在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

加強自媒體管理的必要性篇一

針對運管部的部門職能、資源配置實際，今年部門將把“三思三創(chuàng)”活動融入并貫穿于我部的日常工作中，在“理念”、“意識”、“能力”、“成效”四個方面下功夫，力爭圓滿完成機場布置的各項任務。

一、以“穿針引線”理念搭平臺培養(yǎng)和樹立兩個意識

運營管理部的職責可以概括為“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指揮”八字。重點在于板塊內(nèi)外的溝通協(xié)調(diào)，關鍵在于板塊各部門的運行順暢、有序，進而促進板塊運行效率和服務質(zhì)量的提升。要做好這些工作，就要在梳理好層層關系的基礎上，進行“抽絲剝繭”，將板塊各單位之間、機關職能部門與板塊各單位之間、板塊與其它單位之間串連、協(xié)調(diào)起來，運用“穿針引線”的理念，以全局視角，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)促進各項運營保障工作。

一是要牢固樹立全局意識。從全局看問題，從大局想問題，服務全局，服從大局。主動加強與各保障單位、駐場單位的協(xié)作配合，事事、時時、處處為旅客、貨主、航空公司著想，加強溝通協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動，全力抓好運營保障，為機場戰(zhàn)略實現(xiàn)和長遠發(fā)展出謀劃策。

二是要樹立真情服務意識。就是在充分調(diào)研的基礎上，爭取做好領導的參謀助手，替領導擔當、為領導分憂，認真履行領導下達的任務。其次，為板塊內(nèi)各單位、板塊全員服務，首先要做好各類信息的上傳下達。從明確優(yōu)質(zhì)服務的標準，要求領導干部以身作則，注重員工培訓，關心員工日常生活，制定合理的獎懲措施等五方面逐步培養(yǎng)樹立良好的服務意識，努力提升整體的服務層次和水平;其次，通過走訪、調(diào)研、撰文等途徑和方法，尋找容易被忽視的問題，探索相應的解決辦法;第三引入督辦制度，及時收集各有關單位對機場下達各項任務的執(zhí)行落實情況或未能落實的原因，并建立跟蹤抽查機制，督促整改責任落實到位，使板塊的安全保障有實實在在的效果。

二、嘗試施行績效考核全面提升科員的三個能力

今年，我部將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，以績效考核為抓手，不斷提高干部員工的工作效能和工作標準，增強全員風險意識和責任意識，轉(zhuǎn)被動管理為自動自發(fā)，在提升干部員工的三個能力(系統(tǒng)思維能力、挖掘并解決問題能力、指揮協(xié)調(diào)能力)上下功夫。

在績效考核方面:

一是科學合理設置考核指標。考核的各類指標必須緊密結(jié)合實際，細化量化到日常工作流程和工作標準中，突出工作重點，合理分配考核權(quán)重;

二是樹立危機管理意識，逐步將危機管理理念和工具導入日常工作保障中，全面動員和解釋績效考核的意義，統(tǒng)一思想，避免員工的抵觸情緒;

三是建立績效信息的定期發(fā)布和分析制度，及時收集、定期分析發(fā)布績效考核信息，樹立全體人員的績效理念，鞏固和加強工作基礎;

四是嚴格考核兌現(xiàn)，通過年度績效考核評估，把評估結(jié)果與干部員工管理規(guī)定對接，兌現(xiàn)并保持考核的嚴肅性、持續(xù)性。

以績效考核為抓手，著重推進三個能力建設:

一是系統(tǒng)思維能力，即堅持立足整體、統(tǒng)籌全局、把握規(guī)律，對板塊的決策、監(jiān)督、執(zhí)行系統(tǒng)進行優(yōu)化整合，跳出板塊看板塊，建立健全制度體系，力爭使板塊運行呈現(xiàn)出最佳態(tài)勢;

二是挖掘并解決問題能力，即按照“三思三創(chuàng)”主題實踐活動，以“五找八問”為載體，對照標準查不足，深入發(fā)掘板塊安全服務和運行保障上所存在的問題，從機場與板塊的實際情況出發(fā)，充分利用板塊內(nèi)外各種資源，制定解決問題的實施方案。同時，要善于收集板塊各單位對實施方案的反饋，針對反饋的信息對相關板塊運行制度加以修改和完善，使之更有效地為機場和板塊服務，此外，要積極探索部門在服務板塊建設、板塊發(fā)展中存在的難點，收集機場職能部門與板塊內(nèi)各單位對安全服務保障方面的訴求，然后綜合兩方面，尋求體制機制上解決的途徑，形成部門日常運作管理機制;

三是指揮協(xié)調(diào)能力，即在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，統(tǒng)籌兼顧做好各項協(xié)調(diào)指揮工作，做好安全關口前移，做到風險預警、風險防范，防止臨陣磨槍，使協(xié)調(diào)指揮工作的流程和程序更為合理。

三、細化流程、注重培訓實現(xiàn)四個進步

指導實踐的基礎工作是規(guī)章、程序和制度，作為薄弱環(huán)節(jié)的基礎建設仍是我部20____年的工作重心:

一是要繼續(xù)修訂完善規(guī)程，以9000年審為契機，以流程、程序再造或改進為突破口，對涉及的制度、工作規(guī)程、操作流程進行優(yōu)化和量化，做到將安全責任和目標管理細化到日常工作的各個環(huán)節(jié)，并定期開展規(guī)章體系的符合性修編，以適應不斷變化的突發(fā)情況和不斷完善的保障體系，實現(xiàn)安全工作的閉環(huán)管理;

二是注重培訓，強化日常管理和監(jiān)督，重點突出細節(jié)管理和全過程的有效監(jiān)督，規(guī)范培訓和考核機制，在關鍵業(yè)績上、主要任務上突出量化，逐步實現(xiàn)考核的全面化、常態(tài)化和規(guī)范化。

以務實、精細化管理為主旨，以安全順暢優(yōu)質(zhì)為目標，力促四個成效:一是運營管理有突破;二是安全保障有進步;三是統(tǒng)籌兼顧有成效;四是辦事效率有提高。

四、扎實抓好黨建和思想政治工作。

充分利用我部人員的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，發(fā)揮虛職人員資歷老、經(jīng)驗豐、黨員覆蓋面廣的特點，開展黨建和思想政治工作。緊緊圍繞本部中心任務，通過責任和制度并重，努力消除老同志的“短期思想”;通過談心檢查兼下，努力促使老同志的觀念轉(zhuǎn)變;通過落實黨建責任制，規(guī)范支部各項工作，嚴格黨員教育管理;通過精細幫扶，進一步做好入黨積極分子培養(yǎng)考察工作，努力為黨組織輸送新鮮血液;通過德建先行，制度配套，努力保持黨員干部的廉政防線。

加強自媒體管理的必要性篇二

據(jù)英國在線媒體《教學時報》2012年2月引述bbc的報道，英國政府正式宣布：從2012年9月起，取消公立學校校長必須具備“校長國家專業(yè)證照”法規(guī)。這意味著，未來即使不具備“教師資格”者，也能在英國公立中小學校擔任校長――

英國政府經(jīng)2011年謹慎檢視“校長國家專業(yè)證照”政策，終于在12月宣布從2012年9月起，取消公立中小學校校長必須具備“校長國家專業(yè)證照”法規(guī)。

這一巨大政策改革，在英國激起了對校長資格政策發(fā)展的強烈關注。

原本的“校長國家專業(yè)證照”政策，來自于1997年新工黨政府成立后，設定了全國統(tǒng)一的校長國家標準，要求想要擔任中小學校長者，必須通過相關培訓取得“校長國家專業(yè)證照”。

隨后，新工黨政府于2001年斥資2800萬英鎊成立“國家學校領導學院”，被稱為英國中小學校長培育的搖籃。至今，已約有萬名教育人員，經(jīng)過英國政府的這種國家培育方案取得了“校長國家專業(yè)證照”，全國公立學校校長中也已有約58％通過培訓，取得了該證照。

然而中央集權(quán)式的校長專業(yè)的國家培訓方案，也一直引來反對批評。首先是高等教育機構(gòu)，由于所有校長都必須取得“國家學校領導學院”授與的國家證照，使得各大學以往為校長提供的多元進修課程，面臨招生困難，不得不關門停辦。其次，國家培訓方案排擠了學術團體進入校長專業(yè)成長方案，學界批評國家方案“過于強調(diào)技術實務，而忽視了校長批判思考能力的培養(yǎng)”。另外官方訂定的校長國家標準，也被很多人批評為“過于重視細節(jié)和太規(guī)范，過于官僚形式”。

英國聯(lián)合政府上臺后，決心對“校長國家專業(yè)證照”進行重新檢視與修正，并決定自2012年9月起取消此證照的法定性，轉(zhuǎn)型為自愿選擇性的專業(yè)證照。

然而這一改變，也引來一些反對與爭論。

部分公立學校的校長們，批評“這是在開教育發(fā)展的倒車”。學校領導人協(xié)會秘書長布萊恩?賴特曼指出，將校長國家證照從法定性要求改為自愿選擇性的證照，將對校長的地位造成傷害性的影響。

英國教育大臣邁克爾?戈夫則強硬回應，聯(lián)合政府改革的目的在于提供學校更多的自主性與選擇性，而非以國家法治強迫規(guī)定學校人事。“打造高表現(xiàn)成就的教育系統(tǒng)，政府應知道何時該往后站，去放手讓學校校長經(jīng)營學校。我們要提供校長需要的技能，但也要提供他們追求創(chuàng)新經(jīng)營的專業(yè)自主空間。”

此次政策改革中，英國教育部也將修正國家對校長培訓的課程內(nèi)容，目前“國家學校領導學院”正與教育團體共同制定新的校長培育課程，并將于2012年9月起適用。

另自9月起，“校長國家專業(yè)證照”雖只作為選擇性的職業(yè)證照，報名資格與通過評估的門檻卻將提高，以提升初任校長的品質(zhì)，維護證照的品質(zhì)保證。“國家學校領導學院”執(zhí)行長史蒂夫?蒙比相信，未來非強制規(guī)定的英國“校長國家專業(yè)證照”，仍將代表優(yōu)秀的校長候選人，成為學校選聘校長的品質(zhì)標竿。

加強自媒體管理的必要性篇三

關鍵詞：自媒體；高職；創(chuàng)業(yè)；素養(yǎng)

一、中職高校電子商務專業(yè)在校生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)水平能力現(xiàn)狀

（一）學校大部分老師和同學對于自媒體的概念認知不清楚，從而沒有進一步的思路

（二）學生缺乏創(chuàng)業(yè)技能，師資力量匱乏以及學校授課知識落后

很多老師往往畢業(yè)之后直接進入中職教育，不僅理論基礎不夠完善，實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能也相當缺乏，并且，學校專業(yè)課老師往往是相似專業(yè)老師調(diào)崗得來的。更甚，有的課程為了宣傳而開設，任課老師和相關負責人沒有相關的經(jīng)驗，僅僅是為了吸引學生，學生得不到專業(yè)的技能培養(yǎng)和體系知識，不能很好地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓的作用。并且，中職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案的擬定好多年都沒更新過，跟不上時代的節(jié)奏，不能體現(xiàn)時代發(fā)展的需求，也未適應現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)體系和培養(yǎng)方案仍然停留在十幾年前，導致學生的學習跟不上時代的節(jié)奏。

（三）學校從根本上不重視創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培育，學生得不到專業(yè)的培養(yǎng)

從國家層面來講，是非常重視大學生創(chuàng)業(yè)的。要求各類高校將創(chuàng)業(yè)教育納入學校的人才培養(yǎng)方案當中。但是，在實際操作當中，由于各方面的影響，學校只能將此類教育劃入選修課程當中去，這就導致大多數(shù)學校人員培訓項目都缺乏專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育課程。即使有的學校建立了相應的創(chuàng)業(yè)教育課程，在實踐中往往只是形式上應付應付，壓根兒沒有付諸實踐，不能發(fā)揮出良好的創(chuàng)業(yè)教育效果，也沒有有效提高學生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。此外，學校對人才市場需求的反應較慢，對自媒體的各方面認識和了解非常落后，使得學生錯過了最佳的學習機會，影響他們的創(chuàng)業(yè)實踐。

二、關于中職電子商務專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)技能素養(yǎng)培養(yǎng)的若干建議

（一）建立專業(yè)、科學的培養(yǎng)方案，使得學生具備基本能力

加強自媒體管理的必要性篇四

對于過去的一個月，新媒體通過官方微博平臺直播了學院的許多重要活動。主要如下：江服秋季運動會暨健美操大賽的時事圖文轉(zhuǎn)播;江服書畫作品聯(lián)展的拍攝與宣傳;大學生綜合招聘會的宣傳與發(fā)布;第二屆藝術與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳;藝術與傳媒分院首屆“致我們終將逝去的青春”朗誦比賽活動的宣傳與賽后總結(jié);通過這些活動的直播，部門成員熟悉了新媒體的發(fā)布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問題。 微博是新媒體主要工作點，需要發(fā)布學院學生會、xxx的新浪微博。對于這個月，微博一直在更新，當然也遇到了許多困難與挫折。

學生會微博，主要發(fā)布的是校園生活、新聞、活動、考試考證、時事一節(jié)每次活動的現(xiàn)場直播。主要存在的問題有：活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的質(zhì)量問題;微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障;活動節(jié)目的撰稿問題?；顒拥恼掌|(zhì)量，由于部員不能熟練的使用相機造成了照片模糊、光線不足，導致微博的照片質(zhì)量不高;微博更新不夠及時，也沒有充分利用好這個平臺，未能真正領悟到這個平臺的優(yōu)點;微博的內(nèi)容與板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務;沒有充分大會微博應有的作用。

xxx新浪微博，主要發(fā)布的校園新聞、后動、團的動態(tài)等內(nèi)容。存在的主要問題有：內(nèi)容個新問題，因為xxx的微博主要發(fā)布的是關于xxx的動態(tài)，所以必須要xxx的新聞部更新;各個人負責的板塊內(nèi)容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應該從自身找問題，做到 不犯同一錯誤，每句話、每個字都要細心審核，避免同樣的低級錯誤。

總結(jié)以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供服務，下個月要注意這些問題爭取把微博做得更好，做到為廣大師生服務。

新媒體的責任很大，不管是微博還是別的平臺。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質(zhì)，在接下來的工作中，在形式、內(nèi)容上需要更加貼近大學生、服務同學、聯(lián)系同學、深入同學、發(fā)動同學、引導同學，我們所有成員都會以服務同學為己任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學校開展各項工作。

包含總結(jié)匯報、旅游景點、文檔下載、教學研究、黨團工作、專業(yè)文獻、資格考試、it計算機、工作范文、外語學習以及新媒體工作總結(jié)等內(nèi)容。

加強自媒體管理的必要性篇五

一、 關于店鋪運營：

1、運營要點：產(chǎn)品質(zhì)量無疑在消費者心中無形建立一種信任，對于產(chǎn)品質(zhì)量當然是關鍵，還需要有美觀的形象出現(xiàn)消費者眼前，對于頁面設計需要更加美觀大方。需要練好內(nèi)功的基礎上，把握住有利的資源，更為重要，現(xiàn)在買家越來越成熟理性，我們應該在擁有流量的前提下精心做好店鋪的內(nèi)功，再以多渠道的方式引入更多優(yōu)質(zhì)的流量，從而提高轉(zhuǎn)化率。跟蹤客戶會員信息，盡可能多做客戶回訪，建立會員關系信息。建立口碑回頭客。做大型活動前的預告信息通知。

2、營銷手法：整體營銷策略：集中利用淘寶系統(tǒng)推廣方式，發(fā)掘潛力熱銷產(chǎn)品并大力推廣，利用熱銷品拉動整體銷售，優(yōu)化銷售各個環(huán)節(jié)，樹立公司形象，盡量避免客服溝通成本，逐漸建立口碑。產(chǎn)品營銷設計：產(chǎn)品在整體營銷中要有兩類，分別是銷售拉動型和利潤貢獻型，銷售拉動型要考慮產(chǎn)品購買量，在產(chǎn)品利潤上可以做到微利;利潤貢獻型要考慮到產(chǎn)品品牌、競爭情況等因素，保證整體營銷的利潤。利用八二原則來說，我們的80%流量是由20%的拉動型產(chǎn)品帶來的，而我們的80%的銷售業(yè)績是有20%的利潤貢獻型產(chǎn)品帶來的。產(chǎn)品營銷分為培育期，成長期、成熟期三個階段，充分考慮羊群效用，尋找一切可以快速拉動新品銷售熱度的推廣方式，在不同時期實現(xiàn)不同的價值。

4、成長期：是指產(chǎn)品銷量穩(wěn)定并利用客戶搜索和直通車可以自然帶動銷售時，這時期主要工作是鞏固產(chǎn)品的推廣，并沖擊淘寶人氣搜索的前十名。

5、成熟期：是指產(chǎn)品處于同類產(chǎn)品的銷量前五名，搜索在前五位可以看到，通過搜索的自然流量就可以穩(wěn)定產(chǎn)品銷售，這個時期的主要工作就是改為通過搭配和描述中產(chǎn)品推廣來拉動下一撥熱銷品的銷售。提高產(chǎn)品連帶，提升客單價。

6、客戶維護策略：對于客戶細分為鋼絲客戶和一般客戶，鋼絲客戶要通過qq群或者旺旺群等緊密綁定，讓他們成為我們新品的首批購買推動者和口碑推廣者，一般客戶通過定期的郵件或者短信進行營銷，吸引客戶二次消費。(需要客服人員完成)

7、產(chǎn)品價格營銷策略：盡量不進行價格戰(zhàn)營銷，老客戶的打折優(yōu)惠可使用vip制度，對所有人價格公平，商城正常銷售最低折扣不低于7折(淘金幣、雙11大促除外)

店鋪裝修方面，先解決內(nèi)部視覺設計為先，頁面設計相當重要，應該給予消費者一個清晰明了的頁面設計效果，再給予鋪墊式的推廣手法，短時間內(nèi)提升知名度，增加收藏量，提升轉(zhuǎn)化率。

三、關于產(chǎn)品與庫存問題：