范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

劉長卿寫的古詩篇一

劉長卿〔唐代〕

泠泠七弦上，靜聽松風寒。(七弦 一作：七絲)

七弦琴彈奏的聲音清冽，曲調(diào)悠揚起伏，琴聲凄清好似風入松林。

古調(diào)雖自愛，今人多不彈。

我雖然很喜愛這首古時的曲調(diào)，但在今天人們大多已不去彈奏了。

2新年作

劉長卿〔唐代〕

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。

新年來臨，思鄉(xiāng)的心情格外迫切，想到自己漂泊在外不禁潸然落淚。

老至居人下，春歸在客先。

年老了反而被貶謫他處居于人下，連春天也腳步匆匆走在我的前頭。

嶺猿同旦暮，江柳共風煙。

在嶺南早晚只能與猿猴相依作伴，或與江邊楊柳共同領受風煙侵吹。

已似長沙傅，從今又幾年。

我已和被貶為長沙太傅的賈誼同遭遇，不知今后還要幾年才能還鄉(xiāng)？

3送方外上人 / 送上人

劉長卿〔唐代〕

孤云將野鶴，豈向人間住。

野鶴駕著孤云高飛天空，怎能在人世間棲居住宿？

莫買沃洲山，時人已知處。

要歸隱請別買沃洲名山，那里是世人早知的去處。

劉長卿寫的古詩篇二

1尋南溪常山道人隱居 / 尋南溪常道士

劉長卿〔唐代〕

一路經(jīng)行處，莓苔見履痕。

一路上經(jīng)過的地方，青苔小道留下鞋痕。

白云依靜渚，春草閉閑門。

白云依偎安靜沙洲，春草環(huán)繞道院閑門。

過雨看松色，隨山到水源。

新雨過后松色青翠，循著山路來到水源。

溪花與禪意，相對亦忘言。

看到溪花心神澄靜，凝神相對默默無言。

2餞別王十一南游

劉長卿〔唐代〕

望君煙水闊，揮手淚沾巾。

望著你的小船駛向茫茫云水，頻頻揮手惜別淚水沾濕佩巾。

飛鳥沒何處，青山空向人。

你像一只飛鳥不知歸宿何處，留下這一片青山空對著行人。

長江一帆遠，落日五湖春。

江水浩浩一葉孤帆遠遠消失，落日下你將欣賞著五湖之美。

誰見汀洲上，相思愁白蘋。

誰能見我佇立汀洲上懷念你，望著白蘋心中充滿無限愁情。

3重送裴郎中貶吉州

劉長卿〔唐代〕

猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。

黃昏時分，猿聲凄切，江邊送客早已四散。無情的流水只管載著離人不停遠去，心中更加悲凄。

同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。

同被貶逐漂泊，只是君行更遠。一路遠去，只有那萬里青山與你相伴。

劉長卿寫的古詩篇三

1別嚴士元

劉長卿〔唐代〕

春風倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。

水國的天氣帶著初春的寒意，忽晴忽陰，忽好忽壞；在這春風乍起的日子，我所乘的船停泊在蘇州城外。

細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

蒙蒙細雨潤濕了衣服，自己卻沒有注意到；枝上的花朵飄落到地上，聽不到聲響。

日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。

薄暮夕陽下，江上孤帆遠去；太湖之南碧草如茵，綿延萬里。

東道若逢相識問，青袍今已誤儒生。

或許有朋友會問到我的境遇，請轉(zhuǎn)告他們，我這個一介書生，命途多舛，已被“青袍”所誤。

2謫仙怨·晴川落日初低

劉長卿〔唐代〕

晴川落日初低，惆悵孤舟解攜。鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。

一個晴朗的日子，斜陽低掛在天邊，一葉孤舟載著友人離去，此刻是何等令人惆悵！鳥兒在平曠的原野上遠近地飛翔，好似人隨流水各奔東西。

白云千里萬里，明月前溪后溪。獨恨長沙謫去，江潭春草萋萋。

愿白云將自己的思念帶給千里萬里之外的友人，愿那一輪明月載著我的愁思隨著溪水帶到友人的身邊。友人貶謫去的苦恨讓人難以言狀，就如那江邊繁茂的春草一樣雜亂而無際。

3秋日登吳公臺上寺遠眺

劉長卿〔唐代〕

古臺搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。

古臺破敗草木已經(jīng)凋落，秋天景色引起我的鄉(xiāng)思。

野寺來人少，云峰隔水深。

荒野的寺院來往行人少，隔水眺望云峰更顯幽深。

夕陽依舊壘，寒磬滿空林。

夕陽依戀舊城遲遲下落，空林中回蕩著陣陣磬聲。

惆悵南朝事，長江獨至今。

感傷南朝往事不勝惆悵，只有長江奔流從古到今。