在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

品學兼優學生自我介紹100字 品學兼優學生簡介篇一

在山繡，讓我結識了許多良師益友，他們在不同方面給予了我豐富的知識內涵，使我的課外知識有了很大的提高。而我的開朗樂觀，也讓我能與同學們友好相處，用親和力感染身邊的每一個人。同時，我會熱心幫助他人，利用課外時間幫助同學們解答疑惑，在他們遇到困境時及時伸出援手。我想，生命的意義并不僅僅只是成績，更是“贈人玫瑰手有余香”后的那一份以他人之樂為樂的滿足感。

我從小熱愛書法，用中華的千年精髓熏陶自己，并很榮幸地獲得了軟筆書法b級榮譽證書，接下來，我也會繼續努力。在學校組織的社團中，我通過了文學社的考核，成為了一名越繡成員，且再接再厲，榮升為主編輯。平時，我也會閱讀大量中外名著，提高自己的閱讀及作文水平，在學科文化節中，更是被評為了十佳青春攜手中的第五名，在校影評比賽中也獲得了三等獎。優異的成績使我進入了校a班和提高班，逐漸豐富我的競賽知識，鍛煉思維，獲得了更好的學習平臺。

在兩年中，我在課外即課內的不斷努力中，也收獲了良好的成果——一等獎學金，二等獎學金，語文素養一等獎等等。但這并不會使我驕傲自滿，固步自封，而是促使我成為更優秀的自己。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。而我，正是要在這種優秀中，不斷自反，不斷知困，不斷完善自我。

很榮幸能在這個學期中獲得品學兼優生的評選資格，但我會繼續在成長之路上前進，抵達未來成功的彼岸。

品學兼優學生自我介紹100字 品學兼優學生簡介篇二

我是來自2011級（5）班的王拓。

不想當將軍的士兵不是好士兵，我的心里早已埋下了一顆進取的種子。感謝學校，為我創造了良好的條件，給了我許多磨練的機會。

我勤奮學習，擁有自己高效率的學習方法和良好的學習習慣。我從小就有超前自學的能力，初中階段開始自學《新概念英語》第二冊，取得了良好的成效，獲校英語節“英語短劇”二等獎。

我致力探究學習計算機知識，自學photoshop、flash和dreamweaver，并在學校里跟老師學free-pascal，我不斷鉆研，不懂就通過網絡和書籍學習。功夫不負有心人，我終于榮獲溫州市第十五屆科技節“網頁制作比賽”二等獎和市直屬中學一等獎；還曾榮獲溫州市第十三屆科技節“智力七巧板組合與分解”競賽一等獎。

我擅長乒乓球、棋類、繪畫等。我還熱愛寫作，曾寫下了13000多字的小說《尋找光明》，在《溫州都市報》、《溫州晚報》、《學生時代》、《九山湖》等報刊上發表中、英文習作十多篇，還榮獲溫州日報社和市教育局聯合舉辦“金萬年杯”征文比賽一等獎。

回顧過去，我滿載著成長的喜悅，再多的輝煌都屬于昨天；展望未來，我懷揣著遠大的理想，再多的困難都不會放棄。

品學兼優學生自我介紹100字 品學兼優學生簡介篇三

我是來自國際部20xx級（1）班的xx。

我的愛好是數學，一直對它有著濃厚的興趣。在班級里的職位正是數學課代表，平時工作勤勞負責，得到了老師同學們的贊賞。就在我七年級時，榮獲了20xx-20xx年度世界少年奧林匹克數學競賽（中國區）選拔賽全國總決賽銀獎。

我的特長還有書法，從小就開始在文房四寶中度過的我，如今寫得了楷書，仿得了草書。在藝術節的書法比賽中，我也取得了不錯的成績。事實上，我的目標就是我可以成為一個全面發展的全優生。

不懈的努力自然會有回報，20xx學年的上學期我獲得了國際部一等獎學金，然而經過第二學年的努力我在20xx年下學期再一次的獲得了國際部一等獎學金。

經過時光的磨合，我努力嘗試讓自己變得謙遜，沉穩。平時，好強的我時時刻刻都在摸索是班級榮譽進步提升。閑暇之余，偶爾幫助班級干部完成老師布置的任務，感覺萬分光榮。我喜歡樂于助人，凡是同學向我請教疑難問題，我都會耐心解答。我相信，大家團結一致，才能讓整個班級集體進步。

曾有人說過，任何人有資格翱翔于天空，而我愿意化身為一致雛鷹，為了理想的未來，我要不畏艱辛地讓翅膀硬朗，讓羽毛俱全。實現一個完全屬于自己的舞臺。