在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
給生病老師的慰問信300字 學(xué)校慰問生病教師的慰問信篇一
昨天聽教導(dǎo)主任說，您因積勞而病倒了。最近這一個月內(nèi)，我們將聽不到你講課的聲音，看不到您誠懇慈祥的面容，同時也就接受不到您諄諄的教導(dǎo)。
我們聽到這消息，不覺黯然。老師，您的身體本來是非常健壯和結(jié)實的。但是，為了我們班能評上先進(jìn)班級，您費盡心思，再加上白天上課，夜晚改作業(yè)，沒有好好休息，怎沒會不病倒呢?
老師，您全部的精力放在工作上，是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班。可是，您自己
卻愈來愈消瘦，直至最后被病魔擊倒。
老師我們怎么樣幫助您恢復(fù)健康呢?只要我們辦得到，我們將盡一切力量去做。告訴我們吧!
我們不能夠全體聽課去看您，特推出xxx、xxx兩位同學(xué)，代表大家前往慰問。他兩帶去一心營養(yǎng)品，聊表我們一點心意。還有許多話，由他們兩人當(dāng)面同你講吧。熱切的盼望您恢復(fù)健康。
給生病老師的慰問信300字 學(xué)校慰問生病教師的慰問信篇二
可親可敬的老師：
我要感謝你您對我的辛勤栽培。人們常說老師像蠟燭犧牲自己，照亮他人。對，這話一點也不假，老師就像蠟燭般的這種犧牲自我照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神，讓我從心里有一股油然而生的敬佩之感。
是老師帶我走進(jìn)了一片書的海洋，我就想一只海鷗，在浩瀚的書海中翱翔，求索。每當(dāng)我迷途方向時，老師就會指引我到正確的方向;是老師在講臺上灑下心血點點，為的是讓我們能成為新的一批棟梁之才。每當(dāng)我看見那些棟梁之才時，我都會情不自禁地想到那些在背后默默無聞而不求回報的老師。是老師您指引著我走向成功的高峰。在今后的學(xué)習(xí)生涯中遇到挫折時我會想起老師您那雙“親切尖銳”的眼神，伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。
記得有一次語文課。上課鈴已經(jīng)打過了，如果是平常，老師早已進(jìn)教室，可今天老師還沒來，同學(xué)們都在議論紛紛，有的說老師有事請假，有的說老師不教了……過了一會，老師來了，全班鴉雀無聲。老師緩慢的走上講臺，那雙眼睛失去了往常的神采，臉色蒼白。很明顯，老師生病了。接著，老師用她那微弱又沙啞還略帶點鼻音的聲音喊了聲“上課”，頓時，全班同學(xué)齊刷刷的站了起來向老師問好，平常上課愛說閑話和愛坐作小動作的同學(xué)今天個個變得聽話、守紀(jì)。課堂上，雖然老師講課的聲音有點小，有時還咳嗽幾聲，但是同學(xué)們的.認(rèn)真度明顯提高了很多……漸漸的，老師的嘴唇發(fā)干、還裂了縫，從臉上看的出老師非常疲憊，同學(xué)們都勸老師去休息一下喝口水，可老師客氣的拒絕了，她硬撐著。直到下課鈴打后，老師才拿起水杯“狂喝”水。有的同學(xué)還給老師拿來了藥，希望老師快點好起來。正在回想課堂上所發(fā)生的事的我，現(xiàn)在已淚流滿面，啊，這是多么偉大的師愛啊!
還有，我以前寫的作文總是前言不搭后語，是您教我怎樣寫好作文。上學(xué)期作文競賽，題目是“弘揚航天精神……”我當(dāng)時腦子一片空白，真想放棄這次機會。是老師您看出了我的心事，便為我指點怎樣發(fā)揮航天精神，直到我有自己的感悟為止。正是老師您這樣因材施教的教學(xué)方法，使我的寫作水平比以前有所提高。您把我從小小的幼苗哺育成正在茁壯成長的小樹。老師，我要感謝您，所以我要努力學(xué)好科學(xué)文化知識來報答您。
xxx
20xx年x月x日
給生病老師的慰問信300字 學(xué)校慰問生病教師的慰問信篇三
夜幕落下，向晚的風(fēng)夾雜著幾許寒意透了進(jìn)來，窗外繁星萬點點綴著靜寂的夜空，心緒被這撩人的繁星勾起，滑過了無數(shù)思緒。時間悄然流逝，記得那年依舊是這寒風(fēng)下，我與你——我的班主任在樹葉凋零的楊樹下默默地走著，而現(xiàn)在，只有我一人獨自乘著涼意在樹下，無盡地徘徊著······當(dāng)我得知你因病要回去靜養(yǎng)而無法再帶我們時，我的心只覺得好像少了點什么。回想起那天你臨走時站在講臺上環(huán)視著教室的每一個角落，一遍遍重復(fù)著對我們的囑托，就像是一個即將出遠(yuǎn)門的母親對孩子的不舍，只是一再地重復(fù)常規(guī)性的話，你只說去幾天便會回來，可那感覺像是要好久才可能再見，我不禁眼中噙滿了淚，是不舍、不愿還是摯愛，已分不清了。于是，我每天都在倒數(shù)著你回來的日子，每天的早晨都盼望著你的身影再出現(xiàn)在教室的門口，一天天過去，你回來的日子終于近了，我滿懷期待，期待著那一個熟悉的聲音響起，可傳來的卻是一個新的聲音，我的期望徹底破滅了。
又是在蕭瑟的冬天，我又一次漫步于樹下，樹影婆娑，盯著樹下孤獨的身影又想起了周記本上那一串串充滿慈愛的話語：“勇敢地往往前追隨著你的夢，不管旁人怎樣始終作自己，”又如“邁著堅定的步伐堅定地走下去”，讀此，眼眶又一次紅了，我默默地翻著發(fā)舊的紙張，熟悉的氣息撲面而來，耳邊又回響起你略帶沙啞卻很溫和的話語，望著布滿繁星的天空尋問你的歸期，答案是無言。曾經(jīng)的我害羞內(nèi)向，總是有意無意的躲著你，每當(dāng)你向我投來滿含慈愛的目光時，其實我的內(nèi)心很溫暖，只是不知道該如何去表達(dá)我的感情。
現(xiàn)在，你的身影不再出現(xiàn)在講臺上，作業(yè)本上也再也沒有你溫暖的字跡，眼淚莫名的涌了上來，我就像走丟的小孩子般無助。每一次和你對視，你總是笑瞇瞇的，縱使與你的說話不多，但卻沒有人比你更了解我——在我難過時，是你讓我學(xué)會慢慢等待，在我成功時又是你第一個分享我的喜悅，等待我的永遠(yuǎn)是鼓勵的微笑，我已習(xí)慣與你相處的日子，曾經(jīng)我以為和你在一起的時間還很多，可只有失去了，我才陡然發(fā)現(xiàn)有你在是多么的好!
與你相逢是一首歌，一首能打開我心扉的歌，沉默羞怯的我因你而變得開朗，也許是因為你與我的性格相似，你才注意到我，才會喜歡人，也正因如此我對你又有一份特別的親近。你對我來說就像是一顆明亮的星，只有在你的呵護(hù)下，我暗淡的心空才會明亮，遠(yuǎn)處，星子滑過夜空，對你重新站上講臺的期盼只增未減。
老師，早點回來，我們等著你!
給生病老師的慰問信300字 學(xué)校慰問生病教師的慰問信篇四
敬愛的王xx老師：
昨天，班長帶回了您病倒的不幸消息，全班同學(xué)都十分著急，一致同意班長再去您家探望一次，梢去全班同學(xué)對您的問候和思念。王老師，您是為我們才累垮的呀!在您接管這個班之前，我們真是"群龍無首"，班級紀(jì)律倒數(shù)第一，學(xué)生科每周一期的簡報里，都有批評我們班課堂紀(jì)律松散、早鍛煉有人缺席的條目;學(xué)習(xí)更是一塌糊涂，初中階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來就不牢固的同學(xué)，平時不能約束自己，結(jié)果上學(xué)期期中考試不及格現(xiàn)象十分嚴(yán)重，如果繼續(xù)下去，勢必影響專業(yè)課的學(xué)習(xí)。正是在這種關(guān)鍵時刻，您來擔(dān)任我們班的班主任了。您不辭辛苦，一次次召開班干部會，一次次找后進(jìn)同學(xué)談心，早鍛煉的隊伍中，經(jīng)常出現(xiàn)您的身影，晚自習(xí)的教室里，您經(jīng)常為同學(xué)們補習(xí)功課。您在教室后的宣傳欄上面，布置了一行大標(biāo)語："今天的每一個努力，都是明天就業(yè)的積系。"讓同學(xué)們把這句口號看在眼里，牢記心中。
您的辛勤耕耘獲得了豐碩的果實。我們班進(jìn)步了：常規(guī)紀(jì)律考核名列前茅;上學(xué)期期末考試，全班及格率百分之百;我們班還獲得了學(xué)生科頒發(fā)的"文明班集體"的獎狀。
這次，班長轉(zhuǎn)告了您的囑咐，讓我們在成績面前不驕傲，不退步，繼續(xù)努力，取得更好的成績。我們一定遵照您的話去做，努力學(xué)習(xí)，連守紀(jì)律，為班集體爭光，為您爭氣，力爭把"文明班集體"的榮譽，保持到畢業(yè)那一天。
盼望您早日康復(fù)，回到我們的身邊來!
20xx級xx班全體同學(xué)
二0xx年x月x日
給生病老師的慰問信300字 學(xué)校慰問生病教師的慰問信篇五
敬愛的馬老師：
您好!
您的病情怎么樣了?
自從元旦放假過后，我們一直不見您的身影。同學(xué)們多么想念您啊!今天來了一位陌生的老師給我們上課。同學(xué)們便小聲的議論起來：咦，我們的馬老師呢?怎么沒有來呢?她去哪里了?聽了這位老師的自我介紹以后，我們才知道，這是我們的代課老師。她講課時雖然詳細(xì)認(rèn)真，但是我們多么希望您給我們上課啊!
上語文課時，老師告訴我們您生病住院了，我們是多么的傷心啊!我們大家多么希望去看看您，讓您的病立刻好起來。我們多么的想您啊!您似乎聽到了我們的心聲，過了幾天，居然來給我們上課了。我們喜出望外。可當(dāng)我們知道您是帶病來上課時，我們是既感到，又難過。同學(xué)們上課時都非常認(rèn)真。
老師，希望您的病盡快好起來，我們希望看到健康美麗的您!
祝老師早日康復(fù)!
xxx
20xx年x月x日
給生病老師的慰問信300字 學(xué)校慰問生病教師的慰問信篇六
親愛的老師：
你好!
你現(xiàn)在一定非常疼吧，我多么想幫你承擔(dān)一些。給你這封信的時候，我的心情是非常的沉重的，聽說你的消息，我真的很傷心，我想這是不可能的。
星期天下午我來的很晚，來到寢室我發(fā)現(xiàn)好多人不在，有同學(xué)來了，我問她們，才知道你在醫(yī)院的消息，有很多人都去看老師你了。我好擔(dān)心，我真的不知道老師你的情況，我好后悔來的太晚了。在我的心中，老師你是世界上最幸福的人，你怎么會發(fā)生這樣的事情呢?就在前幾天，我們還在一起。老師還在給我們上公開課，還在一起討論公開課的評價。怎么會發(fā)生這樣的事情呢，不可以的，老師，不可以!我還在想，我們到初三時和你分別會是怎么樣呢，中間又會發(fā)生多少美好的事情，可是現(xiàn)在……唉!
您不在學(xué)校的這些日子里，我想著和您在一起的點點滴滴，我們對老師你您的感情是無法用言語來形容的。
回憶和您一起走過的路，您帶給我們的是歡樂。還記得您帶著我們玩游戲，和我們一起為考試拼搏，一起為爭年級第一而努力的日子嗎?在我心中，有您的日子就會快樂的美好的回憶。老師，在這兩年多中，我感覺我是一個不起眼的人，根本不會有人會喜歡我。老師去我們家家訪的時候，我感覺我好幸福，好快樂。老師對我的好，我會記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那天，葉老師把您發(fā)的短信讀給我們聽，我們大家都哭了：每一句話里都有我們，叫我們放心，可我們怎么能放心?
老師，您現(xiàn)在在醫(yī)院里一定很孤獨吧?現(xiàn)在是不是很痛啊?老師，我想您，非常想您，好擔(dān)心，好擔(dān)心，不知道您現(xiàn)在怎么樣了，好些了嗎?聽說你就要做手術(shù)，老師，你要堅強哦，我們會祝福您的。做完手術(shù)一切都會好的，只是需要時間而已。我相信我們的老師是最勇敢、最堅強的、要加油哦!
老師，您在醫(yī)院要好好養(yǎng)傷，我們會想您的，我們會乖的，您放心吧!
祝老師早日康復(fù)。
此致
敬禮!
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xxxx年xx月xx日
