在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

做到兩個維護方面存在的問題 兩個維護方面存在的問題和建議篇一

（一）認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常學習一些有關習近平新時代特色社會主義思想方面的文章，但學習還不夠系統和全面，對習近平新時代特色社會主義思想還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。二是學用結合不緊密。沒有切實做到用理論武裝頭腦，學習到的東西沒有應用到實際的工作中和生活中。

（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。

一是工作落實不到位。在工作落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴，在重點工作的抓小、抓細、抓實上做的仍不夠。二是抓黨建工作第一責任人責任落實不到位。疏于對支委和黨員的教育，沒有讓支委和黨員認識到黨建工作的重要性。三是服務群眾熱情有所淡化。在患者多的時候不能夠耐心的向患者解釋相關的問題，偶有發脾氣、發牢騷的現象存在。

（三）履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀方面。

一是維護團結有所欠缺。有時工作中看到問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結方面做得不夠好。二是在抓落實方面還需要下更大氣力。求真務實作風還需要進一步樹牢，“嚴、實、深、細”做工作的韌勁還不夠，有時對重點工作還局限于一般性的號召部署，在身體力行、跟蹤抓落實上做得還不夠。對作出的決策部署，有時跟蹤督促的不夠緊。

認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下幾點：

一是學習抓得還不夠緊。在一定程度上還存在著主動學習少、被動學習多，系統學習少、現用現學多的問題，有時滿足于完成“規定動作”，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、改造主觀世界的有效途徑，特別是學習領會十九大報告和習近平總書記系列重要講話精神的深入和系統性不夠，還要在學深悟透、融會貫通，用講話精神指導推動基層黨支部工作下更大的功夫。

二是黨性修養和鍛煉還需加強。黨的紀律意識和規矩意識的弦繃得還不夠緊，對待消極錯誤的現象有時存在與己無關的想法，沒能及時主動地進行抵制和斗爭。在嚴肅黨內政治生活方面缺少實際鍛煉，政治能力有待提高，黨性分析不夠經常主動，在虛心聽取和接受同志們和群眾的批評和建議方面還存在差距。

三是能力素質還有待進一步提升。對照十九大對安全生產工作提出的要求，我們在理念思路、能力素質、方法措施，等方面，與新形勢下抓好安全生產工作要求還不完全適應，進一步加強能力素質建設，注重培養專業能力、專業精神，適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力的自覺性還需不斷增強。

此次組織生活會是“兩學一做”學習教育的一次深化，也是長期深入開展黨支部政治生活的良好開端。精神上又一次受到了深刻的思想洗禮，黨性和作風也得到了進一步錘煉。對查找出的問題，將采取有效措施認真加以整改。

（一）堅定不移嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內生活。發現觸犯政治紀律的苗頭性、傾向性問題要及時提醒和糾正，對陽奉陰違、拉幫結派等違反黨的紀律行為嚴肅查處。嚴格按照黨性原則處理黨內關系，嚴格執行民主集中制，討論研究工作鼓勵暢所欲言、集思廣益，作出決策后，要雷厲風行、一抓到底、不打折扣。

（二）始終如一加強黨性鍛煉，堅定理想信念。老老實實、原原本本學習習近平新時代特色社會主義理論體系把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，進一步牢固樹立“四個意識”，自覺把增強“四個意識”作為動態過程，內化于心，成為思想自覺，成為黨性觀念，成為紀律要求，成為實際行動。努力克服“干累了、歇口氣”的思想，進一步牢固樹立目標、振奮精神、敢于擔當，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，嚴格要求、恪守職責，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成組織交給的各項任務。

（三）一如既往提升紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為事，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。

做到兩個維護方面存在的問題 兩個維護方面存在的問題和建議篇二

根據統一安排，我在認真學習的基礎上，深入查找自己在增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅決與十四世達賴及達賴集團劃清界限，樹牢共產黨員理想信念，不信仰宗教、不參與宗教活動方面的突出問題，深刻剖析原因，逐項制定整改措施。現對照檢查如下，不妥之處敬請領導、同事們批評指正：

一是在思想認識方面。自己雖然沒有宗教信仰或參與過宗教活動，但是對身邊存在的個別黨員信仰宗教、甚至參與宗教活動的情況，沒有從講政治、講黨性的高度深入思考，沒有充分認識到黨員信教、參與宗教活動是從根本上與共產黨員理想信念相違背的，缺乏堅決抵制并糾正一些錯誤觀念、行為的斗爭精神。

二是在理論知識學習方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識學習還不夠深入系統，主要精力聚焦在完成單位領導安排的日常工作上，在補強理論知識短板上做得不夠。

三是在參與組織生活、錘煉黨性修養方面。認為自己作為一名普通黨員，在參加組織生活時缺乏將自己擺進去的主人翁意識，導致自己在進一步轉作風、轉理念、錘煉黨性修養上與黨的十九大提出的新要求還有差距。

一是政治站位不高、思想認識不夠。對于深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神領會不夠、理解不深，用黨的科學理論武裝頭腦不夠。

二是理論學習不夠系統全面。在學習安排上，主要依靠集中學習和黨支部學習，利用業余時間學習習近平新時代中國特色社會主義思想很有限，沒有經常讀原文、看原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，沒有完全達到“入腦、入心”的效果。在“學懂、弄通、做實”上存在差距，指導實踐時也就不能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想認識不深。

三是缺乏主動學習、舉一反三的主觀能動性。在參加黨支部會議、黨小組會議等集體組織生活時，對一些集中通報的黨員信仰宗教、參與宗教活動的典型案例的學習上，有時還停留在“淺嘗輒止”的程度上，認為這些行為與自己的日常生活相離較遠，缺乏將典型案例作為鏡鑒，緊密聯系工作崗位，切實把自己擺進去，深入查擺問題，引以為戒的嚴謹態度。

一是強化理論武裝，增強政治定力。始終堅持把學習貫徹習近平總書記關于民族宗教工作重要論述作為夯實理論基礎、提升思想認識的核心任務抓緊抓實，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，認真參加所在支部各類學習及組織生活，在學懂、弄通、做實上再下功夫。

二是強化紀律意識，樹牢理想信念。始終把“黨員干部不能信教和參與宗教活動”的黨內紀律挺在前面，嚴格按照馬克思主義民族觀宗教觀及黨的各項紀律要求規范行為，堅決與十四世達賴及達賴集團劃清界限，嚴守共產黨員不得信仰宗教的政治紀律，帶頭消除宗教消極影響，深刻進行黨性分析，認真總結汲取反面典型事件經驗教訓，爭做思想上的清醒人，政治上的明白人。

三是加強作風建設，樹立良好形象。認真參加各項組織活動，繼續鞏固加強政治紀律教育活動的學習成果，堅持以優秀共產黨員標準要求自己，不斷轉變工作作風、提高工作效率、嚴肅工作紀律。

做到兩個維護方面存在的問題 兩個維護方面存在的問題和建議篇三

按照這次“ 不忘初心、牢記使命” 主題教育的要求，自己認真學習對照習近平在主題教育工作會議上的重要講話指出的突出問題，以及黨章黨規、初心使命和先進典型、身邊榜樣，廣泛征求基層干部群眾意見建議，全面檢視查找自身思想、政治、作風等方面的不足和問題，現分析查擺如下：

(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題和差距。在學習和運用上，深鉆細研的精神還不夠，滿足于完成上級安排的任務比較多，主動創造性工作還比較少，特別是高位對標科學理論的新要求新部署，在系統研究謀劃、破解突出難題、指導落實見效上，還需要持續深化學習和踐行。

(二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問題和差距。對貧困群眾普遍關注和反映突出的問題，政策研究的多，跟蹤問效還不夠，平常工作銜接協調中，站在基層的角度換位思考的少，幫助基層同志解決實際問題不夠。在政策研究制定環節用心使勁較多，但在宣傳培訓和指導基層環節給省委省政府提建議少，會同有關培訓部門抓培訓不夠。

(三)在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題和差距。有時滿足于不違規、不觸線、不出事，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上，要求還不夠嚴、標準還不夠高，在干部經常性的管理監督方面，對個別干部身上這樣那樣的問題，在“嚴、細、實”上還需要下真功夫。

(四)在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面的問題和差距。調研總體偏少，貼近群眾還不夠緊密，推不清手里的活、放不下要辦的事，深入一線解剖麻雀不夠、提煉總結基層好的經驗做法和成功模式不夠，超前研究的更少。下鄉督查調研中，對個別市縣迎來送往、提前踩點的問題抵制和斗爭不夠。

(五)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的問題和差距。在學習領會中央和省委省政府決策部署方面，結合我省貧困系統性、整體性、區域性特點，完善政策體系和制度設計上，謀劃思考還不夠超前，思路還不夠寬闊，政策措施的硬度還需要加強;囿于領導交代、工作成規和已有經驗，主動創新不夠、深入研究問題不夠，決策服務水平有待提高;在協調推進的方法和力度上還不夠，怕協調過了頭、越了位，影響與兄弟部門之間的工作關系，挫傷兄弟部門工作的積極性，存在協調不到底、不到位的問題。

(六)對照黨章、《準則》《條例》等黨內法規不符合的表現和情形。對黨的制度建設中的新規定新要求還存在理解不夠深刻、落實不夠嚴格的情況。在執行民主集中制方面，自己對分管的工作考慮的較多，在面上工作為黨組和主要領導出主意比較少。在全面從嚴治黨方面，對身邊的同志和社會上、網絡上，以及其他場合出現的錯誤言論和歪風邪氣及時抵制斗爭不夠。在黨內生活方面，開展批評不深入，以普通黨員參加組織生活會檢討自我不主動，特別是對個別干部職工的不良行為一般性要求多、開展批評多，有時存在只見事不見人的傾向。

一是在思想建設方面，主要是以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的主動性和自覺性不夠，參加統一的黨校培訓、專題研討和中心組學習比較多，自覺有計劃地、有針對性地學習思考比較少;聯系形勢任務和工作需要實用性的學習比較多，學思用貫通、知信行統一還不夠，缺乏持之以恒的鉆研精神，在推動學習往深里走、往心里走、往實里走上還需要持續下功夫。

二是在政治建設方面，主觀世界的改造還不夠徹底，黨性修養還需要進一步加強，對一些創新性的工作瞻前顧后、畏首畏尾，解決思想入黨的問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，克服私心雜念，是自己終身修養的課題。特別是在協調推動落實上，還缺乏以斗爭精神、過硬責任保障工作落實的勁頭和韌性，把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”與溝通協調、督促落實的實際工作結合得不夠緊密，貫徹得不夠主動自覺。

三是在作風建設方面，堅持以人民為中心的發展思想樹得不牢，群眾路線走得不徹底，正確的權力觀、地位觀、利益觀還沒有真正內化于心、外化于行，對上負責和對下負責、吃透上情和了解下情的結合上還需要下真功夫、下苦功夫，還需要思想上的高度警醒和工作上的高度自覺。

四是在能力建設方面，完善政策體系和制度設計上，謀劃思考的思路還不夠寬闊，政策措施的硬度還需要加強;有時甚至存在只滿足于干好本職范圍內的工作，存在只低頭拉車、不抬頭看路的傾向，工作的系統性、預見性、創造性和創新力、執行力就會大打折扣。

五是在廉政建設方面，在履行“一崗雙責”方面，主動抓分管領域黨風廉政建設的責任意識還不夠強，監督指導的力度還不夠大;對一些干部不作為、慢作為、履職盡責不到位的問題，批評教育多、追究問責較少;對落實中央八項規定精神的長期性、艱巨性認識不夠到位。

下一步，自己將緊扣主題教育“十二字”總要求，堅持把改字貫穿始終，緊密結合自身實際和分管工作職責，找準著力點，狠抓關鍵點，提高整改的針對性和實效性，以持之以恒的努力逐項抓好整改落實，確保見底見效。

一是更加深入地強化理論武裝。把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務和一切工作的前提，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，把學習思考與本職工作結合起來，深刻領會習近平關于工作的重要論述中蘊含的群眾觀和方法論，提高運用科學理論推動工作的能力水平，推動學習往深里走、往心里走、往實里走。

二是堅持問題意識和問題導向。對巡視反饋、群眾反映和調研發現的問題進行系統梳理，列出清單，認真反思存在問題的原因，進一步細化完善整改措施，盯住問題一件一件整改，確保問題整改見底見效，以解決問題促進工作。

三是持續加強調查研究。堅持把開展經常性、接地氣、針對性的調查研究，作為研究謀劃和制定政策的首要前提，緊跟黨中央和省委省政府最新部署要求，多采取“四不兩直”的方式開展調研，深入基層一線，面對面傾聽貧困群眾的意見建議，了解政策落實中的“中梗阻”，提出務實管用的對策措施，不斷在政策的頂層謀劃上出實招、創新招，把參謀助手的作用發揮好。

四是緊密結合主題教育和業務工作。切實把學習收獲轉化為推進工作的責任擔當和實際行動，轉化為抓好分管工作的新思路新舉措，立足本職工作，梳理對照工作差距和短板，進一步創新工作思路，轉變工作作風，把工作盡量往前趕，以扎實有效的工作保證主題教育的成果。