每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

綜合消息新聞報(bào)道篇一

i abide by the law and abide by social morality. respecting teachers, respecting the teachers, the elderly, the elderly, the elderly, the elderly, the elderly, the elderly and the elderly, unity of students, love the collective, love public property, help each other, concerned about the students. at home, filial piety elders, so that ^v^will tell, back will face^v^, often help parents do housework, such as washing dishes, wipe, and do some simple meals. the initiative in the car to the elderly and sick people need seats, at any time within their power to help people in need.

i love the motherland, concerned about national affairs, to oneself is a chinese and feel proud. every time the national anthem is played and the national flag is raised, my heart is always very excited. like every chinese person who loves the motherland, for the arrival of that momentand cheered!

actively participate in various activities. participate in and organize classes and schools in a variety of extra-curricular activities, activities and students to live in harmony, concern for the collective, has a strong sense of collective honor. willing to help others, in a variety of labor actively work hard, not afraid of dirty, not afraid of tired. actively participate in social practice, often consult the teacher of various economic organizations, as well as the economic structure of the rights and obligations of the staff for the future into the community in preparation.

second, learning attitude and innovation

ability to learn can become useful to society. i have been studying hard, learning attitude is correct, purpose clear. class to listen carefully, take the initiative to participate in the discussion, after school hours to complete the job. has a strong independent learning ability, like and students to discuss issues. can take the initiative to complete the learning tasks, good grades.

can reasonably arrange after-school time, get up on time, rest on online at home to find information to take the initiative off the assembly line, not on the bad site to browse, never been to internet cafes, no addiction. to control their own watching tv, finishing their own room and clothing, make up classes do not have parental transfer, self-management and self-reliance.

i like a wide range, with curiosity, like to explore and think about the problem, like to see ^v^i love the invention^v^, with a certain sense of innovation.

cooperation and exchange

i am lively and cheerful, optimistic attitude towards life, positive, strong communication skills, with a strong team spirit, and actively participate in the collective activities of useful, care for the collective honor, work seriously responsible, with certain organizational skills. can take the initiative to help teachers organize a variety of activities, teachers have regarded me as a good helper.

i am good at communication and cooperation with others, whenever i have a happy thing, i will share with friends. i love life, i like to observe life, in order to develop my practical ability, i will participate in some activities, not only to know some friends, you can also open up horizons.

work in a serious and responsible, in the work, students can unite together, good at synergy with others ^v^combat^v^, social practice ability, the ability to accept new things fast, optimistic, hobbies, and can do a good job every one thing. be able to actively make progress and take the initiative to challenge some difficulties.

fourth, exercise and health

actively participate in physical exercise, a good physical education class, the results qualified. usually pay attention to exercise, like playing badminton and cycling, will take advantage of free time and holiday to play badminton and cycling. good health, focusing on personal and environmental hygiene. mental health, emotional stability, to control their complex in a variety of environments to play their roles.

fifth, the aesthetic and performance

i like music, movies and art, dress neat. have a healthy aesthetic taste, appreciate and listen to, do not pursue and accept low-level, vulgar things.

綜合消息新聞報(bào)道篇二

消息散文

這些年來(lái)，我一直呆在一個(gè)地方，什么地方也沒(méi)去，甚至連幾十公里外的故鄉(xiāng)都很少去，也很少上街，除了上班去一下辦公室和周末去一下父母家，我?guī)缀鯖](méi)到過(guò)什么地方，但是我還是不斷地聽(tīng)到各種消息。

某某從甲單位調(diào)到了乙單位，某某提拔了，某某退下來(lái)了，某某因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題被抓起來(lái)了……

某某店面新開(kāi)張了，某某商場(chǎng)又在搞促銷――這方面的消息不僅傳進(jìn)我的耳朵，而且以廣告標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)傳單還有每天走過(guò)的那條街道的方式進(jìn)入我的視線。我上班經(jīng)過(guò)一條不長(zhǎng)的街道，也不是商業(yè)街，但有些店面，我每天從那里經(jīng)過(guò)，總能看到一些店面開(kāi)張另一些店面關(guān)閉，特別是快到單位的一個(gè)店面，旁邊有棵樹(shù)，一年內(nèi)店主換了七八位，燒烤、米粉、日用雜貨、水果、保健品、喜糖這里都賣過(guò)，除了保健品和現(xiàn)在的喜糖，我?guī)缀醵歼M(jìn)去品嘗過(guò)，感覺(jué)還可以的，但就是開(kāi)一家倒一家，人們都說(shuō)那棵樹(shù)肯定有問(wèn)題。

，我聽(tīng)到了大伯患胃癌的消息，據(jù)說(shuō)這個(gè)消息十多年就有了，只是我現(xiàn)在才聽(tīng)到。

元旦剛過(guò)，同樣的哭聲，同樣的不知手措，竟然接連兩次響起在我的耳邊――一個(gè)是我的朋友，一個(gè)是我的親戚，他們都因這同樣意外的瞬間――車禍，一個(gè)失去了父親，一個(gè)失去了母親……

20春節(jié)前，我們都在準(zhǔn)備著過(guò)年，同事也在忙著粉刷裝修他和弟弟共同新建的房子。忽然就傳來(lái)他父親去世的消息，說(shuō)是給新房子裝燈時(shí)從樓梯上摔下來(lái)了，到醫(yī)院就不行了，同事當(dāng)時(shí)正從新房子那回來(lái)睡覺(jué)，太困了怕打擾把手機(jī)都關(guān)了，他被喚醒趕去醫(yī)院時(shí)，父親已經(jīng)閉上了眼睛。

5月，我聽(tīng)到了大伯病重的消息，踏上了久違的故鄉(xiāng)的土地，看到了變得荒涼的老屋，看到了骨瘦如柴的大伯和院子里趕制的棺木，聽(tīng)到了躺在床上的大伯清楚地問(wèn)我丈夫和女兒的聲音和伯母悲痛恐懼的哭聲以及嬸子勸慰的話語(yǔ)，并且又聽(tīng)到一個(gè)消息：老屋前一戶人家，大兒子在外打工賺了不少錢，回家蓋了幢四層高的樓房，每層都有衛(wèi)生間，很是漂亮豪華，引來(lái)全村人羨慕的眼光，但不幸的是，才三十來(lái)歲的大兒子，竟患上了絕癥，聽(tīng)說(shuō)和大伯一樣，也是胃癌，前幾天已經(jīng)去世了。幾天后的晚上，我就聽(tīng)到了大伯已走的消息。

10月，走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的.巴金老人安詳?shù)刈吡耍俏宜粗睾拖矏?ài)的一位作家，看過(guò)他的《家》，看過(guò)他的《第四病房》，《懷念蕭珊》，很早時(shí)還看過(guò)他一本在法國(guó)時(shí)寫的短篇小說(shuō)集，他的真誠(chéng)他的憂傷都在我的內(nèi)心刻下了難以忘懷的痕跡。

11月底，九江發(fā)生地震，波及全省。我正在南昌參加論文答辯。我?guī)缀鯖](méi)有感覺(jué)到桌子的晃動(dòng)，或者說(shuō)是沒(méi)來(lái)得及感覺(jué)到，就看到周圍的人都在向外沖去，就聽(tīng)到有人尖叫有人似乎大喊了一聲：“地震！”下了一層樓后就聽(tīng)見(jiàn)有位老師模樣的人大聲喊著：“別慌，大家別慌！”終于到了最底層，跑著沖出了房子，卻聽(tīng)有人說(shuō)可能是房子太老了，打了個(gè)電話給老公證實(shí)是地震，我們那個(gè)縣城也發(fā)生了。系主任走過(guò)來(lái)情緒很激動(dòng)地說(shuō)：“地震局已有確切消息，震中在九江，南昌震動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了。而且有的組已經(jīng)在樓上繼續(xù)答辯了，還要怎么說(shuō)？”我們組的老師還是不放心，后來(lái)我們組的答辯就在一個(gè)花壇邊進(jìn)行了。下午還是在樓上一間教室前面等了很久才拿到成績(jī)單，我的成績(jī)單上竟然寫著：80，我有點(diǎn)不相信，看了好幾次。出來(lái)搭車時(shí)，一位同組在我前面答辯的女士主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，上午我們組好像就我一個(gè)人上了80分，她74。回到家打開(kāi)電腦，有關(guān)這次地震的消息簡(jiǎn)直鋪天蓋地而來(lái)，震中在九江瑞昌，有不少人受傷甚至死亡。我不由想起開(kāi)始在樓上同了一會(huì)桌的那位女士，好像叫陳燕，是名教師，九江人，在樓下時(shí)還借我手機(jī)打過(guò)一個(gè)電話回家，但沒(méi)打通，后來(lái)答辯時(shí)還見(jiàn)過(guò)一面但只笑了一下，沒(méi)說(shuō)話，后悔沒(méi)問(wèn)她情況，沒(méi)問(wèn)她電話號(hào)碼，手機(jī)里也已經(jīng)找不到通話記錄了，她家里應(yīng)該沒(méi)什么事吧。

12月，一位退休的領(lǐng)導(dǎo)干部走了，據(jù)說(shuō)是在他自家院子里的水井里發(fā)現(xiàn)的，死因則眾說(shuō)紛紜。

綜合消息新聞報(bào)道篇三

新聞發(fā)布會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位嘉賓、媒體朋友們：大家上午好!

首先，我謹(jǐn)代表xxx以及寶裕豐綜合格斗爭(zhēng)霸組委會(huì)，對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示最為衷心的感謝！歡迎你們！

xxx是一家率先把東方的儒、釋、道文化大智慧與西方現(xiàn)代金融學(xué)有機(jī)融合的創(chuàng)新型專業(yè)資產(chǎn)管理集團(tuán)公司。

xxx核心理念是以眾為我、以舍為德、以和為貴、以敬為尊。企業(yè)文化精髓的魅力就在于給人信心、給人快樂(lè)、給人希望，讓大眾享受富樂(lè)與崇尚武德精神相吻合。從而實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身夢(mèng)，強(qiáng)心夢(mèng)，強(qiáng)企夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

國(guó)萃要傳承，文化要發(fā)揚(yáng)。我衷心希望，綜合格斗爭(zhēng)霸賽能夠激發(fā)出中國(guó)社會(huì)的尚武精神，將中華民族的武魂推向新的高潮。讓我們以發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勇于拼搏、敢于爭(zhēng)先的精神，弘揚(yáng)中華武術(shù)這一文化瑰寶，普及和提高武術(shù)運(yùn)動(dòng)水平，做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)！

最后，再一次感謝大家對(duì)xxx公司xxx和xxx綜合格斗爭(zhēng)霸賽的關(guān)注和支持，預(yù)祝今天的新聞發(fā)布會(huì)圓滿成功！謝謝大家！

綜合消息新聞報(bào)道篇四

會(huì)議類新聞稿件主要包含以下幾點(diǎn)要素：

1是會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)及會(huì)議名稱（稿件第一段即要開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)名會(huì)議時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)及會(huì)議名稱）。

2是出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)議主持人（稿件第一段既點(diǎn)明出席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)議主持人）及參會(huì)人員及參會(huì)人數(shù)（除領(lǐng)導(dǎo)外的參會(huì)人員一般置于稿件最后一段，但也有置于第一段的，應(yīng)視具體情況而定）。

3是會(huì)議目的（因何召開(kāi)此次會(huì)議，會(huì)議要實(shí)現(xiàn)何種目的，可置于稿件第一段，比較重要會(huì)議可另起一段寫會(huì)議目的）。

4是會(huì)議內(nèi)容（會(huì)議的主要議題）。

5是領(lǐng)導(dǎo)講話（與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上所作報(bào)告要點(diǎn)、講話或指示）。

6是會(huì)議取得的主要成果和意義（視情況而定，如需要闡明會(huì)議意義則寫，如無(wú)必要可不寫）。

綜合消息新聞報(bào)道篇五

文章自古貴創(chuàng)新。古人所講的“惟陳言之務(wù)去”、“文章須自出機(jī)杼，成一家風(fēng)骨”、“須教自我胸中出，切忌隨人腳后行”、“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”等等都是談文章如何創(chuàng)新出彩的。由于一個(gè)部門的工作內(nèi)容往往就是那幾項(xiàng)任務(wù)，具有一定的重復(fù)性，如果我們?cè)谧珜憟?bào)告、總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)不注重創(chuàng)新，很容易老調(diào)重談，不僅難以鍛煉寫作人員能力，更不利于指導(dǎo)工作實(shí)踐。綜合文稿如何創(chuàng)新呢？筆者認(rèn)為，關(guān)鍵是要在以下幾個(gè)方面下功夫。

一、搞好上級(jí)政策精神與下級(jí)實(shí)情的結(jié)合

一個(gè)地方、部門和單位在制定政策時(shí)都必須體現(xiàn)承上啟下。“承上”就是要將上級(jí)的目標(biāo)規(guī)劃、決策部署具體化，“啟下”就是要將基層的發(fā)展要求、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)概括化。起草綜合性文稿，就是要把“上情”和“下情”結(jié)合好，既學(xué)習(xí)好上級(jí)指示精神，又要結(jié)合本地、本部門、本單位工作實(shí)際抓好工作落實(shí)，突出地方特色。上級(jí)提出的重大戰(zhàn)略思想、總體要求以及本地提出的目標(biāo)、任務(wù)，都會(huì)成為綜合文稿的核心要求，但如果撰稿人不加思考，原文轉(zhuǎn)述、照搬照抄，往往難以指導(dǎo)本地、本部門和基層開(kāi)展工作。如國(guó)家要求實(shí)施投資、消費(fèi)、出口三項(xiàng)政策聯(lián)動(dòng)，但對(duì)于出口拉動(dòng)相對(duì)較弱的地區(qū)，消費(fèi)拉動(dòng)無(wú)從著手，只有改善投資結(jié)構(gòu)、確保合理投資快速增長(zhǎng)，才是加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)有效途徑。因此，在起草文稿的過(guò)程中，就要求撰稿人員要跳出人云亦云的圈子，一方面要堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的剛性要求，另一方面要盡量減少大而化之的內(nèi)容復(fù)述，強(qiáng)調(diào)通過(guò)深入調(diào)查研究，制定符合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，在具體化、項(xiàng)目化、特色化上下功夫。

二、搞好文稿創(chuàng)新與保持工作連續(xù)性的結(jié)合

一是用高標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)文稿創(chuàng)新。為使綜合文稿篇篇有新意，撰稿人要及時(shí)了解上級(jí)的最新部署要求，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，把握外界的發(fā)展形勢(shì)，及時(shí)做好搜集、整理、細(xì)化工作，運(yùn)用新語(yǔ)言，創(chuàng)造新結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)新觀點(diǎn)。二是用系統(tǒng)論指導(dǎo)創(chuàng)新。著力推進(jìn)漸進(jìn)式創(chuàng)新，將一個(gè)年度或一個(gè)發(fā)展周期內(nèi)的綜合文稿作為一個(gè)系統(tǒng)整體，每次寫作時(shí)有的放矢地突出某個(gè)方面的創(chuàng)新重點(diǎn)。以經(jīng)濟(jì)工作和項(xiàng)目建設(shè)為例，一年之內(nèi)要召開(kāi)多次推進(jìn)會(huì)議，或部署、或交流、或督查、或點(diǎn)評(píng)，那么文稿強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就要不斷調(diào)整、不斷出新。三是憑過(guò)硬的素質(zhì)保證創(chuàng)新。為提升撰稿人員的綜合寫作技能，撰稿人員要在學(xué)習(xí)、調(diào)研、交流、研討上下功夫，注重對(duì)上級(jí)的思想和外地優(yōu)秀文稿的研究、分析，對(duì)好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言及時(shí)收集記錄。同時(shí)，注重處理好創(chuàng)新與保持工作連續(xù)性的關(guān)系，在綜合文稿中要始終突出科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)以工強(qiáng)市、項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、新農(nóng)村建設(shè)、城市化等重點(diǎn)工作，濃墨重彩、不厭其煩地反復(fù)要求。但每一次要求，都因時(shí)因勢(shì)而宜，選擇不同角度，調(diào)整筆墨輕重，使得綜合文稿之間既有機(jī)銜接，又不斷創(chuàng)新，從而更好地指導(dǎo)面上的工作。

三、搞好領(lǐng)導(dǎo)要求和提高升華的結(jié)合

綜合文稿尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的定位是為領(lǐng)導(dǎo)的工作和決策服務(wù)，在撰寫過(guò)程中必須充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，做到與領(lǐng)導(dǎo)思維同步、思路同軌。這就要求撰稿人員在擬制文稿的過(guò)程中，要始終把領(lǐng)導(dǎo)的要求作為核心和靈魂，既要在起草之前向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面詢問(wèn)，真正吃準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、觀點(diǎn)和思路，又要做有心人，在領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研等各種公務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，注意留心、搜集、整理，盡可能切準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。同時(shí)，撰稿人員要努力當(dāng)好參謀助手，善于“關(guān)起門來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，搞好文稿的提高升華，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行歸納、整理、提煉，并加以適當(dāng)?shù)呢S富和發(fā)揮，以形成內(nèi)容充實(shí)、形式完整的文章，從而更好地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖，更好地發(fā)揮以文輔政的職責(zé)。為找準(zhǔn)這個(gè)結(jié)合點(diǎn)，撰稿人員須在前、中、后三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。所謂前，就是在領(lǐng)導(dǎo)決策和部署之前，就開(kāi)展調(diào)查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)、收集情況等工作，積累第一手資料；所謂中，就是多參加領(lǐng)導(dǎo)的各種活動(dòng)，并做好記錄，及時(shí)歸納總結(jié)；所謂后，就是在領(lǐng)導(dǎo)決策部署之后，要繼續(xù)深入了解貫徹落實(shí)中的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善工作思路。

四、搞好綜合文稿和專項(xiàng)工作文稿的結(jié)合

綜合文稿只是文稿的一個(gè)組成部分，在起草過(guò)程中要處理好與專項(xiàng)文稿的關(guān)系，既要把握全面工作要求，也要突出專項(xiàng)工作個(gè)性，使綜合文稿源于專項(xiàng)文稿，又高于專項(xiàng)文稿。加強(qiáng)綜合文稿的思想性和指導(dǎo)性，從全局高度，對(duì)專項(xiàng)工作提出方向性和原則性要求，對(duì)重點(diǎn)性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題花大篇幅、下大力氣來(lái)寫作，對(duì)操作層面的要求留給專項(xiàng)文稿去講，與專項(xiàng)文稿形成既聯(lián)成一體、又各有側(cè)重的局面，使綜合文稿成為專項(xiàng)文稿的導(dǎo)航儀、風(fēng)向標(biāo)，有效地發(fā)揮指導(dǎo)工作的作用。

五、要在創(chuàng)新文稿亮點(diǎn)上下功夫

創(chuàng)新出彩，可表現(xiàn)在文章的各個(gè)方面，如詞句、觀點(diǎn)、方法、表述、結(jié)構(gòu)等方面。一篇文章創(chuàng)新出彩、形成亮點(diǎn)之處，可能就一兩個(gè)警句，幾十個(gè)字；一部著作，做出貢獻(xiàn)、被人稱道引用的，可！能就一兩個(gè)獨(dú)到的觀點(diǎn)。有了它，就能使文章亮起來(lái)，讓人開(kāi)卷獲益，愛(ài)不釋手。如《師說(shuō)》中的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”；《岳陽(yáng)樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；《滕王閣序》中的“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”；《阿房宮賦》中的“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”等等。現(xiàn)在文章中經(jīng)常出現(xiàn)的“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”、“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”、“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”、“為官一任，造福一方”、“以人為本，科學(xué)發(fā)展”、“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如群眾夸獎(jiǎng)；金杯銀杯，不如群眾口碑”、“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，最大的憂患是沒(méi)有憂患意識(shí)，最大的問(wèn)題就是對(duì)問(wèn)題缺乏警覺(jué)”等等，不但通俗易懂，朗朗上口，而且新穎易記，有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義，這非常值得搞綜合文字工作的同志們借鑒學(xué)習(xí)。

綜合消息新聞報(bào)道篇六

雷雨暫時(shí)收劍了;

雙龍似的雙虹，

顯現(xiàn)在霧靄中，

夭嬌，鮮艷，生動(dòng)，——

好兆!明天準(zhǔn)是好天了。

什么!又(是一陣)打雷了，——

在云外，在天外，

又是一片暗淡，

不見(jiàn)了鮮虹彩，——

希望，不曾站穩(wěn)，又毀了。

徐志摩資料

徐志摩(1897～1931)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。徐志摩是金庸的表兄。原名章垿，字槱森，留學(xué)美國(guó)時(shí)改名志摩。曾經(jīng)用過(guò)的`筆名：南湖、詩(shī)哲、海谷、谷、大兵、云中鶴、仙鶴、刪我、心手、黃狗、諤諤等。徐志摩是新月派代表詩(shī)人，新月詩(shī)社成員。19畢業(yè)于杭州一中，先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和北京大學(xué)。 19赴美國(guó)學(xué)習(xí)銀行學(xué)。19赴英國(guó)留學(xué)，入劍橋大學(xué)當(dāng)特別生，研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。

家庭背景

明正德年間，徐松亭在硤石經(jīng)商，家居于硤石，為硤石徐氏分支之始祖。徐志摩即其族人。

1897 年1月15日，徐志摩出生于浙江省海寧縣硤石鎮(zhèn)，按族譜排列取名徐章垿，字槱森，因其父屬猴，名申如，得子亦是屬猴，故又取小字幼申。筆名有南湖、詩(shī)哲、海谷、谷、大兵、云中鶴、仙鶴、刪我、心手、黃狗、諤諤等。志摩是在1918年去美國(guó)留學(xué)時(shí)他父親給另取的名字。說(shuō)是小時(shí)候，有一個(gè)名叫志恢的和尚，替他摩過(guò)頭，并預(yù)言“此人將來(lái)必成大器”，其父望子成龍心切，即替他更此名。

徐志摩是徐家的長(zhǎng)孫獨(dú)子，自小過(guò)著舒適優(yōu)裕的公子哥的生活。沈鈞儒是徐志摩的表叔，金庸是徐志摩的姑表弟，瓊瑤是徐志摩的表外甥女。

徐志摩的愛(ài)情

1915年，與張幼儀結(jié)婚，后于1922年3月在柏林離婚。

與林徽因的感情沒(méi)有結(jié)果，而后遇到了陸小曼。

七夕節(jié)是中國(guó)的情人節(jié)，就在牛郎織女相會(huì)的那天，1926年8月14日在北京北海公園進(jìn)行了一場(chǎng)人們議論了很久的訂婚儀式，是年10月3日兩人舉辦婚禮，胡適做介紹人，梁?jiǎn)⒊瑸樽C婚人。

綜合消息新聞報(bào)道篇七

春節(jié)晚會(huì)最新消息

2017春節(jié)晚會(huì)在線觀看：

春晚漸進(jìn)，越來(lái)越多關(guān)于央視春晚的消息被爆料出來(lái)。根據(jù)目前消息，今年這些明星都將登上央視春晚，在1月30日晚上為我們奉上一場(chǎng)饕餮盛宴，快來(lái)看看有沒(méi)有你的idol?

《歡樂(lè)頌》作為受到較多關(guān)注的電視劇，“歡樂(lè)頌五美”劉濤、蔣欣、楊紫、王子文、喬欣目前已經(jīng)確定參加，其中劉濤和蔣欣之前就曾上過(guò)春晚，楊紫等人則將是首秀。

法制晚報(bào)稱tfboys組合繼猴年春晚后也將再度登上雞年央視春晚的舞臺(tái)。據(jù)悉王俊凱、王源和易烊千璽有望搭檔“歡樂(lè)頌五美”為我們帶來(lái)一場(chǎng)特別的開(kāi)場(chǎng)秀。

而在《偽裝者》、《瑯琊榜》等多部戲里連續(xù)合作的胡歌、王凱和靳東，在這兩年里他們?nèi)Ψ蹮o(wú)數(shù)，這次他們已經(jīng)確定要在春晚亮相了。此外體育名星傅園慧、張繼科，娛樂(lè)明星張杰 、黃子韜、岳云鵬等人也有望在雞年春晚亮相。

今年央視春晚將繼續(xù)沿用“東西南北中全民大聯(lián)歡”的基調(diào)，繼桂林成為南方分會(huì)場(chǎng)后，在桂林、上海、哈爾濱和四川西昌設(shè)置了四個(gè)分會(huì)場(chǎng)。

綜合消息新聞報(bào)道篇八

新聞消息寫作技巧

一、新聞的含義：

新聞是關(guān)于最近所發(fā)生的具有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)的報(bào)道。

二、新聞的分類：

（1）消息：對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要的.報(bào)道。

（2）通訊：對(duì)某個(gè)人物或事件進(jìn)行具體、形象、詳細(xì)、深入的報(bào)道。

（3）二者的比較：

相同點(diǎn)：都是真實(shí)發(fā)生的事情

不同點(diǎn)：通訊的內(nèi)容生動(dòng)形象，感情色彩濃。

三、消息的分類

按新聞所報(bào)道事件的性質(zhì)來(lái)分，有事件性新聞和非事件性新聞。事件性新聞是對(duì)新近發(fā)生的事件的報(bào)道，時(shí)間性強(qiáng)，如動(dòng)態(tài)消息等。非事件性新聞與事件性新聞相對(duì)，報(bào)道的是一個(gè)階段持續(xù)發(fā)展的事物。如經(jīng)驗(yàn)性消息、述評(píng)性消息等。

按報(bào)道內(nèi)容分，有政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、科技新聞、軍事新聞、體育新聞、教育新聞、文藝新聞、社會(huì)新聞等。

綜合消息新聞報(bào)道篇九

創(chuàng)美優(yōu)品分享

非事件性新聞怎么寫？

非事件性新聞是指:“對(duì)一段時(shí)間內(nèi)或若干空間里發(fā)生的諸多事實(shí)、情況、事件的綜合反映，揭示帶有分析性、啟發(fā)性的總體情況、傾向或經(jīng)驗(yàn)等，非事件性新聞的特點(diǎn)是點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)證面，以面為主，反映事物發(fā)展變化中的階段性、傾向性、經(jīng)驗(yàn)性或典型性。典型報(bào)道、綜合消息、經(jīng)驗(yàn)消息、述評(píng)消息等屬之。非事件性新聞的時(shí)效要求較為寬松些，但也要盡力找尋和體現(xiàn)新聞根據(jù)（由頭），善于利用新聞發(fā)布的契機(jī)。”

比起事件性新聞來(lái)說(shuō),非事件性新聞寫法上要靈活多樣些。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，這類新聞報(bào)道也形成了一些相對(duì)穩(wěn)定的寫法。

一、“借著一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目來(lái)寫”

這一寫法是xxx提出來(lái)的。19xx年11月5領(lǐng)南陽(yáng)》，消息發(fā)表不久后，他寫信給xxx，指出要注意寫些綜合報(bào)道，“個(gè)適當(dāng)?shù)念}目如像占領(lǐng)南陽(yáng)之類去寫。并要各地分社負(fù)責(zé)人或黨的負(fù)責(zé)人學(xué)會(huì)寫這類綜合性的報(bào)道。而我們是長(zhǎng)久缺少此類報(bào)道的。”

這類寫法既適合于橫向式的綜合，也適合于縱向式綜合。學(xué)習(xí)這類寫法，《中原我軍占領(lǐng)南陽(yáng)》入手。它先報(bào)道“我軍占領(lǐng)南陽(yáng)”三國(guó)時(shí)期曹操與張繡爭(zhēng)奪此城寫起，這些材料集中說(shuō)明了南陽(yáng)歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。因此，敵軍放棄之、地的得失了。然后，我軍在戰(zhàn)場(chǎng)上連連取勝，不僅擴(kuò)大了地盤，還補(bǔ)充了約20些地方實(shí)行了土改政策；“” ——占領(lǐng)南陽(yáng)。但仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“占領(lǐng)南陽(yáng)”只是一個(gè)導(dǎo)入口，“題目”，重心在于展示當(dāng)時(shí)整個(gè)的戰(zhàn)局。是一種借題發(fā)揮。

綜合消息新聞報(bào)道篇十

比如你行一些活動(dòng)信息、會(huì)議信息、存貸款增長(zhǎng)迅速信息等等，可寫的很多啊。

簡(jiǎn)報(bào)是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部，或者是某項(xiàng)中心工作、某次重要會(huì)議中用的溝通信息。

、交流經(jīng)驗(yàn)、反映情況、匯報(bào)工作的期刊式文字載體。其特點(diǎn)是文字短、內(nèi)容新、反應(yīng)快、 形式活。

一、簡(jiǎn)報(bào)的類別

簡(jiǎn)報(bào)的名稱很多，常見(jiàn)的有《××簡(jiǎn)報(bào)》、《××簡(jiǎn)訊》、《××信息》、《××動(dòng)態(tài)》、

《××通報(bào)》、《××通訊》及《內(nèi)部參考》、《情況反映》等。? 從不同角度對(duì)簡(jiǎn)報(bào)有不同的分類，按內(nèi)容來(lái)分，可分三種。

1、綜合簡(jiǎn)報(bào)

它全面、綜合反映編發(fā)單位工作進(jìn)展、思想動(dòng)態(tài)、成績(jī)?nèi)秉c(diǎn)等概況。綜合簡(jiǎn)報(bào)多常年定期編。

發(fā)，例某高校黨委、校長(zhǎng)辦公室編《××工作動(dòng)態(tài)》。

2、中心工作簡(jiǎn)報(bào)

它主要是為配合、推動(dòng)當(dāng)前某項(xiàng)中心工作，掌握思想動(dòng)態(tài)、交流推廣經(jīng)驗(yàn)而編發(fā)。中心工作。

簡(jiǎn)報(bào)多在一定時(shí)期內(nèi)不定期制發(fā)。例某市委路線教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組編發(fā)《路教工作簡(jiǎn)報(bào)》。

3、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

它報(bào)道會(huì)議概況，反映會(huì)議交流經(jīng)驗(yàn)和探討的問(wèn)題，傳達(dá)和貫徹會(huì)議精神和決議。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。

用于大中型會(huì)議，視會(huì)期長(zhǎng)短及規(guī)模在會(huì)議期間可只編發(fā)一期或多期。例某校學(xué)代會(huì)秘書(shū)組 編發(fā)的《××學(xué)代會(huì)簡(jiǎn)報(bào)》。

二、簡(jiǎn)報(bào)的編寫

(一)報(bào)頭

簡(jiǎn)報(bào)首頁(yè)上端1／3處由分割線將報(bào)頭與文稿部分分開(kāi)，報(bào)頭由以下四個(gè)必備要素構(gòu)成： ①、簡(jiǎn)報(bào)名稱，一般套紅、居中、字體稍大印刷；②、期數(shù)，印于簡(jiǎn)報(bào)名稱正下方；③、編印機(jī)關(guān)，一般為制發(fā)簡(jiǎn)報(bào)單位的辦公部門或中心工作領(lǐng)導(dǎo)小組及會(huì)議的秘書(shū)處(組)，要求用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱印于分割線左上方；④、編印日期，印于分割線右上方，要求年月日齊全。除以上四個(gè)要素，視簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容，保密要求，還可以增加簡(jiǎn)報(bào)編號(hào)、密級(jí)(或使用范圍和要求)等要素。

(二)文稿

根據(jù)文體性質(zhì)和文稿來(lái)源，簡(jiǎn)報(bào)的體式可分四種：一是報(bào)道體，它及時(shí)、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地?cái)⑹觥?bào)告部門、行業(yè)、系統(tǒng)、領(lǐng)域內(nèi)最新發(fā)生的新情況、新動(dòng)態(tài)。其文體十分類似動(dòng)態(tài)消息、動(dòng)態(tài)信息；二是匯篇體，這是在眾多稿源基礎(chǔ)上剪輯而成的類似綜合消息的簡(jiǎn)報(bào)文體，其信息量大面廣，能做到點(diǎn)面結(jié)合反映全局性情況；三是總結(jié)體，其文章即一般意義的總結(jié)，但內(nèi)容有典型性有推廣價(jià)值，編入簡(jiǎn)報(bào)能發(fā)揮其指導(dǎo)一般的作用；四是轉(zhuǎn)引體，即將他單位有參考借鑒意義的材料完整地或篇段地摘編轉(zhuǎn)引。

1、按語(yǔ)

按語(yǔ)是代簡(jiǎn)報(bào)編制機(jī)關(guān)立言，是對(duì)文稿及使用作出說(shuō)明、評(píng)價(jià)，如說(shuō)明材料來(lái)源、轉(zhuǎn)引目的、轉(zhuǎn)發(fā)范圍，表明對(duì)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容的傾向性意見(jiàn)及表示對(duì)所提問(wèn)題引起討論研究的希望等等。按語(yǔ)的位置在報(bào)頭下，標(biāo)題前。它視需要而使用，并非每篇必有。一般在轉(zhuǎn)引體、總結(jié)體及重要的報(bào)道體、匯篇體簡(jiǎn)報(bào)文章前才配用按語(yǔ)。

綜合消息新聞報(bào)道篇十一

abstract

一、研究緣起

二、研究背景與意義

三、研究現(xiàn)狀

(一) 關(guān)于新聞媒體人的焦慮

(二) 關(guān)于新聞職稱評(píng)聘制度

四、研究方法

五、創(chuàng)新之處

第一章 時(shí)代焦慮、新聞媒體人與新聞職稱評(píng)聘制度

1-1 時(shí)代焦慮的涵義

1-2 時(shí)代焦慮與新聞媒體人

1-3 新聞職稱評(píng)聘制度概述

第二章 新聞媒體人的時(shí)代焦慮

2-1 新聞媒體人的生存焦慮

2-1-1 對(duì)于收入待遇的焦慮

2-1-2 對(duì)于媒體生存的焦慮

2-2 新聞媒體人的發(fā)展焦慮

2-2-1 對(duì)于對(duì)新聞作品評(píng)獎(jiǎng)的焦慮

2-2-2 對(duì)于專業(yè)學(xué)術(shù)成果發(fā)表的焦慮

2-2-3 對(duì)于外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)職稱考試的焦慮

2-2-4 對(duì)于職稱破格的焦慮

2-3 新聞媒體人的身份焦慮

2-3-1 新媒體平臺(tái)從業(yè)者對(duì)“身份缺失”的焦慮

2-3-2 新媒體平臺(tái)從業(yè)者對(duì)“評(píng)價(jià)缺位”的焦慮

第三章 新聞媒體人時(shí)代焦慮產(chǎn)生的原因

3-1 行業(yè)環(huán)境層面

3-1-1 宏觀傳媒環(huán)境的嬗變

3-1-2 地域間媒體實(shí)力的差異

3-1-3 新聞傳媒工作的特點(diǎn)

3-2 機(jī)制政策層面

3-2-1 新聞系列專業(yè)職稱評(píng)定機(jī)制的不足

3-2-2 事業(yè)單位聘任政策的變化

3-2-3 職稱考試機(jī)制的弊端

3-2-4 新聞獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)評(píng)機(jī)制的滯后

3-2-5 新聞?dòng)浾咦C政策的限制

3-3 媒體內(nèi)部層面

3-3-1 年輕媒體人才的大量進(jìn)入

3-3-2 “論資排輩”與“官本位”現(xiàn)象的存在

第四章 緩解新聞媒體人時(shí)代焦慮的措施

4-1 進(jìn)一步完善相關(guān)體制與政策

4-1-1 完善新聞系列專業(yè)職稱評(píng)聘機(jī)制

4-1-2 完善新聞獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)評(píng)機(jī)制

4-1-3 對(duì)新聞?dòng)浾咦C政策的松綁

4-2 加強(qiáng)傳媒組織的管理與建設(shè)

4-2-1 媒體單位建立公正、透明的從業(yè)者評(píng)價(jià)機(jī)制

4-2-2 傳統(tǒng)媒體加快媒介轉(zhuǎn)型步伐

4-3 提高新聞媒體人的綜合素質(zhì)

4-3-1 學(xué)會(huì)自我調(diào)適,防止過(guò)度焦慮

4-3-2 合理安排時(shí)間,增強(qiáng)自身綜合能力

參考文獻(xiàn)

下面是新聞?dòng)浾呗毞Q論文大綱格式樣本,希望能解決畢業(yè)生們的新聞?dòng)浾呗毞Q論文大綱怎樣寫的相關(guān)問(wèn)題.

新聞?dòng)浾呗毞Q引用文獻(xiàn):

綜合消息新聞報(bào)道篇十二

你的每一個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。

我時(shí)常期待你的消息，每當(dāng)我早晨睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)你的消息，心中頓時(shí)空空蕩蕩。但我又時(shí)常畏懼你的消息，每當(dāng)我出去很久回來(lái)時(shí)，非常害怕收到你的消息。因?yàn)槲液ε履阋恢钡却业幕匦拧?/p>

你的消息是我心靈的湯藥，時(shí)常帶來(lái)意外的驚喜。你隨便的一個(gè)句號(hào)一個(gè)空格，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的慰藉，因?yàn)槲夷軓睦锩娓惺艿侥愕拇嬖冢@便足夠了。夜色降臨，寒風(fēng)呼嘯。你的一句晚安，寒風(fēng)猶如靜止，一種溫暖悄然而生，環(huán)繞在我的心頭，久久不散。你的一句早安，我仿佛看到了幸運(yùn)女神向我揮手，讓我疲勞的身體頓時(shí)又充滿了活力。

你的消息又讓我千瘡百孔，心如刀絞。你的一句別煩我，就能讓我心頭一震，上涌的血?dú)庵北蒲劭簦抑荒馨严胝f(shuō)的話生生咽下。你說(shuō)過(guò)，我不喜歡你，你走吧，你未來(lái)會(huì)遇上更好的愛(ài)你的女孩。從你笑吟吟的臉龐中，我卻看不到我的未來(lái)。那一剎那間，我仿佛五雷轟頂，靈魂也已離體。我甚至懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性。

我曾經(jīng)喜歡等待，它可以陶冶情操，鍛煉人的毅力，磨煉人的性情。我卻等待不了你的消息。我曾試圖平下心來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)早已失掉耐心。我如坐針氈，度日如年。但我還是坐在這里，哪怕早已沒(méi)了耐心，因?yàn)槲抑溃挥羞@樣才能知道你的消息。

不知不覺(jué)，你已融入到我的生命中，屹然成為我心中最重要的東西。如果沒(méi)有你，我會(huì)怎么樣呢？我不敢想象。有你在，我的生活才有希望。有你在，我的日子才有盼頭。有你在，真好。

我期待你的消息，害怕你的消息，喜歡你的消息，我討厭你的消息，我又不能沒(méi)有你的消息。

遇到你是我人生最大的幸運(yùn)。

綜合消息新聞報(bào)道篇十三

在思想上,本人能夠和xxx、xxx以及xxx的各項(xiàng)方針政策保持一致;在工作上，能夠認(rèn)真、堅(jiān)決地貫徹xxx、xxx的各項(xiàng)方針政策以及局黨委的各項(xiàng)決策。不吹牛，不投機(jī)，踏實(shí)工作，少說(shuō)多做，這是我的工作原則;寬厚待人，以誠(chéng)相見(jiàn)，顧大局，講團(tuán)結(jié)，這是我的待人宗旨。我覺(jué)得，干好工作是自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，因此，在工作中我能夠自覺(jué)的一如既往、積極主動(dòng)、盡心盡責(zé)。

應(yīng)該說(shuō)，今年是本人認(rèn)識(shí)上得到較大提高的一年。從“國(guó)十條”到“深八條”的推出，本人深切感受到中央和地方政府對(duì)保險(xiǎn)工作的高度重視，也為自己能夠置身于這樣一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)而感到自豪。因此，本人牢記作為一名保險(xiǎn)監(jiān)管干部的神圣職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真為保險(xiǎn)公司做好各項(xiàng)服務(wù)。本人始終牢記剛到單位時(shí)局領(lǐng)導(dǎo)的教誨，“到了監(jiān)管機(jī)關(guān)，千萬(wàn)別什么到不長(zhǎng)，光長(zhǎng)脾氣”。

二、在“能”的方面

一直以來(lái)，本人就比較注重學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力。由于本人學(xué)的是中文和歷史專業(yè)，以前沒(méi)有太多的金融保險(xiǎn)以及法律方面的知識(shí)積累，雖然在辦公室從事的是文秘工作，但我深感如果缺乏這些知識(shí)積累，是做不好文秘工作的。幸運(yùn)的是，今年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)給了我更多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。一是根據(jù)工作調(diào)整，本人開(kāi)始承擔(dān)局務(wù)會(huì)和局長(zhǎng)辦公會(huì)秘書(shū)的職責(zé)。能夠參加這樣重要的會(huì)議，本身對(duì)自己就是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，每次我在認(rèn)真做好記錄的同時(shí)，也認(rèn)認(rèn)真真做好一名學(xué)生，傾聽(tīng)大家的精辟見(jiàn)解。二是陪同局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研并做好記錄。這又給了我一個(gè)近距離學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。三是參與重要材料撰寫，提高了自己的文字綜合能力。在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，去年本人承擔(dān)了一些重要材料的撰寫，也鍛煉了自己的能力。在這些過(guò)程中，也許失去了一些休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間，但得到的卻是更多。

通過(guò)一年來(lái)的鍛煉，本人感覺(jué)自己在撰寫材料的能力有了一定程度的提高;通過(guò)參加一些重要活動(dòng)，本人的組織能力和協(xié)調(diào)能力也得到了很好的鍛煉，能夠配合處室其他同事共同完成我深感如果缺乏這些知識(shí)積累，是做不好文秘工作的。幸運(yùn)的是，今年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)給了我更多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。一是根據(jù)工作調(diào)整，本人開(kāi)始承擔(dān)局務(wù)會(huì)和局長(zhǎng)辦公會(huì)秘書(shū)的職責(zé)。能夠參加這樣重要的會(huì)議，本身對(duì)自己就是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，每次我在認(rèn)真做好記錄的同時(shí)，也認(rèn)認(rèn)真真做好一名學(xué)生，傾聽(tīng)大家的精辟見(jiàn)解。二是陪同局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研并做好記錄。這又給了我一個(gè)近距離學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。三是參與重要材料撰寫，提高了自己的文字綜合能力。在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，去年本人承擔(dān)了一些重要材料的撰寫，也鍛煉了自己的能力。在這些過(guò)程中，也許失去了一些休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間，但得到的卻是更多。

通過(guò)一年來(lái)的鍛煉，本人感覺(jué)自己在撰寫材料的能力有了一定程度的提高;通過(guò)參加一些重要活動(dòng)，本人的組織能力和協(xié)調(diào)能力也得到了很好的鍛煉，能夠配合處室其他同事共同完成較復(fù)雜的工作任務(wù)。

不足：本人對(duì)市場(chǎng)的了解十分地不夠，保險(xiǎn)理論功底比較薄弱。

三、在“勤”的方面

本人認(rèn)為，事情做得好與不好，這是能力問(wèn)題，只要盡了力，領(lǐng)導(dǎo)和同事也不會(huì)責(zé)怪，反而會(huì)給你更多的支持和幫助，使你能力不斷提高;而事情做與不做，這就是個(gè)態(tài)度問(wèn)題了，別人都也會(huì)看在眼里，記在心里。

在綜合科，有一個(gè)總的感覺(jué)，就是綜合科的工作比較瑣碎，要操心的事情很多，沒(méi)有太多定式可言，更來(lái)不得半點(diǎn)失誤;凡是說(shuō)不清該讓哪個(gè)處室、哪個(gè)崗位來(lái)做的事情，都應(yīng)該由綜合科來(lái)做，分配給綜合科的事情，永遠(yuǎn)不能說(shuō)不，加班、加點(diǎn)、熬通宵也要把任務(wù)完成。本人牢記自己作為綜合科普通員工的工作職責(zé)，能夠?qū)ψ约簢?yán)格要求，有比較強(qiáng)的工作責(zé)任心和比較好的工作態(tài)度，工作勤勉，任勞任怨，干活不偷懶，遇事不推諉，不計(jì)較個(gè)人得失。遇到工作忙的時(shí)候，能主動(dòng)利用晚上和雙休日的時(shí)間加班加點(diǎn)完成任務(wù)。無(wú)故不遲到、不早退。一年過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)，我自我感覺(jué)是盡心盡力了。

綜合消息新聞報(bào)道篇十四

如何寫通訊稿標(biāo)題

通訊稿的題目通常是“某年某月某日，什么事情在什么地點(diǎn)順利完成”，不要有“時(shí)間性短語(yǔ)或詞匯”出現(xiàn)在題目里，例如昨天、今天、早上、晚上等。部分通訊稿標(biāo)題下面回獨(dú)占一行標(biāo)明“通訊員：某某”。

如何寫通訊稿內(nèi)容

以三段式通訊稿為例，第一段，寫活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，切記簡(jiǎn)明扼要，明確出席活動(dòng)的嘉賓的職務(wù)，且姓名后面不加稱呼。例如：“某年某月某日，什么活動(dòng)在什么地點(diǎn)啟動(dòng)”，然后對(duì)活動(dòng)背景實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹。

第二段，介紹活動(dòng)或會(huì)議的主要內(nèi)容或流程，活動(dòng)經(jīng)過(guò)不要寫成報(bào)幕搞的形式，要把每件事用串聯(lián)起來(lái)，并且在每一件事敘述完后，適當(dāng)?shù)膶懸恍┰u(píng)價(jià)。同時(shí)牢記通訊稿不是抒情議論的文章，盡量平實(shí)客觀把內(nèi)容寫出來(lái)。

第三段，結(jié)束語(yǔ)，應(yīng)該是寫此次會(huì)議或活動(dòng)傳遞的某種精神或含義。

最后，弄清楚如何寫通訊稿之前，先要明確通訊稿的含義所在。通訊稿常常是對(duì)典型性的、有教育作用的新聞事件進(jìn)行書(shū)寫，因此要重點(diǎn)反映事件本身的含義與發(fā)生的時(shí)間，通常可以有效的實(shí)現(xiàn)精神的傳遞。

綜合消息新聞報(bào)道篇十五

1、宣傳要先選定主題

在寫一篇宣傳稿之前應(yīng)先確定你要宣傳的點(diǎn)在哪，主題即不能脫離實(shí)際，又要能吸引讀者的眼球。宣傳文章就是通過(guò)標(biāo)題就能很明顯的知道這篇文章的主題。

2、稿件不要夸夸其談

宣傳要適度，要結(jié)合實(shí)際情況、工作實(shí)效談成績(jī)，尤其在宣傳人物時(shí)，要做到合情合理合常規(guī)，切忌脫離群眾將其神化，過(guò)度宣傳不僅達(dá)不到預(yù)定效果，還會(huì)適得其反。注意細(xì)節(jié)刻畫(huà)，有時(shí)一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，往往會(huì)起意想不到的驚喜。

3、用語(yǔ)應(yīng)簡(jiǎn)潔，盡量詼諧。

宣傳稿面對(duì)的是大眾，平時(shí)的工作已經(jīng)使大家有些疲憊，一段輕松幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，不僅可以讓大家一掃疲憊，還能更加吸引大家的眼球。建議大家可以看看沈騰和開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)還未出名時(shí)，在歡樂(lè)喜劇人上的作品，雖然他們是小品咱們是寫作，但藝術(shù)是相通的，表現(xiàn)手法也是相通的，他們那個(gè)階段的作品是有笑點(diǎn)有淚點(diǎn)，嘻嘻哈哈之中揭露問(wèn)題的本質(zhì)，讓人在笑和淚之后陷入深思。

4、注意用數(shù)據(jù)、效果說(shuō)話，感染讀者，吸引注意力。

“暴雨中，他救起了5個(gè)人”，個(gè)人感覺(jué)這篇文章寫的特別美，美不僅是因?yàn)槭论E感人，還在于它的寫作技巧，藝術(shù)來(lái)源于生活，高于生活，文章借用真實(shí)事跡，巧妙利用細(xì)節(jié)刻畫(huà)、數(shù)據(jù)效果說(shuō)話、矛盾沖突、氣氛渲染等手法給人以畫(huà)面感；用鋪墊、故事延伸給人以情節(jié)的完整感，最后通過(guò)引入第三人的視角，來(lái)升華主題，引人遐想。

綜合消息新聞報(bào)道篇十六

hello everybody, i can stand here and interview, the examiner you have the opportunity to ask and learn, i feel very honored.

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綜合消息新聞報(bào)道篇十七

消息、通訊

教學(xué)目的：

1．了解報(bào)紙的主要內(nèi)容――消息和通訊

2．掌握精讀、略讀消息和通訊的方法

教學(xué)方法：

在了解消息和通訊這兩種主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)“怎樣閱讀消息和通訊”，再通過(guò)例文，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握精讀和略讀消息和通訊的方法

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

教學(xué)步驟：第一課時(shí)

導(dǎo)語(yǔ)：上一課我們講了讀報(bào)的基本常識(shí)，這一課我們講報(bào)紙的主要內(nèi)容――消息和通（1）請(qǐng)大家看看我手上的報(bào)紙（要求1版消息較多）看看都有些什么文章（讀標(biāo)題），請(qǐng)根據(jù)標(biāo)題判斷一下，這些文章絕大部分屬于什么內(nèi)容？（屬于消息）消息是報(bào)紙的最主要部分，是報(bào)紙的生命、離了開(kāi)消息，報(bào)紙也就失去了其迅速傳遞信息的最大價(jià)值（2）再看這份報(bào)紙（有針對(duì)同一主題的消息，通訊、評(píng)論和圖片）看看都有哪些文章（讀標(biāo)題），根據(jù)標(biāo)題判斷一下這些文章都有什么內(nèi)容？（有消息、通訊、評(píng)論和圖片）現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏快，變化迅速，反映在報(bào)紙上，人們?cè)絹?lái)越重視圍繞同一主題配合發(fā)表消息、通訊、評(píng)論和圖片（3）請(qǐng)看課本《中國(guó)青年報(bào)》第一版縮印部分，看看包括哪些內(nèi)容？（上右是消息《奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌為我?jiàn)Z得》，同時(shí)配有許海峰、曾國(guó)強(qiáng)奪取金牌的照片上左報(bào)頭之下，配合奪冠消息發(fā)表社論《別3，0！》用橫排版式大字豎排標(biāo)題下半版是通訊《光榮呵，普拉多的槍多！》全面報(bào)導(dǎo)許海峰奪魁的情況各部分相互聯(lián)系，圍繞奧運(yùn)會(huì)奪得金牌這一主要事實(shí)，通過(guò)位置的安排，線條的使用，字體的大小，突出了報(bào)紙對(duì)這一事實(shí)的高度評(píng)價(jià)以及強(qiáng)烈的輿論導(dǎo)向（4）通過(guò)上面的分析，想一想，讀報(bào)紙主要應(yīng)該讀什么？也就是說(shuō)，報(bào)紙的主要內(nèi)容是什么？（報(bào)紙的主要內(nèi)容是消息、通訊、評(píng)論和圖片）讀報(bào)不是為了消遣，不能只看看副刊，文學(xué)作品，電影、電視預(yù)告就行了，而要看報(bào)紙的主要內(nèi)容，尤其是重大新聞，重要評(píng)論（5）這一課我們首先講講消息和通訊（板書(shū)），課前作了預(yù)習(xí)，誰(shuí)能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)消息和通訊有什么相同不同？（都是用事實(shí)說(shuō)話，但消息是直接報(bào)道事實(shí)本身，通訊則要把事實(shí)展開(kāi)，詳盡報(bào)道）指導(dǎo)學(xué)習(xí)“怎樣閱讀消息和通訊”

（1）報(bào)紙的主體：

報(bào)紙以刊登新聞為主，其中消息：通訊、評(píng)論是它的主體，在報(bào)紙中占主要地位有時(shí)，消息、通訊、評(píng)論圍繞同一個(gè)主題，安排在同一個(gè)版面上（按教參p85頁(yè)講解）有時(shí)，消息、通訊、評(píng)論說(shuō)的是同一件事實(shí)，但因時(shí)效性問(wèn)題，往往刊登在不同日期的不同版面上（教參p85）當(dāng)然，單發(fā)消息的情況更多，這里不多談，值得指出的是：目前，通訊、評(píng)論圍繞一個(gè)主題互相配合，同時(shí)發(fā)表，已經(jīng)越來(lái)越引起報(bào)社的高度重視

（2）怎樣閱讀消息和通訊

a．一張報(bào)紙，消息、通訊不止一篇，是不是每篇都要仔仔細(xì)細(xì)的讀呢？如果不是，說(shuō)出原因（因?yàn)椋瑥膬?nèi)容上說(shuō)，報(bào)紙上的消息和通訊涉及的內(nèi)容非常廣泛，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、天文、地理，無(wú)所不包，有些離我們的生活比較遠(yuǎn)，有些內(nèi)容比較復(fù)雜，不適合我們讀，從時(shí)間上講，若一篇篇仔細(xì)閱讀，需要的時(shí)間和精力太多，不可能都讀）

b．不要篇篇細(xì)讀，該怎樣讀呢？（在瀏覽的基礎(chǔ)上，有選擇的進(jìn)行略讀和精讀）

c．瀏覽主要是看標(biāo)題，消息的標(biāo)題有何特點(diǎn)呢？（以消息（一）為例說(shuō)明）

（消息一般采用多行標(biāo)題，包括主標(biāo)，引標(biāo)和副標(biāo)，“奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌為我?jiàn)Z得”是主標(biāo)，點(diǎn)明中心。“背了半個(gè)多世紀(jì)的‘0’甩進(jìn)了太平洋”是引標(biāo)，交待背景，引出主標(biāo)，“許海峰……戰(zhàn)鰲頭”是副標(biāo)，進(jìn)一步點(diǎn)明事實(shí)，突出主標(biāo)，三個(gè)標(biāo)題中，主標(biāo)是中心，引標(biāo)和副標(biāo)都圍繞中心加以說(shuō)明或補(bǔ)充）

d．標(biāo)題瀏覽完了，就要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好或需要確定哪些要精，哪些只需略讀，在學(xué)習(xí)這兩種方法前，我們首先應(yīng)弄清：什么是消息的五要素和消息結(jié)構(gòu)的五部分？（消息的五要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果

結(jié)構(gòu)的五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)）

e．知道了消息的五要素和結(jié)構(gòu)的五部分，略讀和精讀時(shí)要了解哪些內(nèi)容就很清楚了，請(qǐng)大家根據(jù)略讀消息的要求，略讀消息（一），說(shuō)說(shuō)應(yīng)了解哪些內(nèi)容？

（略讀主要讀標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)消息（一）有3行標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)是正文第一句話，讀了這兩部分，了解了事件發(fā)生的時(shí)間――29日上午11：10，地點(diǎn)――洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，人物――許海峰，事件――奪得本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌，結(jié)果――打破我國(guó)奧運(yùn)會(huì)零的紀(jì)錄）

略讀這篇消息的任務(wù)就算完成了

第二課時(shí)

指導(dǎo)學(xué)生精讀消息（二）

上節(jié)課，我們對(duì)照消息（一），學(xué)習(xí)了略讀消息的方法，現(xiàn)在我們精讀消息（二）

根據(jù)精讀的要求，分清消息的五要素和結(jié)構(gòu)的五部分（重點(diǎn)分出導(dǎo)語(yǔ)和主體）

這則消息采用多行標(biāo)題的形式：主標(biāo)是①概括消息的主要事實(shí)，引標(biāo)是②說(shuō)明形式，引出主標(biāo)，副標(biāo)是③對(duì)主標(biāo)作進(jìn)一步闡釋和補(bǔ)充

第1節(jié)是導(dǎo)語(yǔ)，交代了消息的五個(gè)要素（幾書(shū)）

2、3、4節(jié)是主體，全面報(bào)道比賽獲獎(jiǎng)情況

最后1節(jié)不是結(jié)語(yǔ)，結(jié)語(yǔ)已暗含在導(dǎo)語(yǔ)之中；也不是背景，背景暗含在主體中，也不能算主體一部分，它不是本消息要報(bào)道的主要內(nèi)容，它只是為了使極道深入，全面補(bǔ)充的與主要內(nèi)容有關(guān)的一些次要消息。

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)略讀和精讀通訊的方法

（1）快速閱讀通訊（一），概括許海峰主要事跡。

（1987．7，洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的自選手槍比賽中，許海峰以566環(huán)的成績(jī)奪得本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌，這也是奧運(yùn)史上中國(guó)人奪得的第一枚金牌，打破了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)零的紀(jì)錄）

略讀通訊，能這樣概括通訊主要事實(shí)就可以了。

（2）讀通訊（二），思考下列問(wèn)題

本文反應(yīng)的主要事實(shí)是什么？六選手中詳寫的是誰(shuí)？都有哪些典型事例？為何要詳寫他？

中國(guó)隊(duì)參加imo比賽的獲獎(jiǎng)情況，并對(duì)6名參賽隊(duì)員加以介紹。詳寫年齡最小卻很特別的王崧。

典型事例：出門要人貼身陪著，否則要迷路

進(jìn)澡堂檸動(dòng)開(kāi)水開(kāi)關(guān)，險(xiǎn)些燙壞

中外學(xué)生聯(lián)歡，第一雙其大無(wú)比的拖鞋

考場(chǎng)里白無(wú)聊賴畫(huà)牌例，自己和自己打橋牌

綜合消息新聞報(bào)道篇十八

運(yùn)輸車輛超限超載新規(guī)定出臺(tái)

記者從市公路管理局了解到，國(guó)家交通運(yùn)輸部發(fā)出第62號(hào)令，《超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)已于9月21日起施行。市公路管理局路政科科長(zhǎng)祝建平說(shuō)，新《規(guī)定》統(tǒng)一了超限超載認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化了大件運(yùn)輸許可流程，加強(qiáng)了對(duì)大件運(yùn)輸車輛行駛公路的管理，規(guī)范了對(duì)違法超限超載運(yùn)輸行為的處罰等。

《規(guī)定》指出，超限運(yùn)輸車輛是指有下列情形之一的貨物運(yùn)輸車輛：車貨總高度從地面算起超過(guò)4米;車貨總寬度超過(guò)米;車貨總長(zhǎng)度超過(guò)米;二軸貨車，其車貨總質(zhì)量超過(guò)18000千克;三軸貨車，其車貨總質(zhì)量超過(guò)25000千克;三軸汽車列車，其車貨總質(zhì)量超過(guò)27000千克;四軸貨車，其車貨總質(zhì)量超過(guò)31000千克;四軸汽車列車，其車貨總質(zhì)量超過(guò)36000千克;五軸汽車列車，其車貨總質(zhì)量超過(guò)43000千克;六軸及六軸以上汽車列車，其車貨總質(zhì)量超過(guò)49000千克,其中牽引車驅(qū)動(dòng)軸為單軸的，其車貨總質(zhì)量超過(guò)46000千克。

前款規(guī)定的限定標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定，還應(yīng)當(dāng)遵守下列要求:二軸組按照二個(gè)軸計(jì)算，三軸組按照三個(gè)軸計(jì)算;除驅(qū)動(dòng)軸外，二軸組、三軸組以及半掛車和全掛車的車軸每側(cè)輪胎按照雙輪胎計(jì)算，若每軸每側(cè)輪胎為單輪胎，限定標(biāo)準(zhǔn)減少3000千克，但安裝符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的加寬輪胎的除外;車輛最大允許總質(zhì)量不應(yīng)超過(guò)各車軸最大允許軸荷之和;拖拉機(jī)、農(nóng)用車、低速貨車，以行駛證核定的總質(zhì)量為限定標(biāo)準(zhǔn)符合《汽車、掛車及汽車列車外廓尺寸、軸荷及質(zhì)量限值》(gb1589)規(guī)定的冷藏車、汽車列車、安裝空氣懸架的車輛，以及專用作業(yè)車，不認(rèn)定為超限運(yùn)輸車輛。

車輛違法超限超載運(yùn)輸?shù)模瑢聪铝幸?guī)定給予處罰:車貨總高度從地面算起未超過(guò)米、總寬度未超過(guò)3米且總長(zhǎng)度未超過(guò)20米的，可以處200元以下罰款;車貨總高度從地面算起未超過(guò)米、總寬度未超過(guò)米且總長(zhǎng)度未超過(guò)28米的，處200元以上1000元以下罰款;車貨總高度從地面算起超過(guò)米、總寬度超過(guò)米或者總長(zhǎng)度超過(guò)28米的，處1000元以上3000元以下的罰款;

車貨總質(zhì)量超過(guò)《規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)，但未超過(guò)1000千克的，予以警告;超過(guò)1000千克的，每超1000千克罰款500元，最高不得超過(guò)30000元。有前款所列多項(xiàng)違法行為的，相應(yīng)違法行為的罰款數(shù)額應(yīng)當(dāng)累計(jì)，但累計(jì)罰款數(shù)額最高不得超過(guò)30000元。

祝建平表示，超限超載運(yùn)輸主要存在以下危害：車輛剎不住，下坡險(xiǎn)，易爆胎，加速慢，爬坡難，車輛使用壽命短，路橋壽命短等。“9月21日起，相關(guān)部門按照新規(guī)定開(kāi)展治超工作，并開(kāi)展新規(guī)定的宣傳普及和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，下一步還準(zhǔn)備開(kāi)展相關(guān)的專項(xiàng)整治行動(dòng)。”

超限運(yùn)輸常見(jiàn)問(wèn)題

超限運(yùn)輸常見(jiàn)問(wèn)題1 ——公路超限運(yùn)輸?shù)亩x?

貨運(yùn)車輛的車貨總質(zhì)量、軸載質(zhì)量及外廓尺寸，超過(guò)了公路管理法律法規(guī)的規(guī)定和公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)荷載限制(超過(guò)公路、公路橋梁、公路隧道或汽車渡船的限載(包括超軸載質(zhì)量限值或總質(zhì)量限值)、限高、限寬、限長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)的車輛)在公路上行駛的一種違法運(yùn)輸行為

1.限載:包括總質(zhì)量限值和公路特殊情況下的限值

2.限長(zhǎng)、寬、高：①公路、公路橋梁、公路隧道限高、限寬、限長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn);②^v^2號(hào)令(一)車貨總高度從地面算起4米以上(集裝箱車貨總高度從地面算起米以上);(二)車貨總長(zhǎng)18米以上;(三)車貨總寬度米以上。行政許可法實(shí)施后，一度擴(kuò)大為?公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?中認(rèn)定的公路所能承載的長(zhǎng)、寬、高限值

超限運(yùn)輸常見(jiàn)問(wèn)題2——超限運(yùn)輸車輛的危害?

一是嚴(yán)重?fù)p壞了公路基礎(chǔ)設(shè)施，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成極大損失。超限超載車輛的車軸荷載遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中公路和橋梁的設(shè)計(jì)承受載荷，一些車輛業(yè)主采取私自改變車箱高度和長(zhǎng)度，加粗加厚車軸、承載梁等部件的違法行為，以超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)核定的裝載質(zhì)量、車長(zhǎng)、車高、車寬限度，有的整車質(zhì)量超過(guò)許可值數(shù)倍甚至十多倍，致使路面損壞，橋梁斷裂，正常使用年限大大縮短，不得不提前大中修，根據(jù)專家分析，車輛超限重量增加和其對(duì)路面的損害是呈幾何數(shù)增長(zhǎng)的，超限10%的貨車對(duì)道路的損壞回增加40%，一輛超限2倍的車輛行使一次，對(duì)公路的損害相當(dāng)于不超限車輛行使16次;一輛36噸的超限車輛對(duì)道路的毀壞程度相當(dāng)于9600車噸重的小汽車對(duì)道路的破壞。僅我省每年因超限超載造成的交通基礎(chǔ)設(shè)施損失近15億元人民幣，由于維修造成交通運(yùn)輸不暢而造成的間接社會(huì)損失更無(wú)法估量。二是導(dǎo)致了公路運(yùn)輸市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，形成運(yùn)價(jià)低下與市場(chǎng)成本不相稱的“怪圈”。 改革開(kāi)放前運(yùn)輸市場(chǎng)貨運(yùn)價(jià)格是每噸公里 4元左右。2 0多年來(lái)。仍然是元

左右，雖然國(guó)家核準(zhǔn)運(yùn)價(jià)是每噸公里元左右，但由于惡性競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)價(jià)始終達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，與社會(huì)其它基礎(chǔ)價(jià)格的變化比例極不相稱，主要原因是運(yùn)輸市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)，貨運(yùn)業(yè)主以競(jìng)相壓價(jià)來(lái)爭(zhēng)攬貨源，而超限超載運(yùn)輸是起著推波助瀾的作用，誰(shuí)超得越多，運(yùn)價(jià)就越低，形成惡性循環(huán)的怪圈，嚴(yán)重地?cái)_亂了運(yùn)輸市場(chǎng)的正常秩序。三是誘發(fā)了大量道路交通安全事故，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成極大危害。私自非法改裝車輛，達(dá)到超限超載目的，違反了科學(xué)原理，使車輛原設(shè)計(jì)的安全性能大為下降，容易造成車輛鋼板斷裂、輪胎爆裂、方向失控。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)10%的道路安全事故是由于車輛超限超載引發(fā)的，50%的群死群傷重特大交通故與超限超載有直接關(guān)系。車輛超限超載對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全造成極大危害。四是造成車輛“大噸小標(biāo)”和“小噸大標(biāo)”情況泛濫，偷漏交通規(guī)費(fèi)，市場(chǎng)誠(chéng)信下降。一些貨車生產(chǎn)和改裝廠家，為了迎合車輛業(yè)主用超限超載來(lái)牟利的歪風(fēng)，競(jìng)相生產(chǎn)和改裝能承裝大載量而標(biāo)稱為小噸位的車輛，即“大噸小標(biāo)”車，使車輛d造業(yè)和運(yùn)輸業(yè)失去誠(chéng)信，助長(zhǎng)車輛業(yè)主用超限超載手段來(lái)偷漏國(guó)家交通規(guī)費(fèi)，助長(zhǎng)運(yùn)輸業(yè)主用超限超載壓低運(yùn)價(jià)手段來(lái)爭(zhēng)攬貨源的惡性競(jìng)爭(zhēng)。五是超限運(yùn)輸降低了公路的使用效率，污染環(huán)境。超限車輛一般車速都很低，有的不足40km/t，由于走不快，且由于超限車的車體大，影響后車通行，常常造成交通阻塞，使公路的使用效率大大降低。特別是高速公路，高速公路對(duì)貨車的設(shè)計(jì)時(shí)速一般在70公里以上，而嚴(yán)重超限車輛一般只能行駛?cè)氖铮械母停斐筛咚俟返退傩旭偟膶擂尉置妗Ａ硗猓捃囕v由于荷載大，在起步、爬坡時(shí)大冒黑煙，造成路面和環(huán)境的污染。

超限運(yùn)輸常見(jiàn)問(wèn)題3——超限運(yùn)輸治理有無(wú)法律依據(jù)?

?^v^公路法?

第四十九條 在公路上行駛的車輛的軸載質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

第五十條 超過(guò)公路、公路橋梁、公路隧道或者汽車渡船的限載、限高、限寬、限長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)的車輛，不得在有限定標(biāo)準(zhǔn)的公路、公路橋梁上或者公路隧道內(nèi)行駛，不得使用汽車渡船。超過(guò)公路或者公路橋梁限載標(biāo)準(zhǔn)確需行駛的，必須經(jīng)縣級(jí)以上地方人民政府交通主管部門批準(zhǔn)，并按要求采取有效的防護(hù)措施;運(yùn)載不可解體的超限物品的，應(yīng)當(dāng)按照指定的時(shí)間、路線、時(shí)速行駛，并懸掛明顯標(biāo)志。

運(yùn)輸單位不能按照前款規(guī)定采取防護(hù)措施的，由交通主管部門幫助其采取防護(hù)措施，所需費(fèi)用由運(yùn)輸單位承擔(dān)。

?公路安全保護(hù)條例?

?江蘇省公路條例?

第三十四條 在公路、公路橋梁上或者公路隧道內(nèi)行駛以及使用汽車渡船的車輛，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家制定的車輛限載、限高、限寬、限長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。因超限運(yùn)輸對(duì)公路造成損壞的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

交通主管部門根據(jù)需要可以在公路上設(shè)臵載貨車輛軸載質(zhì)量及車貨總質(zhì)量的檢測(cè)裝臵，對(duì)載貨車輛進(jìn)行免費(fèi)檢測(cè)。載貨車輛應(yīng)當(dāng)接受車輛限載檢查。

?道路交通安全法?

第四十八條 機(jī)動(dòng)車載物應(yīng)當(dāng)符合核定的載質(zhì)量，嚴(yán)禁超載;載物的長(zhǎng)、寬、高不得違反裝載要求，不得遺灑、飄散載運(yùn)物。機(jī)動(dòng)車運(yùn)載超限的不可解體的物品，影響交通安全的，應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)交通管理部門指定的時(shí)間、路線、速度行駛，懸掛明顯標(biāo)志。在公路上運(yùn)載超限的不可解體的物品，并應(yīng)當(dāng)依照公路法的規(guī)定執(zhí)行。機(jī)動(dòng)車載運(yùn)爆炸物品、易燃易爆化學(xué)物品以及劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品，應(yīng)當(dāng)經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，按指定的時(shí)間、路線、速度行駛，懸掛警示標(biāo)志并采取必要的安全措施。

?道路交通安全法實(shí)施細(xì)則?

第五十四條 機(jī)動(dòng)車載物不得超過(guò)機(jī)動(dòng)車行駛證上核定的載質(zhì)量，裝載長(zhǎng)度、寬度不得超出車廂，并應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

(一)重型、中型載貨汽車，半掛車載物，高度從地面起不得超過(guò)4米，載運(yùn)集裝箱的車輛不得超過(guò)米;

(二)其他載貨的機(jī)動(dòng)車載物，高度從地面起不得超過(guò)米;

(三)摩托車載物，高度從地面起不得超過(guò)米，長(zhǎng)度不得超出車身米。兩輪摩托車載物寬度左右各不得超出車把米;三輪摩托車載物寬度不得超過(guò)車身。

載客汽車除車身外部的行李架和內(nèi)臵的行李箱外，不得載貨。載客汽車行李架載貨，從車頂起高度不得超過(guò)米，從地面起高度不得超過(guò)4米。

超限運(yùn)輸常見(jiàn)問(wèn)題4——超限運(yùn)輸治理的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)?

(一)^v^?超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定?規(guī)定的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：

1、外型：車貨總高度從地面算起4米以上(集裝箱車貨總高度從地面算起米以上);車貨總長(zhǎng)18米以上;車貨總寬度米以上。

2、總質(zhì)量：?jiǎn)诬嚒霋炝熊嚒⑷珤炝熊囓囏浛傎|(zhì)量40噸以上;集裝箱半掛列車車貨總質(zhì)量46噸以上。

3、軸載質(zhì)量：(1)單軸(每側(cè)單輪胎)載質(zhì)量6噸(2)單軸(每側(cè)雙輪胎)載質(zhì)量10噸(3)雙聯(lián)軸(每側(cè)單輪胎)載質(zhì)量10噸(4)雙聯(lián)軸(每側(cè)各一單輪胎、雙輪胎)載質(zhì)量14噸(5)雙聯(lián)軸(每側(cè)雙輪胎)載質(zhì)量18噸(6)三聯(lián)軸(每側(cè)單輪胎)載質(zhì)量12噸(7)三聯(lián)軸(每側(cè)雙輪胎)載質(zhì)量22噸。

(二)^v^、^v^、國(guó)家發(fā)改委等九部門治超認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：

1、二軸車輛，其車貨總重超過(guò)20噸;2、三軸車輛，其車貨總重超過(guò)30噸;3、四軸車輛，其車貨總重超過(guò)40噸;4、五軸車輛，其車貨總重超過(guò)50噸;5、六軸及六軸以上車輛，其車貨總重超過(guò)55噸。

根據(jù)國(guó)家九部委?關(guān)于印發(fā)全國(guó)車輛超限超載長(zhǎng)效治理實(shí)施意見(jiàn)的通知?精神，繼續(xù)按照^v^辦公廳?關(guān)于加強(qiáng)車輛超限超載治理工作的通知?規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，作為判斷車輛超限的依據(jù)。

超限運(yùn)輸常見(jiàn)問(wèn)題5——在公路上檢查是否是“三亂”【貨車改裝和超載超限209月載重新規(guī)定】

由于向糾風(fēng)部門、群眾宣傳不夠，不少糾風(fēng)部門依據(jù)^v^?關(guān)于禁止在公路上亂設(shè)卡亂罰款亂收費(fèi)的通知?(國(guó)發(fā)[1994]41號(hào))文件精神，認(rèn)為該文件中并沒(méi)有將公路路政機(jī)構(gòu)列入合法上路執(zhí)法的部門，以此認(rèn)定公路路政管理機(jī)構(gòu)在公路上檢查是違紀(jì)、三亂行為。不少群眾在投訴理由也是以此文件為依據(jù)，認(rèn)為路政管理人員沒(méi)有在公路上的檢查權(quán)。

“公路三亂”指在公路上亂設(shè)卡、亂收費(fèi)、亂罰款的行為。“亂”，體現(xiàn)在沒(méi)有法律依據(jù)在公路上的設(shè)卡、收費(fèi)、罰款的行為以及雖有法律依據(jù)但是卻超出法律依據(jù)或不按法定程序從事的在公路上設(shè)卡、收費(fèi)、罰款的行為。有無(wú)上路執(zhí)法權(quán)，主要看上路執(zhí)法有沒(méi)有法律依據(jù)。路政執(zhí)法人員在公路上依法進(jìn)行的檢查不是“公路三亂”。理由是?公路法?第71條已經(jīng)明確賦予了路政執(zhí)法人員在“公路、建筑控制區(qū)、車輛停放場(chǎng)所、車輛所屬單位等”進(jìn)行監(jiān)督檢查的權(quán)利。在治理“公路三亂”的原則上，?公路法?的規(guī)定屬于新規(guī)定，與^v^文件并無(wú)矛盾。二者即使有沖突之處，也因?^v^關(guān)于禁止在公路上亂設(shè)站卡亂收費(fèi)亂罰款的通知?屬于^v^制定的規(guī)范性文件，而?公路法?則是^v^會(huì)制定的法律，在效力上，法律高于該規(guī)范性文件，故應(yīng)當(dāng)按照?公路法?執(zhí)行。

超限運(yùn)輸常見(jiàn)問(wèn)題6——超限與超載的區(qū)別?

一、超載和超限的法源或法律根據(jù)不同。“超載”一詞源于^v^頒布的?道路交通管理?xiàng)l例?，“超限”一詞源于^v^頒布的?^v^公路法?;治理超載和超限分別依據(jù)?道路交通管理?xiàng)l例?和?公路法?的相關(guān)條款。

二、超載和超限標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)參數(shù)不同。超載是根據(jù)車輛的裝載能力來(lái)確定的，是指汽車裝載貨物超過(guò)了汽車的核定載質(zhì)量;超限是根據(jù)公路的設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定的(不同等級(jí)的公路其設(shè)計(jì)的限載標(biāo)準(zhǔn)不同)，是指汽車的車貨總重加軸載質(zhì)量超過(guò)了公路對(duì)其的限值。

三、超載和超限的客體物不同。超載既有貨物超載，也有客運(yùn)超載;超限只限于貨物運(yùn)輸，客運(yùn)中沒(méi)有超限的規(guī)定。