確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十一國慶節活動方案服裝篇一

為慶祝國慶節，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

合唱。

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8：各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

9：要求各班全員參加。

本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。

（一）評分辦法

表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

（一）表演獎評分標準（100）

1、選曲得當，緊扣主題（10分）

2、服裝整潔、統一（10分）

3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）

4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）

6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）

（二）優秀組織獎（100分）

（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）

（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

2：校長致國慶祝辭。

3：教師合唱表演。

4：按節目單順序比賽。

5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）

6：全體師生合唱《歌唱祖國》。

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

1、組長：廖士龍。

2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

劉艷平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人：（由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫）

4、音響：楊勇。

5、總分：王宗順嚴安清陳華武。

6、攝像：鄔道雄。

十一國慶節活動方案服裝篇二

1949年10月1日，新中國成立了，經過20xx年的飛速發展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發我們對中國的熱愛。

20xx年9月30日—10月5日

1、 “我愛你，中國”升旗儀式及聯合中隊會

時間：20xx年9月28日（周一）上午8：15—9：25

地點：廣州大學附屬小學

內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學校國慶活動，聽抗戰親歷者后人講抗戰的故事。

2、參觀國家檔案館

時間：20xx年9月26日（周六）上午

地點：大學城檔案館路國家檔案館

內容：帶領大隊委換屆選舉的學生（及家長）參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。

3、我的足跡：大美中國（攝影展）

時間：20xx年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束后第一天回校時

內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。

4、向國旗敬禮（攝影展）

時間：20xx年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束后第一天回校時

內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

十一國慶節活動方案服裝篇三

帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。

多媒體教室

四年級全體師生

1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

2、 第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。

4、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報、)

5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。

6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)

8、 電腦操作人員一名 活動安排：

主持詞：(略)

第一項：觀看視頻材料。

第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

第三項：共同表演手語歌曲《國家》

第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

活動總結：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

十一國慶節活動方案服裝篇四

了解祖國的歷史，做一個愛國的泡泡娃

通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動畫片，讓孩子了解歷史，了解在戰爭小朋友們為祖國所作的貢獻。學習那個時代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發愛國熱情，展示團隊合作風采。

在回顧歷史的同時，教育孩子珍惜現在的幸福生活，學會感恩，懂得以自己的學習報答父母、報答社會。

新城市電影城

家委會參與者：由于座位緊張，無法安排家長就坐，家委會的成員做好我們的活動的宣傳工作。

1、與新城市影城聯系時間、場地。

2、利用午會時間向學生介紹愛國小英雄的故事。

3、上網收集愛國小英雄，在小組內講一講。

4、提醒各班學生穿校服

9月30日上午8點20分——11點30分

1、三年級全體老師8點20來到新城市廣場側面等各班學生。

2、學生8點30到達目的地，班主任8點30分——8點40分清點人數，提出看電影的要求，注意事項：如愛護環境衛生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。(下班老師與未到的學生家長聯系)

3、8點40分點名集合，出發，前往新城市影城各廳觀看電影。

4、9點05分觀看《閃閃紅星》。

5、10點30分組織學生離場，在新城市廣場集合，返回學校。

6、回校后，各班老師組織學生討論，在新時期，我們應向小英雄形象學習什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。

7、11點30分，各班組織放學。

十一國慶節活動方案服裝篇五

通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。

學生排練詩歌，歌曲等節目

四(2)中隊教室

活動前播放《今天是你的生日》

(活動開始)

男：今天是你的生日，我的祖國;

女：今天是你的盛典，我的祖國。

男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，

女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。

男：金風送爽，萬里河山披錦繡，

女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。

女：現在我宣布，四(4)中隊“講英雄，愛祖國!”主題班會現在開始。

(一)看ppt，感受祖國家鄉的變化

男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)

(二)同學講革命故事《劉胡蘭》

女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。

(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說：二小放牛郎)

女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

十一國慶節活動方案服裝篇六

通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。

學生排練詩歌，歌曲等節目

四(2)中隊教室

活動前播放《今天是你的生日》

(活動開始)

男：今天是你的生日，我的祖國;

女：今天是你的盛典，我的祖國。

男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，

女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。

男：金風送爽，萬里河山披錦繡，

女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。

女：現在我宣布，四(4)中隊“講英雄，愛祖國!”主題班會現在開始。

(一)看ppt，感受祖國家鄉的變化

男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)

(二)同學講革命故事《劉胡蘭》

女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的'時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。

(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說：二小放牛郎)

女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

(四)學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》

女：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰士表示由衷的敬佩。

男：讓我們在這個紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學習長征英雄的精神。

女：請聽xxx)長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》。

(五)男生詩朗誦《請英烈們放心》

男：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們全體男同學用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。

(六)女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》

男：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。

女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣。

男：親愛的少先隊員，你們可知道，

女：紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。

男：啊紅領巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠不熄。

女：老師們，放心吧，我們決不辜負胸前飄揚的紅領巾。請欣賞我們女同學的詩朗誦《我愛我的紅領巾》

(七)快板《祖國知多少》

齊唱《世上只有媽媽好》第一段(放ppt)

男：“長在媽媽的懷抱里，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽，媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

女：可是，同學們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國，她哺育所有的炎黃子孫，她給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解?讓陳從余的快板來告訴你。

(八)全班《祖國頌》

a學生.我的祖國，是雄偉的泰山長城;

b學生.我的祖國，是浩蕩的黃河長江;

c學生.我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;

d學生.我的祖國，是迷人的楷書狂草……

e學生.我的祖國，是鮮艷的五星紅旗!!

f學生.流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

g學生.受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

男：偉大的祖國啊，我們為你而驕傲;

女：富強的祖國啊，我們為你而自豪!

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，

今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!

男女：讓我們一起歌唱祖國。(放音樂)

(九)指導員講話

(十)結束部分

男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節;

女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，

男：改革的強音，在隴原大地上泛起層層漣漪，

女：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:

合：祖國，你是我們偉大的母親。

女：祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!

男：四(4)中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結束，謝謝!

十一國慶節活動方案服裝篇七

“向國旗敬禮”（推薦：向國旗敬禮手抄報資料，內容）

20xx年9月24日至10月11日

1、以班級為單位，組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發感言。要求人人進行網上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、積極向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

2、各班在本周的課前唱歌環節必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、以班級為單位，組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。

4、倡議在國慶節期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。

廣泛發動階段。首先，利用升旗儀式統一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第二，召開專題班主任會議，安排“向國旗敬禮”活動。

組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。

十一國慶節活動方案服裝篇八

進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

20xx年9月27至30日

全體師生

1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備。【負責：】

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責：】

3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。【負責：班主任】

1.周四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3. 活動過程：

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫、培訓主持人：

2.報道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯系媒體：

十一國慶節活動方案服裝篇九

通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點

xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節后）

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長

2、彩旗隊排練負責人：xxx

3、主持，學生與老師各一名負責人：xxx

4、信息技術支持負責人：xxx

5、活動現場調控負責人：xxx

6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：xxx

每人寫上對藝術節的祝福語

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xxx

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）

6、大隊長xxx宣布：“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xxx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

（1）一年級負責人：xxxx

（2）三年級負責人：xxxx

（3）五年級負責人：xxxx

（4）二年級負責人：xxxx

（5）四年級負責人：xxxx

（6）六年級負責人：xxxx

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xxx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束，各班退場。

十一國慶節活動方案服裝篇十

在慶祝國慶節之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

評比細則：

1、評比項目：①字體、②內容、③色彩、④排版、⑤圖案

2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯系實際;③色彩協調，引人注目;④版面設計有創意;⑤圖案美觀，布局合理。

(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4--6年級：自制手抄報贊祖國

自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國62年來，特別是改革開放30年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。

十一國慶節活動方案服裝篇十一

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

3。評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

四、活動具體要求

1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4、活動主要負責人及分工：

評委：

統分員：

會場布置：（音響）

十一國慶節活動方案服裝篇十二

中國的傳統節日，傳承著中國的傳統文化，記載著中國的歷史發展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，學校特意組織全校學生開展“迎中秋慶國慶”的實踐活動。

xx年9月30日——xx年10月7日，為期八天。

全校學生

親子共享

1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學生初步了解中秋節傳統習俗，知道了此活動的目的。

2、孩子在家活動期間，請家長注意學生的安全。根據學生的年齡特點，選擇性地開展學校提供的活動建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動。

以下活動要求和家長共同完成：

1、開展一次“我們的節日小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。

活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后，各班上交5份優秀作品。

2、開展“我們的節日祖國發展我成長”國慶節實踐活動。

(1)結合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。

一年級：我是祖國好孩子：

1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。

2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

3、知道自己是長沙人，長沙有美麗的湘江，有岳麓山。

二年級：我是祖國好孩子：

1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規范看國旗。

3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

三年級、四年級：熱愛家鄉贊美景

1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。

2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優特產五種。

3、在家長帶領下，瀏覽長沙名勝古跡、景點中自己沒有游玩過景點。

五年級：國防知識我知道

1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

2、認識我國各軍種的軍旗。

3、了解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。

六年級：了解時事愛祖國

1、知道鄧小平是中國改革開放的總設計師。

2、對改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化進行一次調查(可從地理、經濟、環保、教育等各方面入手調查)，并能和小隊隊員合作完成，寫一份調查小報告。

3、為家鄉今后的發展出一個金點子。

活動呈現：小日記、照片、調查報告均可。返校后，各班上交5份優秀作品，并召開實踐活動總結會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續到十月底)

(2)、根據自愿的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日;地點：湖南大劇院。

活動呈現：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

(3)、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網上寄語簽名活動。網址：中國文明網活動呈現：各班打印網站簽名寄語頁面上交

(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統教育。(選做)

活動呈現：游記、隨感、照片均可。返校后，各班上交5份優秀作品。

十一國慶節活動方案服裝篇十三

在漫長的歷史進程中，xx年不過是短暫的一瞬。但對于中國，對于中國人民來說，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。

為慶祝建國xx周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質，了解青年志愿者的服務宗旨及要求，規范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利。

喜迎國慶，表明心聲，做出承諾

江西青年職業學院院團委

江西青年職業學院青年志愿者協會

待定

行政大樓前，超市對面，01階梯教室

志愿者協會全體成員

1、由各部負責人召集各部成員到籃球場集合整隊，并把宣誓詞發到各部成員手中，帶到行政樓前站定;

2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;

3、由領誓人帶領宣誓，誓詞為：我承諾，我愿意成為一名光榮的志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設“團結互助、平等友愛”的美好社會貢獻我們的力量;

4、歡送出席領導;

5、帶領成員前往超市門口，集體寫祝福語，并將祝福語貼在海報上，海報做成“慶祝祖國成立60周年”字樣，將其展示在教學樓大廳;

6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感;

1、召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點;

2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞、宣誓詞;

1、所有成員必須佩戴校徽，老成員還必須佩戴胸牌;

2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時，要求儀表端正，不可嬉戲，要有組織紀律觀念;

3、寫祝福語時，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿;

4、觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇他人;

5、離場時，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛生，保持場地清潔。