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應急科普內容 社會應急機制篇一

堅持以人為本、預防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識，增強居民的危機防范意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為呼蘭區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。

20xx年5月11日17日。

科學減災，依法應對。

防災減災知識進街道、鄉(鎮)、進村屯、進社區、進企業。

1、宣傳說明各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。

2、宣傳說明《xxx突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容。

3、宣傳說明應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。

4、宣傳非法、違法勘探、開發礦產資源的危害性。

采取懸掛宣傳標語、設立宣傳板報、發放宣傳資料、現場咨詢、到人員密集地進行科普教育等形式，并充分利用廣播、電視等媒體進行廣泛的宣傳教育。

應急科普內容 社會應急機制篇二

為全民普及防災減災知識，切實增強廣大城鄉居民防災減災意識和技能，根據國家和省減災委的要求，結合我市實際，現制定如下實施方案：

20xx年x月x日上午(星期x)9：時30分至—11時：00。

xxx公園。

主辦：xx市減災委員會。

協辦：市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會。

承辦：xx區xxx。

xx省xxx公益救援促進會(以下簡稱xxx)

開展貼近廣大居民生活的防災減災知識宣傳和預設情況救援演練。

(一)開場儀式(約10分鐘)

市應急管理局分管領導主持儀式，介紹本次活動的目的、意義及活動概況;介紹到場嘉賓;請xxx區政府領導致辭;向榮獲20xx年全國綜合減災示范社區稱號的社區代表授牌;請市應急管理局主要領導宣布“xx市xxx區20xx年防災減災日宣傳活動開始!”開始。

(二)觀摩自然災害應急救援演練(約60分鐘)

演練內容包括：

1.無人機搜救演示;

2.搜救犬救援演示;

3.建筑物坍塌救援演示;

4.心肺復蘇、急救包扎等演練;

5.家庭救火互動。

(三)展位宣傳

市減災委統一現場設置宣傳咨詢展位，應急管理、人防、城管、消防、衛生健康、林水、規劃與自然資源、交通運輸、農業農村、氣象、科協、紅十字會等12個市、xxx區兩級相關部門、有關社會組織和主城區應急管理局(社會組織)聯合開展廣場咨詢和宣傳服務。開展防災減災政策知識咨詢，發放防災減災宣傳資料(市和主城區應急管理局負責)。

(四)展示救援裝備設施

城管、消防等部門和有關社會組織應急救援裝備展示。

廣場宣傳主題活動分四個階段：

簽到(8：30-9：00)：市和承辦區分別簽到。

開場舞(9：00-9：20)：由xxx區有關社區組成的廣場舞隊做開場廣場舞演練，聚集人氣。

第一階段(9：20-9：30)：主題活動開場儀式。

第二階段(9：40-11：00)：各參展單位開展防災減災知識咨詢宣傳，由主持人現場主持，并進行有獎問答(貫穿活動始終)。

第三階段(9：40-10：40)：應急救援活動演練。

第四階段(9：40-11：00)：救援裝備展示(展示區展示)。

居民參與知識宣傳、觀摩救援演練和裝備展示的防災減災活動。

根據《xx省大型群眾性活動安全管理辦法》的有關規定和活動場地面積、地域實際情況，本著活動安全和達到宣傳效果的宗旨，計劃現場人員控制在400人左右，其中組織人員200人，市民自愿參與200人。主要參加人員如下：

1.擬邀請xx區領導(由xx區應急管理局負責落實);(由xx區應急管理局負責落實)。

2.市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會主要領導(由市應急管理局、市城管局、市氣象局和市紅十字會負責落實)。

3.部分市減災委成員單位：市應急管理局、市人防辦、市城管局、市消防救援支隊、市衛生健康委、市林水局、市規劃與和自然資源局、市交通運輸局、市農業農村局、市氣象局、市科協、市紅十字會(12家)相關負責人(由市應急管理局負責通知)。區減災委成員單位有關領導(由xxx區應急管理局負責落實)。

5.主城區應急管理局的分管局長和相關業務負責人，主城區相關社會組織負責人，主城區榮獲2018年全國綜合減災示范社區負責人(由主城區各應急管理局負責落實)。(由主城區各應急管理局負責落實)。

區有關街道負責人、部分災害信息員(由xxx區應急管理局負責落實)。

7.場地周邊的街道組織200名轄區群眾(由xxx區應急管理局和有關街道負責落實);(由xxx區應急管理局和有關街道負責落實)。

上主席臺的領導人員有嘉賓：xxx區領導，市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會主要領導。請其他領導在會場指定位置站列。

本次活動由市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會共同成立活動領導小組，由市減災委副主任、市應急管理局局長任組長，市應急管理局、市城管局、市氣象局和市紅十字會分管領導為任副組長，相關處室的處長負責人為組員，負責活動的組織、協調和策劃工作。市減災委辦公室(市應急管理局)牽頭制定總體實施方案，相關區、相關社區組織、相關電臺負責具體實施，各相關部門和單位具體分工如下：

(一)市應急管理局(市減災委辦)：

1.起草活動實施方案，報請市減災委審批，并指導承辦區制定現場活動實施方案;

2.制定活動經費預算及費用分級分部門承擔方案;

3.做好活動現場和參加活動人員的協調;

4.掌握宣傳活動的情況，準備新聞通稿，邀請新聞媒體;

5.制作宣傳活動的展板和準備宣傳資料;

6.落實宣傳資料、宣傳品和宣傳展板;

7.落實市減災委辦相關成員單位參展;

8.起草“xxxx”宣傳活動承辦單位的項目委托書;

9.聯絡有關媒體單位提供現場主持。

(二)市城管局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊：

1.市城管局組織廣場救援應急裝備的展示及保障，落實城管宣傳資料、宣傳品;

2.市氣象局負責全媒體向公眾發布“防災減災日”公益短信，落實相關宣傳資料、展板和宣傳品;

3.市紅十字會負責心肺復蘇、急救包扎等演練，落實相關宣傳資料、展板和宣傳品;

4.市消防救援支隊負責家庭救火互動演練，落實相關宣傳資料、展板和宣傳品。

(三)xxx區xxx：

負責制訂并組織實施活動現場相關保障方案;協調落實活動經費、安全保衛、交通管制和醫療衛生保障等事項;落實相關人員參加主會場活動。

(四)市減災委部分成員(參展)單位：

1.根據本部門的任務職責，落實展位宣傳人員并做好相關的防災減災宣傳資料和宣傳品;

2.指導區級部門做好防災減災宣傳工作;

(五)xxx會：

承接市減災委“xxxx”宣傳活動的項目委托任務。

主要工作：

1.策劃無人機搜救演示;搜救犬救援演示;建筑物坍塌救援演示等相關救援演練的布置和安排工作;

2.策劃廣場宣傳活動，營造好現場氛圍(背景、橫幅、桌臺、標簽、展板等)，并組織實施;

3.提出宣傳活動的經費預算，報市應急管理局;

4.組織裝備現場展示;

5.組織聯絡有關社會組織，落實現場廣場宣傳及部分救援演練工作;

6.組織做好現場相關宣傳工作。

(六)主城區各應急管理局：

1.分管領導和業務負責人參加活動;

2.組織相關社會開展展位咨詢宣傳活動。

應急科普內容 社會應急機制篇三

根據國家減災委員會日前下發的《xxx防災減災日有關工作的通知》要求，xx市確定x月x日至x日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

x月x日為防災減災集中宣傳日，x月x日至x日為防災減災宣傳周。

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學?！胺罏臏p災日”主題宣傳周活動領導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：……及各班主任老師。

1、營造宣傳氛圍

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系學生。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

2、開展安全教育系列活動

(1)x月x日國旗下講話——分管校長xxx。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

應急科普內容 社會應急機制篇四

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，預防為主、依法管理、正面引導、緊緊圍繞“防災減災”主題，以《xx市突發事件應對條例》宣傳為主線，大力宣傳應急知識及有關法律法規，在全市建筑行業普及應急管理基本知識和防災避險、自救互救基本技能，進一步增強防災減災意識，為促進全市經濟社會又好又快發展創造良好環境。

弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。

20**年5月7日至5月13日。

為確保本次“防災減災日”宣傳活動各項工作的順利實施，成立以市城鄉建委李明副主任任組長，勘查設計處、建筑管理處、住房建設處等機關處站室負責人為成員的市建筑安全“防災減災日”宣傳活動領導小組。

（一）充分發揮各類媒體作用，加大宣傳力度。通過開設專欄專題、舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼標語、印發科普讀物等方式，結合建筑行業特點，大力宣傳以人為本的防災減災工作理念，介紹加強防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效。深入宣傳《突發事件應對條例》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《xxx安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規和應急知識，進一步普及防災減災有關法律法規和科技知識，提高全行業從業人員防災救災意識和能力。

（二）組織開展災害風險隱患排查治理。結合全市正在開展的房屋建筑和市政基礎設施工程安全生產打非治違專項行動工作，全面開展災害風險隱患排查，重點對位于學校、醫院等公共場所和居民小區周邊的建筑工地施工臨時圍墻的安全排查和根據氣候變化，開展建筑工地災害風險隱患排查治理工作，強化對施工現場臨時建筑和塔吊、施工用電、腳手架、基坑邊坡等危險性較大分部分項工程的檢查，切實消除各種災害事故隱患。

（三）以防災減災日活動為契機，開展防災救災應急演練。各區縣城鄉建委、各有關單位要結合工作特點，有針對性的開展應急演練，要以自然災害為課題，以應急救援隊伍快速集結、救援、疏散為重點內容，檢驗、提高、完善相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。

（四）抓緊推進危舊房改造工作。對已完成危舊房屋拆除工作的改造片區，督促各區政府做好地塊的平場工作，同時要做好施工現場的圍擋，特別是對地質災害易發地段進行認真評估，并結合地質地貌情況制定科學、合理的保護方案，避免出現泥石流、滑坡等自然災害。對于群眾已搬遷但房屋尚未實施拆除的改造片區，督促各區加大房屋拆除工作力度，特別是在雨季來臨前盡快完成危舊房屋的拆除工作，以避免產生垮塌事故。對于正在實施改造且群眾仍居住在房屋中的片區，要進一步加快改造進程，及時與群眾簽定補償安置協議，盡量保證在雨季之前完成片區內群眾的搬遷工作，減少自然災害對群眾生命財產帶來的安全隱患。

（五）做好房屋建筑特別是大型公共建筑的抗災設防。嚴格按照工程建設強制性標準進行房屋建筑工程的設計、施工、監理，加強初步設計階段建筑工程的抗震設防專項審查，在施工圖審查和竣工驗收中對大型公共建筑的抗災能力嚴格把關，確保新建工程的抗災設防質量。

（一）加強領導，精心組織。各區縣城鄉建委、有關單位要充分認識做好“防災減災日”工作的重要意義，圍繞“防災減災日”組織開展好宣傳周活動的各項工作，切實加強組織領導和統籌協調，充分整合資源，精心制定方案，明確責任分工，確保各項工作部署落到實處，促進全社會增強防災減災意識，提高自救互救能力。

應急科普內容 社會應急機制篇五

今年 5 月 12 日是我國第x個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F就此次活動情況總結如下：

學校自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 10 日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災 減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的 同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間 內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

學校圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況， 并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對 突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校 園”提供強有力的安全保障。

應急科普內容 社會應急機制篇六

1突發公共衛生事件及應急科普概述

目前，我國疫情防控態勢積極向好，全國疫情防控進入常態化，但依然面臨著“外防輸入、內防反彈”的防控壓力，仍需根據國內外疫情防控新形勢，及時完善疫情防控策略和應對舉措，完善疫情應急科普聯動機制，為疫情的科學防治、精準施策提供有力支撐，助力抗擊疫情實現全面勝利[1]。

2醫院在新冠肺炎疫情突發公共衛生事件中應急科普的作用

采取措施，積極開展防控科普知識宣傳，提升公眾理性

提高政治站位，強化責任擔當。為全力遏制新型冠狀病毒肺炎在我師的疫情蔓延，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保人民生命安全和身體健康，第四師醫院黨委認真貫徹落實xxx、兵團疫情指揮部、伊犁州疫情指揮部、四師可克達拉疫情指揮部關于對新型冠狀病毒肺炎疫情的重要指示批示精神和伊犁州市政府、四師可克達拉市政府的決策部署，按照同城同策、兵地聯合疫情防控工作具體要求，第一時間開展疫情防控科普知識、疫情防控法治科普宣傳，主動承擔疫情知識、防控措施、法律知識等應急科普宣傳職責，引導廣大公眾科學應對疫情。加強組織領導，落實防控舉措。第四師醫院黨委宣傳部門第一時間成立疫情防控科普宣傳小組，對外協調四師疫情指揮部、四師衛健委、四師電視臺、四師宣傳部等部門聯合開展宣傳；對內明確落實以科室為單位科普宣傳職責，分工合作、各有側重開展宣傳。從2020年2-3月份，2021年10-11月份，2022年1-2月份發生在伊犁哈薩克自治州及兵團四師的三次疫情，兵團四師醫院指導醫共體及總院各科室針對不同人群、重點場所開展宣傳，凸顯健康科普精準、高效、及時、廣覆蓋。認真部署安排，強化科普知識宣傳。堅持“疫情不解除、科普不掉線”的原則，通過四師醫院公眾號、訂閱號，每周1-2次廣泛發布新冠病毒肺炎疫情科普相關知識。各科室在入科進行健康教育時，對年輕患者或老年人陪護均要求手機掃碼加入我院公眾號、訂閱號平臺，同時現場進行講解。呼吸內科、感染內科等科室在每月一次的科室公休會上會邀請本科室專家醫生用通俗的語言進行新冠病毒肺炎相關科普知識答疑解惑，普及科學知識。

正視問題認真查找工作中的薄弱環節

此次新冠肺炎疫情防控科普宣傳雖然形式多樣化、覆蓋范圍廣、傳播速度快，取得較好的成效與群眾的積極響應，但更多的是一種暴發式的、非常規的、“硬核”式的宣傳，使得大眾機械防控。通過本次疫情大考，也明顯暴露出健康促進、健康教育和健康科普宣傳存在的問題與短板。一是健康科普專家庫、資源庫以及全媒體健康科普知識發布傳播機制未有效建立?？破招麄饕渤尸F出一種“應急”狀態，影響了宣傳傳播力。二是權威、官方的健康科普平臺小、散、弱。缺乏統一的規劃和規范，未形成宣傳合力，各自為戰，內容繁雜，受眾不一，無法形成集中沖擊力。三是信息不對等，政府作為公共服務的提供者和管理者必然要承擔著應急科普的主體責任，具體表現為提供突發公共衛生事件的知識解讀、制定管控措施、事件信息調查公告等，掌握應急科普的主動權，本質上就是政府信息公開的透明度。政府在突發公共衛生事件中應急科普就是向民眾進行權威性的事件信息解讀，在這個過程中，公眾也會傳遞一定科普需求信息給政府。由此可見，應急科普成為突發公共衛生事件中政府與民眾進行信息溝通交互的媒介，有助于增強民眾對政府的信任，提高政府公信力。

健全機制

推動應急科普科學完善的突發公共衛生事件應急管理機制的前提是建立一個全面的信息數據系統，利用大量信息來確?？茖W知識的收集、分析、傳播等流程的完整度，其中還要包括全方位的衛生醫療信息，而應急科普可以提供一定的基礎保障。應急科普的時效性能夠滿足突發公共衛生事件的應急要求，科學性、社會性則滿足了突發公共衛生事件的信息權威性要求，應急科普與社會民眾的互動則有助于信息的采集和完善。應急科普對突發公共衛生事件的信息進行搜集整理并進行科學傳播，為公眾提供相關科學依據與方法，對于不斷健全突發公共衛生事件應急機制具有積極作用。

3充分發揮突發公共衛生事件應急科普作用的策略

制定完善聯防聯控應急聯動機制

一是各級政府、衛生行政部門、公共衛生機構、非政府組織、社會公益組織之間缺乏有效的聯動運行機制，缺乏緊密的配合無法滿足處置疫情的聯動需求。二是由于應急機制的不完善，存在職責不清、權責不明、敷衍塞責、推諉扯皮的現象，進而導致在處置突發公共衛生事件的動態過程中運行不暢。由于各機構反應不靈敏，干預措施落實不到位，各機構間信息互通不及時，直接影響疫情預防和控制的效果。

高效運用新媒體

應急科普內容 社會應急機制篇七

為切實做好地區內防災減災科普宣傳教育工作，進一步提高地震災害的綜合防御能力，做好20xx年5月份防災減災周宣傳教育活動，對提高民眾的防災意識具有重大意義。5月12日是第xx個全國防災減災日，為充分利用這一有利時段開展防災減災宣傳活動，決定于5月9日至5月15日在地區組織開展防災減災科普宣傳教育活動周。

依法宣傳，科學減災，主動防災，有效避難

20xx年5月9日至5月15日

定于20xx年5月12日（星期四）上午9：30—11：00開展地區“5·12”防災減災宣傳日活動。

1、及時上報活動申報表。請各單位于20xx年5月6日前將《“5·12”防災減災宣傳日活動申報表》（附件2）以電子版形式通過oa系統報到應急辦。

2、活動地點及區域?；顒拥攸c在文化廣場，各單位具體活動區域參見《“5·12”防災減災宣傳日活動示意圖》（附件1）。

3、參加人員。各街道組織社區基干參加活動。

各單位以“依法宣傳，科學減災，主動防災，有效避難”為主題，按照“以預防為主，防御與救助相結合”的宣傳工作方針，貫徹黨的群眾路線，深入基層、服務社區、貼近群眾，廣泛開展防災減災法制和科普知識宣傳教育活動，普及防災避險科普知識和自救互救技能，努力提高全地區防災減災意識和科學應對地震災害能力。

具體如下：

宣傳部溝通協調電視臺，以防災減災科普宣傳教育活動周為主題，大力宣傳防災避險科普知識，在活動周內通過燕化電視臺每日插播宣傳短片、戶外大屏幕每日播放宣傳短片、微信微博等宣傳載體推送應急救災知識，將宣傳內容覆蓋地區百姓。

民政分局進行專項宣傳，通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料等手段，宣傳防災減災等方面的知識，集中宣傳地震、火災、水災等各類自然災害知識和防范應對措施。

住建委通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、提供現場咨詢等方式，同時根據《地區突發地質災害應急預案》向居民宣傳發生地質災害應如何進行自救、互救的知識。

教委5月8日各學校進行防災減災知識宣傳活動，使廣大師生充分認識到防災減災工作的重要意義，全面普及地震科學基礎知識、抗震防設知識和識別地震謠傳及科學認識余震知識，增強師生的地震避險和自救、互救的能力。

公司根據地區工廠多、管道多的特點，宣傳地震時居民應如何進行自救、互救能力及避難地點的選擇。通過發放宣傳材料、展板及現場咨詢進行宣傳防災減災知識。

街道5月11日開展主題為“加強防災減災，構建和諧”進社區宣傳活動，發放宣傳資料，接受現場咨詢，制作有關展板，在各社區懸掛宣傳橫幅；結合5·4青年節活動，發動和號召廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿宣傳活動。發揮青年人知識更新快，行動性強的優勢，深入社區廣大居民中，提高宣傳成效；組織居民進行防災減災有獎知識問答，給予答題防災減災宣傳紀念品。通過有獎問答方式達到深入宣傳目的，并調動廣大居民防災減災的積極性。

街道5月9日以“依法宣傳，科學減災，主動防災，有效避災，服務社會”為主題，以各社區為單位，結合各社區自身條件及情況，分別開展宣傳活動。街道全體社區發放宣傳資料，充分利用社區廣播系統，及宣傳欄、櫥窗、電子屏等設施開展宣傳；部分社區舉辦講座活動、組織宣傳日活動、開展應急演練、開展社區安全隱患排查。

街道5月10日組織一次宣傳活動。以社區居委會為單位，開展一次地區性的宣傳活動，向社區廣大居民群眾發放宣傳材料，懸掛橫幅，提高地區廣大居民群眾的預防、自救和互救能力。通過9個社區居委會積極組織社區樓門組長、治保積極分子、社區黨員、社區居民等開展學習，讓廣大社區居民理解、掌握各種與切身相關的應對突發性事件的知識、方法；街道機關利用每周五下午機關政治學習的時間，積極組織機關全體工作人員認真學習防災減災，采取集中學和自學相結合，了解掌握應急知識，不斷增強廣大干部職工處置突發事件的能力；積極利用街道和社區的宣傳櫥窗、治安櫥窗、刊物、電子屏等宣傳資源，進一步完善和拓寬xx地區宣傳渠道，讓突發事件預防與應急、自救與互救等方面的知識真正深入人心，覆蓋整個地區。

街道5月13日在地區機關單位、商場和中小學校中開展地震應急疏散演練活動。組織有關專家到機關、社區舉辦防災減災知識講座。整合轄區市民學校、零距離宣講、社區大課堂多種宣講平臺，分層次、分階段開展防災減災知識講座。在單位、學校、社區開展防災科普知識答卷活動，為社區宣傳欄更新制作防災減災宣傳展板，利用電子大屏幕滾動播放防災減災宣傳片，向機關單位、社區、小微企業、學校等發放防災避險實用手冊等宣傳資料，增強地區居民的防災避險意識。

1、強化組織領導，抓好任務落實。充分認識做好防災減災科普宣傳教育工作，各單位要落實“一把手”負責制，明確專人負責活動的組織實施，防災減災宣傳周，開展形式多樣的宣傳活動，切實提高防災減災科普宣傳教育工作的效果。

2、突出工作重點，注重活動實效。宣傳要面向基層，面向群眾，針對不同宣傳群體，要有不同的側重點和宣傳方式，要集中力量，廣泛利用各種輿論宣傳工具開展宣傳活動，同時要避免造成地震謠言，注重社會穩定。

3、加強督導檢查，保證宣傳效果。應急辦將會組成督導組，對轄區各社區、學校、企業等單位開展的活動進行督導檢查，對落實責任不積極的單位將給與通報批評。

應急科普內容 社會應急機制篇八

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，活動主題是“識別災害風險，提高應對潛力”，20**年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第五個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救潛力，根據上級有關精神結合我校實際狀況，特制定本活動實施方案：

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。

識別災害風險，提高應對潛力。

20**年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任五、活動資料

1、加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要資料。

2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;

應急科普內容 社會應急機制篇九

今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度"防災減災宣傳周"。為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：

加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能； 通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

請各單位于5月17日前將（電子版）和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

聯系人：

電話：

郵箱：

應急科普內容 社會應急機制篇十

5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險建設安全城市”，5月8日至20日為防災減災宣傳月。為做好今年防災減災日各項工作，經街道辦事處同意，制定本宣傳活動實施方案。

以黨的十八大會議精神為指導，以服務于寧波海洋國際生態城建設為目標，堅持以人為本，立足本街道實際，創新思路。充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防范意識，最大限度減輕災害損失。為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進梅山經濟社會又好又快發展做出貢獻。

減少災害風險建設安全城市

5月8日至5月20日。

（一）廣泛開展防災減災宣傳

充分發揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳的新聞報道工作。通過舉辦街頭咨詢、懸掛橫幅、印發科普讀物、led電子屏、微信公眾平臺等多種形式，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

（二）組織開展災害風險隱患的排查治理

以“防災減災日”為契機，組織各村（社）全面排查公共基礎設施，公共設備和居民住房等存在的災害隱患，進一步完善應急預案，明確災害來臨時居民自救互救設施和應急避險場所；要加大資金支持，為各村（社）配備必要的緊急救援避險物資和裝備；要鼓勵和支持各村（社）居民家庭做好日常防災準備，提升減災意識與避災自救能力。

（三）進一步提高綜合減災水平

防災減災月期間，各村（社）及相關部門要通過組織一系列防災減災知識培訓、宣傳、文藝演出等活動，實現防災減災進村（社）、進企業、進學校，進一步提升梅山全社會綜合減災的整體能力，認真分析當前減災救災工作中存在的突出矛盾和問題，研討加強減災救災工作的思路和方法，細化工作落實方案，確保綜合減災工作得到全面推進。

（一）組織開展防災減災宣傳活動

1、活動內容：一是配合區民政局舉行““廣場宣傳啟動儀式，協助各相關區級部門（單位）開展各類防災減災宣傳活動?；顒泳唧w內容包括：資料發放（800份）、防災減災相關宣展（35塊）、組織觀看防震類電影、“您點我抽”征集意見活動、宣傳車視頻宣傳等；二是通過懸掛橫幅、張貼標語、led電子顯示屏滾動宣傳、微信公眾號、發放宣傳小禮品等形式宣傳防災減災知識及相關減災法律法規，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念和防災減災的重要意義，及時跟蹤報道防災減災宣傳活動相關情況。

2、活動時間：5月12日

3、活動地點：梅中菜場

4、牽頭部門：社會救助與服務站

參與部門：區民政局、安監局、團區委、教育局、公安局、科技局、市場xxx、春曉消防支隊、街道宣傳辦、梅山衛生院、梅山廣電站

（二）開展防災減災風險隱患排查治理行動

1、活動內容：重點對學校、醫院、公墓地、敬老院、愛心食堂、渡口、菜場、飯店、超市等企事業單位、公共場所、經營場所的消防、食品等風險隱患進行排查，制定防范處置預案，組織開展治理工作。

2、活動時間：5月8日至5月15日

3、活動地點：各行政村、企事業單位

4、牽頭部門：安監所

參與部門：公共事務科、城建科、農辦、社救站、老齡辦，邊防派出所、供電所等部門

（三）組織減災救災救護培訓活動

1、活動內容：通過組織減災救災救護培訓活動，不斷提升居民應對自然災害的防護、救助及應急處置能力。

2、活動時間：5月10日

3、活動地點：成校報告廳

4、牽頭部門：公共事務科

參與部門：區紅十字會、梅山社區衛生服務中心

（四）組織防災減災應急演練活動

1、活動內容：（1）市防火中心到梅山街道舉辦消防安全知識培訓及實地進行消防演練，不斷提升相關單位及個人應對突發災害的防護、救助及應急處置能力；（2）在梅西村組織一次消防演練活動，提升村民應對火災的救災減災能力。

2、活動時間：5月12日

3、活動地點：成校報告廳

4、牽頭部門：安監所

參與部門：綜治辦、社救站、老齡辦、邊防派出所、各行政村等

（五）組織觀看防震題材電影

1、活動內容：由區科技局聯系組織放映防震自救類型的電影，通過電影播放宣傳防震及抗震救助方面的知識，提高群眾的防震及救助能力。

2、活動時間：5月12日

3、活動地點：里岙影劇院

4、牽頭部門：經發科

參與部門：區科技局梅山廣電站

（六）組織氣象知識進學校活動

1、活動內容：通過組織氣象知識進學校活動，宣傳臺風、冰雹、霧霾等各類氣象知識，提高學校師生應對各類惡劣氣象災難的救災減災能力。

2、活動時間：5月16日

3、活動地點：梅山學校

4、牽頭部門：農辦

參與部門：區氣象臺、梅山學校

（七）組織一次防汛防臺培訓及演練

1、動內容：組織各村社民兵應急小分隊基干民兵，赴區民兵訓練基地，進行防汛防臺專業知識講座，并對搶險應急器材進行演練，確保防臺防汛工作井然有序，安全度汛。

2、活動時間：5月16日

3、活動地點：區民兵訓練基地

4、牽頭部門：人武部

參與部門：各行政村、邊防派出所、城管中隊

（八）組織一次交通安全知識宣傳活動

1、活動內容：赴各村（社）組織交通安全知識宣傳活動，宣講交通安全法律法規，通過各種交通事故案例宣講，提高群眾交通安全意識，減少交通事故發生。

2、活動時間：5月8日至15日

3、活動地點：各行政村、社區

4、牽頭部門：綜治辦

參與部門：交警中隊

（九）組織一場防災減災文藝晚會

1、活動內容：組織一場防災減災專題文藝晚會，并在晚會期間穿插防災減災知識競猜。通過文藝演出及知識競猜的形式進一步提升群眾應對各類惡劣氣象災難的救災減災能力。

2、活動時間：5月19日

3、活動地點：碑塔村文化廣場

4、牽頭部門：文體站

參與部門：宣傳辦、社救站、團工委

（一）各行政村、社區及相關部門要高度重視，切實把國家“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩定的重要舉措，加強組織配合，明確組織分工，加強協調配合，抓好落實。

（二）各行政村、社區及相關部門要根據職責分工，提供必要的人力、物力和經費保障，保證宣傳活動順利實施。

（三）宣傳活動期間，各行政村、社區及相關部門要高度重視安全管理工作，嚴格執行消防和大型活動治安管理的相關規定，落實保障措施，確?；顒影踩?/p>

應急科普內容 社會應急機制篇十一

為貫徹落實xx市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。

舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發生，保障師生的安全。

“防災減災從我做起”。

20xx年x月x日至x日。

組長：xxx—全面協調工作。

副組長：xxx—方案的擬定及工作督察工作。xxx—校報、廣播站的宣傳工作。xxx—二年級活動開展的督察與指導。xxx—一年級活動開展的督察與指導。

成員：xxx—展板制作，班會檢查，板報評比。xxx—材料的收集與整理。xx—宣傳報道工作。

1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。(xxx)

2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識(xxx);

3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識(xxx);

4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動(……);

5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報(……);

6、出兩期防災減災宣傳板報專欄(xx)。

7、開展教學樓的緊急疏散演習。

1、各班在20xx年x月x日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，了解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現的問題進行討論并拿出解決方案，在x月x日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。

2、各班要布置一期以“防災減災”為主題的板報。

政教處將在x月x日對各班的板報進行檢查評比具體要求和標準是：

內容貼近生活與實際(3分);

圖文搭配的比例為2：8—4：6之間(2分);

圖片新穎，文字清晰工整(2分);

整體視覺效果具有美感(2);

在合適的位置標注有出版人的姓名(1分)。

按年級評出優秀獎3名。板報評比得分將計入班級考評。

3、在x月x日早上政教處檢查各班疏散演習準備情況，上午課間操時間舉行教學樓的緊急疏散演。

應急科普內容 社會應急機制篇十二

為進一步增強順和社區居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據上級文件及會議精神，結合順和社區實際情況，現制定20xx年順和社區防震減災宣傳教育培訓工作方案。

為認真貫徹落實科學發展觀，堅持“戰時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區防震特色，適合時代發展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業又好又快發展。

(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。

(二)積極兼容，發揮優勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。

應急科普內容 社會應急機制篇十三

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神,切實做好我區“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民群眾自救互救能力。結合我區實際，制定本活動方案。

今年“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災“xx”規劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳周，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。

(一)開展防災減災科普宣傳教育活動

宣傳周期間，各街道辦事處要根據實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發揮科學技術對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識、防范應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區宣傳活動主會場設在時光公園，各街道辦事處也可設立分會場。

(二)開展災害風險隱患排查治理活動

應急科普內容 社會應急機制篇十四

根據某市教育局蘇教?！?0xx〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：

：遠離災害，一起行動

：5月7日-13日

有關部門根據國家減災委編制出版的《防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。

（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日 主講人：沈亞萍老師 隨后進行集體簽名活動）

5月11日下午第七節課時間，組織全校師生收看安全教育vcd：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）

（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）

（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救 5月18日檢查）

（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動 時間：5月12日下午1：20

開始， 負責老師：各班班主任）

5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念汶川地震遇難同胞。在

鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任）

希各班認真組織學生參加以上各項活動！

應急科普內容 社會應急機制篇十五

通過防災減災宣傳和應急演練活動，營造突發公共事件宣傳輿論氛圍，增強公眾危機意識和防災避災意識，提高公眾自救互救能力，提升各醫療衛生單位的應對處置危機的水平，預防突發公共事件的發生和降低災害造成的損失。

(一)應急搶險醫療救援技能競賽

5月7日，由縣人民醫院組隊代表縣參加了全市首屆應急搶險醫療救援技能競賽，取得團體第三名的優秀成績。

(二)縣政府組織的宣傳活動

1、活動時間：20xx年5月12日上午9時一一下午3時。

2、活動地點：廣場。

4、活動要求。以廣泛宣傳《xxx突發事件應對法》、《省突發事件應對辦法》、《省突發公共衛生事件應急條例實施辦法》為主線，結合工作實際，大力宣傳國家法律法規，剖析各種典型事故案例，普及防災減災知識，提升自救互救能力。要求參加宣傳活動的單位必須設一個宣傳點，結合各自部門職能職責開展形式多樣、圖文并茂的防災減災科普知識宣傳活動。

5.活動方式。宣傳活動當天，在廣場指定區域設置宣傳站點1個，懸掛鮮明宣傳標語1幅(橫幅由縣應急辦統一制發，費用由相關單位承擔)，結合部門職能職責印制防災減災宣傳手冊、傳單、音像制品等資料，大力宣傳法律、法規、政策、預案及災害防范知識，并配備專門人員講解與發放宣傳資料。

6.強化督查。縣應急辦、縣目標績效督查室和縣行政效能建設辦公室將組織人員對活動開展情況進行嚴格督查考核。

7.加強宣傳。活動期間，縣電臺、縣電視臺、《日報·?？坟撠煵扇凇ｎ}、公益短片、知識講座等多種形式宣傳報道應急管理知識和活動開展情況，負責全程錄制整個活、動，并制作成光盤，送各牽頭單位留存。

8、20xx年5月12日上午9時一一下午3時，由縣疾控中心在廣場指定區域設置衛生局宣傳站點開展宣傳活動。

(三)衛生系統的宣傳活動

各醫療衛生單位要參照縣上宣傳活動的要求，結合當地和單位實際組織宣傳活動。

(四)應急演練活動

1、活動時間：20xx年5月20日前(具體時間另行通知)

2、活動地點：中心衛生院

3、活動方式：醫院緊急疏散演練

4、活動要求

由中心衛生院制定醫院緊急疏散演練方案，包括緊急情景設置、疏散安置點、病人轉移、相應的醫療救援、觀摩解說、觀摩接待等。于5月12日前將演練方案報縣衛生局應急辦。

其它各醫療衛生單位派1名負責突發事件應急處置領導到中心衛生院現場觀摩應急處置演練活動。

5.縣應急辦、縣目標績效督查室和縣行政效能建設辦公室將組織人員對活動開展情況進行嚴格督查考核。

本次活動由縣衛生局副局長文斌任領導小組組長，縣衛生局應急辦主任周文釗負責整個活動的綜合協調工作。

縣疾控中心、中心衛生院于5月25日前將宣傳和演練活動情況報縣衛生局應急辦(電子文件即可)。

應急科普內容 社會應急機制篇十六

“防災減災宣傳活動周”實施方案今年5月12日是我國第二個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。

舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發生，保障師生的安全。

“防災減災從我做起”

：

20xx年5月12日至22日

組 長：周繼莉—全面協調工作。

副組長：毛旺—方案的擬定及工作督察工作。 史克威—校報、廣播站的宣傳工作。 姚衛華—二年級活動開展的督察與指導。 郭玉棟—一年級活動開展的督察與指導。成 員：孫戰 張 燕—展板制作，班會檢查，板報評比楊文娟—材料的收集與整理。 魏 景—宣傳報道工作。

1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。（毛旺）

2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識（史克威）；

3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識（史克威）；

4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動（姚衛華，郭玉棟，孫站）；

5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報（姚衛華，郭玉棟，張燕）；

6、出兩期防災減災宣傳板報專欄（孫站）。

7、開展教學樓的緊急疏散演習。

1、各班在20xx年5月16日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，了解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現的問題進行討論并拿出解決方案，在5月18日前上交主題班會的活動記錄；政教處要檢查各班班會的開展情況。

2、各班要布置一期以“防災減災”為主題的板報。

政教處將在5月20日對各班的板報進行檢查評比具體要求和標準是：

內容貼近生活與實際（3分）；

圖文搭配的比例為2:8—4:6之間（2分）；

圖片新穎，文字清晰工整（2分）；

整體視覺效果具有美感（2）；

在合適的位置標注有出版人的姓名（1分）。

按年級評出優秀獎3名。板報評比得分將計入班級考評。

應急科普內容 社會應急機制篇十七

5月12日是第xx個防災減災日，為了切實做好第xx個全國“防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產安全，最大限度地減少地質災害造成的損失，根據《地質災害防治條例》(xxx令第394號)、自治州xxx辦公廳《關于印發20xx年伊犁州直應急管理工作要點的通知》(伊州政辦發[20xx]xx號)、市政府《20xx年xx市“防災減災宣傳日”活動方案》要求，結合我市實際，特制本宣傳方案。

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

科學減災、依法應對

5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防范、專業部門和群眾預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

1、由辦公室發短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;

2、由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;

3、政策法規科、礦管科準備宣傳資料;

4、宣傳活動當日采取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;