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《孤獨之旅》讀書心得600字篇一

《孤獨之旅》這篇文章的主人公是杜小康，他們家曾是是油麻地家境最厚實的一家，卻在一天早上，一落千丈。杜小康也所以失學，只好離開母親和小伙伴們，去跟父親一齊去放鴨。路途中，他哀求過，哭過，茫然過，也恐懼過，但他最大的敵人卻是孤獨。——《孤獨之旅》是我暑假最愛的書。

經歷變故，生活坎坷，但杜小康的內心從來沒有放棄生活。在一場暴風雨中，杜小康變得堅強了，勇敢了，也意味著他長大了。

從主人公的遭遇中，我們能夠明白：逆境不是末日，在逆境中能夠磨練出最堅定的品格。與杜小康相比，我們此刻的學習條件都很好，不像杜小康，甚至會因家庭貧困，被迫失學。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下，繼續生活下去，這正是因為他明白了：在人生的漫漫旅途中，每個人都要長大，都要學會應對困難，挫折，無論什么時候，在什么地方，都不能放棄，要笑著應對一切的一切。

在這場暴風雨中，所有的鴨子都跑了，杜小康憑著這樣的信念，不屈服，不放棄，僅靠著一人之力，把所有的鴨子都找著了。我想其中的艱辛，是言語所不能表達的。可是，“陽光與風雨同在”。想想殘疾的霍金爺爺要經過多少那所謂的“暴風雨”才能在那黑洞理論上有所建立呢？再想想貝多芬，姚明……古今中外，各行各業的佼佼者，哪個沒經歷過“暴風雨”的沖刷呢？他們不也是在經過“暴風雨”后，才“天晴”的嗎？

能在成長的道路上理解“暴風雨”的洗禮，也算是一種幸運。聽一個哲人說：“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑；你對它哭，它就會對你哭。”所以讓暴風雨來的更猛烈些吧，僅有在暴風雨后，才能看到絢麗的彩虹；也僅有經歷過挫折的人生，才有更完美的未來！

《孤獨之旅》讀書心得600字篇二

《孤獨之旅》講述的是一戶富裕人家一夜之間家境一落千丈，獨生子杜小康無奈與父親放鴨，但考驗一步步靠近，無邊的蘆葦蕩給杜小康帶來的不只是思鄉、恐懼還有無盡的孤獨。在一場巨大的風暴中，他成長了，逐漸戰勝了孤獨，從而找回了自我。

有時孤獨會摧毀人的心智，讓我們漸漸走向深淵，但如果不畏懼，戰勝孤獨，勇于挑戰，同樣可以在巨大的考驗中脫穎而出，浴火重生。

有時終究要親自受傷，獨自承受才能有所感悟和成就，而那些安享生活，滿足于自由散漫的人則會不同，他們不會經受孤獨，只能一味求助他人，在與孤獨作伴時只能坐以待斃。

誰都有過一段與孤獨相伴的歷史，魯濱孫在風暴中被吹到一座了無人煙的荒島上。起初他也同我們要樣慌張忙亂，但他經受住了恐懼，隨后開始了獨自生活，在孤獨陰云的籠罩下，生活有所改善，之后他完全適應了環境，為回國的日子打下了良好的基礎。

也相反，如果魯濱孫在荒島上被孤獨和恐懼擊敗，沉淪下去、自暴自棄的話，恐怕就沒有這本好書了。

我的學習也在享受孤獨，一人做作業，上課時獨自聽課，這也是孤獨，只有去面對它，享受它，才會在枯燥的生活中突出。

孤獨就同一杯加了少許糖的咖啡先苦后甜。

我們要去同孤獨挑戰，杜小康在戰斗中成長身心，魯濱孫如愿以償回到了國家。

而我們需要的則是恒心、毅力以及一種勇不服輸的

精神。享受過孤獨的人，加油!

《孤獨之旅》讀書心得600字篇三

一場暴風雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著……最終他找到了鴨子，也覺得自我“突然地長大了，堅強了。”

是啊，僅有風雨相隨，才能開出絢麗之花。

天生殘疾的霍金要經過多少凄風才能在黑洞理論上有所建樹呢？盲聾啞的海倫·凱勒又要經過多少苦雨，才能夠超越常人而聞名于天下呢？再想想：司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外，各行各業的姣姣者，哪一個沒經歷過挫折與苦難，哪一個沒經歷過風雨的洗禮？并且，在一次次的風雨后，他們開出的花不僅僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠益清。

雖然，有些人一生都風和日麗，一帆風順，他們享受著生活的優待，品味著人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每一天只等待運氣和喜悅的降臨。他們也開花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的心動。

又有些人，應對風雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠也做不了那迎風歌唱、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人，甚至連開花都不會，更別說絢麗了。

坦然地應對風雨，坦然地理解風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。

《孤獨之旅》讀書心得600字篇四

成長的道路不是一帆風順的。人生是由歡樂和痛苦交織的一張網，我們便是那網上的舞者，有翩翩時分，也難免有摔倒的片刻，甚至有踟躕難行的尷尬。然而，人生卻因為有了這些插曲而精彩紛呈。

小說《孤獨之旅》為我們印證了這一切。十二歲的少年杜小康，因為家道中落，不得可是早應對風雨，在暴雨中尋找失散的鴨子，獲得了一次人生的歷練。

杜小康的人生便是歷經風雨的人生。他經歷傾家蕩產和輟學等等磨難。在和父親一齊放鴨的過程中，他飽嘗孤獨、寂寞，在拼搏的過程中，他甚至付出過流血的代價。可是，陽光總在風雨后，他的人生，卻因為這一次磨難，走進了一個昂揚的時期。與油麻地的其他孩子相比，他多了一份生命的底氣。這就是磨難的作用。他今后的人生道路上，也許仍然難免遇到這樣那樣的困難，可是，我們相信，有了蘆葦蕩放鴨這一段經歷作為積淀，任何困難都難不倒他。

大風大浪能撼動花草樹木，卻不能撼動一個少年日益堅強的心。是蘆葦蕩的風雨讓他的翅膀硬了幾分，是蘆葦蕩的麥茬兒，讓他的腳板更加厚實，讓他在未來的日子里，能夠成長為一個真正的男子漢，頂天立地。

磨礪才有寶劍鋒，苦寒乃聞梅花香。生長在城市里的我們，有的人是“含著金湯匙”出生的。他們生活穩定，小小年紀，就有房有車，是名副其實的“富二代”。然而，這樣無憂無慮的人生，卻總給人一種平淡無奇的感覺。這種生活，為他們今后在人生考驗的關頭充當“軟骨頭”作了伏筆。有些“富二代”甚至埋頭鉆進“歡樂的海洋”，拒絕就業，回避人生，倚老啃老。這樣的人生有什么意義呢？

未來得由自我來把舵。今日風平浪靜，并不意味著前行的航程一帆風順。讓我們時刻準備應對風雨，時刻備一把心靈的大傘，與風雨相行。

《孤獨之旅》讀書心得600字篇五

《孤獨之旅》主要敘述了一個叫杜小康的少年枯燥無味的放鴨之旅，并在此過程中不斷成長的故事。

在我應對困難時，我常會想：“要是我有杜小康的勇氣就好了。”父親破產，一切的夢想都化為孤獨，艱難的情景下，他還能堅強的走下去。還能以一顆平靜的心去應對天空上的一片浮云；應對死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折，為了找到那十幾只鴨子，身體一次次被蘆葦割破。但他沒有放棄……最終，在鴨子生下第一顆蛋時，杜小康發現自我也長大了。從杜小康身上，我感受到的不僅僅是文學的美，并且一種永不放棄的精神。

正是這種精神，幫忙我渡過一個又一個難關。

其實，杜小康也是在渡過一個又一個難關后才成長起來的。可見挫折在人生旅途中的重要性。受挫折就是獲得真知的過程。就像僅有走過崎嶇小路才能體會攀登的歡樂；穿過茫茫的迷霧才能深切地感受到陽光的明媚。歸結起來就是一句話：“不經風雨，怎見彩虹！”

雨果曾說：“沒有風暴，船帆只可是是一塊破布。”縱觀歷史，許多名人志士都曾在風雨中譜寫自我的壯麗詩篇。唐代詩人劉禹錫，因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水凄涼地”長達二十三年。可他沒有消沉，而是豪放地唱出自勉之章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”正是因為在困境中耐得住寂寞，他才會被后人冠以“詩豪”之稱吧。

瞧，那低矮破舊的茅屋里那個骨瘦如柴的老者是誰？是的，他就是詩圣杜甫，一個生于盛世唐朝卻最終戰亂貧病的中華詩壇偉人。應對絕望，他矢志不渝，固守自我心靈的凈土。這才有了之后的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的高昂詩句。可見對于人生路上的風吹雨打，如坦然應對，可是如此！勇往直前，猛地回頭，卻發現是另一番“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。

雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的`青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸，撞擊礁石，才能卷起千堆雪——那瑰麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧！只要自身的夢想還未破滅，堅強地走下去吧！堅信風雨過后必須會有彩虹。

《孤獨之旅》讀書心得600字篇六

見慣了滿目光華，完滿無缺，那一彎弦月，卻似沉默睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。

成長，是多么好的過程，而這個過程絕非一帆風順，它往往充滿心酸，飽含痛楚屈辱和淚水。成長也是需要付出代價的，不經歷風雨怎樣見彩虹？孤獨，孤獨是生活或早或晚都要給予每個人的一道美麗而又殘酷的題目。《孤獨之旅》中的杜小康，因為那份孤獨，雕刻了他成熟的靈魂。

杜小康本是一個富裕人家的孩子，忽然，家庭條件一落千丈，只好輟學去放鴨，從而開始了他的“孤獨之旅”。首先進入陌生的環境。他感到恐懼和無助，到了蘆蕩，看到蘆葦和綠色的浪潮，直涌到天邊時，他害怕了。之后，他和父親習慣了孤獨，既然不能回避，也只能習慣了，這也是無可奈何的事。于是，他應對浩浩蕩蕩的蘆葦，也就不再感到恐慌了。

在一個暴風雨的夜里，他和父親奮力追趕驚散的鴨群。當杜小康像一個大人一樣戰勝了暴風雨，攏住走散的鴨群時，他哭了，但并不是悲哀。他也說，不明白自我為什么想哭，其實他的哭是委屈的苦，激動的哭。因為這樣艱辛的生活本不應當由他這樣幼小的心靈來承擔的。他承受了這樣的折磨，突然覺得自我長大了，堅強了，所以激動地哭了。當他驚喜的發現鴨子下蛋了，興奮地大叫，叫喊中有成長的自豪和驕傲。

鴨長大了，杜小康也長大了。

孤獨是憂愁的密友，也是使人成長的因素。