在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

草房子讀書筆記摘抄篇一

故事中的紙月是個心地善良而又性格內向的小女孩，她的心靈就像白紙般純凈。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，在板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚，忍受著。當又一次這些男生欺辱她，這時候一個勇敢的男孩子挺身而出，幫助她把板倉小學的男生打跑了，默默無聞的她才露出一絲微笑。這個男孩就是主人公桑桑，一個既調皮搗蛋卻又熱情有愛心的男生。

讀到這里，我既為紙月受人幫助 ，擺脫騷擾而高興，更為主動伸出援助之手的桑桑叫好。其實生活中，我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!

還記得，那次難忘的春游，我只顧著帶零食，卻將水丟在了家中。到了目的地，我又是一番狼吞虎咽，把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進腹中，一會兒，我就渴得不行，可是翻包一看，傻眼了----水根本沒帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇，愁眉苦臉時，一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看，原來是家境并不好的張倩倩。我愣住了，她看我這樣子，就笑著說：“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了，快呀!”我接過水，結結巴巴的說：“可是，我喝了，你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀，說道：“我早就喝過了?？旌劝?，別擔心我了!”我擰開蓋子，仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀，平時淡而無味的礦泉水甘甜無比，像泉水般滋潤著我的心田?？粗矍靶σ庥膹堎毁?，哦，我明白了---這是“友情飲水甜呀”。

一次，我們班王明同學的腳在家被燙傷了，需要在家休養一個月左右。就在他為不能上學而耽誤學習苦惱時，這時班級的幾位同學來到了他家，為他補習當天的功課。從那以后每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開?？吹酵瑢W為他不辭勞苦，王明感激不已，都說不上話了，眼淚在眼眶里打轉。

當你有困難的時候，朋友會毫不猶豫地來幫助你，友情是我們一生中最珍貴的東西。請我們珍惜友情，學習上互促互進，生活上互相幫助，共同將抗成長。

草房子讀書筆記摘抄篇二

我特別愛看《草房子》這本書，那是因為它是一本非常有趣，也有些悲傷的書，它是著名的文學家曹文軒老師寫的一本書，我讀過他寫的好幾本書，但最喜歡的就是《草房子》了。

這個故事發生在油麻地，主要是油麻地小學的孩子們的故事，里面講的有大人桑喬，他是油麻地小學的校長，嚴肅并且認真，做任何事情都要做到最好。還有蔣一輪老師、溫幼菊老師、邱二媽、邱二爺、白雀和秦大奶奶。小孩兒有桑桑、陸鶴、紙月、杜小康和細馬。細馬可不要認為是一匹很瘦的馬，他是一個從江南小鎮被邱二爺帶到油麻地的一個小男孩。

書 的第一章寫的是禿鶴。有人會問禿鶴是誰呀？不是寫的陸鶴嗎？還是讓我來給你們一一解說吧！陸鶴是一個小男孩兒，但是他是一個小禿子，同學們經常取笑他，給他取了個外號叫禿鶴?？粗粗揖蛧@起氣來，陸鶴真可憐，本來身上就有疾病，還要被同學們嘲笑，竟然被同學們笑的都不敢上學了，好在最后他用自己的行動證明了他是一個與眾不同的很有才華的孩子。

第二章寫的是紙月。紙月以前是在板倉小學讀書的，后來因為一些孩子欺負她，只好轉到油麻地小學來讀書。她很聽話很乖巧，也很愛干凈，桑桑跟她比，桑桑的手黑乎乎的，紙月的手又白又亮。桑桑特別聽紙月的話，只要一看到她的眼睛，桑桑就乖巧多了。

后來的幾章，每一章都寫了一個人物，有白雀、細馬還有紅門里的杜小康班長，杜小康的遭遇很慘，但他特別能吃苦，我很佩服他。這本書里，最主要的一個人物就是桑桑了，這也是我最喜歡的一個人物。他是校長桑喬的兒子，文中每一個人的故事都圍繞著桑桑來寫的，桑桑是一個調皮搗蛋的男孩子，好多時候他都有些不聽話，比如把陸鶴的帽子掛在旗桿頂上、把蚊帳當魚網來撈魚蝦、給班上其他同學傳紙條不讓杜小康當班長、不小心把村里的麥剁給燒了。但是他也是一個聰明、勇敢、善良的孩子，他打跑了欺負紙月的壞孩子、他幫蔣一倫老師給白雀送信、他幫蔣老師逃避免得被別人毆打。后來桑桑生病了，脖子特別疼，我的心也跟著揪了起來，希望他早日康復。最后在溫幼菊老師的細心照料下桑桑終于好了。

這個故事讓我非常感動，有時候看的我開懷大笑，有時候看的我淚流滿面，我永遠都不會忘記故事里面的這些人，他們象我的朋友一樣，陪我渡過了一個又一個的美好時光。

草房子讀書筆記摘抄篇三

曹文軒的文筆唯美優雅，無論是環境描寫還是外貌描寫或其他都能讓讀者產生身臨其境之感，更讓人覺得無論美與丑，善與惡都那么讓人懷念。

“那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性，陽光一照，閃閃亮如銅絲，海風一吹，竟然能出金屬般的聲響?！?/p>

在我們眼中一文不值的茅草，在曹文軒的筆下有韌性和響動，枯燥難耐的茅草聲響竟發出金屬般的聲響，讓人不由得想像那幅畫面，想親自去海邊聽一聽。

“這一幢幢房子，在鄉野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”鄉野與金澤閃閃，古樸和華貴，不可能同時出現的卻奇跡般的融合在曹文軒的筆下，不僅如此，還那么和諧和令人向往。這大概就是文字的魅力吧！

“禿鶴瘦而高，兩條長腿看倒也好看，只是稍微細了一點?，F在，這兩條長腿因穿了短褲，暴露在陽光下。他邁動著這樣的腿，像風一般，從田野上蕩進了校園。禿鶴光著上身，赤著腳，卻戴了一頂帽子──這個形象很生動，又很滑稽?！倍d鶴的形象躍然紙上，尤其是這生動又滑稽的穿戴讓人忍俊不禁，也不由想起禿鶴為什么是這樣一幅打扮了。在無數次的努力后，只好用帽子來掩蓋自己的禿頭。多么符合這個年齡的孩子的特點呀。記得妹妹小時候，大概四五歲時，頭發很稀，于是媽媽就要給她剃頭，讓頭發再長出來時密一點。剃完頭，妹妹大哭，覺得太難看，直到媽媽拿一頂帽子給她戴在頭上她才罷休，但直到頭發長出前，她再也沒取過帽子，讓人忍俊不禁。何況禿鶴已經上學了，對于美與丑有了自己的看法和想法。因此才不允許人再摸他的頭，再拿他的頭開玩笑，寧可忍痛治療也不放棄。

了解孩子的心聲，站在他們的立場和年齡階段換位思考，或許能更快走進他們的內心世界，理解他們的做法和想法，才能更好的引導他們健康成長。曹文軒很了解孩子，所以才能把孩子的心理和行為特點寫的這么形象生動。這大概也是我們每一個大人所要學習的地方。

草房子讀書筆記摘抄篇四

前不久，我拜讀了由曹文軒所作的《草房子》一書。書中講述了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運斗爭時的堅強、身殘志堅的男孩為尊嚴而執著堅守；垂幕老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗中對生命的感悟；大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情話意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。故事格調高雅，曲折動人，又充滿著欲哭無淚的悲情。

羞澀優雅的紙月、文弱的溫幼菊、思想古怪的桑桑、常與油麻地小學作對的秦大奶奶、以及榮譽感極強的桑喬……都給人留下了非常深刻的印象。其中，我最喜歡紙月、幼菊、秦大奶奶等人物。

在我的心目中，紙月是個心地善良的美麗女孩。她在桑桑生病時，給他送去各類補品，盼望他的身體能早點好起來。有一次，她給桑桑送去了一個結實、耐用的書包。就是這個書包給了桑桑無限的力量：它能用好長時間呢，你不能讓紙月失望啊……而在六年級的第二個學期，紙月突然失蹤了。也許，她本來就是這樣一個神秘女孩：突然出現，又神秘消失……

而溫幼菊是個文弱的女教師。她從小失去父母，是奶奶把她撫養大。十二歲那年，幼菊得了一種怪病，醫生說最多只能活半年了。是奶奶的堅強鼓勵她，讓她有信心活下去。奶奶活了八十歲，臨走時留下了兩個字“別怕！”正是這兩個字，給了幼菊無限的勇氣和生命。在桑桑生病時，幼菊為他熬藥、唱歌、講故事，正是幼菊的悉心照料和鼓勵，給了桑桑巨大的力量，給了桑桑第二次生命。

此外，還有性格倔強的秦大奶奶、孝順的細馬……都是催人淚下的角色。

當然，書中的角色我也不是全都喜歡，就比如朱一世、白雀和桑喬。至于為什么，我也不清楚，只覺得他們對不起某些人。沒有朱一世，杜家就不會完蛋；沒有白雀，蔣一輪就不會變成那副模樣；沒有桑喬，桑桑還會那么痛苦嗎？不管他們的錯誤只是在無意間的還是存心的，但我仍然有些憤憤。

曹文軒說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美！”我想這本書告訴我們的就是這個意思。

草房子讀書筆記摘抄篇五

這個寒假我看了一本書，它的名字是草房子，這一系列的故事讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。

這本書的主人公有頑皮的桑桑，文靜的紙月，禿頭的陸鶴，富有的杜小康，漂亮的白雀，年輕的蔣一輪等等。他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學經歷一連串不平凡的故事。

我最喜歡的就是桑桑了，他腦袋里好像有用不完的奇思妙想，把蚊帳拿去抓魚，把碗柜拿去做成鴿子的舒服的巢穴，這一些在他眼里看似正確的做法，卻被他的媽媽罵的一塌糊涂。

蔣一輪老師和白雀姐姐的信都是從桑桑這兒傳遞的，可是桑桑卻把最重要的那幾張信給弄沒了，蔣一輪老師沒有收到，白雀姐姐就對蔣一輪老師喪失了信心，準備和谷偉結婚。然而，在一次和谷偉上街備嫁妝，吃混沌的時候谷偉卻為了少了幾只混沌而大動肝火，大打出手。從此，白三，就對谷偉改變了看法。正當事情有了轉機，蔣一輪老師卻因為白雀太久沒給他來信和別人結婚了。后來白雀姐姐就把蔣一輪老師寫給她的信又從桑桑這兒還給了蔣一輪，蔣一輪也把白雀寫給他的信還給了白雀。看到這兒之后，我有點失望，這么美好的一對兒，就差不多因為桑桑把信弄丟了而拆散了他們。唉······

桑桑還很有正義感，有一次紙月在上學的的路上遇到了板倉小學的男生的欺負，由于紙月最近上學總是遲到，所以桑桑決定去看看這是為什么。就正好撞見幾個男生在欺負紙月，他就和那些男生打了起來，作者描寫的繪聲繪色，仿佛那樣的場面就展現在我的眼前。最后，他們趁亂跳上船，去學校了。

在最后的一年，也就是桑桑六年級的時候的了一種怪病，桑喬知道以后，不顧工作帶著桑桑四處尋醫，途中經歷了很多磨難，很多坎坷，終于在桑喬不懈的努力之下找到了一位高人，那一位高人說那是鼠瘡，吃了藥一個星期后拉出來的尿是棕色的，就行了，一個年輕姑娘給了桑桑開了藥。果然，過了一星期桑桑拉出來的尿是棕色的，慢慢的腫塊也開始變小，到最后竟然神奇的消失了!

桑桑離開了油麻地，他要去縣城了，我想桑桑一定會記住油麻地這個地方這里有他太多的回憶，有他美麗的童年，有他那不平凡的故事。

草房子讀書筆記摘抄篇六

秋風乍起輕盈窈窕波光粼粼閃閃發亮文質彬彬有條不紊接二連三抖抖索索五顏六色異想天開出人意料一絲不茍全神貫注心驚肉跳七上八下隱隱約約無憂無慮一貧如洗荒無人煙結結巴巴不問尋常無能為力心不在焉小心翼翼

1、白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。2、他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。

這是一本非常感人的小說，我深深地被故事中的情節深深吸引，被油麻地小學的孩子們深深感動，為書中唯美的文字而折服。書中的每個故事都和聰明調皮的桑桑有關，書中的每個人物的性格都是那樣鮮明，雖然描寫的是六十年代的事情，但是讀起來卻感到十分熟悉，就像身邊發生的事情。

桑桑是書中的小主角，喜歡做好事，但有時也會做壞事，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學的校長，當桑?；疾≈?，放棄了事業開始四處尋醫，經歷了無數次的失望，但是他不放棄，終于治好了兒子的病。我為這份偉大的父愛感動?？吹缴ＩＨ?，我也激動萬分。

油麻地小學的每一個孩子都讓我感動。書中還有保持純潔愛情的蔣老師和白雀，因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶，熱愛自己教學事業的溫幼菊老師。油麻地的每一個大人們都是那樣善良和淳樸！

美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。

人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節，無論它是一節黃金或一節鐵;你要認識每節的充分價值。

草房子讀書筆記摘抄篇七

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鷹"，他充滿無助與孤單.被叫"禿鷹"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆`流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的.可見，孤單`尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"。

紙月是個內向`善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

草房子讀書筆記摘抄篇八

《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同教沒有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四時的衣服，有一個理解理睬口，有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級所獲得的聲譽皆和杜小康有閉，校少桑喬皆說:阿誰班級離沒有開杜小康。

末端，貳心想發家的杜雍和拿了他們家幾代人攢下的積存買了一批貨，成效再回家的路上，產生了沒有幸!杜小康家從此破產了，杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢，他要賺錢還債，他也便退教了……

杜小康一個人背擔起了家庭重任，他的那種精神很值得我們進修。還有一個人給了我很深的印象，那即是細馬。細馬也是小小年紀背擔起身庭重任，下面我們看一下他的故事吧!

細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養回去的孩子。邱二爺本去想讓細馬去上教，但是細馬因為和同教教員交流有艱易，所以末端便出有去上教了。然后，邱二媽買了十只羊讓細馬去放羊。細馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細馬收走，細馬也決議本人攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決議收細馬回家。在細馬要走的時分，油麻地下起了暴雨，細馬走的時候推遲了。在一天清晨，雨水沖過年夜壩，把邱二爺的家沖譽了。年夜水差沒有多在一個月后才退下去，邱二爺也感慨感染把細馬留下去，細馬只能隨著他享樂，所以決議必定要把細馬收回家去。誰知，收細馬去江南的車走到半路，細馬卻下了車。邱二爺曉得細馬沒有肯意回家時，并更勤奮的賺錢，因為他想給細馬一座好屋子。在那年冬季，邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥，他沒有肯意治病，仍是勤奮的工作掙錢，因為他想給細馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細馬身上了。細馬如古有兩條路：一條是逃躲，另一條是背擔。有些人會選擇逃躲，而細馬選擇了背擔。細馬開端賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，那時油麻地有了一個真實的牧羊少年。在細馬的勤奮下，細馬的羊已經生少到一百多只了。細馬賣掉了七十多只羊，他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……

杜小康和細馬小小年紀背擔家庭重任的精神值得我們進修，是我們進修的榜樣。