確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界水日中國水周活動方案 世界水日中國水周活動方案總結篇一
通過此次活動使隊員們在動手動腦、調查分析過程中，了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，并且從現在做起。
二、活動準備
請美術老師書寫標語并結合世界水日，以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，在操場宣傳欄里進行兒童畫展。
三、活動過程
1、各中隊輔導員利用少先隊活動課時間，向隊員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。
2、引導隊員搜集生活中節水小知識，制作成小資料卡，思考如何有效地節約用水，并談談自己的想法。
3.請隊員們調查自己家在采用節水措施前后兩天的用水量，進行觀察記錄。
4.科學組教師利用多媒體向3-6年級隊員介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育，讓學生真正從思想上引起注意。
5、完成評價表。(評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。)
四、活動時間安排
★3月19日紅領巾廣播向全校師生宣傳世界水日的由來;
★3月20日面向隊員開展水資源小調查;
★3月24日升旗儀式--節水總動員;
★3月25日發放節約水資源宣傳單;
★3月24-26日全校范圍內征集節水口號;
★3月31日節水小標兵評比。
世界水日中國水周活動方案 世界水日中國水周活動方案總結篇二
20__年3月22日是第__屆"世界水日"，3月22-28日是第__屆"中國水周"。為組織開展好相關宣傳工作，達到依法治水、科學節水的目的，在全區營造人人關心水、人人愛護水的`良好氛圍，促進全區水利工作上水平，現將有關活動安排部署如下：
一、指導思想
以市委九屆四、五次全會、區委九屆四次會議精神為指導，緊緊圍繞局黨委制定的水利中心工作，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規宣傳活動，增強全區人民依法用水和保護水環境的意識，努力營造全區良好的水環境，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進人水和諧。
二、宣傳主題
水利部紀念20__年"世界水日"和"中國水周"活動的宣傳主題為"節約保護水資源"。我區紀念20__年"世界水日"和"中國水周"活動宣傳主題為“珍惜水資源、改善水環境”。
三、領導機構
成立局紀念"世界水日"和"中國水周"活動領導小組，局主要領導任組長，分管領導任副組長，局黨辦、政辦、節水辦、農水科、地資辦、水政科和各基層單位、各街鎮水利站為成員。具體工作由水政科牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。(小學日行一善活動方案)
組長：黨委書記、局長孫勝亭
副組長：黨委副書記王緒忠
副局長高廣忠
成員：李玉敬、趙彥春、馬素琴、高天寶、黃根來、趙洪平及各基層單位主要領導、街鎮水利站負責人。
四、活動安排
此次宣傳活動采取集中宣傳與分散宣傳相結合的形式。集中宣傳是在“世界水日”當天組織機關干部職工在楊柳青廣場集中進行有關水法律法規的宣傳，各街鎮水利站在各轄區進行集中宣傳;分散宣傳是在“中國水周”期間采取水法培訓、網絡信息、督促指導、上門服務、走訪座談等多種形式進行廣泛宣傳，在全區形成“六進入”即：進機關、進企業、進鄉村、進單位、進學校、進社區宣傳模式，同時配合各街鎮做好宣傳周活動，達到以點帶面的作用，使此次宣傳活動在全區覆蓋率達80%以上。
(一)、集中宣傳
1、宣傳時間：20__年3月22日上午9：00～11：00
2、宣傳地點：楊柳青廣場。
3、會場布置：主席臺、氣球拱門、布標、氫氣球、展牌
4、參加人員：局領導、各科室負責人、機關有關人員、基層單位主要領導和各街鎮水利站負責人，參加活動的人員要著正裝，水政監察人員要著制服、戴臂章。
5、特邀人員：市節水辦領導、市水政處領導、區領導及有關委、辦、局領導，西青電視臺、報社相關工作人員。
6、活動內容：
①活動由黨委副書記王緒忠主持。
②局黨委書記、局長孫勝亭同志致開幕詞。
③區領導宣布宣傳活動開始。
④舟橋部隊舞龍隊、民間秧歌隊、學生鼓號隊現場表演。
⑤組織學生代表隊上臺領取宣傳材料和紀念品。
⑥組織群眾上臺領取宣傳材料和紀念品。
⑦組織群眾參觀節水展牌和節水器具。
⑧宣傳車圍繞廣場進行宣傳。
世界水日中國水周活動方案 世界水日中國水周活動方案總結篇三
20__年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22日-28日是第三十屆“中國水周”，為搞好紀念和宣傳工作，現將有關活動安排如下：
一、指導思想
全市要以十八屆五全、六中會精神為統領，深入學習貫徹重要講話，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，堅持新時期水利工作方針，以保護水資源、防治水污染、改善水環境、修復水生態為主要任務，堅持綠色發展理念，全面推行河長制，持續深化水生態文明建設，不斷加大輿論宣傳依法治水力度，進一步營造全社會珍惜水資源的法制環境，為“維護河湖健康生命” 奠定堅實基礎。
二、宣傳主題
聯合國確定20_年“世界水日”的宣傳主題為“wastewater”(廢水)。我國紀念20_年“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發展理念，全面推行河長制。”
三、活動安排
1、3月22日當天，在火車站廣場開展集中宣傳活動，水資辦舉辦主題為“落實綠色發展理念，全面推行河長制。” 展板集中宣傳活動;組織重點用水戶擺放展板宣傳 、同時設立咨詢臺，發放宣傳材料、紀念品。
2、組織干部職工學習陳雷部長在《報紙》、《中國水利報》、水利部網站等媒體上發表的署名文章。李柳身廳長在《河南日報》上發表的署名文章。
3、水資辦組織征收人員到用水大戶開展現場宣傳;組織開展節水科普宣傳進校園活動。
4、在水利局辦公樓及院內懸掛橫幅、標語。
5、各單位要在本單位懸掛宣傳橫幅，制作展版，并按要求積極參加市里的.宣傳活動。
6、利用微信平臺等各種形式積極宣傳“世界水日”和“中國水周”的宣傳口號。
7、各單位根據20_年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的開展情況，及時上報宣傳總結。
聯系人：韓__
電話：__
電子郵箱：__
世界水日中國水周活動方案 世界水日中國水周活動方案總結篇四
水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園開展有關“水”的主題活動，于3月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間：
20__年x月x日
活動地點：
多功能廳
活動對象：
全體在園老師及幼兒
活動負責人員及安排：
主持：王麗
活動方案：孫凡
世界水日ppt制作：徐慧
道具準備與制作：趙紅倩、張咪
視頻播放或音樂：范雅靜
活動目的：
1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
活動內容及形式：
1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園;
2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。
活動過程：
1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天，你節水了嗎?”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施：
1.做好資料的收集、整理和環境的創設。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
預期效果：
“環境保護，教育為本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
世界水日中國水周活動方案 世界水日中國水周活動方案總結篇五
一、指導思想
本次宣教活動結合中央關于保持共產黨員先進性教育活動契機，順應大力加強大學生科技創新能力和社會實踐能力要求，以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識為主旨，以此喚起公眾對環境的危機感，全面提高公眾環境文化素養和環境文化理念，引導廣大青少年學生樹立正確的價值觀、科學資源觀和社會責任感，激發廣大青少年對民族興旺的關心和對可持續發展的關注，以此輻射到社會，呼吁全民關注并參與到環境保護事業中來。
在大力推進人文素質教育，為廣大學生提供展示才能、超越自我的空間的同時，堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化為原則，營造高雅的藝術氛圍、構造良好的育人環境，從而繁榮我州綠色文化生活。
二、主題
本次活動確定主題為“傳播可持續文化精神、肩負新世紀歷史使命”。
三、組織領導
本次活動成立“湘西自治州3·22世界水日環境保護宣教活動領導小組”，下設辦公室，具體負責各項活動的組織與實施。
四、內容與形式
1、內容：本次活動的各項內容緊密圍繞活動主題，熱情歌頌“可持續發展觀”偉大構想，充分反映新世紀青少年熱愛祖國、熱愛社會主義、關注家園、不卑不亢、積極向上的精神風貌，展示青年學生高雅健康的綠色審美要求。本次活動內容具有鮮明的時代特征，體現思想性和藝術性的統一。
2、形式：針對目前世界上淡水污染非常嚴重、我國水資源污染中人為因素比例大，人們的健康受到極大威脅這一現狀，通過開展“綠色之行”活動、水知識有獎問答活動，并以發放宣傳材料、倡議書等方式呼吁公眾保護有限的淡水資源，注意節約用水，加強一水多用、健康飲水意識。
五、具體內容和要求
本次活動時間從20__年3月—4月，具體安排如下：
1、“環保——藝術”作品設計大賽活動
本次大賽是對生活中的廢舊材料和自然材料進行重新創意，自主設計成為具有新功能或新用途的物品，從而提高廣大青少年學生的動手能力、創造能力和審美觀，倡導“以人為本”的綠色革命，以此促進團中央素質拓展計劃的落實，并作為吉首大學第一屆藝術展演活動的重要補充。
2、環保知識(水篇)有獎問答
選取題目→制題→擬定規則→現場布置→人員安排→現場→匯總
3、“綠色之行”活動
本次活動大力加強學生社會實踐能力，以沿吉首母親河——峒河為主干線，以招募志愿者自愿參加為原則組織開展，并在沿線收集相關的不文明行為圖片材料，于活動當天進行保護倡議宣傳。
擬定路線→招募志愿者→培訓→走訪(攝影)→小結
4、發放水資源保護宣傳材料和圖片展
選取材料→制作材料→制作宣傳板→現場→統計
5、3·22世界水日宣教活動總結表彰大會(時間待定)
六、獎項設置及評獎要求
1、“環保——藝術”作品大賽獎項
一等獎：2名精美獎品一份榮譽證書
二等獎：3名精美獎品一份榮譽證書
三等獎：4名精美獎品一份榮譽證書
優勝獎：若干精美獎品一份證書
2、水知識有獎問答獎項：
一等獎：2名獎勵精美獎品一份
二等獎：3名獎勵精美獎品一份
三等獎：5名獎勵精美獎品一份
優勝獎：30名獎勵紀念品一份
3、工作人員獎項：10名(暫定)獎勵紀念品一份
授予在活動中有杰出貢獻的工作人員“先進工作者”稱號。
