在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇一
鄉(xiāng)村的人們，每天都要摸黑起床，黎明時(shí)就要下地耕田，而我也嘗過(guò)這種先苦后甜的滋味。
公雞的打鳴聲，迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光，平常的我還在被窩里酣睡。而今天，我卻早早地站在了田野里，汗水浸濕了襯衣。陽(yáng)光下，襯衣的顏色己無(wú)法辨認(rèn)。在遠(yuǎn)處，只知道這是一件濕淋淋的襯衣，是件喝足了汗水的襯衣，仿佛一擰，就可以擰出一盆水來(lái)。天空中，太陽(yáng)像吃了死神辣椒一樣，不停地哈著氣，害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌，我放棄了。太累了，就躺在一塊大石頭后面，盡情地享受著陽(yáng)光照在全身的快感。叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了？放棄了？今天不流汗，秋天怎么能看見豐收的果實(shí)??！”“今天的苦是為秋天的收獲！”我振作精神，休息夠了，便在田里，又翻了一陣。
好不容易熬過(guò)了翻田的苦差事，結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子，還不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，簡(jiǎn)直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的勞動(dòng)成果，映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤(rùn)、飽滿而透亮，一個(gè)個(gè)綠油油的豆莢和不計(jì)其數(shù)的蔬菜、水果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”使我明白了：做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒，“萬(wàn)事開頭難”。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇二
大自然的神秘莫測(cè)，人間的酸甜苦辣咸，家庭的悲歡離合，人生的真諦，都只有自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì)明白。正如冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她那時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”是啊，因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，只有自己?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能體知人間的冷暖，才能體會(huì)到成功的艱辛，才能汲取教訓(xùn)，然后才能“更上一層樓”！
挫折就是人生的一筆財(cái)富，是促使我們?nèi)〉贸晒Φ囊环N良藥。不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷過(guò)失敗、磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？
現(xiàn)實(shí)生活中，有學(xué)過(guò)溜冰的人，有學(xué)過(guò)騎自行車的人，有勇攀科學(xué)高峰的人……誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)、摔跤過(guò)？但他們卻從不放棄過(guò)，最后總能成功。他們心中都有一個(gè)信念“失敗乃是成功之母”，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是自己從此對(duì)生活失去信心和勇氣。那些曾失敗過(guò)的偉人哪個(gè)不曾與命運(yùn)、不幸斗爭(zhēng)到底，最后才取得巨大的成功。
作為新一代的我們，應(yīng)該明白摔跤并不可怕，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便獲得成功的。
在失敗中崛起，在失敗中奮進(jìn)，是強(qiáng)者。在失敗中消沉，在失敗中后退，是弱者。讓我們攜起手來(lái)，做生活的強(qiáng)者，共同奏響時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇三
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我學(xué)棋的經(jīng)歷。
我從二年級(jí)時(shí)，就開始學(xué)下棋了，如今我也是一個(gè)圍棋高手了。但說(shuō)起這成功背后的挫折也是不小的。
最早進(jìn)入圍棋班，我?guī)缀鯇?duì)圍棋一竅不通，在我們圍棋班里，我可以說(shuō)是一個(gè)“傻子”，什么“虎口”的做法，什么“接龍地下法”，我是一點(diǎn)也不明白，只是看到棋就圍，看到地兒就下，只會(huì)無(wú)限的連棋，班上隨便一個(gè)同學(xué)都能秒殺我。我真得很無(wú)奈，有點(diǎn)打退堂鼓了。
爸爸知道了這一點(diǎn)，對(duì)我說(shuō)：“你不如別人有基礎(chǔ)，那你就多練呀！”我聽了爸爸的話，平時(shí)在這常常自己練棋。
我在家練棋多了，果不其然，技術(shù)是有所長(zhǎng)進(jìn)，比如中心和四個(gè)的選擇，還有最好又是最快的做一個(gè)虎口，但即便如此，當(dāng)我在和同學(xué)對(duì)弈的時(shí)候還是一樣力不從心。
我又開始向老爸訴苦，老爸告訴我：“單靠自己練棋是完全不夠的，因?yàn)樽约汉蛣e人的思想是不一樣的，你自己練只能了解自己的不足，但別人有什么特點(diǎn)你就不知道了?！?/p>
于是，我開始和老爸練棋，我發(fā)現(xiàn)老爸喜歡在別人沒(méi)想明白的情況下殺人一個(gè)出其不意，我總是看時(shí)機(jī)在老爸時(shí)出其不意中尋找時(shí)機(jī)突破。
再后來(lái)，我仔細(xì)觀察同學(xué)的常用招術(shù)，成為了一個(gè)知己知彼的棋奕者。練就了百戰(zhàn)百勝的棋藝。
聽完了《真心英雄》這首歌，看看手邊的棋，沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇四
“??？又要去老師那兒學(xué)硬筆啦！”我萬(wàn)分痛苦地問(wèn)爸爸?；卮鹞业闹挥袃蓚€(gè)字“是呀”，這時(shí)我讀一年級(jí)?！鞍职帜懿蝗幔俊蔽已b可愛的吐了吐舌頭，“不行！”從爸爸那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道。父親的話是沒(méi)有商量余地的。我慢慢地收拾東西，和爸爸一起出了家門。
打開包包，準(zhǔn)備工作結(jié)束后，開始聽課。聽了一會(huì)兒就要自己動(dòng)手寫，我十分不滿的看了一下老師：為什么就講這么點(diǎn)兒，講多點(diǎn)該多好??！
記得那是一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚。我望著眼前的筆，那筆好像有一萬(wàn)三千五百斤，重的我拿不起來(lái)。我呆呆地看著那本字貼和那支筆，“還不快寫”爸爸像孫悟空一樣輕而易舉的拿起那支筆塞進(jìn)我的手里。我只好一筆一劃地寫了起來(lái)。
哎呀！鉛筆斷了，快，趕快換一只，快快快！啊，找到了。我匆忙地拿起筆，開始練字。不知不覺(jué)我的頭慢慢低了下去，握筆姿勢(shì)也沒(méi)堅(jiān)持多久?！芭尽?，一聲清脆的響聲是我的指頭和爸爸的筆碰撞的聲音。我那不爭(zhēng)氣的眼淚立刻從眼眶中流出?！芭尽?，這一下打在了背上，疼痛不堪，無(wú)奈，只好一邊抹著眼淚，一邊寫字。
我的字越來(lái)越秀氣，可是爸爸的視力卻一年不如一年。我的字得到了許多獎(jiǎng)狀，爸爸老在別人面前夸我字漂亮清秀。別人也對(duì)我連連稱贊。
得到稱贊的同時(shí)，我也在心里默念：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇五
在我一年級(jí)的時(shí)候，老師覺(jué)得我寫得字一點(diǎn)兒也不好，便讓我練習(xí)寫字，我老老實(shí)實(shí)地練了一年多，就變成了二年級(jí)的一名小學(xué)生，這一年，老師常常表?yè)P(yáng)我寫的字好，我猶如一只驕傲的猴子，自認(rèn)為我寫得字很好，便不練了。
媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該好好練字，你寫得字不算好?！薄爸懒?，媽媽?！蔽铱?cè)蛔焐线@么說(shuō)，心里卻想：老師都表?yè)P(yáng)我了，我為什么還要練字呢？所以我在媽媽的監(jiān)督下，才會(huì)假裝練字，而媽媽不在時(shí)，我就大玩起來(lái)。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我字才寫這么少，覺(jué)得很奇怪。
日子一天天過(guò)去了，媽媽也明白了這件事的前因后果，她把我找來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)知道那件事了，不努力學(xué)習(xí)，是不能取得成績(jī)的?！薄班牛颐靼琢??！蔽颐靼琢艘稽c(diǎn)，就開始練字了。
有一次，我的腿受傷了，而且還流出血來(lái)了，于是，我懷著僥幸心理對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我的腿受傷了，還流出血了，我可不可以不練字了呀？”媽媽說(shuō)：“你看過(guò)《哈利·波特》沒(méi)有？”“看過(guò)的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，媽媽接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哈利經(jīng)過(guò)了很多困難，才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子，你要記?。翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？”“媽媽，我明白了，我一定會(huì)好好練字的，不辜負(fù)您的期望?！蹦且豢蹋颐靼琢藡寢尩牧夹挠每啵瑡寢尭吲d地笑了。
從此，我開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字了。
每當(dāng)我看見書法作品展上有我的作品，我總會(huì)想起媽媽的那一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？”
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇六
爸爸是酷愛種植的，自然而然，我家門前也就擺滿了大大小小的花盆，種著各種各樣的花朵。可能是受到爸爸的影響吧，我也喜歡種東西。
記得有一次，好朋友送給我?guī)最w紫茉莉的種子，我高興地不得了，立馬跑回家，征得爸爸的同意后，清空了兩個(gè)沒(méi)用的花盆，種下了心愛的種子。
大約一個(gè)星期后，兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛;而另一棵卻皺巴巴的，像生了病似的，讓我產(chǎn)生了厭惡之情。從那以后，每天放學(xué)回家，我都會(huì)為好點(diǎn)的那棵澆水，另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時(shí)，我就把心愛的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那兒忍受狂風(fēng)暴雨。
時(shí)間飛逝，兩棵紫茉莉都長(zhǎng)大了，開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，總覺(jué)得被我精心呵護(hù)的那棵開出的花朵更大，更美一些。而我也臨近了期末考試，便在沒(méi)有時(shí)間去照顧它了，也漸漸把它淡忘。
暑假來(lái)臨，我走出門去感受大自然的美好，才猛然記起那兩棵紫茉莉，便飛奔過(guò)去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚：我最愛的那棵，別說(shuō)花了，連葉子都黃了;另一棵卻依舊青蔥，紫色的花朵在風(fēng)中搖擺，散發(fā)出陣陣清香。
在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時(shí)，又不由得恍然大悟，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的`洗禮，忍受各種的困難，才能夠更好地生存下去。我們的成長(zhǎng)又何嘗不是如此呢，正如那句話所說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!在成長(zhǎng)路上，我們也要勇敢的面對(duì)困難，即使前方的路十分困難，也要堅(jiān)定自己的信念，勇敢的走下去。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇七
人生如同一塊石頭，只有經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，才會(huì)成為受到人們膜拜的佛像；而只經(jīng)歷兩面的那些，只能變成任人踩踏，卻不能傾訴的臺(tái)階。
幾年前，我第一次觸碰吉它這樂(lè)器。它，雖然學(xué)的人很多，但在農(nóng)村，畢竟是新鮮玩意兒。學(xué)它，常常受到同齡人的艷羨。所以能夠得到父母支持去學(xué)吉它，也是蠻讓人驕傲的一件事。
練了幾個(gè)星期，盛夏已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)，連太陽(yáng)也在烘烤著我的心。我開始變得焦躁不安，對(duì)吉它的樂(lè)趣也一絲一毫地逝去。我感到自己的雙手再也經(jīng)受不住六根琴弦?guī)?lái)的疼痛，再也忍受不了手指長(zhǎng)出老繭的那一刻了。從那時(shí)候起，我開始厭惡，吉它就是噩夢(mèng)。
暑去寒來(lái)，我終于熬過(guò)了這一年，對(duì)吉它的厭惡絲毫沒(méi)有減輕。事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在新老師的到來(lái)。這是一位非常親切的老師，她總是不斷地鼓勵(lì)我。慢慢地，再次練習(xí)吉它時(shí)，我的厭惡減輕了；漸漸地，我感到學(xué)吉它的樂(lè)趣又死灰復(fù)燃般了。
我靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)：這是我自己選擇的道路嗎？是父母逼我學(xué)的嗎？是因?yàn)楦改笧槲医粚W(xué)費(fèi)辛苦不忍心拒絕學(xué)習(xí)的嗎？……不是！那么，從現(xiàn)在開始，我必須鼓起勇氣走下去，決不能半途而廢。在一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)兩年的堅(jiān)持，我終于考取了吉它三級(jí)，這個(gè)吉它路上的小開始，讓我能夠有繼續(xù)努力下去的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功，但只要努力一定能看見那座人生的彩虹！
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇八
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的身體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。”
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇九
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)被深深的觸動(dòng)。這首歌的歌詞寫得很好，旋律也很優(yōu)美。
那次班會(huì)，班主任說(shuō)教我們一首歌。我們無(wú)不伸頸、仰頭、細(xì)聽，而后得知歌名為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》?！@節(jié)班會(huì)我很感動(dòng)，誰(shuí)都知道我是典型的五音不全，最討厭唱歌了?？墒俏艺娴暮芟矚g這首歌，能令我如此喜歡，可見它的不俗，它的與眾不同。
記得那次考試，我排在了全年級(jí)七十多名。我真的有點(diǎn)心灰意冷了，連續(xù)幾個(gè)天吃不下飯，睡不著覺(jué)。這樣，我的注意力分散了，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情，只是整天沉默。后來(lái)無(wú)意間聽到了這首歌，我反省了了自己，重新振作。終于蒼天不負(fù)有心人，在其終考試中我獲得了第三名。我真的很感謝這首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
這首歌告訴我們，生活中有許多坎坷。生活中有許多不順之事，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，永遠(yuǎn)堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是晴空。每當(dāng)我遇到不順心之事，我都會(huì)去聽聽它。因?yàn)樗梢怨膭?lì)我，給我無(wú)窮的力量。每當(dāng)我考試不理想，我都會(huì)想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后＂。這樣，我就有了動(dòng)力，有了奮起直追的勇氣。
它是班主任送給我們的，他希望他的學(xué)生可以面對(duì)一切挫折，成為強(qiáng)者，我們也希望自己可以更堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不被困難嚇倒，成為老師的驕傲。正是這首歌鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)挫折，成為有用之人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇十
“我成功了!我成功了!我終于成功了!”我的歡呼聲從貝爾學(xué)校一旁的游泳池里傳了出來(lái)。此刻，人們都用奇怪的目光看著我，用奇怪的目光看著我，而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常，我一定會(huì)感到害羞，可是今天我特別激動(dòng)。因?yàn)?，我成功?
回憶往事那刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。
在小學(xué)三年級(jí)的暑假了，爸爸帶我路過(guò)這里。我見那里有許許多多的人在游泳，他們仿佛是一條條魚在水里游來(lái)游去，棒極了。
我有點(diǎn)心動(dòng)，也想去游泳，可我只能戴著救生圈，看到他們?cè)谒锟旎?，我的心里羨慕極了。
爸爸好象看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你想要學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我怕學(xué)不會(huì)!”“誰(shuí)說(shuō)的，你不試試，怎么知道你不會(huì)!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)?！澳俏以囋嚢??！?/p>
第二天，我在父母的陪同下，來(lái)到了游泳池。此時(shí)，我望著那清盈盈的池水發(fā)呆，那水就像一只兇猛的獅子，正在向我吼叫著?？謶帧⒑ε露颊紦?jù)在我的心頭。這時(shí)，媽媽催我快點(diǎn)下水?？墒牵业耐雀揪筒宦犖业脑捔?。媽媽忍不住，一下子就把我推進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)的我，還是一只“旱鴨子”，撲騰了幾下，咽了幾口水……
有一次，老師讓我們比一次噻，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，可看到同伴們都游了過(guò)去，我也快速地游了過(guò)去。
漸漸地，我學(xué)回了游泳，心里說(shuō)不出的高興。自豪、興奮，一下子都占據(jù)了我的心頭……
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹作文篇十一
鑒真大師剛剛遁入空門時(shí)，寺里的主持讓他做了誰(shuí)都不愿做的行腳僧。
有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開鑒真的房門，見床邊堆了一大堆破破爛爛的瓦鞋。主持叫醒鑒真問(wèn)：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破瓦鞋做什么?”鑒真打了個(gè)哈欠說(shuō)：“別人一年一雙瓦鞋都穿不破，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多的鞋子?！?/p>
主持一聽就明白了，微微一笑說(shuō)：“昨天夜里落了一場(chǎng)雨，你隨我到寺前的路上走走看看吧?！彼虑笆且欢吸S土坡，由于剛下過(guò)雨，路面泥濘不堪。
主持拍著鑒真的肩膀說(shuō)：“你是愿意做一天和尚撞一天鐘，還是想做一個(gè)能光大佛法的名僧?”鑒真答：“想做名僧？”。
主持捻須一笑：“你昨天是否在這條路上走過(guò)?”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然?！?/p>
主持問(wèn)：“你能找到自己的腳印嗎?”
鑒真十分不解地說(shuō)：“昨天這路又干又硬，哪能找到自己的腳印?”
主持又笑笑說(shuō)：“如果今天我們?cè)谶@路上走一趟，你能找到你的腳印嗎?”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然能了?！?/p>
主持聽了，微笑著拍拍鑒真的肩說(shuō)：“泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就像一雙腳踩在又平又硬的大路上，什么也沒(méi)有留下?！辫b真恍然大悟。
是啊，只有那些在風(fēng)雨中走過(guò)的人們，才知道痛苦和快樂(lè)究竟意味著什么。那泥濘中留下的兩行印跡，就證明著他們的價(jià)值。
