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時(shí)事政治論文400字篇一

關(guān)鍵詞：新課程標(biāo)準(zhǔn) 時(shí)事教育 時(shí)事熱點(diǎn)

時(shí)事教育主要是指對當(dāng)前的國內(nèi)外形勢及有關(guān)黨和國家的方針、政策的教育，是獨(dú)立于思想政治教材之外，又與教材緊密聯(lián)系牟重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是學(xué)校思想政治教育的重要組成部分。當(dāng)今社會，學(xué)生的參與能力、民主意識、表現(xiàn)欲望越來越突出，他們對于社會現(xiàn)實(shí)、時(shí)政熱點(diǎn)有自己獨(dú)到的見解，需要我們提供合理的空間發(fā)揮他們的聰明才智。如果教師不及時(shí)學(xué)習(xí)、更新教學(xué)觀念，就會出現(xiàn)“考的沒教，教的沒考”的問題。初中思想品德課教學(xué)應(yīng)該把握時(shí)代脈搏，加強(qiáng)熱點(diǎn)教學(xué)。

一、時(shí)事熱點(diǎn)分類

1.政治方面。

(1)會議類：包括黨代會、人大會、政協(xié)會等重要會議。如xxx在黨的xxx上作的報(bào)告、xxx在人大會上作的政府工作報(bào)告等，都是重要的熱點(diǎn)問題(特別是民生問題)。

(2)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)類：主要包括臺灣問題、xxx、新疆問題等，如今_勢力在國內(nèi)外頻繁活動，在西藏、拉薩等地制造_事件等問題;臺灣“人聯(lián)公投”問題、xxx主席吳伯雄訪問大陸等。

(3)外交類：主要指中外主要領(lǐng)導(dǎo)人互訪。如xxx2008年5月訪問日本，“暖春之旅”引起國際社會廣泛關(guān)注。

(4)反腐倡廉案件：近年來，反腐倡廉取得重大突破，如xxx宇腐敗案等。

2.經(jīng)濟(jì)方面。

(1)改革開放取得的重大成就：主要包括進(jìn)出口貿(mào)易、大型工程建設(shè)等國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高方面取得的重大成就。如2008年是改革開放30周年，就是一個(gè)非常重要的熱點(diǎn)專題。

(2)節(jié)能減排問題：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策，資源環(huán)境問題一直要高度重視。如xxx下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》明確規(guī)定實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，在社會上引起很大反響。

(3)重大疾病和自然災(zāi)害：如“非典”、禽流感、手足口病等重大疾病和洪水、雪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，每當(dāng)大災(zāi)來臨時(shí)， xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心、眾志成城，最終取得了抗災(zāi)的重大勝利。如“;rdquo;汶川大地震后的抗震救災(zāi)就是今年的一個(gè)熱點(diǎn)專題。

(4)嚴(yán)厲打擊制假售假等非法經(jīng)濟(jì)活動。媒體(如央視“;rdquo;晚會特別節(jié)目)報(bào)道的關(guān)于制假售假、侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的案例很多，教學(xué)時(shí)可選擇典型案例對學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練。

(5)三農(nóng)問題：國家關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、建設(shè)新農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)民工等涉及三農(nóng)問題，一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。

3.文化方面。

(1)思想道德建設(shè)方面。如全國道德模范評選、感動中國十大人物評選等活動，都是很好的專題訓(xùn)練材料。

(2)教育方面。國家不斷加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，“兩免一補(bǔ)”、師范生免費(fèi)教育、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)等，體現(xiàn)了國家對教育的重視。

(3)科技方面。國家科學(xué)技術(shù)獎勵(lì)大會(國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者成就)、每年取得的重大科技成就等歷來都是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。如嫦娥一號探月衛(wèi)星成功發(fā)射，就是今年的熱點(diǎn)專題。

(4)體育方面。中國已成為世界體育強(qiáng)國，中國運(yùn)動健兒每年都為國家爭得很多榮譽(yù)。20084f北京奧運(yùn)會舉世矚目，當(dāng)然要作為熱點(diǎn)專題訓(xùn)練。

二、時(shí)事熱點(diǎn)與教學(xué)

1.熱點(diǎn)材料的使用。

(1)往年的熱點(diǎn)材料照常用。教師在平時(shí)的教學(xué)中，有時(shí)感到教材中的材料已經(jīng)陳舊，可是又缺少新的(當(dāng)年的)熱點(diǎn)材料，教師不妨把往年(去年)的熱點(diǎn)材料拿出來暫時(shí)先用。

(2)熱點(diǎn)材料補(bǔ)著用。教師在教學(xué)中還會遇到一種情況，就是教學(xué)內(nèi)容在先，熱點(diǎn)材料出現(xiàn)在后，教師可以把熱點(diǎn)材料補(bǔ)著用，或者放在后來復(fù)習(xí)時(shí)用。

(3)熱點(diǎn)材料選著用。同一方面的熱點(diǎn)材料后來也許不止一個(gè)，教學(xué)時(shí)最好選用那些典型的材料，因?yàn)樵降湫驮接姓f服力。

(4)熱點(diǎn)材料慎重用。我們重視熱點(diǎn)專題教學(xué)，但并不是濫用熱點(diǎn)材料。教學(xué)時(shí)首先要以正面材料為主一宣揚(yáng)真、善、美，弘揚(yáng)偉大的民族精神;其次，與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系不大的材料不用，材料是服務(wù)于教學(xué)的。

2.平時(shí)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合。

有些老師在平時(shí)的教學(xué)中不重視熱點(diǎn)專題的訓(xùn)練，而是等到考前(中考或期末考試前)集中訓(xùn)練。思想品德課教學(xué)無論平時(shí)還是考前都應(yīng)該重視并體現(xiàn)熱點(diǎn)教學(xué)，這是新教學(xué)理念的要求和體現(xiàn)，也是熱點(diǎn)專題教學(xué)的需要。熱點(diǎn)專題教學(xué)是通過某一熱點(diǎn)問題來考查學(xué)生的知識和能力并對學(xué)生進(jìn)行思想教育，它涉及的問題非常多，具有很強(qiáng)的綜合性。在平時(shí)上新課時(shí)，由于受課程內(nèi)容的局限，只能考查與熱點(diǎn)相關(guān)的某一個(gè)或某幾個(gè)問題，如果因此而不進(jìn)行訓(xùn)練的話，則不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，。因?yàn)閷W(xué)生能力的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程;在新課結(jié)束后的復(fù)習(xí)中，熱點(diǎn)專題教學(xué)就要體現(xiàn)綜合性的要求，設(shè)計(jì)的問題應(yīng)該涉及不同單元甚至不同年級的有關(guān)問題。

3.熱點(diǎn)問題的設(shè)計(jì)。

熱點(diǎn)專題所設(shè)計(jì)的問題，一是要聯(lián)系教材有關(guān)知識，并且具有一定的綜合性;二是要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，是與學(xué)生有關(guān)或相關(guān)的問題;三是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)的角度要巧，設(shè)計(jì)的問題要新;四是要對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育或思想教育。此外，教師為了搞好熱點(diǎn)教學(xué)，平時(shí)要多關(guān)注國內(nèi)國際重大時(shí)事，積累大量熱點(diǎn)資料，建立熱點(diǎn)專題教學(xué)資料卡片，手中積累的熱點(diǎn)材料多了，教學(xué)時(shí)使用就方便了。“家事國事天下事事事關(guān)心，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，思想品德課教學(xué)一定要把握時(shí)代脈搏，加強(qiáng)熱點(diǎn)教學(xué)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

總之,時(shí)事政治教學(xué)是思想品德課的重要內(nèi)容,作為政治教師應(yīng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、積極實(shí)踐,使時(shí)事政治教學(xué)向著更加科學(xué)、完善、實(shí)用、易教、樂學(xué)的方向發(fā)展,從而提高思想政治課程的方向性、科學(xué)性、針對性和有效性。

時(shí)事政治論文400字篇二

青年人不能缺少財(cái)富觀教育

新學(xué)期開始，“開學(xué)經(jīng)濟(jì)”照舊火了起來。除了學(xué)習(xí)生活必備的“剛需”，如何引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)，再次成為公眾普遍關(guān)心的話題。

就在不久前，幾家調(diào)研機(jī)構(gòu)先后發(fā)布20xx年大學(xué)生消費(fèi)趨勢報(bào)告。“三成以上學(xué)生生活費(fèi)不夠花，39%的學(xué)生身邊有人使用校園貸，半數(shù)以上學(xué)生參與理財(cái)活動，高校連續(xù)多年成為金融詐騙重災(zāi)區(qū)”，聯(lián)系曾引起全社會關(guān)注的“裸條貸款”新聞，大學(xué)生如何管理錢包的問題不可小視。正確看待財(cái)富、學(xué)會理性消費(fèi)、規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，建立起健康積極的財(cái)富觀，已成大學(xué)生們亟待彌補(bǔ)的一課。

長期以來，對于大學(xué)生群體來說，與財(cái)富有關(guān)的教育十分缺乏。傳統(tǒng)文化中，財(cái)富觀多以義利之辨反映出來，從“重義輕利”“君子喻于義，小人喻于利”，到不可“懷利以事”、亦不可“懷利以相接”，千百年來，人們習(xí)慣于避免在公開場合過多談及金錢與財(cái)富。直到今天，在整個(gè)教育鏈條中涉及財(cái)富觀的課程仍然很少。縱觀從小學(xué)到大學(xué)的整體課程設(shè)置，只有少數(shù)大學(xué)在近幾年開設(shè)了與財(cái)富有關(guān)的選修課，絕大多數(shù)學(xué)生在十幾年的求學(xué)過程中并未學(xué)過與財(cái)富和消費(fèi)有關(guān)的知識。

回避如何看待和駕馭“利”，現(xiàn)實(shí)中卻被物質(zhì)世界所包圍，這反而造成了大學(xué)生健康財(cái)富觀普遍缺乏。有的表現(xiàn)為盲目攀比、崇拜名牌，有的成為缺乏合理規(guī)劃、沖動消費(fèi)的“月光族”，有的幻想一夜暴富、瞬間成功，有的只顧打工兼職，不考慮是否對自己成長有利……近年來多起因校園貸引發(fā)的悲劇，正是大學(xué)生群體缺乏相關(guān)知識儲備，金融機(jī)構(gòu)和高校又缺乏及時(shí)科學(xué)的引導(dǎo)使然。

德國漢堡大學(xué)心理學(xué)教授邁爾思曾提出，青年人應(yīng)該掌握至少三大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所折射出的，正是對自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力，這對于一個(gè)人的一生來說至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族，事實(shí)上從幼兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念，教導(dǎo)孩子自食其力，告訴孩子賺錢只有合法與否、沒有貴賤之分等。

值得欣喜的是，隨著時(shí)代的發(fā)展以及整個(gè)社會財(cái)富觀念的變化，盡早培養(yǎng)學(xué)生的理性消費(fèi)和財(cái)富觀念，已經(jīng)逐漸成為社會共識。越來越多的老師、家長，已經(jīng)深刻地意識到財(cái)富觀是人生觀和價(jià)值觀的重要內(nèi)容，研究和引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的財(cái)富觀，不僅是提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)的客觀需要，也是關(guān)乎高校將培養(yǎng)怎樣的人的大問題。大學(xué)是青年人走向社會、邁向成年的關(guān)鍵階段，對獲得財(cái)富避而不談不現(xiàn)實(shí)，透支自己的人生財(cái)富更不可取，讓大學(xué)生群體盡快補(bǔ)上財(cái)富觀這一課至關(guān)重要。只有更具備獨(dú)立意識、更具備自控能力的人才，能夠理性追求財(cái)富、合理支配財(cái)富、防范個(gè)人財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)制定人生目標(biāo)的人才，才能推動整個(gè)社會的健康發(fā)展。

20xx關(guān)于高尚品德的議論文素材譚嗣同從容就義1898年6月8日慈神速太后發(fā)動xxx，戊戌變法失敗。戊戌變法維新運(yùn)動的代表人物之一譚嗣同，當(dāng)時(shí)完全有機(jī)會逃走。...

一：小議得與失得與失是平衡的，是互補(bǔ)的。在這個(gè)競爭激烈的社會，得，是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。我想起了那塞翁。雖說那一天他意外地失去了一匹馬，但數(shù)天后他又見到了失去的馬返回家中，且?guī)砹肆硪黄ヱR。...

20xx高中熱點(diǎn)議論文素材1、有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。...

【議論文素材展示1】李時(shí)珍：一生為醫(yī)是誰背著竹簍，在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土，對著草兒開心地笑;又是誰每天冒著死亡的威脅，生無所息地嘗遍百草。...

適用話題：規(guī)則、執(zhí)行、約束、遵紀(jì)守法、生命、保護(hù)俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。...

時(shí)事政治論文400字篇三

“時(shí)事博論會”活動總結(jié)

活動名稱：時(shí)事博論會

舉辦部門：學(xué)習(xí)部\辦公室

活動時(shí)間地點(diǎn)：5月x日晚于學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動形式：兩隊(duì)競技

活動參與者：09級全體同學(xué)和部分08級同學(xué)

主持人：賀蕾、郭浩

嘉賓：劉老師、主席、副書記

評委:08級各部長

活動意旨：促進(jìn)同學(xué)們了解社會最新動態(tài)，提高大家對社會話題的關(guān)

注度，拓寬視野達(dá)到更好的參與社會生活的目的。

活動心得：本次“時(shí)事博論會”從構(gòu)思、準(zhǔn)備到實(shí)行凝聚了許多人的努力，尤其是邱桐。這對我們大家來講不僅是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們看到了一個(gè)活動從她的孕育到誕生是多么令人振奮的過程。總體來看我認(rèn)為本次活動初步達(dá)到了我們想要的效果，相信大家會從中產(chǎn)生更多積極地想法。通過活動的實(shí)行可以看出同學(xué)們的參與熱情都很高，參賽者無論從材料準(zhǔn)備還是場上發(fā)揮都很到位，觀眾的注意力也較為集中，尤其是活動中大家表演的小品短劇不但取材切合活動主題，演繹的更是活靈活現(xiàn)，為本次博論會抹下了最絢麗的一筆。不可否認(rèn)，活動過程中我們也存在諸多疏忽與不足，例如賽前與選手溝通不足造成活動過程中選手對于問題答案的短暫分歧，當(dāng)然還有一些細(xì)節(jié)問題是值得我們深刻總結(jié)的，由其是在參與了本次活動月的其他

時(shí)事政治論文400字篇四

一事一議議論文寫作指導(dǎo)

概述：這類文章是要針對某一件事（或某個(gè)問題、某種現(xiàn)象）發(fā)表自己的看法。文章的特點(diǎn)是就事論理，理從事來。

寫法：（1）要選一件較為典型的事，能“以小見大”，從中悟出某一道理，給人以啟示和教育。（2）文章一般從敘述事件開始，敘事要簡明扼要，不必進(jìn)行具體描寫。然而敘事雖簡，卻要說清楚，講明白。（3）在敘述事件的基礎(chǔ)上，要把這件事所包含的意義揭示出來，做到就事論理。而所揭示的這個(gè)“理”就是這篇文章的中心論點(diǎn)。（4）圍繞這個(gè)理——即文章的中心論點(diǎn)展開論述，指出這個(gè)道理的普遍意義或現(xiàn)實(shí)意義，文章結(jié)束時(shí)，應(yīng)注意照應(yīng)開頭。 一般的結(jié)構(gòu)形式是：

“引（材料）—議（論證從材料中抽取的觀點(diǎn)）—聯(lián)（現(xiàn)實(shí)意義）—結(jié)（總結(jié)、照應(yīng)）”

要求：怎樣寫好一事一議的議論文呢？

一是要緊扣文中的“事”選好“評論點(diǎn)”。一個(gè)事件或一種現(xiàn)象，往往可以反映出許多問題。但一篇議論文只應(yīng)當(dāng)有一個(gè)中心，不可能面面俱到，怎樣確定文章的“評論點(diǎn)”呢？最主要的，是要考慮從哪個(gè)角度議論最能反映問題的本質(zhì)。還要考慮自己的實(shí)際情況，考慮從哪個(gè)角度入手最有把握、最容易展開議論，就選擇哪個(gè)角度，而要避開自己感覺比較難的、說不清楚的問題。

時(shí)事政治論文400字篇五

摘要：作為對外宣傳的官方形式和重要渠道，政論文的英譯質(zhì)量直接關(guān)乎我國的國際形象，決定了我國文化價(jià)值和意識形態(tài)輸出的效果，非常重要。然而，目前政論文的翻譯還處于起步階段，有一些問題存在，值得我們深入研究。本文，通過對政論文的相關(guān)要素進(jìn)行研究，提出從異化和歸化的角度，從8個(gè)方面進(jìn)行翻譯，以成功實(shí)現(xiàn)其翻譯目的。

關(guān)鍵詞：政論文；特點(diǎn)；異化；歸化

隨著改革開放不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，使得中國在國際舞臺上的影響力不斷擴(kuò)大，對外宣傳和翻譯的重要性和必要性也進(jìn)一步突顯。作為對外宣傳的官方形式和重要渠道，政論文的英譯質(zhì)量，直接關(guān)乎我國的國際形象，決定著我國文化價(jià)值和意識形態(tài)輸出的效果。作為國家意識形態(tài)和權(quán)力的載體，政論文翻譯對譯者的水平有著更為嚴(yán)格的要求。政論文中不斷涌現(xiàn)出的富有中國特色的新詞，為英譯工作增添了新的難度和障礙。因此，豐富完善政論文的翻譯手段勢在必行。[1]研究政論文的翻譯，我們首先需要詳細(xì)了解政論文的相關(guān)內(nèi)容。

一、政論文

二、政論文的特點(diǎn)

政論文的特點(diǎn)包括：具有一定的政治傾向；講求確切，嚴(yán)謹(jǐn)，鮮明，富有鼓動性；句式結(jié)構(gòu)變化多樣，重整體布局，重修辭。在運(yùn)用語言材料上要求準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性同生動性、形象性密切結(jié)合起來。科學(xué)作品中特有的表達(dá)方式，如圖表、符號、公式等，在政論文中可以適當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。文藝作品中常用的比喻、對偶、排比、婉言、反語、設(shè)問等修辭方式，政論文中也可以自由運(yùn)用。中國政治文獻(xiàn)的語言具有鮮明的特色：重復(fù)的詞語多、句子偏長、句型結(jié)構(gòu)單一、祈使謂語結(jié)構(gòu)和并列短句多、主語缺乏、連接成分使用不多、句與句之間沒有明確的邏輯關(guān)系等。而英語在句式銜接上多“形合”，體現(xiàn)在常用各種形式手段連接詞、短語、分句或從句將句子銜接起來，注重顯性銜接，把句子形式和結(jié)構(gòu)完整放在突出位置，并且盡量避免重復(fù)。政治文獻(xiàn)的政治性、嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性，使譯作必須精益求精，確保文化價(jià)值的成功有效輸出。[2]

三、政論文的翻譯要求

政論文翻譯的總體要求：忠實(shí)確切地表達(dá)原作的思想內(nèi)容，保持原作的修辭色彩，使譯文能起到與原文相同的宣傳鼓動作用。具體來講，有以下四個(gè)方面。