個人。

接著，

難忘的基地活動篇四

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時間即將像云彩一般離我遠去，小學的生活令我難忘，令我迷戀，令我回味。如今，回想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十幾天了，在這上千多日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一根種子，在“園丁“——老師精心的照料，用心的灌溉下茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報父母，回報老師，回報母校，回報祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑，一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們日漸成長，似乎班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，校園里還有我們嬉戲的身影。在每一個角落里我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目，記憶猶新。

在母校老師的教誨下，我收獲了許多，我收獲了珍貴的友誼，收獲了老師的金玉良言和新的知識，收獲了最好的教育和今后做人處事的指南針，現在我留在母校的時間不多了，猛然回首，仿佛督促、鼓勵我們的師長，還有可愛的學校，都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了，不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐，成了弟弟妹妹的榜樣。

如今，老師的教誨，同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后兩個星期的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后在這里筆硯相親的日子。

日月如梭，時光荏苒，天下沒有不散的筵*，我會永遠記住老師的教誨和勉勵，做個為社會奉獻的人。記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給了我多少快樂，多少啟迪，我將永生難忘。

——《難忘的基地生活》優秀作文3篇

難忘的基地活動篇五

盼望著，盼望著，這一天終于來到了。

11月12日早上，二十中七年級全體師生已經在操場集合完畢，整裝待發了。

我們興奮極了，一個個像飛出籠子的小鳥，好奇而快樂。即將開始的為期一周的基地實踐生活就在前方向我們招手，一場別樣的集體生活拉開序幕了。

出發啦！我們歡呼著，我們為難得的自由而興奮不已。沒想到，跟車的還有一位男教官。他一身迷彩服，颯爽英姿。因為是初次見面，他主動向我們介紹了他自己，還不時給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。看著他陽光燦爛的笑臉，我覺得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚氣未脫的臉上溢出的親切自然，一下子提升了我對他的好感。希望如我所愿，他會是我們喜愛的好教官。

耶，真是幸運！這位教官果然是我們想要的“溫柔哥”。原來他剛大學畢業來這不久，只有23歲，怪不得這么了解我們。課后，他和我們一起聊天，給我們講笑話，講他上學時好玩的故事。想不到他竟然和我們有說不完的話題，成了我們210房間男生崇拜的偶像。

因為想家，有幾位同學夜里睡不著，第二天早上出操時精神不佳，被我們的溫柔教官發現了。下課后，他和幾個同學談話，給了同學們很大的安慰。

午飯時，我們排隊到餐廳。沒想到，今天的米飯主菜是炒白菜和燉冬瓜。幾個同學皺起眉頭，唉聲嘆氣地說：“這是什么飯？回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走，忽然一個熟悉的身影閃過我的眼前，是我的一位同窗老友。只見他端起飯缸，把里面的飯菜一股腦倒在水池里。正當他若無其事地準備離開時，被路過的一位女教官逮了個正著。女教官氣呼呼地喊住他：“胖子，站住！”沒想到這位老弟加快了步子，如驚弓之鳥朝人多的地方跑去。他搖晃著身子，笨拙的模樣引得我們個個朝他行注目禮。

餐廳里，我們幾個男生坐在一起吃飯，忽然聽到前面有動靜，抬頭看到了驚人的一幕：今天的“主角”靜靜地躺在飯桌上，被幾個愛惡搞的男生圍住。拿手機狂拍的是我們210寢室的男生。此刻，他們的注意力轉移到了桌上一塊有毛發的肥肉塊上。他們嘻嘻笑著，不時用手捏起肉皮上的毛，正全神貫注地拍照呢！看來他們的觀察真是細致入微呀！可我一點胃口也沒了。

周六午飯后，我們收拾好行李，坐上返程的大巴。剛出大門，就看到許多為我們送行的教官，都是穿著清一色的迷彩服。我想起這幾天的收獲，包括生活中的每件小事，我覺得這次學習，讓我初飲成長的咖啡，苦樂交織，也感到了自己成長的喜悅。

沒想到時間這么快就過去了，這是個遠離課本、只有快樂的地方。我非常喜歡基地的生活，我會記住這里的笑聲和歡樂。這將是我成長路上最珍貴的記憶！

難忘的基地活動篇六

4月20日，我們去了月山基地軍訓。

基地環境優美，三面環山，山上的樹郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月，旁邊的星星點綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的，大家就像一家人，互幫互助，團結友愛。

雖然短短的5天，但讓我明白了許多，收獲了許多。

記得在第二天下午，我們早早地在操場上集合，因為我們要去拉練了！拉練就是走路，這次我們走了20公里！通過拉練，我明白了干什么事要先苦后甜，拉練雖然路遠，同學們留下了辛酸的汗水，但這才是拉練的開始。我們一直堅信著永不放棄的精神，終于到達了終點，我們嘗到了甜！

第四天，我們野炊，野炊就是自己動手做飯，培養自己的動手能力和團隊合作能力。這一次小小的野炊告訴我們，同學離不開的是團隊合作，我們是一個大家庭，在這個大家庭里要想維持好關系，就要團結友愛、互幫互助、勇于承擔，不拋棄、不冷落任何一個人，不放棄任何一件我們做不到的事，要勇于挑戰。盡管做得不好，但我們努力了，同樣也會樂在其中。

周五中午，高興和淚水交織在一起，高興是因為我們可以見到爸爸、媽媽了，可以回到熟悉的家；淚水是因為舍不得離開我們的焦教官，焦教官像大哥哥一樣照顧我們，陪伴我們度過了5天難忘的基地生活！

一場軍訓猶如一場夢，瞬間地做完這個夢，回到現實。一場軍訓，一次歷練；一場軍訓，一次改變；改變了我，改變了大家！一次軍訓，教會了我們團隊合作，要互幫互助！

難忘的基地活動篇七

基地，是我們全班同學都很向往的一個地方，我們都想快點升入五年級，來基地體驗生活！

終于，我們來到了基地，這里的條件雖然比我們想象的要差很多，但我們每天都過得非常充實！有一些活動是在室外，但大多是都是在教室里上。這些活動雖然看上去就是些游戲，但我們從中都能體會到，團結、合作、互幫互助有多么重要！

就先拿多米若骨牌說吧，如果我們組不合作，不團結，而時光在哪里互相埋怨、職責對方，那是不可能成功的。首先，我們就要有一個良好的心態，如果某一個人不小心推倒了一塊牌，我們不去及時補救，而在批評、職責那個人，那就大錯特錯了，在一個集體或團隊中，哪里會不出一點差錯呢？出了差錯我們不應該垂頭喪氣的，而是要更加努力，更加小心，及時補救，就大幅度的減少傷害。才會成功！

還有“游軌列車”說起這個“游軌列車”可是挺有難度的呢，如果一個人的步調不統一，列車就跑步起來，這時，口號就起到了很大的作用，一邊喊著口號，一邊齊心協力整齊的邁著步伐，這樣才能動起來。

到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不覺中就多了起來，也許是我們隨手扔得袋子，或是無意間掉的。總之，我們就要開始打掃衛生了。前幾天衛生讓我們打掃的還行，但到了后幾天，我們宿舍的人都不愿意打掃了，所以遍地都是垃圾，桌子上也擺滿了零食袋！直到最后一天，老師讓我們讓我們衛生，我們這才掃了掃地，結果掃除一大堆垃圾，還不算上桌子上的！

在這五天的體驗生活里，讓我們大家都認識到了自己生活、學*上的不足和缺陷，并讓我們更加認識到了團隊、集體的作用，也讓我們懂得了團結的重要。

我非常留戀這五天的集體生活，在這里，我們就像是一個大家庭，互幫互助，還提高了我們的自理能力。我真希望還能來商家!

難忘的基地活動篇八

摯愛的翟老師：

您好！時間過得飛快，轉眼間我上五年級，也是時候離開家人，開始愉快而又有趣的實踐基地生活了。

周一，我們懷著好奇的心情，坐著公交車來到實踐基地，這個基地建造在“明天中學”里，來到這里我很激動，心想這里的生活一定很有趣，我要好好珍惜這段時光，一定能學到在學校學不到的技能。我們先認識了帶班教師王老師和劉老師。王老師把我們按十人一組分為一個房間，終于輪到我們了，我和其他九個同學拖著行李箱。在寢室走廊里，左瞧瞧右看看，來到屬于我們的宿舍106號。我走了進去，找了一張床。坐在又軟又舒服的床上整理內務，過了一會兒，老師吹了一聲哨，每個宿舍都擠出一個個腦袋，聽老師發號施令，老師讓我們集合，我們迅速排成筆直的兩列站好集合，我們在多功能大廳前與女生相遇，來到多功能大廳，聽校長致辭，他告訴我們：“食不言、寢不語，意思在吃飯時不說話，在寢室休息也不說話”，還告訴我們來這里的目的和規矩，聽了這番話我明白了來這兒的目的，所以我心想一定要在這里進步，提高自我生存能力，更上一層樓。接下來我們來到餐廳就餐，今天的飯菜真不錯，還有我最愛的紅燒肉，真棒。老師一聲哨響，我坐下就餐，吃著可口的飯菜，我心里忍不住想要和對面的人說幾句，可是一想到校長說的話，我又憋了回去，心想，來這我們就是一個個小軍人，要有軍人的規矩，不知不覺到了下午，老師帶領我們上國防課，練*蹲下起立，稍息與立正，我認真的學著，我用了的精力去學，可真累呀！臉上的汗珠不停的往下落，但是汗水讓我得到了回報，現在我會軍人的一切站姿動作，而且很標準，這鼓勵我更加努力前進，晚上我們吃了晚飯回到寢室，聽老師的哨聲，去洗漱睡覺，就這樣美好的一天落下帷幕。

周二我們早飯吃完，然后就在室內上益智課，我們玩兒了珠行萬里，就是十人一組，每人手中都有一條短塑料管道，每人把自己的管道和另一個人的對齊，連接變成一條大管道，讓球順利通過才算贏，為的是鍛煉我們的團結配合能力，這個游戲我們玩的不亦樂乎，吃了飯過了午休，我們來上高空建瓴課，就一根釘子釘在木板上，把其他12根釘子全放在這根釘子上，不借助外力，這個游戲是為了鍛煉我的思維，讓我們思維放大，不困在怪圈里，這游戲我和搭檔花了好大勁才弄好，真是不容易，晚上我們來到多功能大廳看了一場電影叫《大魚海棠》，告訴我們人不能太自私，要為他人著想，今天讓我受益匪淺，回到宿舍，我在夢中回憶，美好的一天的美好。

周三我們上了面食課，這一堂課是來開拓我們的動手能力，我們包了包子，首先我們洗韭菜，洗后拿來剁，最令人期待的是剁肉，好幾個同學拿著一把菜刀飛速的剁著，剁好后，我們把肉和韭菜，和起來拌餡兒，我們一人一團面搟起面皮，然后就開始拿餡兒包包子了，我包了一個大餃子形狀的包子，放入鍋中，經過漫長的等待，我等到了無添加而美味的包子，還留著鮮肉汁，這肉汁好像一股暖流涌入心間，今天真有趣。我在床上回想著一天的美好！

周四我們上無人機課，啊，好令人期待呀，老師拿出一個無人機，用手機和無人機進行連接，然后就準備起飛了，只見四只螺旋槳快速轉動，無人機直入云天不見了，我圍在老師旁邊，用手機看到了無人機在空中拍下美麗的學校，我心里暗暗想，現在科技這么發達，但是*在科研方面還是太落后，我長大了要成為高科技的人員，為祖國復興出一份力，下午我們上了一堂感恩課，老師讓我學會感恩，說到父母親無私的奉獻，我們班好多同學都哭了，我以后要把它落實在行動上，不落實在眼淚上，晚上我們開了一次晚會，每個班都出了一個節目，這些節目我最喜歡的是四班的小品“逗你玩”，真的太有意思了，笑的我合不攏嘴，肚皮都笑疼了。我又度過了豐富的一天。

周五上午我們開了畢業典禮，雖然我不是優秀學員，但是我也從五天的實踐中學到了自我生存能力，學會了整理床單和疊豆腐被，走的時候我依依不舍的離開基地，與輔導員老師告別，坐上回校的公交，這幾天的實踐生活我明白了，團結就是力量，做人不能太自私，也要為他人著想，如果我們嘗試了許多方法都沒有成功，就換一條思路，想想五天實踐生活，令我受益匪淺，我愛實踐基地生活。這幾天悟出的道理會深深的刻在我心里，祝您健康快樂，萬事如意。

您的學生張珈源

20xx年10月26日

——難忘的軍營生活小學作文3篇

上個星期，學校帶領我們四年級全體同學去雨花營地參加了一次嚴格的軍訓，三天的軍訓時間讓我們體驗了軍營生活，難忘的軍營生活作文。第一天，每人發了一套綠軍裝。我們興奮的換上了軍裝，立刻覺得自己就是個軍人，頓感精神抖擻。我們聽到集合號聲，一窩蜂地從樓梯擠下來，站好了隊伍。那時候我們不知道軍營的被子怎么疊，張教官拿了一床被子出來，他教我們怎么疊。我們一絲不茍地看著。不一會兒，張教官三下兩下就疊成了一個像豆腐塊一樣四四方方的軍被，讓我們敬佩不已。

兩個連的第一個訓練是立正、稍息、站著不動。就算身子癢也不許抓，要不然就要全體加兩分鐘。這個練*的確很累，站了五分鐘就讓我們腰酸背疼，腿抽筋，還有的都暈倒了，許多同學都“唉喲——唉喲”地叫苦叫累了。訓練這個就一直訓練到了吃中飯。兩個連的戰士們肚子肯定餓了，一定想飛快地沖進食堂吃飯，幸虧有教官，叫他們有秩序一個個進食堂吃中飯。吃完飯我們排著一路縱隊回寢室休息，同學們齊心協力把寢室打掃得干干凈凈。第二天晚上，營里舉行了一場篝火晚會。同學們跳的跳舞，唱的唱歌，講的講笑話，演的演奏樂器，實在太精彩了。同學們拍出雷鳴般的掌聲，時而發出哄笑聲，時而發出贊嘆聲，時而發出驚訝聲。“奇怪的家庭”這個節目最讓人難以忘懷。大家總是喜歡摹仿演員們手舞足蹈，真像一個滑稽的小丑。

晚會結束后，大家往床上一躺，不一會兒就睡著了，做了一個好夢，晚上還會有人在夢中哈哈大笑。第三天，我們去植物園野炊，我們有班長負責總體，有的同學切菜，有的同學洗菜，有的同學炒菜，有的同學燒柴，燒柴的同學最有意思，一邊燒柴，一邊抹臉，臉上有一臉的黑印子，變成了花臉貓。不一會兒，一桌的野菜豐盛上桌了，品嘗一口，的確好吃。野炊活動非常成功。該和營地說再見的時候了，我們的眼淚不爭氣地流了下來，依依不舍地回到了學校。

這次軍訓中，我忘不了同學們午休時嬉戲的場景，忘不了睡覺前興奮的畫面，忘不了我中暑時老師對我的關懷，忘不了教官那嚴厲的話語和難得的笑容......

xxx開營意識，現在開始！升**，奏**！xxx隨著雄壯的**，*徐徐上升，我望著望著**，突然頭暈眼花，我不太清醒的大腦告訴我，我又一次中輸了，終于，我再也撐不住了，就要倒下的時候，一雙有力的手扶著我進了醫務室，這里的一切，令我熟悉，而又陌生......我半小時內，竟兩次來到了這里，生活老師幫我簡單的做了一些應急措施，喝了一支藿香正氣水，感覺好多了......這時，我知道了，營地的老師不是時刻都嚴肅的。

“啊！燙死我了！”這時我們班的xx發出的叫聲，看她架式，再撐一會兒那碗都要被她打了“開飯啦＋”我們開始了大呼小叫，先看看菜，嗯，視覺效果還是滿不錯的嘛！吃一口，嘿，真好吃！大家都津津有味的吃了起來！到底是自己做的，吃起來就是不一樣！

快樂，而又短暫的軍營生活就要結束了，大家都哭了，顯然，大家都不舍得離開這里，舍不得這些可愛而又可敬的教官，舍不得我們在一起的集體生活......然而，天下沒有不散的宴*......我們隨著憂傷的《菊花臺》含著淚，走出了軍營。

“老師再見！”“謝謝您，老師！”

軍營的生活是快樂的，我們要在快樂中磨練我們的意志，這次軍訓，真令我難忘！

我們在軍營里整整帶了5天4夜，在軍營里我們都非常的艱苦，但是我學到了軍人起碼的規矩和禮儀。

雖然我們每天生活都非常的艱苦，比如：早4點起床拉練、凌晨1點緊急集合、飯菜也很簡單，但是我們堅強的去面對困難，最終還是過的非常的充實。在軍營里我們非常的團結一致，互幫互助，從來不會讓任何一個隊友掉隊。

在軍營我最難忘的一件事就是：有一次，我的肚子突然不舒服，大家趕緊把我送到了醫務室。過了一會，我的最好的隊友竟然過來看我，當時我真的非常的感動。在軍營里學會的不僅僅只有團結，還有嚴肅的對待事情。我相信大家一聽，就應該知道軍營是很嚴肅的地方，教練非常非常的嚴厲。的確是這樣的，我們因站不好隊，被教官批評了很多次。教官的心情就像天上下不下雨，下雨的話就代表教官生氣了，晴朗的時候就代表教官很開心。不論條件多么的艱苦，我們在軍隊里都能堅強的面對和適應。

我在軍營里面學到了很多帶有軍人氣概的東西，比如說：軍拳、軍歌、軍人的站姿和坐姿，以及軍人吃飯的規矩……所以我這次參加軍事夏令營，收獲非常大。

我希望大家如果有條件的話小學生作文，也可以體驗一下軍人們的生活，可以很好的鍛煉自己

——作文 難忘的高中生活3篇

不知不覺，我們馬上就要告別難忘的高中生活，我們班的每個人心情都非常的沉重，每個人都在寫同學錄，希望能讓這難忘的高中生活可以更好的留在自己的記憶中。

而此刻的我，想起了剛來高中的時候，我坐在寬敞明亮的教室里，聽著陌生的老師講著新鮮的課程。老師說，讀書并不僅僅是學知識，更重要的是學會做人。

我坐在階梯教室里，看著電腦里的畫面一張張翻動，聽著老師奇妙的講解;有了問題，大家爭論得面紅耳赤，而語文老師說并不一定需要標準答案，我們說的竟然都有些道理。原來課堂還可以這樣的生動。

我第一次參加了演講比賽、籃球聯賽等業余活動;我第一次參加了班上組織的圣誕晚會;我第一次在“英語天空”小節目當中表演，并獲得了“表演獎”。

高中的第一學期，在我巨大的幸福感中悄悄地過去。

可是，我分明也感受到學*的嚴肅。學校的態度十分明確：學*是我們的宗旨。但我認識的同學多了;學*的任務重了;承受的壓力大了。處理學*和生活上的問題，我有些吃不消。我傍徨，我無奈。

高二更是非常辛苦的日子。為了打好基礎，課程很緊張，*題一天比一天多。有時我想，我快變成了一條溺水的魚，竟不能游出水面呼吸。

幸虧忘我耕耘的師長不時給我們一些“氧氣”，我們才得以渡過那段“缺氧”的日子。沒有老師的日子里，我們真不知如何是好。請讓我衷心地說聲：老師，您辛苦了!

班主任高建生老師，在我們考試失利的時候，在我們沉悶的日子，用標志性的微笑，鼓勵我們笑對坎坷。他說，人生的美麗不在于結果，而在于過程，有奮斗的人生才算飽滿，有缺陷的生活才是真實。他又對我說過，男兒當自強，不能因為基礎薄弱而放棄，更要因為薄弱基礎而進取。高老師，我們背后都說他是硬漢“高倉健”。因為有他，我們能輕松地挺過高三艱難的歷程;因為有他，炎炎六月的陽光才變得奪目璀璨。

在這三年里，有著我太多太多的回憶了，有美好，也有悲傷，在這三年里，我不斷的成長，而現在，我將要告別這難忘的高中生活，我只希望能夠在剩下的一點時間，好好珍惜這一切。

——寫難忘的軍訓生活作文3篇

從8月30日開始，我的軍訓生活就開始了。那是一段辛苦伴隨著快樂的日子。

軍訓剛開始，教官只是叫我們一些簡單的動作“稍息、立正、跨立、向左、向右、向后轉。”剛開始我還不以為然，可到了后來我們學*的東西越來越多也越來越難。

每天訓練下了，我們基本上都是累得腰酸腿疼。，盡管這樣，教官對我們還是十分嚴格的。有一個動作做得不好都要從新做。直到做得好了，符合標準了標準了我們才能停下來。記得我們剛學*齊步走的時候，可是走的一盤散沙。好不容易走齊了，因為幾名學生的手沒抬到標準位置，教官就一直讓我們練下去，直到練到標準了才讓我們休息。我知道他是想讓我們變得更堅強、有毅力、不怕困難的精神給磨練出來，讓我們變得更堅強。

這幾天的軍訓的確十分辛苦，在炎炎烈日下，我們齊步走和跑步，汗水打濕了我們的衣服。在激昂的操場上我們喊著響亮的口號，就這樣的一段時間里，我們每個人都在某爬滾打了慢慢成長，在這段時間里我們變得更加堅強了。通過這次軍訓讓我變得更加堅強，雖然這幾天軍訓的時候經常下雨，但還是擋不住我們對軍訓的熱情，這4天的軍訓我過得還是十分開心的。人生就像這天空，沒有永遠的風調雨順。我要通過這次軍訓開磨練自我，讓我變得更加強大、風雨無違。我喜歡這次軍訓！

難忘的基地活動篇九

三輛橙色的公交車停在實踐基地門口，車上的我們睜著好奇的眼。一個個輕巧的身影排成一隊，輕快的腳步聲響在綠**上。我們站在旗桿前，興奮地環視著四周的一切。我們跟著老師，進入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進老師早已準備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著這些事，不時發出歡樂的笑聲。

在實踐基地，我們*慣了握筆的手指握起了工具，我們面對的不再是枯燥的題目，而是生動的“游戲”。作業沒有了，考試沒有了。一天上六節課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧靜又安逸的鄉村——*處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的家禽悠閑地走著。遠處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。

三天，是那樣漫長又如此短暫，我們即將離開生活了三天的實踐基地，心中總有幾分不舍。回到宿舍，取下前天鋪上的床單，前天套上的枕套、被套，整個寢室寂靜無聲。慢慢打開抽屜、柜子，沉默地收拾著背包，腦海中浮現出剛到寢室時手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門口，我們不約而同地轉過身，無不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。

閉營式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著只是沉重了；我們的目光仍然環視著四周，但飽含留戀。公交車開動了，我注視著實踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線里。

再見了，實踐基地！再見了，206寢室！初中時，我們一定會回來的！

——難忘的母校生活作文3篇