為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇一

美麗女生 快樂三月

生命科學與化學工程系學生會女生部

3月3日——3月6日

逸夫樓一樓側廳

生命科學與化學工程系全體學生

活動內容：

1。所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；

2。將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3。給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二

美麗女生 快樂三月

生命科學與化學工程系學生會女生部

3月3日——3月6日

逸夫樓一樓側廳

生命科學與化學工程系全體學生

活動內容：

1。所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；

2。將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3。給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇三

“美麗xx、快樂童真”

1、時間：20xx年3月17日

2、地點：xx山

主辦單位：xx縣xx地產開發有限公司

協辦單位：青少年校外活動中心

組長：劉智超xx山營銷副總監

劉文麗青少年校外活動中心負責人

成員：劉強xx山銷售經理

陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師

趙梅青少年校外活動中心教師

領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由xx擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：

（一）場地及后勤組（由xx山具體負責）

主要職責：

1、負責活動場地的布置；

2、負責活動獎品及證書；

3、負責參加人員的交通工具及就餐；

4、完成領導小組交辦的其他工作。

（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）

主要職責：

1、負責活動所需的宣紙及畫布

2、負責整過活動過程學生的安全工作；

3、負責活動現場的組織工作；

4、負責記錄參加活動學員名單；

5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法；

6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；

7、完成領導小組交辦的其他工作。

青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；

2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。

1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設為優秀獎；

2、具體獎勵為：頒發獲獎證書、獎品；

1、奧宸地產開發有限公司領導講話

2、青少年校外活動中心領導講話

3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）

1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至xxxx山；

2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業性推廣，不另付稿籌。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇四

“美麗xx、快樂童真”

1、時間：20xx年3月17日

2、地點：xx山

主辦單位：xx縣xx地產開發有限公司

協辦單位：青少年校外活動中心

組長：劉智超xx山營銷副總監

劉文麗青少年校外活動中心負責人

成員：劉強xx山銷售經理

陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師

趙梅青少年校外活動中心教師

領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由xx擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：

（一）場地及后勤組（由xx山具體負責）

主要職責：

1、負責活動場地的布置；

2、負責活動獎品及證書；

3、負責參加人員的交通工具及就餐；

4、完成領導小組交辦的其他工作。

（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）

主要職責：

1、負責活動所需的宣紙及畫布

2、負責整過活動過程學生的安全工作；

3、負責活動現場的組織工作；

4、負責記錄參加活動學員名單；

5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法；

6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；

7、完成領導小組交辦的其他工作。

青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；

2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。

1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設為優秀獎；

2、具體獎勵為：頒發獲獎證書、獎品；

1、奧宸地產開發有限公司領導講話

2、青少年校外活動中心領導講話

3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）

1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至xxxx山；

2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業性推廣，不另付稿籌。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇五

讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求

（一）美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。

（三）各類作品限于6月8日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇六

讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求

（一）美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。

（三）各類作品限于6月8日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇七

一、活動背景：我們美術系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現的勇氣與機會，我們美術系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發出來，為了我系學風建設的順利開展，特舉辦此次活動。

二、活動主題：夢的綻放

三、活動意義：深化同學們對繪畫的理解，激發每個人心中對夢想的執著與激情，讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學們對學習的激情與熱情，讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。

四、活動內容：

1、時間：a.創作時間：20xx年3月10日~5月5日 b.展覽時間：20xx年5月12日 星期二 c.頒獎時間：20xx年5月13日 星期三

2、地點：a.創作地點隨意

b.展出地點：新北食堂前空地

c.頒獎地點：未定

3、對象：永和三中全體學生

4、流程：a.活動策劃

b.活動前期宣傳

永和三中美術教研室

20xx年3月

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇八

一、活動背景：我們美術系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現的勇氣與機會，我們美術系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發出來，為了我系學風建設的順利開展，特舉辦此次活動。

二、活動主題：夢的綻放

三、活動意義：深化同學們對繪畫的理解，激發每個人心中對夢想的執著與激情，讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學們對學習的激情與熱情，讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。

四、活動內容：

1、時間：a.創作時間：20xx年3月10日~5月5日 b.展覽時間：20xx年5月12日 星期二 c.頒獎時間：20xx年5月13日 星期三

2、地點：a.創作地點隨意

b.展出地點：新北食堂前空地

c.頒獎地點：未定

3、對象：永和三中全體學生

4、流程：a.活動策劃

b.活動前期宣傳

永和三中美術教研室

20xx年3月

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇九

一、活動指導思想：

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術節的到來，使藝術節書畫展能圓滿的結束，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術書畫展，在評出名次同時也會把優秀作品推薦到德惠市第五屆藝術節書畫展上參加展覽。同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生的技能素養，使自己的藝術才能得到有效的發揮空間，提供發揮場所，。

二、活動要求：

以班級為單位，每班參賽的作品數量不限制，要求人人至少一幅作品。

（一）、作品要求：繪畫紙張 4開紙；書法紙張 4尺宣；國畫 4尺宣。

（二）、形式要求：可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風格的作品等。

（三）、內容要求：以熱愛祖國愛生活，反映中學生對理想，信念的執著追求和對未來的美好向往。

三、上交作品時間：從即日起到20xx年5月7號為止。

四、上交作品地點：音體美組。

五、評選方法：

以班級為單位，全校評出班級前三名。個人評出特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，創意獎2名。

六、評委成員：校領導，音體美組全體成員。

七、展出地點：辦公室墻面和美術專用教室。

校園書畫展活動總結

---劉冰

為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。我校舉辦的繪畫、書法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦、并且得到了學校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優異的成績。

作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情.

本次大賽20xx年04月20日作品開始征集，5月07日作品征集結束，5月09日由大賽組委會公布獲獎名單，共評出12幅獲獎作品。5月10日在學校操場舉行頒獎大會，5月9日-12日本次大賽“優秀作品展”在學校進行。

評選結果：

特等獎1名：徐永恒

一等獎2名：王 旭 劉長旭

二等獎3名：李春雨 閆 平 劉美龍

三等獎4名：張 雷 馬 韜 孫云鵬 劉 薇

創意獎2名：馬純富 趙萌萌

對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展，時間緊任務重，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成。并且使優秀作品在德惠市第五屆藝術節書畫展中得到展出。

在工作中有過抱怨，有過放棄的想法，可是我們互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，并且得到了同學們的好評.

當然，通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，在校團委、領導 老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十

一、活動指導思想：

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術節的到來，使藝術節書畫展能圓滿的結束，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術書畫展，在評出名次同時也會把優秀作品推薦到德惠市第五屆藝術節書畫展上參加展覽。同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生的技能素養，使自己的藝術才能得到有效的發揮空間，提供發揮場所，。

二、活動要求：

以班級為單位，每班參賽的作品數量不限制，要求人人至少一幅作品。

（一）、作品要求：繪畫紙張 4開紙；書法紙張 4尺宣；國畫 4尺宣。

（二）、形式要求：可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風格的作品等。

（三）、內容要求：以熱愛祖國愛生活，反映中學生對理想，信念的執著追求和對未來的美好向往。

三、上交作品時間：從即日起到20xx年5月7號為止。

四、上交作品地點：音體美組。

五、評選方法：

以班級為單位，全校評出班級前三名。個人評出特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，創意獎2名。

六、評委成員：校領導，音體美組全體成員。

七、展出地點：辦公室墻面和美術專用教室。

校園書畫展活動總結

---劉冰

為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。我校舉辦的繪畫、書法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦、并且得到了學校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優異的成績。

作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情.

本次大賽20xx年04月20日作品開始征集，5月07日作品征集結束，5月09日由大賽組委會公布獲獎名單，共評出12幅獲獎作品。5月10日在學校操場舉行頒獎大會，5月9日-12日本次大賽“優秀作品展”在學校進行。

評選結果：

特等獎1名：徐永恒

一等獎2名：王 旭 劉長旭

二等獎3名：李春雨 閆 平 劉美龍

三等獎4名：張 雷 馬 韜 孫云鵬 劉 薇

創意獎2名：馬純富 趙萌萌

對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展，時間緊任務重，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成。并且使優秀作品在德惠市第五屆藝術節書畫展中得到展出。

在工作中有過抱怨，有過放棄的想法，可是我們互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，并且得到了同學們的好評.

當然，通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，在校團委、領導 老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十一

為傳承和發揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的平臺。

“品味水墨”書畫展示及講座

“墨香溢四月，佳書抵萬金”

全院師生

分三階段

第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統一，字跡整潔清晰。

軟筆：四尺紙張或三尺紙張

硬筆：a4紙張

第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。

第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。

1、作品內容積極向上，體現傳統文化

2、以熱愛書法，求知探索的心態參加

3、評比公開、公平、公正

書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創意獎、參與獎，以資鼓勵。

主辦單位： 學工處、團委

承辦單位： 經濟管理學院

護理學院

4月2日

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十二

為傳承和發揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的平臺。

“品味水墨”書畫展示及講座

“墨香溢四月，佳書抵萬金”

全院師生

分三階段

第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統一，字跡整潔清晰。

軟筆：四尺紙張或三尺紙張

硬筆：a4紙張

第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。

第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。

1、作品內容積極向上，體現傳統文化

2、以熱愛書法，求知探索的心態參加

3、評比公開、公平、公正

書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創意獎、參與獎，以資鼓勵。

主辦單位： 學工處、團委

承辦單位： 經濟管理學院

護理學院

4月2日

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十三

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

名師廳

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十四

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

名師廳

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十五

美麗女生 快樂三月

生命科學與化學工程系學生會女生部

3月3日--3月6日

逸夫樓一樓側廳

生命科學與化學工程系全體學生

1.所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；

2.將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3.給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

：為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十六

美麗女生 快樂三月

生命科學與化學工程系學生會女生部

3月3日--3月6日

逸夫樓一樓側廳

生命科學與化學工程系全體學生

1.所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；

2.將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3.給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

：為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十七

東八里小學書法繪畫攝影比賽活動方案

為了豐富學生的課余文化生活，展示東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

(1)美術：包括繪畫、設計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影:題材不限

通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

20xx年10月11日

地點：會議室

小學全體學生

李杰劉風才季佳新張曉敏孫明艷

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）

三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

三等三等獎三等獎

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十八

東八里小學書法繪畫攝影比賽活動方案

為了豐富學生的課余文化生活，展示東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

(1)美術：包括繪畫、設計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影:題材不限

通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

20xx年10月11日

地點：會議室

小學全體學生

李杰劉風才季佳新張曉敏孫明艷

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）

三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

三等三等獎三等獎

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇十九

本活動的目的在于通過此次活動進一步擴大書畫協會的影響力，同時培養孩子們對繪畫藝術的興趣，在園內營造一個濃厚的藝術氛圍，同時繪畫方面的人才。

1、畫展目的：

（1）通過此次活動進一步擴大書畫協會的影響力，同時培養孩子們對繪畫藝術的興趣，在園內營造一個濃厚的藝術氛圍，同時繪畫方面的人才。

（2）通過畫展是家長進一步了解孩子在園的繪畫學習，欣賞孩子們的繪畫、手工作品。

2、畫展時間：20xx。5。24—20xx。6。1

3、畫展地點：紅聯幼兒園

4、畫展準備：

（1）各班由教師組織指導每個孩子繪畫一幅美術作品。

（2）布置展廳。

1、畫展操作方案

（1）準備參賽作品（由指導老師制作作品展覽）。

（2）確定展板布置的位置和樣式。

（3）宣傳硬件到位及前期宣傳。

2、畫展具體安排：

（1）每班教師幫助指導每個孩子繪畫。

（2）預計展覽一周，可根據家長的反應適當延長。

（3）請指導老師及院領導評選優秀作品并頒獎。

1、主要策劃、組織：高增潔

2、環境布置：年級組長及各班班主任

3、作品輔導：各班教師

4、宣傳工作：宣傳組長、各班教師

1。各部門要明確分工及時更新畫展變動信息。

2。展板布置。

3。做好宣傳工作。

4。每幅作品要符合孩子的年齡特點及自身能力。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十

本活動的目的在于通過此次活動進一步擴大書畫協會的影響力，同時培養孩子們對繪畫藝術的興趣，在園內營造一個濃厚的藝術氛圍，同時繪畫方面的人才。

1、畫展目的：

（1）通過此次活動進一步擴大書畫協會的影響力，同時培養孩子們對繪畫藝術的興趣，在園內營造一個濃厚的藝術氛圍，同時繪畫方面的人才。

（2）通過畫展是家長進一步了解孩子在園的繪畫學習，欣賞孩子們的繪畫、手工作品。

2、畫展時間：20xx。5。24—20xx。6。1

3、畫展地點：紅聯幼兒園

4、畫展準備：

（1）各班由教師組織指導每個孩子繪畫一幅美術作品。

（2）布置展廳。

1、畫展操作方案

（1）準備參賽作品（由指導老師制作作品展覽）。

（2）確定展板布置的位置和樣式。

（3）宣傳硬件到位及前期宣傳。

2、畫展具體安排：

（1）每班教師幫助指導每個孩子繪畫。

（2）預計展覽一周，可根據家長的反應適當延長。

（3）請指導老師及院領導評選優秀作品并頒獎。

1、主要策劃、組織：高增潔

2、環境布置：年級組長及各班班主任

3、作品輔導：各班教師

4、宣傳工作：宣傳組長、各班教師

1。各部門要明確分工及時更新畫展變動信息。

2。展板布置。

3。做好宣傳工作。

4。每幅作品要符合孩子的年齡特點及自身能力。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十一

暢想未來，展現自我

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：桂超

副組長：王仁利 王仁保

成 員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 范德寶

馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝

王禮友

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生a組（1-4年級）、小學生b組（5-6年級）。

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

2、5月初布置展板，張貼作品。

3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的`綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十二

暢想未來，展現自我

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：桂超

副組長：王仁利 王仁保

成 員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 范德寶

馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝

王禮友

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生a組（1-4年級）、小學生b組（5-6年級）。

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

2、5月初布置展板，張貼作品。

3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的`綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十三

美麗女生快樂三月

生命科學與化學工程系學生會女生部

3月3日——3月6日

逸夫樓一樓側廳

生命科學與化學工程系全體學生

1、所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；

2、將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3、給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

活動小結：為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

活動特色：

本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。

湖南科技學院學生會辦公室制

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十四

“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”漫畫展活動。

我院為了進一步豐富學生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的一個舞臺。

通過漫畫展活動更加深入的了解學生的內心世界，了解當代大學生心理健康狀況，在豐富同學們課余生活的同時，努力營造一個積極向上的大學生活環境。

以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。活動形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。

一活動開始之前進行適當的宣傳，可通過群發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，并將活動的具體要求詳細的告知大家。并且規定好每個班至少要交上的篇幅。

二心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類，評比，并從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。

三對優秀的作品進行表彰獎勵，并且上傳至云空間，通過這個平臺令更多的人看到這些優秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。

四將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現出來，也能更好地宣傳心理服務部門。活動要求：紙張4k的繪畫紙內容大學生心理健康積極向上

每班最少上交4份，上較數量計入班級考核

上交時間：x月xx周四晚上六點半至七點

以班級為單位上交學生會

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十五

興仁縣第六中學學生現場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平，展現我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，滲透學校“書畫”教育理念，引導他們向真、善、美等全面和諧地發展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現場比賽。具體安排如下：

組長：張娟娟

書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴

繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、

我校全體學生。

（一）參賽作品內容：

1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。

2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

3、對實現美好生活的暢想。

4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現學生豐富的想象力、創造力和時代感，創意新穎，形式多樣，避免臨摹（抄襲）。

（二）參賽形式

（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。

（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。

（三）作品所需材料自備。

（1）、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。

（2）、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。

（3）、每人只可參加一項比賽。

1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；

軟筆書法比賽1人。

2、繪畫比賽每班不能多于3人。

（一）比賽時間：20xx年12月5日中午12:00點鐘。

（二）軟筆書法在學校夢想教室現場完成作品，由支小磊老師負責監督；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花老師負責監督，書法比賽時間為30分鐘，可以準備書法內容；繪畫在七年級（2）班教

室，由賈朝興老師負責監督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。

評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優秀獎若干名進行獎勵。

（注：設立獎項按參賽人數的比例設立）

（一）書法組：

硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。

（二）繪畫組：

繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十六

興仁縣第六中學學生現場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平，展現我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，滲透學校“書畫”教育理念，引導他們向真、善、美等全面和諧地發展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現場比賽。具體安排如下：

組長：張娟娟

書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴

繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、

我校全體學生。

（一）參賽作品內容：

1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。

2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

3、對實現美好生活的暢想。

4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現學生豐富的想象力、創造力和時代感，創意新穎，形式多樣，避免臨摹（抄襲）。

（二）參賽形式

（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。

（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。

（三）作品所需材料自備。

（1）、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。

（2）、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。

（3）、每人只可參加一項比賽。

1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；

軟筆書法比賽1人。

2、繪畫比賽每班不能多于3人。

（一）比賽時間：20xx年12月5日中午12:00點鐘。

（二）軟筆書法在學校夢想教室現場完成作品，由支小磊老師負責監督；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花老師負責監督，書法比賽時間為30分鐘，可以準備書法內容；繪畫在七年級（2）班教

室，由賈朝興老師負責監督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。

評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優秀獎若干名進行獎勵。

（注：設立獎項按參賽人數的比例設立）

（一）書法組：

硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。

（二）繪畫組：

繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十七

“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”漫畫展活動。

我院為了進一步豐富學生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的一個舞臺。

通過漫畫展活動更加深入的了解學生的內心世界，了解當代大學生心理健康狀況，在豐富同學們課余生活的同時，努力營造一個積極向上的大學生活環境。

以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。活動形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。

一活動開始之前進行適當的宣傳，可通過群發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，并將活動的具體要求詳細的告知大家。并且規定好每個班至少要交上的篇幅。

二心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類，評比，并從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。

三對優秀的作品進行表彰獎勵，并且上傳至云空間，通過這個平臺令更多的人看到這些優秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。

四將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現出來，也能更好地宣傳心理服務部門。活動要求：紙張4k的繪畫紙內容大學生心理健康積極向上

每班最少上交4份，上較數量計入班級考核

上交時間：x月xx周四晚上六點半至七點

以班級為單位上交學生會

畫展活動策劃方案節目 畫展活動策劃方案字篇二十八

美麗女生快樂三月

生命科學與化學工程系學生會女生部

3月3日——3月6日

逸夫樓一樓側廳

生命科學與化學工程系全體學生

1、所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；

2、將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3、給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

活動小結：為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

活動特色：

本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。

湖南科技學院學生會辦公室制