在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

溫暖的記憶作文600篇一

你也是個(gè)節(jié)儉的人啊。每次見到我，都會(huì)偷偷給我零花錢，還會(huì)給我各種零食。雖然錢是爸爸給你的，零食也是他們帶回來的。可最終的受益者只有一個(gè)，那就是我。

你還是個(gè)迷信的人啊！每次出去玩。只要到了寺廟，你必會(huì)虔誠的上香，許愿。我問你許的是什么愿，你便會(huì)神秘的搖搖頭，然后取出一根保平安的紅繩子，慢慢的系在我的手腕上。

不知道你是否還記得，我5歲時(shí)，你教我畫一筆連成的兔子，我老是畫不好，你就握住我的手，一下，又一下，一只兔子終于畫好了。我舒了口氣，問你為什么要畫兔子，你看著我，憧憬的說：“孫女畫出一筆連成的老人的生肖，老人會(huì)長壽呢！”我拍著巴掌說：“好啊好啊，那我要你陪我一起去上大學(xué)，一起去！”你玩著眼睛，眼角的皺紋都開出了花，說：“好啊、一起去”。

你太像小孩子了，我叫你小老頭你也不生氣。你會(huì)纏著我教你白天學(xué)的功課，會(huì)和我一起欺負(fù)你養(yǎng)的雞。那時(shí)候的你，多可愛！

可是，小老頭，你怎么食言了？五年級(jí)的冬天，還有幾天就到你的生日了，我還在折1000顆許愿星給你當(dāng)生日禮物。可那許愿星，為什么成了你的祭物？

回到老家，我看到奶奶暈倒了，正在床上打點(diǎn)滴。我看到一向堅(jiān)強(qiáng)的哥哥跪在地上痛哭。我看到你穿著金色的壽衣，安靜的躺著，如同一幅畫，那是最后一次看見你了，然后，他們蓋上了棺材……

我想你，我想你用你啞啞的嗓子說陪我一起上大學(xué)，我想你神秘的給我錢并叮囑我不要告訴爸爸，我想你給我?guī)淼男⌒茱灨衫锏匿叫芡婢摺?/p>

爺爺，你看吶，我長大了，我上初三了。爺爺，我與你的一切我都沒有忘，它們藏在我記憶的最深處，那里是只有我們倆人知道的秘密基地。

小老頭，你知道么？那是我最珍貴的回憶。

溫暖的記憶作文600篇二

每個(gè)人對(duì)童年一定都有深刻的記憶，有的人是灰暗的記憶，有的人是快樂的記憶，有的人是憂傷的記憶，當(dāng)然也有美好的記憶

即將升入初中的我、即將告別母校的我，那一天，打開了那流不走的記憶并能將童年保護(hù)好的記憶寶箱——相冊。從零歲到三歲，從三歲到七歲，從七歲到十一歲，那一張張活潑開朗的笑臉；一次次“非同一般”的記憶；一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間；都被我們記錄到了相冊里。一回回游玩經(jīng)歷；一片片開心的笑容；一粒粒童年的種子；都埋藏在我們的心理。

而如今，那一張張活潑開朗的笑臉、一次次深刻的記憶；一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間早已被忘到了腦后，已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個(gè)人對(duì)我的期待。

一回回游玩經(jīng)歷、一片片開心的笑容與一粒粒童年的種子早沒了蹤影，已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績與每一天對(duì)卷子、作業(yè)和成績的埋怨、同學(xué)們的苦訴。

想起上幼兒園時(shí)，爸爸、媽媽每個(gè)周末都會(huì)帶我們?nèi)ナ彝馔妫F(xiàn)在呢？一到周末，除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí)，另外就是那堆積如山的作業(yè)。

童年，我要以前那美好，無憂無慮、無拘無束的童年！想著，想著，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流失，生命正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我也一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)大孩子了。但是，我不會(huì)忘記我的童年。爸爸，媽媽，我要我自己的童年，給我一些屬于我自己的時(shí)間吧！我知道在那成堆的壓力中你們得我的愛，但在快樂并緊張的小學(xué)生活中，我只剩下半年了！

那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過生日……

我的童年被分成了好幾段，第一段是快樂的，第二段是緊張的，第三段是什么樣的？我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中，我又變回了以前那個(gè)活潑、自由的我！

童年，相冊，我永遠(yuǎn)的記憶！生命的痕跡！

溫暖的記憶作文600篇三

外公外婆的老家在無錫市八士鎮(zhèn)，小時(shí)候的我也在那呆過一段時(shí)間。除了外公外婆，讓我記憶最深的就是大門斜對(duì)面的那座石階。

小時(shí)候，這座石階就是我玩樂的天堂。我在這里玩過家家：坐在第一級(jí)臺(tái)階上，將“鍋碗瓢盆”都放在第二級(jí)上，我和小伙伴們把摘來的草放進(jìn)“鍋”里，炒啊炒，炒好之后，再每人分一點(diǎn)“吃掉”，“吃飽喝足”后再拿樹葉當(dāng)牌來玩。

有時(shí)，小伙伴中誰家買了個(gè)新玩具，總要拿出來擺在石階上炫耀一下，當(dāng)引得其他所有人的稱贊和垂涎后，就再得意洋洋地拿回家去。石階竟成為了我們的“交流平臺(tái)”。

當(dāng)然，我也免不了做錯(cuò)了事被大人說的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我就坐在臺(tái)階上，覺得委屈，就大聲哭。石階上這么涼，外公外婆怎么會(huì)讓我一個(gè)人坐在這哭呢？所以往往都是沒等我哭多長時(shí)間，就被抱回家了。

石階就是我的一位好朋友，在我的印象中總是那么干凈、光滑、平整……

但后來我被接回了上海。古樸的石階也隨著時(shí)間的流逝，慢慢被我淡忘了。

而當(dāng)我再一次回到無錫、再一次與石階重逢時(shí)，它已是布了一層厚厚的青苔，真真兒是被人們遺忘了！如今城市在高速發(fā)展：馬路拓寬了、機(jī)場有了、高鐵通了……而這個(gè)見證了城市發(fā)展的石階卻被“丟棄”在了城市的犄角旮旯里。

我用刷子刷去了石階上的青苔，用水一沖，石階又恢復(fù)了原來的樣子：干凈、光滑、平整……我坐在上面，用手撫著石階，心里嘆道：這不只是一座普通的石階，它是我童年的“玩伴”，是見證這座城市發(fā)展的“人”，它更象征著整座城市一步一個(gè)腳印地往上走、一步一個(gè)臺(tái)階地向上登，一級(jí)比一級(jí)高、一級(jí)比一級(jí)快。它記載著城市的記憶又預(yù)示著城市的未來，它與城市融為一體。它怎么被遺忘？它不該被遺忘！

但它就是如此古樸，它愿意繼續(xù)默默地守在那里，繼續(xù)見證這座城市能創(chuàng)造出的奇跡。

溫暖的記憶作文600篇四

繁花，幽香，在這溫暖的季節(jié)，你如精靈一般穿梭在林間，活潑可愛的身影像明媚的陽光驅(qū)散了我心中的陰霾。感謝上天讓我遇到你。——題記

陽春三月，繁花似錦。明媚的陽光籠罩在我的身上，原本昏昏欲睡的我被這陽光給驚擾了，我不由得瞇了瞇眼。遙望著旁邊的桃花林，我不由陷入沉思。

父母的離異，哥哥的離去，老師的目光，身邊的竊竊私語，像劍一般刺進(jìn)我的心房，我的心中充滿了悲傷，不禁將頭深深的埋進(jìn)雙膝間。

忽然，桃花林中傳來了銀鈴般的笑聲，我抬起頭向桃花林望去，腳不禁向著桃花林中走去。

蝴蝶翩翩起舞，你被粉嫩的桃花擁著，明媚的笑容深深映在我心中。

三月，美好的季節(jié)，桃花樹下，你我結(jié)識(shí)。

小橋，流水，桃花，你我的身影充滿整個(gè)桃花園。園中到處充滿了粉紅色的甜蜜的味道，到處都有你銀鈴般的笑聲。

與你在一起的日子總是那么美好，心中的陰霾也早已逃得無影無蹤。桃花樹下我們許諾：我們永遠(yuǎn)在一起，做一輩子的好朋友。

時(shí)光荏苒，花開花落間我們已經(jīng)長大。青春的六月，我們要畢業(yè)了，離別近在眼前，悲傷的氣氛籠罩在我們心間。

依舊是小橋，流水，坐在石頭上，我們望著清澈的池塘，一片死寂只有蟬鳴。我轉(zhuǎn)過來望著你卻沒有開口。你知道嗎？我多么想向你大發(fā)脾氣，為什么，不是說好了嗎，我們一起上同一所中學(xué)，做一輩子的朋友，你為什么反悔了，還要離開這里？為什么？

你愧疚的向我解釋，我抱著你痛哭了起來，淚水沾濕了我的衣服。

望著你漸漸遠(yuǎn)去的'背影，我在心中默念，你永遠(yuǎn)是我的朋友，永遠(yuǎn)。

又是一年，陽春三月，我再次來到了桃花園，依舊繁花似錦。我嗅著花香，沉醉其中，滿園的桃花充滿了你我間美好的記憶。