在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中我得到了作文600字 我得到了600-800字作文篇一

在臨近期末的一個班會上，張老師組織大家舉行了一場別開生面的“成語猜猜猜”活動。

張老師為了起好帶頭作用，便第一個登上了講臺。只見她拿著一張白紙，我想：這是什么成語啊？而且還和紙有關(guān)？“嘶嘶”的聲音打斷了我的思路，回過頭一看，張老師竟然在撕那張紙！連續(xù)撕了幾次后，她又若無其事地走下了講臺。關(guān)于撕紙的成語有什么啊？“浪費(fèi)紙張”？不對，不對！這可不算成語??！

“四分五裂”、“五馬分尸”.....許許多多的成語從同學(xué)們的嘴里說了出來，可換來的卻是張老師一次又一次地?fù)u頭。漸漸地，大家知道的成語似乎都說完了，已經(jīng)“無語”了。張老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的窘迫，便大發(fā)慈悲地再表演了一次并且讓我們注意撕紙的次數(shù)。

張老師又一次那著一張白紙走上了講臺，撕了三下紙后邊走下了講臺。撕了三下紙？這不禁讓我想到一個常用語“三思（撕）而后行”。但是我不知道這算成語嗎？于是我決定等張老師宣布正確答案。

果然不出我所料，過了沒多久，同學(xué)們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒有那么善良了，直接在黑板上寫上正確答案“三思而后行”。

雖然因為膽小而和正確答案擦肩而過，但是只為了勝利才快樂的，那只是小朋友，而現(xiàn)在的我們所追求的快樂是一種因為思考過的、不計較輸贏的、發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。所以，盡管到了最后，我們并沒有收獲到所謂的成功，但是我們卻收獲到了真正的快樂！

初中我得到了作文600字 我得到了600-800字作文篇二

我是一個膽小的人，從不敢自己獨(dú)自做事，但媽媽的一次鍛煉，讓我不再膽小了。

那一天，我和媽媽去超市了，回來時上了公交車，這個點兒，人很多，真可以用“人山人?！边@個詞來形容。我們不知站了多少站，眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)有一位阿姨下了車，為了鍛煉我一下，媽媽對我說：“堃熠，你看，后面有個空位兒，你去坐吧！”我一看，還真有一個，不過離我們這兒太遠(yuǎn)了，我不敢獨(dú)自在那坐，不過，可能是因為我太累了，于是就答應(yīng)了媽媽，我慢慢地走到那兒坐下，旁邊坐著一位胖胖的叔叔，我越看覺得他越像壞人，不禁又開始害怕了，于是想把媽媽也叫來，我又想：“我去叫時，萬一座位被別人占了怎么辦？”同時，我看了看前面，人又變多了，還哪有媽媽的影兒？我很著急。

我局促不安，又想：“媽媽不會不要我了吧！”我又對自己說：“不會的，反正快到站了，下車時媽媽肯定會下車的……”這時，到了一個學(xué)校，我敢說車上一半人，不，是一大半人都是這里的學(xué)生，要不怎么會都下車了呢？令我欣喜的是，一大半人都下車后，我終于看見了媽媽，媽媽也看見了我，并且還向我招了招手，一見媽媽還沒下車，我緊張的心終于平靜了下來，沖媽媽笑了笑。

不一會兒，快到家了，車?yán)锏娜艘捕伎臁跋鹿饬恕保也幻靼祝骸盀槭裁串?dāng)上車時人這么多而我快到家了人才變少？”真奇怪。

到了家，我和媽媽下了車，媽媽微笑著對我說：“你不膽小了，對嗎？”我點了點頭，媽媽又說：“其實你并不膽小，只是你平常不鍛煉！”我向媽媽做了一個鬼臉，跑開了。

現(xiàn)在，我一點也不怕獨(dú)自做事了，我想主要是媽媽的鍛煉起了效果！這件事雖然已經(jīng)過去幾天了，但它依然留在我的腦海里。

初中我得到了作文600字 我得到了600-800字作文篇三

母愛無私，偉大，像一支蠟燭，照亮我們心中的困惑，像一座燈塔，指引我們走向成功。媽媽給予我的愛，讓我得到了幸福，得到了快樂。

我的媽媽很慈祥，她的'通情達(dá)理讓我在學(xué)習(xí)上得到了快樂。媽媽特別支持我看書——什么徐友彬的《20xx年》、《消失在醒來后》、羅貫中的《三國演義》，美國的《哈利波特》等等，他只要認(rèn)為這本書我喜歡，并且對我有益，都會毫不猶豫地幫我買下。而許多家長卻認(rèn)為這些“閑書”不值得一看，可我媽媽卻不是這樣，這就是媽媽與別人的不同之處。

我喜歡看書，在媽媽給我買的書中我得到了快樂。在班級中，我寫的作文便是數(shù)一數(shù)二。我寫的作文中，有許多優(yōu)美簡練的詞語和豐富的句子，是好多同學(xué)做不到的一點。我善于用修辭手法，豐富有趣的想象讓我的作文天馬行空，這自然是課外讀物的饋贈。媽媽對我的愛不僅僅是物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，更是使我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在母愛中，我得到了屬于自己的快樂。

我的媽媽很嚴(yán)厲，她的循循善誘讓我在實踐中得到了快樂。我特別愛騎自行車，這項良好的課外運(yùn)動自然源于媽媽對我嚴(yán)格的鍛煉。以前學(xué)車時，我很膽小，連自行車都不敢上，要不是媽媽當(dāng)時“連托帶扯”將我拉上自行車，我才得不到今日的快樂。

我熱愛騎自行車，總是騎著它在小路上飛馳，特別自在。當(dāng)時，媽媽總是一步一步教我學(xué)車，在我初次騎上車子開蹬時，她卻在后面默默地扶住我，讓我享受一時騎車的快樂。當(dāng)我不注意時，媽媽又突然松開手，我一下子摔倒在地，可臉上仍浮現(xiàn)著一時的'興奮……在媽媽這“一扶一放”的鍛煉下，我學(xué)會了騎自行車這一技能。

我沐浴在母愛之下，得到的更多是快樂。別人真誠的稱贊，夸獎，一切都源于母愛。