人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇一

人只能單獨地接近上帝。(《托爾斯泰日記》)

一一題記

①l910年10月28日，可能是早上6點，列夫·托爾斯泰像一個小偷一樣，只由他的醫(yī)生陪同)從他的生活的監(jiān)獄中沖出來，呼喚向他發(fā)出了一個不可辯駁的堅定信號。當妻子夜里暗地里和歇斯底里地亂翻他的文件時，他再一次當場抓住了她，這時決定突然鋼鐵般堅決和果斷地在他心中響起，離開離開了他的心靈的她，逃走，到任何地方去，到上帝那里去，到自身中去，進入自己的，分給他的死亡。他將大衣套在工作襯衫上，戴上一頂粗笨的帽子，穿上膠鞋，他的財產(chǎn)中沒有帶走別的，除為了向人類表達自己精神所需要的東西：日記，鉛筆和羽毛筆。然后他們上了車，坐在一個三等車廂油膩膩的長椅上，裹在大衣中。

②列夫·托爾斯泰不再這樣稱呼自己了，像對待他的錢、房子和榮譽一樣、他也把他的名字扔在身后;他現(xiàn)在稱自己為t·尼古拉耶夫一一一個想為自己構(gòu)想一種新生活和純潔而正確的死亡的人的虛構(gòu)的名字。現(xiàn)在他終于擺脫了一切羈絆，他可以在陌生的街道上做朝圣者，做學說和正直的話語的仆人。

③但他的生活、他的學說的可怕的對手一一榮譽，他的折磨人的魔鬼和誘惑者，仍不放棄它的犧牲品。世俗不允許它的托爾斯泰屬于自己。這個被追捕的人幾乎還沒有在火車車廂里坐下，旅行者中有人已經(jīng)認出了這位大師，于是火車上所右的人都知道了，男人和女人們已經(jīng)擠到車門口看他。他們隨身帶著的報紙帶來一欄長長的、對這逃離監(jiān)獄的珍貴動物的報道。他已經(jīng)被出賣和包圍了，榮譽再一次，最后一次攔住了托爾斯泰通向完滿的去路。所有的站都被警察告知，所有的公職人員都被動員起來，家里他們已經(jīng)訂好特快車。記者們從莫斯科，從彼得堡，從尼什尼葉諾高奧特，從四面八方追蹤他這豆逃跑了的野獸·列夫·托爾斯泰不應該也不可以單獨同自已一起，人們不容許他屬于自己和實現(xiàn)他的神圣化。

④他已經(jīng)被包圍了，沒有他能投身進去的灌木叢。無論他想在哪里脫身，榮譽都將置身于他的對面，它無所不在。但這時突然一陣冰冷的恐怖寒顫抖動著老人蒼老的身體。他精疲力盡地靠在堅硬的木長椅上。汗從這個顫抖的人全身的毛孔中滲出來并從額頭上滴下來，發(fā)燒從他的血液中出現(xiàn)。為了救他，疾病襲擊了他，死神已經(jīng)舉起了他的大衣一一黑暗的大衣，在追蹤者面前蓋住了他。

⑤在阿斯塔波瓦，一個小車站，他們不得不停下來。沒有一家旅店、一座旅館、一個豪華的地方讓他藏身。站長羞愧地提供給他火車站大樓兩層的木屋中的辦公室。人們領這個打著寒戰(zhàn)的人進去，突然他夢想過的一切都是真的了:這里就是那小房間,低矮而沉悶，充滿了污濁氣味和貧窮，鐵床，煤油燈暗淡的光線一一一下子離他所要逃離的豪華和舒適很遠很遠。在死的時候，在最后的時刻，一切都變清楚了，像他所期望時:死神作為一個莊嚴的象征，純潔地、無瑕地完全順從他的藝術家之手。

⑥高爾基曾將列夫·托爾斯泰稱為一個人類的人一一這是一句精辟的話。因為他是同我們所有人一樣的人，由同樣龜裂的黏土塑成，帶有同樣世俗的不足，但是他更深刻地了解這些不足，更痛苦地忍受他們。列夫·托爾斯泰從不是一個與眾不同的、一個比他同時代的其他人更高的人，只是比大多數(shù)人更具人性，更有德行，更敏銳地思考，更清醒和更熱情一一仿佛是世界藝術家(指上帝，譯者注)的工作室中那個看不見的原始形式的第一個因而是最清晰的模型。

(選自茨威格《自畫像》，有刪故)

1．分析下面兩個詞語在文中的具體含義。(4分)

(1)小偷:

(2)野獸:

2．文章結(jié)尾說高爾基稱托爾斯泰是一個人類的人評價非常精辟。請簡要分析這句評語精辟在何處。(4分)

3．文章第①自然段畫線句連用三個到字，第③自然段畫線句連用四個從字，作者這樣寫有什么作用? (4分)

4．本文寫托爾斯泰沒有介紹他的文學創(chuàng)作，而選取他死亡前的離家出走這一事件，你認為這種設計好不好?（6分）

1．(1)小偷:說明托爾斯泰小心謹慎，因為一旦被發(fā)現(xiàn)，他將無法成行。(2分)

(2)野獸:?①說明他已經(jīng)放棄正統(tǒng)思想，跟他們在思想上不一樣了，他的出走在觀念上對他們構(gòu)成了威脅；（1分）②說明他出走時態(tài)度堅決，不顧一切，像一頭野獸。（1分）

2．一個人類的人意思是一個人類的榜樣(典范、模型)。(1分)這句話深刻、透徹 (1分)地點出了托爾斯泰是一個真實普通的人(1分)。但又比大多數(shù)人更具人性和德行 (1分)等特點，所以說這句評語精辟。

3．運用鋪陳排比。連用三個到字，體現(xiàn)出托爾斯泰逃離世俗的決絕和急切;(2分)連用四個從字，突出世俗和榮譽對托爾斯泰的包圍之快、之強，影響和侵害之大。(2分)

4．好。(1分)遠離榮譽與世俗，過真實、樸素、自然的普通人的生活是托爾斯泰一生的追求。(1分)出走這一事件以小見大(1分)比介紹他的文學創(chuàng)作更能更能襯托出托爾斯泰不同凡俗的精神境界，體現(xiàn)他的個性和理想，(2分)使托爾斯泰形象突出，性格鮮明，具有感染力。(1分)

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇二

風吹楊柳，漣漪蕩滌著湖面；雨打殘荷，斜陽陸離著黃昏。

昨日雨洗過的土地，今天還散發(fā)著泥土的氣息。正如昨日考試帶來絕望與痛苦，即使眼淚使勁地將它沖淡些，也無濟于事。

黃昏中，你的身影，被拉得那么長，那么瘦。而我，只是無力地蹲坐在湖邊，任眼淚默默地融入如輝的夕陽。

你說：“是你自己不爭氣，哭有什么用？”你綿軟動聽的聲音，說出這句話，讓我覺得，很刺耳。

但這句我半點都無法否定的話，我又該拿什么理由反駁？

難道不是嗎？是我自己不爭氣，如今考出這樣的成績，又憑什么哭？又有什么理 由怨人猶人？

風停了，湖面的波紋漸漸變得小了些，只是那如鏡般的水面，反射著夕陽的強光，照得我的臉火辣辣地疼。

不禁想起那些被我辜負的年華。當老師在講臺上熱情洋溢地講課時，我或許正在和同桌對他的著裝打扮大做文章；當別人在飯后課余奮筆疾書時，我或許正在為一些無聊的娛樂新聞扯著同桌聊得熱火朝天；當別人對考試試卷認真分析糾錯時，我或許也抱著三分鐘熱情，下一份虛偽的決心，在熱情退后，又恢復到原來一幅厚臉皮的本性……

這一切，我又怪得了誰？

“還想要一直停留在摔倒的地點嗎？從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，如果你覺得自己有厚臉皮的資本，就不用在流虛偽的眼淚。”你熟悉的聲音說出這番話，心里竟突然感到，甜甜的。

風又吹起來，柳條在輕風中輕舞，湖面的漣漪擴散開去，夕陽變得溫柔起來，輕輕地撫摸著黃昏中的一切……

我抬起頭，靜靜地望著夕陽余暉中，柳條輕搖下你離去的背影……

或許是時間太瘦，指縫太寬，一轉(zhuǎn)眼，我們已有一年多時間未曾見面。最近一次相見，是你特地來學校找我。你穿著我們當時特別向往的一所高校的校服，依然是那么漂亮，只是臉上的肉多了些。我還笑你，說你發(fā)福了，這句話惹得你瞪了我好久。

我知道，你只是比我早一步到達我們夢想的第一站，但我想你一定知道，我在不停地追逐著你。而手捧這段閃閃發(fā)光的日子，會使我追逐你的道路，變得更廣闊，更平坦。

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇三

沒有目標的生活，猶如荒漠;沒有努力的青春，好像死水。而初一初二的我都在這樣的生活中浮沉，隨波逐流的生活態(tài)度讓我差點白白蹉跎華年。

直到，那個小女孩的出現(xiàn)，讓我在那段日子突然長大。

那是個清晨，世界像--個夢，大團大團的蒲公英浮在街道的河流上，吞吐著柔軟的針一樣的光。成績單被手指松松地捏著，在風里呼啦啦地揚起。

我不自覺地眨了眨，眼前母親失望的神情像刻在視網(wǎng)膜上，耳里揮之不去的是老師的嘆息：“你今天怎么又走神了，挺聰明一一個小姑娘，怎么考這么一般呢。

陽光是淺黃的郁金香，我于一片金色的花里望見了個小女孩--是剛搬來的鄰居。

命運是個滿懷憧憬的詩人，她創(chuàng)造出來-一個詩意的清晨，用詩般的相遇，避免了一個小女孩的摔跤，又描繪出一個溫暖的對話，讓另--個大女孩從墮落中驚醒。

“大姐姐，你是要去上學嗎？”她紅撲撲的臉上笑容像音符，在我的心里一點點敲出清甜的韻律。“我也是去。上學，但上的是鋼琴班。”

“學鋼琴不累嗎？”我低頭驚訝地望著女孩，記憶中學鋼琴很累人，而女孩那么小，還沒到我的胸口高。

“累呀”，小女孩不自覺地揉了下手，“彈得久了手就會很酸呢。”

“但我想做鋼琴家，無論多累我都會--直學下去的。”她又很快添了句話，臉上帶著純真的憧憬，聲音奶聲奶氣卻十分堅定。

“你一定會成為一-個優(yōu)秀的鋼琴家的。”校門口分別的時候，目送小女孩的背影，我在心中默默咀嚼著這個詞一-夢想。

那我曾以為仿佛死水一樣的心湖陡然泛起波瀾，那我方才還不甚在意的捏在手中的成績單陡然變得刺眼起來。

紙的一角，耀眼的紅像帶刺的玫瑰，沒有養(yǎng)分卻依舊頑強地生長，莖葉上的刺越長越長，快要刺破我的眼眶。

一個那么小的小姑娘都能夠那么勇敢地為夢想奮斗，我又有什么理由不努力呢？

那之后，我開始變了。

伴著隔壁總傳來的若有若無的鋼琴聲，我開始抓住一切時間補遺漏的知識點，用加倍的時間追進度。

誰讓我之前不夠努力呢？我對自己說。

尹惟楚說：“嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不愿自拔。”

在那些吹滅讀書燈，--身都是月的日子里，我竟從未動搖過努力的決心，十六年以來第一次如此的執(zhí)著讓父母也吃了一驚。

那天母親輕聲與父親耳語：“我們的女兒，怎么好像，突然長大了--樣。”眼中欣慰的漣漪輕漾。我只是輕笑，遠望隔壁，透過窗戶能過看見小女孩認真練琴的背影。她的眼神--定堅定而純澈吧，滿懷熱愛與憧憬。

真好，許多天前，就是那樣的神情令我猛然醒悟，令我在這段日子突然長大。

我長大是因為我明白了，夢想啊，不只是老師家長嘴中的泛泛而談，而是真正能令生命遼遠而明亮的東西。青春的美好，也因義無反顧的對夢想的追逐。

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇四

童年，一個夢幻的名字，它是一段美好的時光。童年像是輕撫微風，手上留下的幾絲清涼。童年像是輕撫花兒，衣袖間殘留的幾分余香。童年像是輕撫雨滴，手上的幾滴晶瑩。童年像是輕撫雪花，那被手溫融化了的水珠。

曾經(jīng)，有一個人，在我的童年出現(xiàn)過。我們?nèi)齻€就像三葉草，撕掉其中一半，便不再完整。可是后來分開了，我們曾是最好的朋友。

春雨如酥矛盾橫生

窗外，淅淅瀝瀝下著小雨。我一個人正無聊，想起了涵和琪，就和她們約在涵的家里。我們?nèi)艘黄饘懽鳂I(yè)，過了一會兒，琪出了一道難題。我和涵都拿出來紙做題。做完以后，我們倆的答案不一樣，便爭吵起來。最后，涵拿起書包就走了，摔門而去。

雨過天晴陽光依舊

她不服氣，便找老師解答，果然，我做對了。她一周沒有和我說話。周日，她約我們?nèi)タ措娪啊？赐觌娪昂螅跂|街分頭回家我本不與她順路，可在看電影時，她偷偷塞給我一個紙條，說讓我等她。琪走后，我問：“什么事？”她說了好多話：“對不起。我本來打算和你絕交，可在周五晚上你走后，我看見你日記本掉地上了，知道你從來沒有寫過，才打開來看。那個日記本的扉頁上寫著‘陽光下的三葉草，是我們共同的記憶。因為有你，才有了我美好的回憶。我們一起看夕陽，你是孤獨中的溫暖，是傷心中的力量。你們就是我的三葉草。’看到這首小詩，才發(fā)現(xiàn)我錯的有多么離譜，朋友之間是不存在隔閡的。”

殘陽如雪夕陽正濃

微風吹動窗前的樹，我去了那曾經(jīng)一起看過夕陽的小山坡。我仰望天空，從遙遠的天際，劃過一道云霧。我知道，那是涵。云端，呈現(xiàn)她的笑容。

涵，后會有期。

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇五

媽媽進來了，手中拿著一大堆“好東西”。

這兩天我比較忙，因為要期中考試，休息的時候要讀古詩，吃飯時要記單詞，睡前還要記一些英語語法。

母親表面上還是和以前一樣，隔三差五地送進來一些水果，零食，還有一些她抄的我錯的題。看！來了吧！一個被削的光滑的蘋果，一袋梅干，還有一份空白卷，“休息會吧！”母親用沙啞的聲音說，她這兩天一邊弄我的卷子，一邊給學生打著電話，告訴他們每個人的問題，也是特別忙。“休息的時候讀會課文。”隨輕微的關門聲，屋里又靜了下來。

忙完一份卷子后，又拿出新的一份，卷子上的字非常潦草，我很奇怪，母親應該是沒有我忙啊！

輕輕推開一條門縫，眼前的景象讓我猛然醒悟，母親左手拿著學生們問她問題的qq手機，右手拿著厚厚的一疊學生論文，邊上還有我的錯題和她學生的期中卷子。想想我自己忙自己的都忙的不可開交，母親呢？母親的學生又有多少個？母親都要幫助他們的。

母親熱了，她也沒有時間換褲子，母親的汗滴流到本子上，胳膊一蹭，繼續(xù)寫，母親渴了，舔舔嘴唇，母親餓了，迅速的用占滿鉛和鋼筆水的手“搶”來一塊咬在嘴里。

我呢？

我說“我熱了。”“滴”的一聲，空調(diào)開開，我說“我餓了”，不到5分鐘，一碗熱氣騰騰的面條擺在面前。

母親忙我的事，她學生的事，就沒有忙自己的事。而這兩天，我卻還一有不順心的事就沖母親吼，真是……

流著辛苦的淚水，看著比我更辛苦的人，讓生活不在辛苦，讓我把這段辛苦的日子，那些溫暖的記憶好好收藏吧！

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇六

回想起這個寒假走過的點點滴滴，還真是無聊中透著耐人尋味。一場突如其來的疫情，徹底打亂了假期的生活，甚至讓我不知所措。

面對疫情的來襲，我和我的家人不得不每天宅在家里，也就是這一個假期，昔日忙忙碌碌的媽媽竟然天天做起了美食。

媽媽在廚房里不停地忙著，蒸面包、炸麻花……我和姐姐也會偶爾幫幫忙，爸爸卻總是坐在客廳里悠閑地看著電視。

等美食做好了，我們一起品嘗自己動手做的美食，也是別有一番樂趣。當然，做成功時是這樣的，做失敗時，就會垂頭喪氣的，外邊飛到窗戶邊的小鳥，嘰嘰喳喳地鳴叫也會讓我覺得是在嘲笑我們呢!

本應該開學的日子到了，由于疫情，全國各地都推遲了開學。2月17日，本應該是穿上校服，背上書包，帶上作業(yè)，在班里和老師同學訴說著春節(jié)假期的快樂時刻，我們卻不得不繼續(xù)宅在家里，開啟了網(wǎng)課的嶄新旅程。

網(wǎng)課第一天，我被鬧鈴叫醒，拉開窗簾，明晃晃的陽光照在臉上，迷迷糊糊的睡意馬上消失。但一想到不必去學校，不由得又伸了一個懶腰，想繼續(xù)賴在床上，真愜意啊!

但理智告訴我，必須起床。于是，我像平時上學一樣刷牙、洗臉……開始上課了。第一次上網(wǎng)課，總會有些不適應，慢慢地，就習慣了。習慣了每天按時起床，然后上課，記好筆記，下課就像上學一樣休息一會，再準備繼續(xù)上課。

每天上午上完最后一節(jié)課，就寫作業(yè)，寫完作業(yè)吃午飯，休息一會，完善作業(yè)，又開始了下午的課程。

下午也是一樣。上完課、寫完作業(yè)，然后吃飯。每天晚上吃完飯，我都會和姐姐戴上口罩，去外面散步，增強勉疫力。

晚上我會背一會兒語文課文、英語單詞、詞組……雖然是網(wǎng)課，但我一點也不敢松懈，也像在學校一樣，認真努力!

每天在空閑休息時，我會不由自主地拿起手機，翻看著關于疫情的新聞，看著在一線的醫(yī)務人員拼死在救助著病人，我想能夠平平安安地宅在家里，已經(jīng)很幸福了，我一定要努力學習，如果將來祖國需要，我也會擁有報效祖國的本領。

每天宅在家里，每天都過著一模一樣的生活，有時會感到枯燥，但多數(shù)時候還是覺得別有意義。

相信，在不久之后，病毒被打敗，我們就不用宅在家，可以相約一起看春天的!

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇七

窗外的杏花開了，已經(jīng)是滿樹潔白。明媚的陽光灑在臉上，讓我不禁想起那一天。那一天，陽光也是如此明媚，那一天，我見證了真正的友情。

那一天，是我們上了初中以來的第一次運動會。我自告奮勇參加了接力賽，每天拼命鍛煉為比賽做準備。比賽那一天，我換好運動服，雖說只是一次比賽，心中還是十分緊張。這時，幾名同學走了過來，拍著我的肩膀為我加油鼓勁。一名同學笑著對我說：“別緊張，你一定可以的！”說笑間，還是輕輕錘了一下我的肩膀，一股暖意漫上心頭。檢閱時，同班的女運動員也很緊張，可她們依然笑著為我們加油，讓我們放輕松。一名女運動員對我笑笑：“咱們班的希望全靠你們了，加油吧！”就這樣，我們在大家的助威下上了賽道。遠處，發(fā)令槍響起，第1棒的同學較慢，被甩在了后面。我看見第2棒的同學紅了眼，張大嘴面目猙獰向我奔來。他速度很快，將棒給我時已經(jīng)超過了第2名。我奪過棒，如箭一般沖過去。我所見遠處同學們在吶喊，在助威，我聽得見風在我身邊呼嘯而過。

在這短暫的十幾秒里，我用余光看見了同學們。男生們奮力敲鼓，大聲喊叫，女生們也一改往日的淑女風范，舉起手歡呼加油。這一刻，我仿佛充滿了力量，仿佛擺脫了地心引力，似乎飛了起來。我拼盡全力擺臂，快速地超過了前面的選手，把棒遞到前面的同學手里……我坐到了跑道旁，我知道我們贏了，我們沒有辜負同學們的期往。陽光灑在臉上，那么明媚。

在陽光里，在歡呼里，我們回到了班級。同學們圍在我們身旁，每個人的臉上都洋溢著笑容。陽光灑在每個同學的臉上，仿佛照亮了我們的心。陽光里，一朵朵花動人地綻放著，那，是我們的笑容，那，是我們的青春。

那一天，陽光明媚，我被友情的溫暖感動著。沒有同學們之間的友情，就不會有那天的勝利，不會有如此美好的回憶。陽光明媚的那一天，已經(jīng)熔鑄在我的腦海里。

陽光明媚的那一天，是我年華中最輕盈的空谷絕響。窗外，杏花樹上已灑滿陽光。今天，陽光依然這么明媚，真好。

尋常日子記敘文 起舞的日子記敘文篇八

這么多年來，對于一個離字，我理解得不夠透徹。是兩個有緣的人牽著同一樣的線，但要因為時間的沖淡和命運的安排而減斷那條僅僅很細但很堅韌的線么？或許會因為時間的長，而線依然在心中扎根？不知道雨會不會因為愛它的人而下得更久，更溫柔，更纏綿，即使老天爺不讓它逗留人間那么久，但它的確在那一刻很快樂。曾經(jīng)擁有，不必天長地久，我曾經(jīng)的快樂，那一刻就已經(jīng)足夠。

小時候，每次離開外婆家總是不免哭一場。以前是回到家，蓋著被子哭。腦海里浮現(xiàn)在外婆家里度過的日子，跟表姐撒嬌，和她一起睡覺，可以在黑漆漆的房間里聊很久；聽外婆唱山歌，她有不會的字都會問別人；和表弟斗氣，爭看電視，心里的那股委屈又一涌而上。這只是生活的點滴，需要用心來滋潤。以前小時候不懂事，我只是和外婆，表姐他們暫時分開，我還要讀書。雖然外婆家離我這里很遠，但沒有因為路途遙遠而阻隔我們的情誼。外婆，不知道你還記得你的外孫女怎樣的不舍得，哭得有多難看嗎？這都已經(jīng)過去了。長大后的我明白天下無不散之宴席，分別的時候怎樣哭也好，傷心也不能挽回一件事，不是你想怎樣事情就會有轉(zhuǎn)變，我們要學會面對。離，不是永久的分別，只是偶然的轉(zhuǎn)變。

小時候我是十分感性的人。回想起當初分別的時候，其實哭也沒有什么不好，這不是幼稚，是兒時的天真，想哭就哭，不要這么小就把淚水咽下去，心里憋著很難受的。孩時的我們不懂得珍惜，但是起碼我們懂得那份情。現(xiàn)在離開外婆家時，我沒有哭。不是我忍住淚水，而是在外婆里度過的日子沒有往時的快樂。我依然很少和外婆溝通，但有時我們有說有笑，我依然比較少見表姐，依然要對著那個頑皮的表弟。說心里話，我喜歡孩子，但不喜歡像我表弟那樣頑皮的孩子。我在那里度過的日子只能忍著表弟的霸氣，我不想別人說我欺負小孩，只能這樣。到了說要回家的時候，其實是一個解脫。我終于可以不面對野蠻的表弟了，解放了！這是不同性質(zhì)的分別，人不要因為一次又一次的分別而傷心，那只會浪費你的淚水。

許多小學畢業(yè)生渴望升初中，但又為與同學的分別而傷心，這不是很矛盾嗎？我理解你們的同學情是多么珍貴，一起相處六年了。能與自己相處這么多年的人，這是緣分。但是可能你們會怪上天為什么要分開你們吧。這沒有原因，分開是固然的，分別更能體現(xiàn)友誼的珍貴。即使不能夠朝夕相對，但你起碼還想起在小學時你的同桌是怎樣和你開玩笑，怎樣幫助你。這雖然只是回憶，但人人都有過去，有過去才會有回憶。你們長大了，應該為升初中而高興，而不是為分別而傷心。真正的人是要懂得向前望，這句話也算對。但不要忘記你的童年。有些人的站在生活的最高層，但沒有房子和階梯。如果只有最華麗的第二層樓，而沒有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室，也沒有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮當當?shù)拈T鈴聲，那它將會怎么樣？只有長大后保持童心的人才是真正的人，只有懷念童年的人才懂得珍惜身邊的事物。來到陌生的初中教室，不要一想到以前溫馨的教室和同學熟悉的臉就想哭，你會慢慢習慣初中的生活，認識更多的朋友，更懷念往日的朋友和童年。要記得當初是誰教你功課，是誰為你擦擦桌子，這將是你回憶錄當中十分珍貴的一頁。即使那是個夢，也是美麗的夢。

我要升初二了，面對的又會是陌生的同學和陌生的老師。老師曾說過我們這個班會一直到初三在一起學習，但這仿佛已成過去了。不知道有多少人為這個謊言而哭泣？我昨天還為聽到這個消息心里空虛了一陣，但是現(xiàn)在我需要做的只是向前望，不忘那一年的快樂的日子，一年的同學情。曾經(jīng)與你們相識，來自不同學校的同學都是那么可愛。現(xiàn)在不再分你來自什么小學了，你們只是我的朋友，生命中的伙伴。

幻想過初三畢業(yè)時對你們說的話，現(xiàn)在只能在這里說了：“無論天長地久，我們的友誼依然是比天高比地厚。你們，初一（3）班的同學永遠是我這一輩子最珍貴的朋友！”就讓我這樣結(jié)束這篇文章，正確來說，這篇對與我來說不是文章，是心里想說的話。