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一次難忘的經歷作文300字 一次難忘的經歷作文500字篇一

我來到廚房，拿了一個不銹鋼盆，往盆里倒了一些米，然后把他們清洗干凈，在接上大約7厘米的水，打開煤氣灶燒上水，把大米放在鍋里蒸。

半個小時到了，大米好了，該炒雞蛋了，我從冰箱里取出兩個雞蛋，輕輕地在碗邊上一磕，不好，一不小心把蛋殼給弄進碗里了，我怎么辦呢?我試著用筷子往出夾，雞蛋太滑了，蛋殼抱在里頭，費了九牛二虎之力，我才把蛋殼弄出來，累得我淌了一頭汗。哎，沒辦法，硬著頭皮也得把這頓飯做熟，誰讓我這肚子餓得咕咕叫呢。

我往鍋里倒了些油，油熱了，我把雞蛋倒進鍋里不停地攪拌，雞蛋在鍋里發出嘶嘶的聲音，變成了金黃色，雞蛋熟后，我把大米到進去，一塊炒，頓時，一陣陣香味撲鼻而來。

雞蛋炒大米終于做好了，吃著自己親手做的飯，就是香。這時媽媽回來了，看到我做的飯，一個勁地夸我呢，我的高興勁就別提了。

通過這次做飯，我體會到了媽媽的辛苦。以后我要幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。

一次難忘的經歷作文300字 一次難忘的經歷作文500字篇二

一個陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對。第二節是數學課，因為天氣不好，老師就讓我們做做書本上的練習題。

正當我做到一半時，江老師忽然說：“張舒這學期退步很大，要批評?！蔽衣犃撕蠛苁遣环猓偸窃贋樽约赫覄e人不對的理由，而且似乎要用掩蓋補住自己學習上的缺點。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了，他說的是：請家長。于是在課后，我就像發布會一樣，用自己第一次在學校號啕大哭的機會在同學面前開了一次新聞發布會。雖然，老師讓家長星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發泄，最終目的也達到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫了下來。

但是，當天晚上我就后悔了。因為，我看了一本書，上面寫了：當你和老師之間發生誤會時，當不小心與老師有矛盾時，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書上說的對，我不能再當情緒惡化的小惡魔了。其實，我如果替老師設身處地的想想，就會發現老師的難處，應該體諒他們的良苦用心。當然，老師不會永遠是那副冷冰冰的神態，課間的時候也會互相交流的。數學老師會說：“x x的數學真讓人操心！”這其實也是老師關心我們的一種不易察覺的方法。

媽媽也說了，江老師對我印象不錯，看我成績有點不對，心里也很著急。原因就是：上課走神。現在，我不那么生江老師的'氣了，反而還很感激他，一切都是為了學生好哇！

也許我們離校時，畢業時，沒有對老師多年的辛勞心存謝意，反而對他們的指責和懲罰耿耿于懷。很少有人做學生時對老師充滿感激。但靜下心來，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長大成人，一定會由衷的感謝老師，而到那時，你可能再也沒有機會去表達心聲了。

所以，對老師的感激是每一個人應有的美德，每時每刻都該對老師充滿謝意??！

這就是我一次最難忘的經歷，讓我永遠刻骨銘心。

一次難忘的經歷作文300字 一次難忘的經歷作文500字篇三

晚上，我回想起那個早晨，心里十分慚愧，每當我想起時，心里仿佛總會出現一個純潔的心靈，在隨時提醒我，做人要助人為樂。

那個早晨，天上下著雨，我舉著傘向學校走去。走著走著，突然從后面跑來一個紅衣的小姑娘，大大的眼睛，閃著長長的睫毛，她鉆到我的傘下輕輕地說：“大哥哥，我沒帶傘，讓我跟你合用一把傘好嗎？”我嘴上雖然答應了，心里卻不愿意。我的傘小，兩個人合用，衣服會淋濕的。但是我又不好說出口。

走了一會兒，我們來到了一個拐彎處。我一不留神，腳下一滑，右腳一下跪到了地下，褲腿兒弄臟了一塊，我不禁為難起來，回家換一條吧，快上課了，肯定來不及了。不回家吧，又太難看了。小姑娘好像看出了我的心思，她忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹遞給我，說：“大哥哥，用手帕擦擦吧?！蔽壹泵u頭說：“弄臟了，你媽媽會罵你的。”小姑娘笑著說：“不會的，媽媽常說，助人為樂才是好孩子！”我不知道說什么好，只好接受了。

我們又繼續上路了，在路上，我不解地問紅衣小姑娘：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”她笑了笑說：“我的傘借給鄰居大哥哥了?！甭犃诵」媚锏脑?，我臉上火辣辣的。不一會兒，她到家了，她向我說過再見。那一刻，我看著她的身影，聽著雨珠滴落的聲音，我十分慚愧，心想：我比她大，在這方面卻不如她，真是太不應該了。經歷了這件事后，我總會時刻提醒自己，要樂于助人。

雖然我和紅衣小姑娘只是短暫地接觸了一會兒，但這難忘的一刻會永遠記在我心中。

一次難忘的經歷作文300字 一次難忘的經歷作文500字篇四

每當我打開《小學生之友》這本雜志時，總會想起我與《小學生之友》編輯部的叔叔、阿姨們的那次見面，想起叔叔送給我的那段話。

那是今年暑假，我和媽媽去南昌的小姨家玩。我聽說《小學生之友》的編輯部就在南昌，心想：我從一年級開始就與《小學生之友》交上了朋友，同學們都和我一樣喜愛《小學生之友》，如果我能與《小學生之友》的編輯叔叔阿姨們見見面，那該多好呀！于是，我就央求媽媽帶我見見編輯部的叔叔阿姨、經不住我的死纏爛磨，媽媽終于答應了。

第二天，我和媽媽按照雜志上的地址，東打聽西打聽，好不容易才找到《小學生之友》的辦公地點。

快見到編輯部的叔叔阿姨了，我激動的心情反而變緊張了：編輯部的叔叔阿姨們工作忙嗎？他們的辦公室漂亮嗎？我們與他們素不相識，他們會不會接待我們？帶著一大串的疑問，我踏進了《小學生之友》編輯部的辦公室。映入眼簾的是一排整齊的書柜，幾張辦公桌，幾臺電腦，和我想象的完全兩樣。我想：編輯部的叔叔阿姨在這樣普通的辦公室里，卻辦成了適合低、中、高不同年段學生需要的“智力探索版”、“卡通游戲版”、“閱讀寫作版”三大類別。真是不簡單呀！

正想著，編輯部的叔叔阿姨們就熱情地與我們打招呼。當聽說我們來自南康市實驗小學時，他們很是高興地說：“南康實驗小學呀，到過，你們那兒的老師和同學們都很熱情，還要謝謝你們對我們《小學生之友》的支持！”看到編輯部的叔叔阿姨們這樣和藹可親，平易近人，我就像吃了顆＂定心丸＂，一點也不拘束，和他們愉快地交談起來。

我指著書桌上一大疊信件好奇地問李叔叔：“這些都是誰寫給您們的信？”

“當然是一些像你們那么熱心的小讀者啦。一些有條件的讀者還會向我們發送電子郵件呢?！崩钍迨逯噶酥干磉叺碾娔X告訴我。

“那您們每天都要看那么多信件，不累嗎？”

“這是我們的工作，為了讓《小學生之友》辦得更好，讓更多的小讀者喜歡我們的雜志，我們辛苦一點，心里也是甜的。”

“那您們怎樣審閱讀者的來稿呢？”我好奇地繼續問道．

“我們首先要根據讀者的來稿按欄目進行分類，各個欄目的責任編輯就會對來稿進行篩選．覺得好的就要仔細審閱。選好的稿子再根據的版面安排內容．美術編輯還要根據各欄目的內容配圖．每一期的內容我們都要提前三個月編排好，這樣才能讓小讀者們及時收到我們的雜志?！?/p>

“原來編好一本雜志這么復雜，編輯部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。

“那怎么樣的來稿就能采用呢？”我干脆來個打破沙鍋問到底．

“最重要的就是要符合該欄目的要求。就拿你們喜歡的‘青青園中葵’這個欄目來說吧，我們最感興趣的是一些有童真童趣的習作，而不是那種道理說了一籮筐，卻不能吸引人的文章．＂

“哦，難怪我上次寫的《辮子的故事》能發表出來，原來就是符合童真童趣這點要求呀?！?/p>

聽說我曾在《小學生之友》上發表過作品，叔叔便鼓勵我說：“希望你多讀多練，不但自己，還要帶動其他的同學多向《小學生之友》投稿，多提出你們有創意的建議。”

“嗯。”我使勁地點頭，又拿出自己的幾篇習作向編輯叔叔請教。叔叔毫不推辭，認真地看了起來。一邊看一邊對我說：“這個詞用得很恰當，這個句子寫得蠻生動……”看完后，李叔叔又指著最后一段說：“結尾如果能再加上自己的想象，文章就更生動了?！蔽衣犃?，拿起筆，在原文上修改好后，叔叔又仔細地看了一遍，對文章的幾個標點符號作了調整。看到叔叔這樣一絲不茍的樣子，我不禁想：難怪《小學生之友》能辦得這么成功，被評為“華東地區優秀期刊”、“首屆中國優秀少兒報刊”，原來是有如此認真細致的編輯們呀！

要走了，叔叔又送了幾本《小學生之友》珍藏版給我，還在其中一本《小學生之友》的扉頁上題寫了這樣一段話：小怡婷，希望你在寫作的天地里不斷磨煉自己稚嫩的雙翅。相信吧，終有一天，你會展開自己的雙翼，在理想的天空中自由翱翔。

和《小學生之友》編輯們的這次見面時間雖然那么短暫，但他們認真的工作態度，他們敬業的精神，卻給我留下了難于磨滅的印象。而李叔叔送給我的這段話，定將激勵我更加努力學習，更加勤練筆頭，早日實現心中的理想．