人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

亂扔垃圾學生檢討書 亂扔垃圾檢討書50字篇一

您好！

在我們上一周班會才強調過的要做一個合格的文明的小學生不要亂扔拉垃圾的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學校領導看見通報批評了，我現在真的就是羞愧，無以復加的地步。如果說這是學校沒有講過、老師和家長沒有交過的事情也就算了，關鍵家長是一直有在說的，老師您上周也才講過的，我卻轉眼的時間就犯了這樣的錯誤……我自己都不知道該怎么說我自己了。我亂扔垃圾的行為實在不是一個好學生應該做的事情，這也反映出來我的素質還不高，對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發生之后，學校領導跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質的行為，所以我的這一份檢討書既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來告誡自己要增強自己的行為素質不能再亂扔垃圾的。

作為新時代下的小學生，我們就應該要適應這個新時代的新要求，要做一個文明、高素質、有道德的合格小學生，這是時代給我們的要求，也是家長和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無疑問是不符合這一點的，甚至是與這個要求是截然相反的行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時做出了那樣不對的行為，當時我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結為兩個原因，一個是自己實在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個則是自己文明素質思想認識不深，所以當時心里覺得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了。現在經過大家的告誡，我已經認識到問題的錯誤性。學校是公共環境，不是個人的地盤，在這個公共環境里面每一個人都應該遵守這里的'基本規則——校規，校規里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個社會的一分子，社會的文明形象需要我們每一個人去維護，所以我們應該要有高的素質，做到不亂扔垃圾，這是社會對我們的要求。

現在我已經醒悟過來了，我作為一名學生，一名新時代的小學生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規則，共同創造出美好的社會環境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為，而我現在已經明白過來了，所以我會努力做好自己，遵守好文明守則。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學生檢討書 亂扔垃圾檢討書50字篇二

尊敬的老師：

您好！

我是六年級xx班級里的一名學生，我叫xx。作為一名六年級的學生，我在學校里應該是要做好低年級學生的榜樣，不管是在學習上，還是在生活上，我都要盡量的以高標準來要求自己，不說能達到十全十美的境界，至少我不能在低年級同學面前傳播不好的能量，帶來不好的影響。但是在這周的星期二里，我就犯了這樣的錯誤，我不僅沒能給同學們傳播正能量，我還在宿舍里亂丟垃圾，拉低了我們寢室的整體素質，還給我們寢室同學們的生活造成了麻煩，帶來了不少垃圾的負擔，也影響了我們集體宿舍的衛生狀況。況且我們宿舍里還有幾個一年級和二年級的同學，我這樣做也是在給他們帶來壞的生活習慣，樹立了不好的一面，等等。雖然我僅僅只是在宿舍里面亂丟了一次垃圾，但是這個行為所帶來的影響不僅深遠，還有很多。我應該要及時的意識到自己的錯誤，意識到亂丟垃圾的嚴重性。并保證以后再也不會做出這樣既有損自我素質和修養，又會給我們宿舍生活帶來麻煩的行為。

因為我們學校里面宿舍床鋪的位置緊張，所以一個寢室就住了十二個人，并且還摻雜了各種年級。所以時常會鬧出各種矛盾，但是很快就會和好。只是這一次在家里面呆的時間太長，養成了一個隨手丟垃圾的壞毛病，到了學校也沒有改掉。所以一開學來到宿舍，我就開始了亂丟垃圾的行為，與我同宿舍的同學也都說過了我好幾次，但是我都沒有改掉。最后，還是因為這次和我大吵了一架，并且把我這一習慣和行為給上報到學校教務處，我被嚴厲的批評了一頓。

雖然在當時，我很有怨言，但是在批評過后，我仔細的回想了一下，便幡然醒悟了過來。這個在宿舍里亂丟垃圾的事情本來就是我做的不對，我還難道要怪同學們說我說的不對？這樣就錯的更加離譜了。現在我已經徹底的意識到了自己在近段時間內所犯的錯誤，我不應該在宿舍里面亂丟垃圾，更不應該不聽同學們的勸阻。在意識到錯誤以后，我也決心要改正自己，在以后的日子里，我一定要養成講文明愛衛生的好習慣，不僅不在宿舍里面亂丟垃圾，在任何場所我也不會再亂丟垃圾。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學生檢討書 亂扔垃圾檢討書50字篇三

您好！

很抱歉，我作為學生卻做到一名學生應該做到的事情。作為一名小學生應該有著最基本的道德品質和基本素養，然而我卻沒有注意到的，做出了這么沒有素質的行為，一點也沒有經過教育的小學生樣子。我想我不是一個合格的小學生，作為一名合格的小學生應該做到的是好好的學習，注意自己日常的行為舉動，不做出那些出格不符合學生的行為。而我卻沒有一點合格學生的樣子，不但沒有做到這些最基本的東西，反而違背了學校的規章制度，做出了在走廊扔垃圾的舉動。

在事情發生之后我就對自己的行為進行了反思，為什么會在這個時候做出錯誤的行為。或許是自己長時間的懶惰，慢慢的養成了這個習慣，即便是知道這樣的行為是不對的，但也會懶得走哪幾步，就直接丟掉了。現在的我已經深刻的醒悟了過來，明白了過去的自己究竟犯下了多大的錯誤，丟失了自己的教養。其實在一開始我也并沒有想要在走廊丟垃圾，但或許還是運氣的問題吧，平常的我也是很注意自己的行為和舉止的。這次做出這種不文明沒有素質的行為其實也只是意外發生的事情。我也對此感到深深的抱歉，我的這種行為不單單是暴露了自己的素質，更是因此讓老師您感到了臉上無關，讓父母感到羞愧。

現在我也明白了老師您讓我寫這封檢討書的深意，是希望我能夠在寫檢討的過程中進一步反省自己的錯誤，找到自己的錯誤，總結錯誤并改正過來。我對老師您對我的好我也是一直記掛在心里并為此深深的感激老師您。如果不是老師您我想我也不會對于自己這次錯誤的醒悟，說不定會一直這樣錯誤下去。一直這樣保持到未來自己長大，變成一個沒有素質不講禮貌的人，這樣的人一定會讓人討厭，而不是讓每個接觸我的人喜歡我。我現在想一下也感到無比的慶幸，幸虧老師您發現了我的錯誤，并且及時的指了出來。如果未來我真的變成了這樣，我想我一定會感到非常的后悔，后悔自己為什么在這個時候沒有守住自己作為一名學生最基本的素質，保持自己的教養。現在我真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，給予我一次改正的機會，我以后一定好好的學習，做一名好學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂扔垃圾學生檢討書 亂扔垃圾檢討書50字篇四

尊敬的老師：

您好！

我誠懇的向您認錯，作為一名小學生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥，經過了一晚上認真的反思和檢討，我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下了這份檢討書，反思自己對于亂扔垃圾的認識。

事情發生在昨天的早上，下課的時候同學們都在走廊玩耍，我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上，導致了上課的時候一名同學經過走廊摔倒，我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會造成同學的摔倒，在看到同學摔倒的時候我已經是滿腦的自責，我非常的后悔自己亂扔香蕉皮，因為自己亂扔垃圾導致了同學的摔倒。

針對我的所作所為，在晚上我經過了反復的思考與檢討，我終于認識到了自己的錯誤，亂扔垃圾是一種不文明的行為，爸爸媽媽和老師從小就教導著我們，要講文明禮貌，然后我卻沒能約束自己的行為，亂扔垃圾造成了同學的摔倒。在學校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規章制度的體現。同時我亂丟垃圾也給打掃衛生的同學帶來了很大的麻煩，給他們的打掃增加的難度。

作為一名小學生，卻在走廊隨地亂丟垃圾，自己隨手一扔，完全沒有為其他人考慮過。在工作場所做出了低素質的事情，學校是一個大家庭，班級的衛生本來就是要考大家為維護，我的這種行為已經嚴重的破壞了班級的形象，這是我素質的丟失。

亂丟亂扔是一種不好的行為，經過了我深刻的反思與檢討，我已經完全的認識到了自己的錯誤，也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規范自己的行為，牢記自己的使命，自己要明白在學校哪些事能做，哪些事不能做，自己在學校的任務是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。

對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情，我懷著誠懇的態度主動向老師檢討自己的錯誤，同時對摔倒的同學表示自己的歉意，也對當天值班的同學說一聲對不起。因為我的亂扔垃圾，給大家帶來這么大的影響。

昨天在教室走廊發生的這件事情是十分的不應該的，而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學的摔倒，我十分的自責，我一定時刻的警示自己養成良好的習慣，不亂丟亂扔。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

亂扔垃圾學生檢討書 亂扔垃圾檢討書50字篇五

尊敬的老師：

您好！

亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發生在身為學生的自己身上，然而僅僅是因為覺得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯誤的行為，事實上我在亂扔垃圾的同時便相當于將作為學生的尊嚴與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衛生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。

對于學生的成長而言無論是學習成績還是個人素質都應當有所提升才行，而且我應當明白在學校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質的表現，實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果，若是因為自己的任性導致干凈整潔的地面變得臟亂無疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說過撿起地上的紙屑便意味著在個人素質方面有所提升，然而現如今我卻成為了使校園環境變臟的壞學生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質。

即便我沒能做到自覺維護校園環境的干凈整潔也不能夠隨意進行破壞，作為生活在校園內的學生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對嚴峻的形勢不應尋找借口逃避責任才能夠得到良好的發展，而且我也應該向素質高的同學學習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻為打掃校園的學生造成了極大的困擾，再加上干凈整潔的地面出現垃圾本就會令學校自身的形象受到影響，若是被校領導發現的話無疑會導致班級的評優評先受到惡劣的影響。

面對臟亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的后果都應該參與到打掃的工作中去，或許當我體會到打掃地面的工作并沒有想象中那般輕松以后便不會隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進去呢？當這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應的教訓才行，總是這般后知后覺很容易令自己在學習生活中的發展受到影響。

今后我除了認真學習以外也要重視自身綜合素質的提升才行，無論成績是否優異都不應該做出亂扔垃圾這里有損學生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質并沒有想象中那般高，所以我會更加嚴厲地約束自己以免再次發生亂扔垃圾的情況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日