在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級觀察日記400字 四年級觀察日記350字左右篇一

這城市里的日出景觀。

鳥兒“嘰嘰嘰”的叫聲劃過天空，似乎成了一道弧線。在眾鳥歡樂的歌唱聲中，我還聽見了“吱吱吱”的伴奏，是誰也在歡唱這清晨的美麗、陽光的溫暖？是蟋蟀還是紡織娘？可是，它們的演唱是為了誰呢？

就在我沉思的時候，這出演唱會的嘉賓太陽，把頭一鉆，露出了它那滿頭金發的腦袋，卻又一翻身，鉆進了云層間，像個頑皮的孩子躲進了被窩。鳥兒叫得更歡了，蟲子唱得更響了，原來，它們當真是為這神秘的日出而鳴叫呀！

太陽從那櫻花花蕊般淡淡的黃變成了深一點的雞蛋黃，懶懶地鋪在天空上；那樣子真像一個黃皮膚的小精靈，奇怪極了，臉上還露出一絲淘氣的微笑。慢慢地，太陽升得高了一點，掙脫了云層的懷抱，整個面貌一新，神氣極了，而陽光也變得刺眼了，就像一把鋒利的刀。我又偷偷地瞅了一眼：太陽簡直就是一塊金子，發出耀眼的光芒。又像幾萬把金箭，箭頭尖尖的，刺得我眼淚都涌出來了。還有點像金色的水晶，透明的，似乎一碰就會碎成晶塊。

我貪婪地看呀看呀，忘記了時間，這時門外響起了媽媽的聲音：“小姑娘，起床了！”見我沒應，便破門而入：“一日之計在于晨，不要做個懶惰的女孩子哦！”這下，我只好依依不舍地離開了窗臺。

那朝氣勃勃的日出，讓我的心充滿了陽光，今天真是一個陽光明媚的好日子呀！

四年級觀察日記400字 四年級觀察日記350字左右篇二

日期：10月10日天氣：陰星期四

今天老師布置了一項作業——種植物，并且觀察植物生長的過程。我選了蘿卜。

回家之后，我首先選了一個青皮大蘿卜，然后，切下了蘿卜頭部的三分之一，并且剪掉了葉子。接著，我找來一個塑料容器并裝滿水，最后，我把蘿卜頭放進了這個容器里。

一切準備就緒，接下來我開始認真觀察這個蘿卜頭。

蘿卜頭是半圓形的，活像一個小和尚的禿頭，呆在那里一動不動。蘿卜頭混身上下都是青綠色的，橫切面則是淡淡的淺綠色。靠近葉片的位置有一些棕色的小疙瘩，仿佛“和尚”頭上的麻子。這個蘿卜頭，直徑約8厘米，高約3。5厘米。剛切開的蘿卜頭，散發著一種淡淡的辣味，讓人聞著就食欲大增。

這樣泡著，蘿卜能長出根來嗎？它會不會發霉呀？……一連串的問題讓我對這個蘿卜頭期望值很大。我好期待快點找到這些問題的答案。

日期：10月20日星期六天氣：晴

十天后，我們再來看看我們的蘿卜頭吧。

哇！“小和尚”長出頭發來了！還是綠色的——小小的一坨葉片從原來葉子的斷面長了出來。仔細數一數，一共六片——兩高四矮。形狀像嬰兒的小手，還沒伸展開，皺皺巴巴的。我用尺子量了一下，“小臂”長約二十六厘米。雖然，我沒有看見發芽的'全過程，但是我猜應該跟竹筍破土而出的過程差不多吧。我心想：長得很快嘛，小家伙！

除了新長出的葉子，蘿卜頭的皮膚變化并不大，依舊是青綠色，摸上去還是硬硬的，水分并沒有過多流失。

我注意到塑料容器里的水變渾濁了，原來是蘿卜的橫切面腐爛的果肉析出。橫切面已經不像原來那樣平整，而是凹凸不平，像崇山峻嶺一樣。聞起來比臭雞蛋還臭！

我想我已經找到了答案——切斷的蘿卜根本長不出根，只會發芽。

四年級觀察日記400字 四年級觀察日記350字左右篇三

9月18日星期二晴

今天，老師讓我們寫一篇觀察日記，我想觀察豆芽兒的培育過程，于是便回家做起了準備工作。

首先，我準備了一個長約16厘米，寬約12厘米的長方形容器，并給姥爺說要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆，把它放到了盛滿水的容器里，那水是由熱水和涼水兌成的溫水，一切準備停當，就差給豆子準備一個合適的儲存地兒了。一想到好的豆芽兒都是在“洞室”里浸泡出來的，我便給我的豆子在家里找了一個陰暗潮濕的地方儲存了起來，真盼望著明天早晨會有驚人的變化啊！

9月21日星期五晴轉多云

今天，我的豆芽兒培育過程終于結束了，并且取得了可喜的成績。豆子們一個個都長出了細長嫩綠的新芽兒，形狀各異，有的分叉開來像英文字母“y”，有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的，還有的從主芽兒上分出兩個副芽兒來，像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，興奮極了！

看著自己的勞動成果有了收獲，我感到十分開心和喜悅！