善良感的本質(zhì)是心理氛圍美感;而人們總是傾向于讓自己更快樂(lè)，于是人們傾向于喜歡善良。心中就自然會(huì)更加的美好快樂(lè)而且生活也會(huì)得到更多幫助。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇生活中的善記敘文600字，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。
生活中的善記敘文600字1
“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵;“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地的澆灌著友愛(ài)的花朵;“美”是“真、善”的結(jié)晶。人們之所以美，是因?yàn)閾碛猩屏嫉男模酥該碛猩屏迹鞘且驗(yàn)閾碛姓嬲\(chéng)。
那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著車，一只手打著傘，走在回家的路上。不知不覺(jué)騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來(lái)，我趕緊剎車，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車上摔下來(lái)，腦子一片空白。這時(shí)騎三輪車的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門墻的屋檐下，然后又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他一見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然后拿來(lái)一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時(shí)，騎三輪車的叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買創(chuàng)可貼。老板娘走了出來(lái)，手里還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說(shuō)：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的傷口消完毒，又給我擦上藥水。這時(shí)，騎三輪車的叔叔也回來(lái)了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng)可貼。一切弄好之后，老板娘說(shuō)：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店里，明天天晴了你再來(lái)取。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車。
“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，然我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿愛(ài)心，充滿正能量和“真、善、美”的人。
生活中的善記敘文600字2
生活中充滿善良，你只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善良而又純真的心。我們身邊處處充滿善良，處處與善良為鄰，處處與溫暖、幸福為相伴。現(xiàn)在，就讓我們大家發(fā)現(xiàn)世界的美好吧。
在我的身邊，善良幫助著我。
在我上一年級(jí)時(shí)，我的家在離大約兩公里的一個(gè)小區(qū)里，天天要坐公交車去上學(xué)。今天是我值日，我努力的把地掃完。可等我出班門時(shí)，學(xué)校里就只有寥寥幾人。我有些害怕，就一路狂奔到了校門口，一輛公交車從我面前飛馳而過(guò)。我心里十分難過(guò)，走到站臺(tái)，眼神凝重的看著公交車飛馳而過(guò)的馬路，陷入了焦急的等待中。我一直蹲在那里傻傻的等著，大約20分鐘過(guò)去了，車還沒(méi)有來(lái)，我的心越來(lái)越低沉。我開(kāi)始小聲的哭起來(lái)，之后就崩潰了……
就在這時(shí)，一個(gè)慈祥而又細(xì)膩的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一望，原來(lái)是一位老奶奶。她用那溫柔細(xì)膩的聲音問(wèn)我：“小朋友，你為什么哭啊?”
我用帶著哭腔回答說(shuō)：“我在等車，可等了好久，車還沒(méi)來(lái)!”
老奶奶說(shuō)：“車總會(huì)來(lái)的，再等會(huì)兒。”
“不要不要，我現(xiàn)在就要回家嘛!”我撒嬌哭道。
奶奶用哄嬰兒的發(fā)自哄我，我的心情漸漸的平復(fù)下來(lái)。不知不覺(jué)，我已忘記了時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆喇叭聲，我一個(gè)人上了車。車慢慢的開(kāi)著，我凝望著那位慈祥的奶奶，心里非常感謝她。
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽也很感謝那個(gè)奶奶。到了現(xiàn)在，我還記得那天那個(gè)人那件事，雖然她的長(zhǎng)相我已忘記了，不知道她的姓名，但她的善良永駐我心。
生活中處處充滿善良，只要每個(gè)人都有一顆善良的心，世界將會(huì)更加美好。
生活中的善記敘文600字3
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠(chéng)和美好。
那是一個(gè)中秋節(jié)，我來(lái)到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀!我在人群中慢慢地移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了書(shū)柜旁。一到書(shū)的海洋，我便津津有味地看起了書(shū)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書(shū)急忙跑過(guò)去。
那是一個(gè)三四歲的小男孩，穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問(wèn)道：“小朋友，你怎么了?是不是找不到媽媽了?”小男孩眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍阏摇?rdquo;這時(shí)，周圍的顧客也圍了過(guò)來(lái)，你一言他一語(yǔ)地問(wèn)著小男孩：“你媽媽叫什么名字?”“你媽媽的電話號(hào)碼你知道嗎?”可是無(wú)論大家怎么問(wèn)，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢?周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“不如去服務(wù)臺(tái)吧，讓工作人員通過(guò)廣播尋人。”大家都認(rèn)為這是個(gè)好主意。于是，我?guī)е∧泻⒖焖俚貋?lái)到廣播室把事情的來(lái)龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時(shí)間把尋人消息廣播出去。不一會(huì)兒，一個(gè)三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來(lái)，上氣不接下氣地問(wèn)：“孩子呢?”小男孩看見(jiàn)了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。阿姨感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”小男孩也甜甜地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”
雖然這件事過(guò)去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊回蕩，因?yàn)檫@是生活中最真誠(chéng)的語(yǔ)言，最甜蜜的微笑。只要我們樂(lè)于助人，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。
生活中的善記敘文600字4
善是世間最美好的品質(zhì)，因?yàn)槭篱g有了善，生活才會(huì)如此美好。
中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)提倡“善”的國(guó)家。我們的老祖師孔子就認(rèn)為：“君子”是最理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，而成為君子的第一步就是要有善的本性。
善，不一定要做什么轟轟烈烈的大事，一些微不足道的小事也能在不經(jīng)意間觸動(dòng)人的心弦。這讓我想起了一年前那個(gè)炎炎的夏日。
那是2014年的暑假，我和表姐來(lái)到遠(yuǎn)在石家莊的姑姑家。那天，我們來(lái)到了姑姑工作的地方——批發(fā)市場(chǎng)。我在市場(chǎng)中漫不經(jīng)心地閑逛，走著走著，眼前的情景讓我傻了眼，市場(chǎng)里條條大路通羅馬，我竟迷路了。此時(shí)，我身上的每一根神經(jīng)都繃緊了。也許因?yàn)槲易叩锰颐Γ謾C(jī)從挎包中滑落，形成一條優(yōu)美的拋物線，“啪”的一聲落到地上，而我卻渾然不覺(jué)。
正當(dāng)我在為找回姑姑家的路而犯愁時(shí)，忽然想起我的救星——手機(jī)。我伸手摸了摸挎包，手機(jī)沒(méi)了蹤跡。我慌了神。這怎么辦?我在拐彎處急得直跺腳。
這時(shí)，一道渾厚的聲音在我背后響起：“小姑娘，你的手機(jī)掉了。”我下意識(shí)地四處張望，發(fā)現(xiàn)周圍并沒(méi)有小女孩，他是在叫我嗎?我順手摸了摸挎包，心中警鈴陣陣：手機(jī)真的在那個(gè)人手上?我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著這位拿著我手機(jī)的中年大叔，心中涌起一陣暖流。接過(guò)手機(jī)，過(guò)了好一會(huì)兒，我才說(shuō)出兩個(gè)字：“謝謝!”我笑了，大叔也笑了。
這件事也許不是我這一生中經(jīng)歷過(guò)最感動(dòng)的事，但一定是我在遙遠(yuǎn)的石家莊所經(jīng)歷過(guò)最感動(dòng)的事。
善是純凈的，如果人人心存善念，那世界就會(huì)更加美好!
善是人之本性，而人的本性是美好的，所以心存善念，才會(huì)為人生添上一抹絢麗的色彩。
生活中的善記敘文600字5
善，人心之美也。
鏡頭一
艷陽(yáng)光照，何須溫暖。一個(gè)小男孩用自己瘦小的身軀抵著商場(chǎng)的玻璃門，方便他人的出入。他雙腳緊緊地依在門邊，使勁抵著，小小的雙手推著門，使門不再移動(dòng)，一滴滴汗珠從他頭上落下，落在地上，落入衣襟，落進(jìn)每個(gè)人的心里。小男孩嘴角拂過(guò)一絲春風(fēng)，輕挑微揚(yáng)，眼里滿是笑意。
鏡頭二
黃昏歸鳥(niǎo)，彩霞滿天。一位學(xué)生在放學(xué)的路上走著，天色逐漸昏暗，距離到家還有十幾分鐘。天黑沉沉的，一輛出租車打著車燈，在這位學(xué)生的身后緩緩跟隨著，為學(xué)生照亮回家的路。這輛出租車跟著學(xué)生的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪移，暖黃色的燈光照亮了整個(gè)黑夜。即將到家，學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身，望著“寸步不離”的出租車，深深地鞠了一躬，不知哪里暖暖的。
鏡頭三
烈日炎炎，樹(shù)木成蔭。放學(xué)后，電線桿旁。一位小學(xué)生不斷地彎腰，扶起那一輛輛倒在地上的共享單車。他擦著額心上的汗，深吸了一口氣，又連忙弓著腰，把那對(duì)自己來(lái)說(shuō)有些吃力的自行車放正。路邊的行人自顧自走過(guò)。一輛斷了“腿”的自行車沒(méi)辦法站立。這位學(xué)生將這輛“與眾不同”的自行車靠著電線桿，使它有了依靠，這一排藍(lán)白色自行車，便利了多少人?
因你沒(méi)帶夠錢擺擺手讓你離開(kāi)的餛飩店老板娘，食堂阿姨每次多打的幾勺飯菜，同學(xué)與老師耐心細(xì)心地教你題目……
“善良的心靈并非漫山遍野，但也如點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮黑夜。”是啊，也許這些小善舉比不上如萬(wàn)丈光芒的大恩大德，但它會(huì)像螢火蟲(chóng)裝飾著黑沉寂寞的天空。
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