每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回顧性研究文章篇一

文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。 要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。

對于畢業設計的課題綜述，則要結合課題的性質進行書寫。 文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。

文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種算法、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定。 選定題目后，則要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。

關于搜集文獻的有關方法，可以如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等，在此不述。搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。

搜集好與文題有關的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。

有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。 二、格式與寫法 文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。

這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。

撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫。 前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。三、注意事項 由于文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報告”，也不同于一般的科研論文。

因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：⒈搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

⒉注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

回顧性研究文章篇二

1.在正文寫作完畢后，空兩行(宋體小四號)，居中書寫“參考文獻”四個字;“參考文獻”使用宋體四號加粗,前后兩個字之間不空格。“參考文獻”書寫完畢后空一行(宋體小四號)再書寫參考文獻的具體內容。參考文獻按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，參考文獻的序號左頂格書寫，并用數字加中括號表示，如[1]，[2]，[3]，[4]，[5]…，每一參考文獻條目的最后均以英文句號“.”結束。

參考文獻類型及文獻類型，根據gb3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：

(5)專利文獻：〔序號]專利申請者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.

關于參考文獻的未盡事項可參見國家標準《文后參考文獻著錄規則》(gb/t7714-2005)。

[1]李松慶，王煒.第三方物流的實證分析[m].北京：中國物資出版社，2005.

[2]李文.中國“三農”問題〔eb/ol〕，2004-07-19.

[3]祁之杰.我國物流資源優化配置問題探討[j].管理現代化,2004(1).

[4]劉國鈞，陳紹業，王鳳翥. 圖書館目錄[m]. 北京：高等教育出版社，.

[5]辛希孟. 信息技術和信息服務國際研討會論文集：a集[c]. 北京：中國社會科學出版社，1994.

[6]張筑生. 微分半動力系統的不變集[d]. 北京：北京大學數學系數學研究所，1983.

[7]馮西橋. 核反應堆壓力管道和壓力容器的lbb分析[r]. 北京：清華大學核能技術設計研究院，1997.

[8] gill,r. mastering english literature[m] . london: macmillan,1985.

回顧性研究文章篇三

本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我帶來了不少收獲。

文獻檢索，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索，這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。文獻檢索途徑：著者途徑、題名包括書名刊名等途徑、分類途徑、主題途徑、引文途徑、序號途徑、代碼途徑、專門項目途徑 。文獻檢索是科學研究的向導。要進行有價值的科學研究，必須依賴文獻檢索，全面獲取相關文獻信息，及時了解各學科領域出現的新問題、新觀點、以確定自己的研究起點和研究目標。

通過此次實習我了解到，我校圖書館中藏有如此龐大的數據庫資源，報刊、博碩士論文等等，信息量大，檢索方法簡捷，也認識到文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數據庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。

檢索不像我們想象的那么簡單，因為的要找到相關的東西的同時還要摒棄大量的無用信息。以前查資料時很少使用圖書館的數據庫，可是經過這次課程的培訓，我明白了專業數據庫是我們獲取資料最便捷的工具。檢索有時不是在一開始就明白你所要找的東西，可能只有一個模糊的概念，通過逐步的順藤摸瓜式的檢索，其本身就是一個逐漸學習的過程。人類的學習活動必須有交流才能不斷進步，在面對面的交流不是那么容易得到時，信息檢索在很大程度上能彌補了這一不足。

檢索是一個有功夫的細活兒，同樣的條件，檢索同樣的信息，不同的人所花的時間和所得到的結果會有很大差別。只有再不斷的檢索過程中善于總結，才能在花費最少的情況下獲得最有價值的知識，這在當今世界是至關重要的，因為“學會學習”在信息發達的今天比以往任何時候都顯得更加重要。

下面主要談一下自己的一點體會。

首先，要正確看待文獻檢索，既不要把文獻檢索看的太難、太高深，也不能過分低估檢索的重要性和難度，要用平常的心態去看待它。

其次，檢索要遵照一定的科學方法，逐步深入的去進行，沒有人一步就能找到所要的全部文獻。對于剛涉及到某些領域的人來說，查找文獻確實有種無從下手的感覺，不妨先閱讀幾篇與本課題領域相關的綜述類文獻，通過閱讀對本領域有了大致的了解后再去查找文獻可能會更好一些，這樣不僅知道了要什么內容，并且也了解了本領域常用的專業術語，用這樣方法提出的關鍵詞查找文獻會更快、更準確。 再次，處理好檢索過程中“全”與“準”的關系。合適的關鍵詞及檢索式對檢索結果很重要，但關鍵詞的提取及檢索式的確定和檢索方法沒有關系，主要取決于本人對本領域內容的理解程度。

回顧性研究文章篇四

我們談文獻綜述，首先從文獻開始。文獻又叫參考文獻，標注在論文后置部分。使用參考文獻的目的是，讓論文言之有據。具體來說，有三個方面作用。

一是作為研究現狀的基礎材料。研究現狀位于引言的第二部分。在開展研究之前，需要梳理分析已有研究情況，發現有待進一步研究之處，從而確定自己的研究出發點。

如，《限速值對信號交叉口交通安全的影響分析》一文中，使用了 ssam 模型，故在論文中引用了《surrogate safety assessment model and validation》中關于交通沖突的標準，作為自己研究的依據。

三是作為討論、論證時參考。完成論文、形成論點之后，可能還需要對論點進展開討論，此時可能需要參考觀點。這些觀點既可能是與論文觀點一致，作為論證的佐證；也可能與論文觀點相反，從而成為論文駁論的對象；但也可能對論文觀點所有補充，共同構成一個完整的觀點。

如，郭文匯等人在介紹研究結果——「高認知需要的個體更容易受到理性訴求廣告的影響，而高情感需要的個體更容易受到恐懼訴求廣告的影響」后，指出「與 haddock 等人［7］的研究結果是一致的」，對自己的研究結果進行佐證。

在以上三個方面中，最重要還是第一個作用，這就本章所要講的內容。

關于參考文獻，還需要做兩點說明。

一是，使用參考文獻，是因為需要在論文引用他人的觀點。但如果所引用內容是專業內的基礎性、常識性的知識，就不需要引用。如，有的學生寫到「交通系統包括人、車、路三要素[1]。」這是一個常識，完全沒有必要的。

二是引用他人的觀點有三種表達方式。第一種是直接引用原文，此時需要用引號將原文內容標出；第二種是對原文進行歸納總結，提煉出主要思想，大部分學術論文都是采用這種方式；第三種則是尊重原文的意思，對它作進一步解讀。這三種表達方式，參見《高效寫作的秘密》。

回顧性研究文章篇五

通過寫作文獻綜述，至少從以下幾方面受益： ①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉專業文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面； ②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行實踐科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程； ③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高； ④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選題。

文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。

但是，文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻復習”那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程，其特點是“綜”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。

寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一個小點、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定，初次撰寫文獻綜述，特別是實習同學所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數量相對較小，撰寫時易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，影響實習，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

選定題目后，則要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。

關于搜集文獻的有關方法，前面的有關章節已經介紹，如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等，在此不再重復。

搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。

搜集好與文題有關的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。

因此在閱讀文獻時，要寫好”讀書筆記”、”讀書心得”和做好”文獻摘錄卡片”。

有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。

二、文獻綜述格式與寫法 文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。

這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。

因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。

撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。

前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。

可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

參考文獻，雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。

因此，應認真對待。

參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。

關于參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。

三、文獻綜述注意事項 由于文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同于”讀書筆記”＂讀書報告”，也不同于一般的科研論文。

因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題： ⒈搜集文獻應盡量全。

掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

⒉注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。

在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

⒊引用文獻要忠實文獻內容。

由于文獻綜述有作...

回顧性研究文章篇六

研究背景和意義

研究內容與框架

創新點與難點

本文創新點

研究的重難點

連鎖董事文獻回顧

連鎖董事概念的界定

連鎖董事成因的研究

連鎖董事的影響

會計信息質量影響因素文獻回顧

企業外部層面

企業層面

高管層面

連鎖董事與會計信息質量文獻回顧

連鎖董事對會計信息質量的影響

連鎖董事對企業間會計信息質量傳染

文獻評述

制度理論

資源依賴理論

研究假設

數據來源與樣本選取

變量選取

解釋變量與被解釋變量

控制變量

研究模型

靜態研究模型

動態研究模型

描述性統計

連鎖董事存在狀況的描述性統計

會計信息質量狀況

全樣本描述性統計

相關性分析

多元回歸分析

靜態研究結果及分析

動態研究結果及分析

穩健性檢驗

研究結論

政策建議

不足與展望

回顧性研究文章篇七

(1)期刊

例如: [1] 袁慶龍，-p 合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[j].太原理工大學學報，2001，32(1)：51-53.

(2)專著

[序號] 著者.書名[m].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

例如：[2] 劉國鈞，王連成.圖書館史研究[m].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.

(3)論文集

[序號] 著者.文獻題名[c].編者.論文集名.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

(4)學位論文

如：[4] 張和生.地質力學系統理論[d].太原：太原理工大學，1998.

(5)報告

例如：[5] 馮西橋.核反應堆壓力容器的lbb 分析[r].北京：清華大學核能技術設計研究院，1997.

(6)專利文獻

[序號] 專利所有者.專利題名[p].專利國別：專利號，發布日期.

例如：[6] 姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[p].中國專利：881056078，1983-08-12.

(7)國際、國家標準

[序號] 標準代號，標準名稱[s].出版地：出版者，出版年.

例如：[7] gb/t 16159—1996，漢語拼音正詞法基本規則[s].北京：中國標準出版社，1996.

(8)報紙文章

例如：[8] 謝希德.創造學習的思路[n].xxx，1998-12-25(10).

(9)電子文獻

例如：[9] 王明亮.中國學術期刊標準化數據庫系統工程的[eb/ol].

參考文獻的類型

根據gb3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母標識：

m——專著(含古籍中的史、志論著)

c——論文集

n——報紙文章

j——期刊文章

d——學位論文

r——研究報告

s——標準

p——專利

a——專著、論文集中的析出文獻

z——其他未說明的文獻類型

電子文獻類型以雙字母作為標識：

db——數據庫

cp——計算機程序

eb——電子公告

非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標識中同時標明其載體類型：

db/mt——磁帶數據庫

m/cd——光盤圖書

cp/dk——磁盤軟件

5 、專利文獻題名〔p〕.國別.專利文獻種類.專利號.出版日期

6、 標準編號.標準名稱〔s〕

1、根據gb3469 規定，各類常用文獻標識如下：

①期刊〔j〕

②專著〔m〕

③論文集〔c〕

④學位論文〔d〕

⑤專利〔p〕

⑥標準〔s〕

⑦報紙〔n〕

⑧技術報告〔r〕

2、電子文獻載體類型用雙字母標識，具體如下：

①磁帶〔mt〕

②磁盤〔dk〕

③光盤〔cd〕

3、電子文獻載體類型的參考文獻類型標識方法為：〔文獻類型標識/載體類型標識〕。例如：

②磁帶數據庫〔db/mt〕

③光盤圖書〔m/cd〕

④磁盤軟件〔cp/dk〕

1、期刊論文

〔1〕周慶榮，張澤廷，朱美文，等.固體溶質在含夾帶劑超臨界流體中的溶解度〔j〕.化工學報，1995(3)：317—323

〔2〕dobbs j m, wong j m. modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔j〕. ind eng chem res, 1987,26:56

〔3〕劉仲能，金文清.合成醫藥中間體4-甲基咪唑的研究〔j〕.精細化工，2002(2)：103-105

〔4〕 mesquita a c, mori m n, vieira j m, et al . vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔j〕.radiation physics and chemistry,2002, 63:465

2、專著

〔1〕蔣挺大.亮聚糖〔m〕.北京：化學工業出版社，

〔2〕kortun g. reflectance spectroscopy〔m〕. new york: spring-verlag,1969

3、論文集

〔1〕郭宏，王熊，劉宗林.膜分離技術在大豆分離蛋白生產中綜合利用的研究〔c〕.//余立新.第三屆全國膜和膜過程學術報告會議論文集.北京：高教出版社，

〔2〕eiben a e, vander hauw j 3-sat with adaptive genetic algorithms 〔c〕.//proc 4th ieee conf evolutionary : ieee press,

4、學位論文

〔1〕陳金梅.氟石膏生產早強快硬水泥的試驗研究(d).西安：西安建筑科學大學，2000

〔 2 〕 chrisstoffels l a j . carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔d〕.the netherland：twente

5、專利文獻

〔1〕haxxxwa, toshiyuki, yoshida,et coating composition〔p〕.ep

〔 2 〕 仲前昌夫， 佐藤壽昭. 感光性樹脂〔 p 〕. 日本， 特開平

〔3〕yamaguchi k, hayashi growth promotor and productionthereof 〔p〕

〔4〕廈門大學.二烷氨基乙醇羧酸酯的制備方法〔p〕.中國發明專利，

6、技術標準文獻

〔1〕iso 1210-1982，塑料——小試樣接觸火焰法測定塑料燃燒性〔s〕

〔2〕gb 2410-80，透明塑料透光率及霧度實驗方法〔s〕

7、報紙

〔1〕陳志平.減災設計研究新動態〔n〕.科技日報，1997-12-12(5)

8、報告

〔1〕中國機械工程學會.密相氣力輸送技術〔r〕.北京：1996

9、電子文獻

〔1〕萬錦柔.中國大學學報論文文摘(1983-1993)〔db/cd〕.北京：中國百科全書出版社，1996

回顧性研究文章篇八

第一：什么是文獻綜述；

第二：為什么要寫文獻綜述；（文獻綜述對我們有什么好處）

第三：文獻綜述怎樣寫；（怎樣才能寫好文獻綜述）

第四：寫文獻綜述要注意哪些事項。

一 什么是文獻綜述；

具體地說，文獻就是將知識、信息用文字、符號、圖像、音頻等記錄在一定的物質載體上的結合體。由此定義我們可以看出，文獻具有三個基本屬性，即文獻的知識性、記錄性和物質性。它具有存貯知識、傳遞和交流信息的功能。

所謂的文獻綜述即是文獻綜合評述的簡稱，即在對某一方面的專題、資料全面搜集、閱讀大量與你所研究的課題有關的研究文獻的基礎上，經過歸納整理、分析鑒別，對你所研究的問題（比如說學科或者是專題）在一定時期內已經取得的研究成果、存在的問題以及新的發展趨勢等進行系統、全面的敘述和評論。

它是一種學術論文，也是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的。它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。

二：為什么要寫文獻綜述；

（文獻綜述對我們有什么好處）

因為文獻綜述在科技論文和畢業論文、碩士、博士論文的協作中也占據著重要地位，它是論文中的一個重要章節。文獻綜述的好壞直接關系到論文的成功與否。

寫文獻綜述對我們有什么好處

（1）有利于更新專業知識、擴大了知識面。

文獻綜述能夠反映當前某一領域或某一專題的演變規律、最新進展、學術見解和發展趨勢，它的主題新穎、資料全面、內容豐富、信息濃縮。因此，不論是撰寫還是閱讀文獻綜述，都可以了解有關領域的新動態、新技術、新成果，不斷更新知識，提高業務水平。通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也進一步的擴大了自己的知識面。

（2）有利于選擇科研方向。

綜述通過對新成果、新方法、新技術、新觀點的綜合分析和評述， 查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，能夠幫助科技人員發現和選取新的科研課題，避免重復，因此寫文獻綜述也是為今后科研活動打基礎的過程。

（3）有利于查閱相關資料。

由于科學技術的迅速發展，每時每刻都有大量的文獻產生，要全部閱讀這些文獻，時間和經歷都是不夠的，通過閱讀綜述，可以在較短的時間內了解有關領域的發展情況、發展趨勢，節省大量的時間。

總之這三個就有利于提高你的獨立工作能力和科研能力。

三、文獻綜述應該怎樣寫；

（怎樣才能寫好文獻綜述）

我們要寫文獻綜述那么我們首先要準備材料和選題

準備材料和選題

收集材料的。方法和初步處理材料

首先是手工檢索，即將自己閱讀專業期刊上相關文獻做成讀書筆記卡片，日積月累；二是電腦檢索，就是利用電腦聯機檢索，按主題詞查找你需要的文獻。在動手撰寫綜述時，假如資料不夠的話還可以再尋找補充。

一、選題和搜集閱讀文獻選定題目后，那么就要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。搜集文獻的方法很多。

搜集文獻要求越全越好，因此最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可行性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，這樣不僅為寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對寫文獻綜述極為有利。

我們選好題搜集和查閱了大量文獻后呢，就要開始寫文獻綜述了

二、格式與寫法

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：那就是：前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱來寫。

前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

四、注意事項

1、搜集文獻應盡量全。

掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

2、注意引用文獻的代表性、可讀性和科學性。

在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可讀性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可讀性和科學性較好的文獻。

3、引用文獻要忠實文獻內容。

4、參考文獻不能省略。

總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，并能準確地反映主題內容。

但是，大部分的人在寫文獻綜述時往往容易犯錯誤：

1、先寫文章再寫文獻綜述。

之所以會犯這種錯誤，在于沒有充分認識到文獻綜述的作用和意義，認為寫文獻綜述只是形式而已，所以往往是先把文章寫了，再綜合文章中用到的一些參考文獻的觀點回過頭來寫文獻綜述。

2、文蔽綜述的標題、結構與文章的標題、結構都是一樣的。

很多同學并沒有掌握文獻綜述的寫法，主觀地認為文獻綜述就是對自己所寫的文章的一個簡要的介紹，因此，往往造成文獻綜述的標題結構與文章的標題結構一樣。

3、大量羅列堆砌文章。

誤以為文獻綜述的目的是顯示對其他相關研究的了解程度，結果導致很多同學在寫文獻綜述時不是以研究的問題為中心來展示，而是寫成了讀書心得清單。

4、選擇性地探討文獻。

要注意的事項就是這么多，在這里我也相信只要大家作到了了我上所說的那些，那么你所寫的文獻綜述一定是一篇好文章！！