無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇一
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的朋友都會(huì)騎自行車，唯獨(dú)我卻不會(huì)。羨慕不已的對(duì)媽媽說(shuō)，讓她給我買(mǎi)一輛新自行車，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我的要求，轉(zhuǎn)眼間就給我買(mǎi)來(lái)了一輛嶄新的自行車。
我推著新自行車來(lái)到平坦的廣場(chǎng)上，我的朋友這時(shí)都成了我的手把手老師。
我原以為騎自行車十分簡(jiǎn)單，以為我坐在自行車上，踩著腳踏子，自行車就會(huì)動(dòng)起來(lái)了。可我想錯(cuò)了，我坐在自行車上，兩只腳一離地，自行車立馬就倒了，我也順勢(shì)倒了。我想：自行車會(huì)不會(huì)摔壞呢？就爬起來(lái)，呵！自行車沒(méi)有摔壞。我又開(kāi)始騎了，這次我騎得十分謹(jǐn)慎，小心翼翼的，雖然有好朋友們的護(hù)佑，可我好像擺脫不了摔倒的厄運(yùn)。還是老樣子，雙腳一離地就又摔倒了。結(jié)果好像比上次更壞了，我一只腿的膝蓋擦破了點(diǎn)皮，疼得我直流淚。朋友告訴我一個(gè)方法：讓左腳先踩著踏子，右腳踩腳踏，等騎一段路找到平衡感后，右腳再離地。終于，功夫不負(fù)有心人啊！我左擺右擺地騎了起來(lái)，又練了一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了順暢地直騎了。
學(xué)會(huì)直行后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)拐彎，自從學(xué)會(huì)直騎后，我就信心大增，做任何事都感覺(jué)易如反掌，朋友教我的，我很快就學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)熟練地騎自行車了。現(xiàn)在，如果你走在路上，看到一個(gè)騎得很帥的人，那一定就是我嘍！
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車的事，我明白了做任何事都要專心，要堅(jiān)持不懈。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇二
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，最扣人心弦的是那場(chǎng)猜啞謎活動(dòng)。
中午吃飯的時(shí)候，劉老師走上講臺(tái)，瀟灑地在黑板上寫(xiě)上三個(gè)大小一致的字：猜啞謎。“肯定又要舉行活動(dòng)啦！太好啦。”我在心里歡呼道。
中午上課鈴響起后，劉老師大步流星地走上講臺(tái)，用手在講臺(tái)上一揮，滿面春風(fēng)地問(wèn)：“你們知道猜啞謎的意思嗎？”說(shuō)完，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來(lái)，老師讓胡鵬來(lái)回答，胡鵬信心滿滿地說(shuō)：“猜啞謎嘛！不就是一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人猜。”
“對(duì)！就是這樣。”劉老師伸出大拇指對(duì)胡鵬說(shuō)：“比賽分為四個(gè)大組，一個(gè)人上來(lái)表演，其他人猜成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)，該大組就加一分。”我聽(tīng)后，高興得手舞足蹈。
一場(chǎng)激動(dòng)人心，扣人心弦的比賽開(kāi)始了！首先鄭文濤閃亮登場(chǎng)！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張，放在手心里，給鄭文濤看，然后又親切地問(wèn)道：“好了嗎？”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用兩根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，用右手伸出三根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，我這下就犯難了：“什么成語(yǔ)里面有二和三呢？”同學(xué)們的答案五花八門(mén)，最后不得不公布答案：接二連三。
接著胡鵬閃亮登場(chǎng)，他先在凳子上裝出大雁的樣子，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，那就是鶴立雞群。對(duì)！我立馬把小手舉起，坐得端端正正，老師便叫了我，我昂首挺胸地說(shuō)：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。
這次比賽真令我難忘。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇三
如果我將成長(zhǎng)當(dāng)做是一個(gè)空白的本子，那么本子里面一頁(yè)頁(yè)充實(shí)起來(lái)的內(nèi)容，就是我成長(zhǎng)中發(fā)生的每一件事。本子里的內(nèi)容每天都在增加，但是在這些內(nèi)容之中也是有讓我們不忍翻過(guò)的一頁(yè)。
那是在一個(gè)下雨天，雨滴如豆子般從天空中砸了下來(lái)，砸在大地上還濺起了不少的雜碎。雨在下著，昏暗的天空上一閃一閃，還伴著震耳的雷鳴。這是令人印象深刻的一天。
就是在如此糟糕的天氣里，在路上的我還摔了一跤，這一跤將我全身都濕透了。我狼狽的起身，然后朝著馬路旁的一戶人家里沖了進(jìn)去。
我站別人家的屋檐下，雷聲小了，不過(guò)這雨下的越來(lái)越大了。就在我感覺(jué)身體發(fā)冷的時(shí)候，從屋子里走出來(lái)了一個(gè)人，他頭發(fā)發(fā)白，在見(jiàn)到我的時(shí)候，關(guān)心的問(wèn)道：“進(jìn)來(lái)坐坐吧。”外面的風(fēng)刮的很大，隨后我不做猶豫的就跟著這位老爺爺進(jìn)了屋子。
屋子里就像是另外一個(gè)世界般，沒(méi)有外面的狂風(fēng)暴雨，里面一片安靜。
“外面這雨下的急也下的大，一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停下來(lái)了，我開(kāi)個(gè)火爐子，你把身上的衣服烘一烘。”老爺爺慈善的說(shuō)著，我安靜的聽(tīng)著，心里感激上了這位老爺爺。
我在老爺爺?shù)募依镒撕靡欢螘r(shí)間，等到外面的雨停了的時(shí)候，我身上的衣服也都干了。我起身朝著老爺爺拜別，若不是有他留了我一會(huì)，還讓我將身上的衣服烘干，我想我肯定會(huì)受寒，然后生一場(chǎng)病。
這一件事情，我很感謝這位素不相識(shí)的老爺爺。也因?yàn)檫@一件事，在今后的時(shí)間里，我一有時(shí)間就會(huì)來(lái)探望老爺爺，老爺爺是空巢老人，我不時(shí)的到來(lái)，也給他帶來(lái)了不少的快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)不止息，可這一件事給我的成長(zhǎng)帶上了溫暖。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇四
每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許許多多的事，當(dāng)然，我也不例外。
我的一生中遇到過(guò)傷心的事，后悔的事，高興的事。因時(shí)間的流逝，我都漸漸地淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，讓我終生難忘。
那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次放假，我約了幾個(gè)小伙伴一起去爬山。
那天，我們各自帶著自己喜歡吃的東西來(lái)到山上游玩。不一會(huì)兒，我們就爬到了山頂，風(fēng)很大，我們坐在石頭上，一邊吃東西，一邊說(shuō)笑話。于是我們就商量著去那片果樹(shù)林里玩兒。
我們來(lái)到果樹(shù)林，看到樹(shù)上結(jié)滿了橘子。我?guī)ь^爬到樹(shù)上去摘橘子，剛摘了沒(méi)幾個(gè)，咔吧！一根樹(shù)枝斷了。我一緊張，失去了平衡，往后一躺，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位老爺爺，他看了看我，又看了看地上的橘子，頓時(shí)恍然大悟。我知道老爺爺要批評(píng)我了，便低下頭去，準(zhǔn)備接受這位老爺爺?shù)呐u(píng)。可是我并沒(méi)有聽(tīng)到批評(píng)的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)：“小朋友，剛才的事，我都看見(jiàn)了，你沒(méi)有摔壞吧？用不用上我家里擦點(diǎn)藥哇？”我回過(guò)神來(lái)，慌慌張張地說(shuō)：“不用了”。便拉著小伙伴走了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我真為當(dāng)初的行為感到羞愧。等以后有時(shí)間，我一定去擁有那片果樹(shù)林的人家道歉，以后做一個(gè)懂事的好孩子。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇五
在我成長(zhǎng)歲月中，發(fā)生了許多事，每個(gè)感受都是我一天天長(zhǎng)大的足跡。其中一件事，我感受頗深，那就是我們?nèi)诩贾行淖銮骘灨傻氖隆?/p>
一進(jìn)制作餅干的教室，噴香的餅干香味撲鼻而來(lái)，我的眼前似乎出現(xiàn)了飛舞著的曲奇餅干。我壓抑住“浮想聯(lián)翩”，認(rèn)真聽(tīng)老師講制作步驟和注意事項(xiàng)。
終于可以開(kāi)工啦！我組的六位同學(xué)做了明確的分工：有的負(fù)責(zé)打雞蛋，有的負(fù)責(zé)和面，有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)本其它配料。我自告奮勇，擔(dān)當(dāng)了稱量的工作。在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)過(guò)重量，但對(duì)于五十克糖粉到底有多少，心里還真是沒(méi)譜兒。于是，我先盛了一小勺兒，一看秤，竟然三百克！我覺(jué)得好奇怪，一小勺糖粉竟然有三百克？！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手也壓在秤上了，原來(lái)如此！看來(lái)是我粗心大意了。我趕緊把稱好的糖粉放進(jìn)攪拌盆中。
之后，就該用打蛋器攪拌了。攪拌時(shí)間約為三十秒，待面呈均勻泥狀的時(shí)候就可以加入其它配料了。這時(shí)的面像土豆泥一樣，又黃又軟，我都想現(xiàn)在就嘗嘗了。但是該做什么口味的好呢？大家一番討論后，決定做香草味道的。
加完了香草粉、奶粉之后，用手再攪拌十幾下，等面變得稍微硬一些的時(shí)候，就可以捏餅干了。我戴上了手套，拿起一塊面，將它揉圓、壓平，再撒上巧克力豆，一塊曲奇餅干就做好了。當(dāng)我再做第二塊的時(shí)候，就沒(méi)那么緊張了。不一會(huì)兒功夫，我就做了五塊。
餅干放入烤箱里。等了令我們難熬的二十分鐘后，終于聞到了餅干的香味——餅干出爐了！我們爭(zhēng)先恐后地圍上去打開(kāi)烤箱，取出餅干。餅干不多，每人分到五塊。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了制作餅干的流程，鍛煉了動(dòng)手能力，并親身感受到幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。日后，我將更加珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，并讓勞動(dòng)的習(xí)慣永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇六
時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活要過(guò)去了，但是在我的成長(zhǎng)中，卻有一件令我難以忘懷的事，這件事教育了我，使我懂得應(yīng)該怎樣做人，在我的腦海中揮之不去。
那是上學(xué)期老師要求日記要寫(xiě)一件有意義的事，同學(xué)們說(shuō)：“怎樣寫(xiě)才顯得有意義呢？”老師說(shuō)：“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄恕！倍蚁耄耗挠心敲炊嘤幸饬x的事呀。才過(guò)幾天，就有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我把跌倒的同學(xué)扶起來(lái)了。”又有同學(xué)說(shuō)：“我?guī)椭松〉耐瑢W(xué)，把他送進(jìn)醫(yī)院。”……
聽(tīng)到這里，我心里更慌張了，怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？正著急時(shí)，我的手無(wú)意中摸到了口袋里的兩元錢(qián)，便想到“拾金不昧”，對(duì)！就這么辦，于是便跑進(jìn)辦公室。
上課時(shí)，老師笑吟吟地說(shuō)：“陸圓元拾到了兩元錢(qián)，交給了老師，這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。”同學(xué)們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速，心里像打翻了五味瓶似的。
放學(xué)了，我走在回家的路上，風(fēng)兒同樣向我吹，但是沒(méi)那么親切；小樹(shù)同樣向我招手，可沒(méi)那么可愛(ài)；花兒向我點(diǎn)頭，可沒(méi)那么活潑，仿佛在說(shuō)：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”我看看脖子上的紅領(lǐng)巾，它好像在說(shuō)：“你哪對(duì)得起你的老師呀！”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做了錯(cuò)事就得承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。”對(duì)！不能再犯錯(cuò)誤了，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到辦公室去，向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師不但沒(méi)責(zé)怪我，反而說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，不錯(cuò)。”
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，自此以后，它催我上進(jìn)，促我好好學(xué)習(xí)，教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇七
我，一個(gè)平凡的小女孩，一張圓臉龐，一雙小眼睛，一個(gè)“動(dòng)力”鼻，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。卻有著“雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下”一般的童年，可有一件事卻是含冤而過(guò)的。
那天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我從“快樂(lè)”出發(fā)，蹦蹦跳跳的去學(xué)校，可是往往挫折卻猶如坦克似的向我進(jìn)攻……
老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我錯(cuò)題多多，上講臺(tái)上改時(shí)，也有很多同學(xué)在排隊(duì)。此時(shí)，我看見(jiàn)老師正在和顏悅色的對(duì)一位不懂某題的同學(xué)講解，我發(fā)現(xiàn)，老師的微笑，像燦爛的陽(yáng)光，照在了同學(xué)們的臉龐上，溫暖入了同學(xué)們的心房。老師的微笑是五彩繽紛的，像鮮花那數(shù)不勝數(shù)的顏色綻開(kāi)，在這個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)，就仿佛建起了個(gè)“心中的花園”。這時(shí)，我閑著無(wú)聊就在黑板上練起了字，“蔡老師”“羅老師”即刻出現(xiàn)在黑板上的右角邊，寫(xiě)完后，便看起了作業(yè)本，可是總是讓我靜不下心來(lái)，因?yàn)椴恢獮槭裁吹模瑢W(xué)們居然議論起了黑板與我。這時(shí)，我慢悠悠地抬起頭來(lái)看了一眼黑板，我呆若木雞，心想：啥時(shí)候多了一個(gè)豬頭呢？難道是我沒(méi)注意嗎？那這會(huì)兒蔡老師和羅老師豈不是都認(rèn)為我在罵……還沒(méi)想完，我和那個(gè)畫(huà)豬頭的人早已被老師叫去“面壁思過(guò)”了。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師那雙水汪汪的大眼睛正在插播著“火山爆發(fā)”的情形，是我和森森的腳不禁都各自抖動(dòng)了起來(lái)。接著，那眼睛又猶如秋水波動(dòng)起來(lái)，令人捉摸不透。后果，可想而知。
接著，便是一陣逼供。老師說(shuō)我們是故意再罵老師。可是，只見(jiàn)：我們倆個(gè)異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有。”但，老師不相信。沒(méi)辦法，我們只好把“來(lái)龍去脈”說(shuō)給了老師聽(tīng)，可老師依舊不信。所以呢，只好口頭上點(diǎn)頭承認(rèn)，可是心里卻在憤憤不平。
但是，事件告一段落后，我領(lǐng)悟到自己的錯(cuò)誤，突然，發(fā)現(xiàn)自己真該死！唉……
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇八
面對(duì)日子一天一天累計(jì)成數(shù)字，我們一天一天長(zhǎng)大，一邊無(wú)所事事，一邊為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。這就是一個(gè)嘮叨的年紀(jì)。沒(méi)有什么豆蔻年華之說(shuō)。
或許現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)意義吧？但是我還是要讓別人看到，我不會(huì)再這么的軟弱，我會(huì)因?yàn)橐淮我淮蔚拇驌簦鴷?huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了。再見(jiàn)了，曾經(jīng)那個(gè)軟弱的我……
我平時(shí)每天都嘻嘻哈哈的，但是，我不傻，我知道什么才是我該做得，我每天都好煩，心情莫名的不好，但我也要裝出很淡定的樣子，不然能怎樣？把我的破心情發(fā)泄在我的同桌身上，我關(guān)心的人身上么？我絕對(duì)不能那么做……
我不知道我到底想要一個(gè)怎樣的生活環(huán)境，前一段時(shí)間的時(shí)候，我多想快點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)離開(kāi)你們，我不想再在那個(gè)充滿了我許多回憶的地方，我想到那些回憶我就難受，很無(wú)助，很想哭，所以我想早點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)地方。但現(xiàn)在，我又好舍不得那個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，可是，隨著時(shí)光流失，誰(shuí)也無(wú)法扭轉(zhuǎn)時(shí)間回到從前。可是我好想，畢竟那里有我的太多太多的回憶了，我不想畢業(yè)…….現(xiàn)在與其說(shuō)回到前一段時(shí)間，沒(méi)畢業(yè)時(shí)還不如說(shuō)回到五年級(jí)的時(shí)候，對(duì)么?現(xiàn)在，終于畢業(yè)了…….我們以前的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，再也不會(huì)見(jiàn)到了。再見(jiàn)了，曾經(jīng)我沒(méi)有珍惜的一切……
每天，幾乎我們四姐妹都要吵一架，不是因?yàn)檫@個(gè)就是因?yàn)槟莻€(gè)的，每天，自己都在屋里默默的哭泣，我還要每天再同學(xué)面前偽裝自己很堅(jiān)強(qiáng)。可是，真的很怕被別人揭穿自己，因?yàn)槲覜](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大真的是很無(wú)奈的事，我不知道未來(lái)我們要面臨些什么事，還是習(xí)慣依靠父母，習(xí)慣任性，不計(jì)較后果的做事，學(xué)習(xí)一直都不是我們生活里的重點(diǎn)，如果父母知道我們內(nèi)心的真實(shí)想法，會(huì)有多難受。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇九
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在學(xué)校的操場(chǎng)上我們進(jìn)行了一次緊張而激烈的比賽，項(xiàng)目很簡(jiǎn)單――長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)。
首先，進(jìn)行的是長(zhǎng)跑，比賽開(kāi)始了，我和四年二班的幾名同學(xué)同組競(jìng)技。槍聲響起，我們拼命地向前跑，剛開(kāi)始的時(shí)候，我在第三名，跑得很吃力，我決心拼到底。馬上要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我一下子就趕了上去，獲得了第一名。
比完長(zhǎng)跑之后，該比跳遠(yuǎn)了，我還是和剛才那幾名同學(xué)一組，比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)跳，跳了一米，其他幾個(gè)同學(xué)有的跳得比我遠(yuǎn)，有的還沒(méi)我的遠(yuǎn)，看來(lái)，第一名是非別人莫屬了。比賽結(jié)束了，老師宣布成績(jī)說(shuō)：“第一名是四年二班的同學(xué)，第二名是我，第三名也是四年二班的同學(xué)。嗨，孤家寡人，有負(fù)眾望啊！
賽后，進(jìn)了教室，我把我的感受告訴了老師和同學(xué)，老師和同學(xué)都說(shuō)我的成績(jī)不錯(cuò)，這讓我很感動(dòng)。
開(kāi)始上課了，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且好像比以前起勁兒了，這節(jié)課我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
每個(gè)人卻會(huì)有很多難以忘懷的往事，而這一樁小小的往事將成為我一輩子的回憶，它將激勵(lì)我勇敢攀登，奮發(fā)進(jìn)取，為每一段不平的路留下踏實(shí)的腳印。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇十
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事情。它就像天上的星星，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光……它們讓我懂得了許多道理，給了我很多啟示。
前年暑假，媽媽帶著我來(lái)到北京武警總醫(yī)院看我小時(shí)候燙傷的右腿，醫(yī)生診斷需要做植皮手術(shù)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我和媽媽都很緊張、不安。
手術(shù)那天，手術(shù)室的護(hù)士姐姐推著輪椅來(lái)到病房接我，但我堅(jiān)持不坐，勇敢地自己走到手術(shù)室，我邊走邊想我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，可是等我站在手術(shù)室門(mén)口時(shí)候，那強(qiáng)烈的緊張、不安油然而生……腦子里先是亂起八遭的一片，然后又是空白一片。我用膽怯的目光看著媽媽，期望能停止這個(gè)手術(shù)，可是媽媽卻用期待和鼓勵(lì)的目。
當(dāng)我躺在冰冷的手術(shù)床上聽(tīng)著醫(yī)生們?cè)谧鰷?zhǔn)備工作發(fā)出的聲響時(shí)，我不由得渾身哆嗦，真想快點(diǎn)結(jié)束這一切。醫(yī)生給我打完麻藥后，接著類似防毒面罩的東西扣在了我的嘴上和鼻子上，之后我就什么都不知道了。
睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我用力睜開(kāi)雙眼，隱約地看見(jiàn)爸爸媽媽在我眼前。媽媽說(shuō)：“手術(shù)經(jīng)歷了三個(gè)多小時(shí)，手術(shù)很成功。”我的眼皮很沉，睜也睜不動(dòng)，接著我就又睡著了。此時(shí)又聽(tīng)到喊我的聲音，我不耐煩的發(fā)脾氣：“煩不煩呀，我要睡覺(jué)！”媽媽緊緊地?fù)ё×宋遥瑢?duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在麻藥勁兒還沒(méi)過(guò)，不能睡，醫(yī)生說(shuō)睡著了對(duì)大腦不好。”
慢慢地麻藥沒(méi)有了，我的刀口開(kāi)始疼了，但我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有哭泣。此時(shí)腦海里浮出出許多英雄人物。跟他們比起來(lái)，我這點(diǎn)兒小痛又算什么呢？就把這次疼痛當(dāng)作一次考驗(yàn)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
在醫(yī)院住了一個(gè)多月，經(jīng)歷了換藥時(shí)的巨痛、長(zhǎng)肉芽傷口愈合時(shí)的鉆心的癢癢、拆線時(shí)的恐懼疼痛，我變得勇敢了。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇十一
在成長(zhǎng)的記憶中，有許多事值得我去懷念，有快樂(lè)也有悲傷，有成功也有失敗。就在去年暑假，我真實(shí)體驗(yàn)了一次擺攤賺錢(qián)的滋味
還記得那年暑假我和媽媽合伙擺地?cái)偅瑡寢尦鲐洠页隽Ξ?dāng)售貨員，我精心選了幾樣看起來(lái)“好賣(mài)”的精致商品，就信心滿滿地出發(fā)了。
我把攤位擺在了人流如潮的步行街，心里緊張的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地想：不知道今天能不能有一次義易能成功，不會(huì)一無(wú)所獲吧？我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，還沒(méi)等
我開(kāi)口，她的爺爺就不分青紅皂白，像頭發(fā)瘋的獅子似的對(duì)我怒吼道：“不允許欺負(fù)我的孫女.”我嚇得呆呆站在一旁.
這時(shí)來(lái)了個(gè)“小不點(diǎn)”，我拍了拍胸口，壯了壯膽量，萬(wàn)般討好地對(duì)“小不點(diǎn)”說(shuō):“小弟弟，買(mǎi)一個(gè)藍(lán)色的帽子怎么樣？”小弟弟碰了碰她媽媽，他的媽媽俯下身子，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小小年紀(jì)，就會(huì)賺錢(qián)了，真厲害！我支持你一下，這個(gè)藍(lán)帽子我要了。”說(shuō)完，她掏出五元錢(qián)，我興高采列地從阿姨手中接過(guò)五元錢(qián)，心里就像中了福利彩票一樣高興，先前緊張的神經(jīng)才放松下來(lái)。
我再接再勵(lì)，不一會(huì)，就賺到了三十八元錢(qián)，但可不是每個(gè)家長(zhǎng)都這么平易近人的。”緊接著我又碰到一個(gè)小弟弟，正當(dāng)我們激烈討論的時(shí)候，卻被他爸爸的一句“沒(méi)帶錢(qián)”打斷了。讓我像被潑了一盆冷水，從頭涼到了腳底。沒(méi)想到賣(mài)個(gè)東西也這么難！
通過(guò)這次賺錢(qián)，我想起以前是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，現(xiàn)在我明白了爸爸媽媽的錢(qián)是來(lái)之不易的，他早出晚歸，分分都浸透著他們的血汗，我一定要改掉這些壞毛病，以后要勤儉節(jié)約不亂花錢(qián)。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇十二
人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必然要經(jīng)歷數(shù)不清的大事小事，這些事猶如那夜空的星星，有的明亮，有的暗淡，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的則永駐長(zhǎng)存……
記得在我三年級(jí)時(shí)，我還小，不懂事，更別提遵守什么交通規(guī)則了，心里不以為然地認(rèn)為：在人行道上就是最安全的，不需要像在大馬路上那樣警惕。當(dāng)然，為什么在前面我要寫(xiě)這些呢？我要告訴你的是，就因?yàn)檫@樣的不小心的我，所以才有了下面的故事。
從三年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始步行上放學(xué)，路上，我總喜歡和隨行的同學(xué)一起玩一些游戲，例如賽跑，“警察抓小偷”等，從而忽略了身邊的情況——這也是最危險(xiǎn)的，那時(shí)的我就在這上面重重地栽了一跤，慘痛的教訓(xùn)令我至今難忘。
那是一個(gè)夏天，中午。大太陽(yáng)就掛在天上，盡顯他的“神威”，我還能記得在校門(mén)口花了五角錢(qián)買(mǎi)了包“小布丁”解渴。
當(dāng)我和同學(xué)y走到農(nóng)業(yè)銀行附近時(shí)，（那時(shí)還在和同學(xué)猜拳呢）突然，y猛地望向我身后，大呼“小心！”，緊接著從我背后傳來(lái)一陣急剎聲，我驚出一身冷汗，隨即回頭一望，卻發(fā)現(xiàn)了近在咫尺的自行車，上面的人穿著一中的校服……下一秒，我應(yīng)聲倒地，不知車輪的哪個(gè)部分“路過(guò)”了我的左腿，頓時(shí)，一股巨大的疼痛侵襲全身。又一秒，自行車歪了身子，但并沒(méi)有停下，只給我流下了一個(gè)綠色的背影……
后來(lái)，因?yàn)樘鞖庋谉幔业膫诨摚倩摗?dāng)傷口徹底愈合時(shí)，我的左腿上也多了一片不搭調(diào)的棕色。
想起那天自己的哇哇大哭，現(xiàn)在的我只報(bào)以微微一笑，這不就是一次刻骨銘心的教訓(xùn)嗎？相比那騎車人也不會(huì)忘記吧！
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇十三
小時(shí)候，我一直盼望著能趕快長(zhǎng)大，能做很多事情，能長(zhǎng)大成人，即便還很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)我入小學(xué)是，我對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，但媽媽卻說(shuō)：“入了小學(xué)不代表長(zhǎng)大了”；當(dāng)我第一次做家務(wù)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，但媽媽卻說(shuō)：“做家務(wù)不算長(zhǎng)大了”。于是我繼續(xù)等待長(zhǎng)大。
直到近期，我才悟得“長(zhǎng)大了”的真正道理。
那是一天晚上，天氣晴朗、繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們一家相約去賞夜景。但剛下樓梯，突然聽(tīng)到“啊……”的一聲，當(dāng)時(shí)我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去，只想著“快一點(diǎn)，可別有什么事情”，以光速跑到媽媽身邊，原來(lái)是媽媽不小心扭到了腳，看著媽媽緊鎖的眉頭，我知道她疼極了。我和爸爸想攙扶著媽媽回家，但她為了不掃大家的好心情，不愿放棄去外出的計(jì)劃，稍作休息后在我的攙扶下出發(fā)了。雖然外邊的景色很美，但我并沒(méi)有心思去欣賞，而是用臨時(shí)買(mǎi)來(lái)的藥為媽媽噴到受傷處，貼上膏藥后為她按腳。“媽媽，現(xiàn)在好點(diǎn)了么”，“有沒(méi)有感覺(jué)不疼了？”媽媽忍者疼痛陪我們看風(fēng)景，我和爸爸卻無(wú)心玩耍，草草轉(zhuǎn)了一圈便盡快開(kāi)車回家了。我扶著媽媽回到家，用冰塊幫她敷腳，直到腫脹部位稍稍消散后才放心去休息。接下來(lái)的兩天，我主動(dòng)幫媽媽帖藥，扶她走路，密切關(guān)心著她的生活。
受傷后的第三天，我如往常一樣為媽媽敷藥準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，媽媽欣慰地說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任了”。我的手在那一刻停住了，對(duì)，這就是我多年的期待“長(zhǎng)大了”。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有過(guò)于激動(dòng)，去慶祝我終于長(zhǎng)大了，而是懂得了長(zhǎng)大的道理。
并不是長(zhǎng)大了的人都能承擔(dān)責(zé)任，而懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任的人一定長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中難忘的事初中作文篇十四
你知道《紀(jì)昌學(xué)射》嗎？紀(jì)昌是一位苦練基本功，十分努力的人。你知道嗎，我也是在游泳中知道了基本功的好處。
小時(shí)候，那是正是烈日當(dāng)空的夏午，我和大伯去游泳池游泳。那時(shí)候，我還不會(huì)游泳，就讓大伯教我游泳來(lái)到游泳池，就看見(jiàn)了高高的滑梯，好幾個(gè)小朋友在打水仗，我恨不得飛到游泳池里痛快地玩耍！
剛換完衣服的我，像一只小泥鰍一樣扎進(jìn)了游泳池里，我像一只進(jìn)了水的自由的魚(yú)兒一樣，東玩玩，西竄竄，又到了滑梯上，濺出了大片的浪花，在太陽(yáng)的照耀下，更藍(lán)了，更閃光了……
大伯看我玩的那么高興，笑著說(shuō)：“你學(xué)學(xué)游泳吧！手要左右撥水，腳用勁蹬，就可以游起來(lái)了。”
“我在玩會(huì)兒吧，”我高興的說(shuō)，“等會(huì)兒我就會(huì)游泳了！”
“可是，手和腳的搭配是基本功，”大伯說(shuō)，“你在玩中就能學(xué)會(huì)，沒(méi)了基本功，你怎么能學(xué)會(huì)呢？”
我聽(tīng)不進(jìn)去，就到別的地方玩耍，我又回到滑梯旁，玩了好幾次，就像一只“解放”的小魚(yú)，在盡情地玩耍。
不一會(huì)兒，我要自學(xué)游泳啦！看別人游泳那么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)！
我一頭扎下去，手、腳連用，啊！不好！早知道先練練基本功啦！我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，如果一張嘴，兩桶水就要霸占我的肚子啦！可是，我還是喝了好多的水，要不是大伯把我拉上來(lái)，我還沉浸在喝水的痛苦之中！
從此，我在一個(gè)方面長(zhǎng)大了。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我明白了做事不能不會(huì)走就要跑，不會(huì)跑就要飛，一定要一步一步地來(lái)，練好基本功，開(kāi)始一件事最成功的開(kāi)始。
