每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

溫暖的雙手作文500字篇一

那是去年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過雨，呼嘯的寒風(fēng)撲面而來，街邊的樹木在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖。大街上空蕩蕩的，偶爾會(huì)有車輛駛過。街上的行人穿著大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個(gè)粽子。我把外套的拉鏈拉到底，縮著脖子含著胸，整個(gè)人都縮成一團(tuán)。可是，冷風(fēng)一吹，臉上像刀割一樣痛，手也凍得不聽使喚，又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來。

“讓你出門多穿點(diǎn)又不聽。”奶奶一邊掏出紙巾為我擦掉鼻涕，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒好氣地說：“現(xiàn)在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”

“沒關(guān)系，一會(huì)兒就到家了。”我哆哆嗦嗦地說著，又打了一個(gè)響亮的噴嚏。這時(shí)候，奶奶一會(huì)兒對(duì)著手哈兩口氣，一會(huì)兒雙手快速地相互搓，一會(huì)兒又把手放在腋下的衣服上搓著。我沒在意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一會(huì)兒，雙手就被搓得通紅，我無心顧及，自己的手還凍著呢。這時(shí)，奶奶終于停止了搓手，對(duì)我說：“崽崽，把手伸過來，我給你捂捂。”我聽話地把手伸過去，奶奶那雙搓得通紅的手一把握緊了我的手。我那凍得僵硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又重新流動(dòng)了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里心疼地說：“瞧瞧，都凍成什么樣了，以后還是要戴副手套，千萬別再凍壞了，還要穿厚點(diǎn)，帶上圍巾……”奶奶不停地嘮叨著。

這時(shí)，我想起奶奶方才搓手的樣子，頓時(shí)明白了：原來奶奶從一開始就發(fā)現(xiàn)了我凍僵的手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、仔細(xì)地關(guān)愛著我，我望著奶奶的身影，那是一個(gè)并不高大的身影，頭發(fā)已經(jīng)花白，眼角與額頭上滿是歲月的印跡。冷風(fēng)一吹，掀起她的銀發(fā)和衣角，奶奶是那樣瘦弱，可在我面前，她卻能讓我依賴，讓我感到溫暖和安全。我眼眶一熱，眼淚潸然而下……

冷風(fēng)依舊刮著，但我的心早已被溫暖和感動(dòng)填滿。這份溫暖和愛，讓我不再懼怕寒風(fēng)，勇敢前行……

溫暖的雙手作文500字篇二

從小到大，總有一雙手陪伴我成長(zhǎng)，舉著我、抱著我、撫摸我，與我分享勝利的果實(shí)，與我感受哭泣的心酸，用他那溫暖的雙手筑造一個(gè)專屬于我的避風(fēng)港。

一年級(jí)的入學(xué)考試中，我憑借超常的發(fā)揮與滿滿的自信，獲得了第一名。雖然這個(gè)第一并不代表什么，也沒什么值得驕傲的，但我依然很開心。回到家里，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸一聽，立刻放下了手頭的活計(jì)，一把舉起我，將我在空中甩來甩去，高興得很。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂是如此的強(qiáng)健有力，結(jié)實(shí)得像一棵生命力旺盛的大槐樹。

小學(xué)的前兩年，我感覺十分輕松，每門的科目都名列前茅。直到三年級(jí)上冊(cè)的期中考試，我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對(duì)我的打擊十分的大，有很多人都考到了滿分，而我卻只有90分，排名第十幾。我一路哭著跑回了家，當(dāng)時(shí)爸爸正在修理他的三輪車。他一看見我，便急切地問我這是怎么回事。我抽泣著說不出話來，爸爸便抱著我坐在院子里的椅子上，用媽 媽那種常用的“抖腳法”，一邊抱著我，一邊哄我入睡。那一次是我所睡過的最舒服的一覺，即使父親的手因長(zhǎng)年的勞動(dòng)長(zhǎng)出了一些繭子，但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手，讓我莫名的安心。

自從初中以來，爸爸與我的關(guān)系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認(rèn)同，爸爸的方法我也不接受，這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧，我和父親的關(guān)系也逐漸生疏了。在一次搬家過程中，家里有臺(tái)冰箱要搬，而媽 媽又不在，于是我堅(jiān)定地看著爸爸說：“我來吧！”，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，爸爸輕柔的撫摸了我的頭發(fā)，雖然這雙手已不再結(jié)實(shí)，不再光滑，但卻依然溫暖。

從小到大，正是這雙溫暖的手陪伴我成長(zhǎng)，它從強(qiáng)健有力到粗糙，見證了我的成長(zhǎng)，卻付出了自己的年華。

愿這雙溫暖的雙手永遠(yuǎn)陪伴我。

溫暖的雙手作文500字篇三

這個(gè)冬天，被子可以保暖，厚棉衣也可以保暖。唯一缺少的是手掌的溫度。你的手既不粗也不細(xì)，短手指間夾雜著一股笨拙的氣息，卻能彈奏出有翼的音符。你曾經(jīng)揚(yáng)言要給我玩，絕對(duì)讓我著迷。雖然我從來沒有機(jī)會(huì)聽到它，而且可能永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)聽到它，但我確信這一點(diǎn)。

這雙手給了我最溫暖的冬天。冬天，我的手總是冰冷的，沒有任何溫度。這時(shí)候，你總會(huì)伸出大手緊緊握住我的手，小心翼翼地放進(jìn)你的口袋里，仿佛手里拿著最珍貴的東西。你揚(yáng)起嘴角對(duì)我說：“我太熱了，我要冷靜一下，借你的手。”手掌的溫度是手套無法提供的。看來是因?yàn)橛心愕呐惆椋鞗]有來報(bào)道。

你的手試了我的眼淚。不知什么原因，我們吵架了，你生氣了好幾天不理我。終于，我的小宇宙爆發(fā)了，最后妥協(xié)的還是你。見你緊皺眉頭，用手將我的剩飯剩菜放在一邊，餐巾紙擦掉眼角的淚水，我依稀記得你的手上帶著淡淡的清香，我說不出你手指的味道。還是紙的味道，反正都無所謂。

我癡迷的是你從你手中走出的每一個(gè)字。你總是在空閑時(shí)間給我寫一些小筆記。你寫的不是生活哲學(xué)，而是生活中的小事。雖然語言沒有那么高端華麗，但每一個(gè)字都深入我的心里，渾身都充滿了溫暖。那些你創(chuàng)造的不再平凡的平凡話語，成了我每天最期待的。

你有魔術(shù)師的手。不知道從什么時(shí)候開始，我開始變得懶惰了，我甚至都懶得去食堂吃飯。當(dāng)我又餓又慌的時(shí)候，你總是從背后做很多零食讓我眼前一亮。這時(shí)候，我瘋狂拿著你的零食，羨慕的看著這對(duì)神奇的一對(duì)。魔術(shù)手。我有沒有告訴過你，你擁有我最想要的雙手。

你用我喜歡的那雙手無情地推我。沙漏下的沙子越來越多，你發(fā)現(xiàn)我根本進(jìn)不了你的世界。為了“學(xué)習(xí)最重要”的冠冕堂皇的理由，你無情地將我推開，我狠狠地握著你的手。懇求著，才發(fā)現(xiàn)你的手已經(jīng)冰冷到骨子里，已經(jīng)失去了往日的溫暖。

后來，你走了，帶走了我整個(gè)冬天的溫度。

溫暖的雙手作文500字篇四

溫暖如母親的雙手

有人喜歡高山的巍峨秀麗，有人喜歡白云的自由飄逸，有人喜歡流水的溫婉細(xì)膩——我卻喜歡母親的手掌，它給予了我太多的溫暖和勇氣

——題記

是夜，白熾燈將黑夜充斥成白晝。望著桌上那如山的的作業(yè)，不覺一陣煩躁，怎么那么多的作業(yè)？什么時(shí)候才做的完啊？看著這一道道題，像是在嘲笑我的無知與愚蠢，我抄起作業(yè)本向墻邊扔去，作業(yè)本啪的一聲撞向墻壁，然后掉落在地，恰如夢(mèng)想破碎的聲音。躺在床上，望著天花板，夢(mèng)想，真的好難實(shí)現(xiàn)，也許要放棄了。

耳邊傳來一陣輕輕地腳步聲，往門邊望去，母親撿起地上的作業(yè)，又給我整理好放在桌上。母親輕聲問我：

“怎么了，怎么把作業(yè)扔了？”

“要你管，我喜歡扔，你管的著么？我不需要你的關(guān)心，別來煩我！”我沒好氣的說

母親只好轉(zhuǎn)身悄悄地離去，生怕吵到我，連關(guān)門都是那樣的小心翼翼，什么時(shí)候，我和母親的距離竟然這樣遠(yuǎn)了。

唉，還是努力做作業(yè)吧，否則完不成任務(wù)，老師又要生氣了。拿起作業(yè)本，翻開，拿筆，埋頭，苦干。時(shí)間流逝，不知不覺已經(jīng)十二點(diǎn)了，可作業(yè)還有不少呢！真煩人！門，輕輕的打開了，我知道母親又來了，正想說些什么，母親卻開口說：

“做累了吧，來，喝口水”

我想拒絕她，可看見母親眼中那渴望和關(guān)心的眼神，我不禁動(dòng)搖了，聲音也比以前放的柔和一些：

“謝謝，你放在這里吧。”

母親輕輕地把水杯放在桌上。在燈光的照耀下，我卻突然發(fā)現(xiàn)，母親的手如冬日里大樹的樹皮，干燥而粗糙。當(dāng)我握住母親的手時(shí)，我忽然明白了一切，在歲月的摧殘下，在洗潔精的摧殘下，在廚房菜刀的摧殘下，母親的手，已經(jīng)那樣的蒼老。

眼前突然閃過一幅幅畫面。小時(shí)候，母親總是牽起我的手，帶我游刃有余的穿過馬路，給我安全感。當(dāng)我摔倒時(shí)，母親總是拉起我的手，給予我溫暖。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親總會(huì)握緊我的手，給予我勇氣和力量。原來，在不知不覺中，母親為我做了那么多，那么多，原來母親從未遠(yuǎn)離我，而是一直在我身后，默默地付出，只是一直向前走的我，總是忽略了母親。

在以后的日子里，我勇敢的牽起了母親的手。因?yàn)椋赣H的手，讓我不再寒冷，不再黑暗。

溫暖的雙手作文500字篇五

漆黑的夜晚，當(dāng)所有人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻不知道，一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨。

微小的火花摩擦著，漸漸地燃燒了起來，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中驚醒時(shí)，已經(jīng)來不及了。

所有人都快速地下了樓，所幸沒有人受傷，但正是這場(chǎng)大火，帶走了他們所有的一切。一個(gè)女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢無知，總是在同學(xué)面前炫耀自己的東西，總是在他們面前表現(xiàn)得很驕傲自負(fù)，想想都覺得可笑。

夕陽(yáng)再一次浮現(xiàn)出它的身影，她心里卻很難受，沒有了漂亮的裙子，沒有了名貴的書包，她不敢踏出門一步，滿腦子都是被同學(xué)嘲笑的感受。

但，該面對(duì)的還是要面對(duì)，她拖著沉重的步伐，帶著一雙空蕩蕩的手躡手躡腳地走進(jìn)了教室。

坐在自己的位置上，本以為同學(xué)們會(huì)發(fā)出嘲笑的聲音，但他們傳來的卻是關(guān)切的目光。

“你沒事吧，有沒有受傷啊？”

“這是我的新筆盒，送給你吧”

“這是我的新本子和蠟筆，你拿著吧”

“這是我的....”

面對(duì)同學(xué)們一雙雙溫暖的手，她流下了眼淚，她沒有想到，他們不但沒有嘲笑自己，還盡自己的所能來幫助自己，她已經(jīng)無言以對(duì)了，只是一句句地說著謝謝。

很多老師也來幫助她，給她發(fā)了一套新課本，給她漂亮的衣服和鞋子穿，她這時(shí)緊緊地抱住了老師們。

老師和同學(xué)們給予她的溫暖，讓她的心情平復(fù)了很多，但還是磨平不了她那顆受傷的心。

過了幾天，她因?yàn)闆]有經(jīng)濟(jì)條件所以只好輟學(xué)，當(dāng)她聽到這個(gè)消息的時(shí)候，非常震驚，她舍不得關(guān)心她的同學(xué)們，她舍不得為自己辛勤付出的老師們，可是，她又有什么辦法呢？

有一天，她收到了一個(gè)好消息，她不用輟學(xué)了，她可以繼續(xù)和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了。在她高興的同時(shí)，透露出了一股感動(dòng)，因?yàn)椋耐瑢W(xué)們，為了幫她湊學(xué)費(fèi)，去做手工賺錢，省下自己的零花錢，不管是幾塊還是十幾塊都拿出來，在街上幫她募捐，落下了很多節(jié)課，老師為了說服校長(zhǎng)，險(xiǎn)些被開除了。說到這里，她覺得，自己對(duì)不起他們。

從那時(shí)起，她下定決心，要努力學(xué)習(xí)，珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛，因?yàn)椋澜缟献钫滟F的東西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是愛你的人，在你遇到困難的時(shí)候，為你伸出的溫暖的雙手。

溫暖的雙手作文500字篇六

“滴水不成海，獨(dú)木難成林。”當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的我們聚集在一起能揮發(fā)出大大的力量。

風(fēng)“呼呼”地如刀鋒般劃過樹枝，小樹葉緊緊地拉著樹媽媽的“發(fā)絲”不放手。伴著又一陣的狂風(fēng)呼嘯而過，她無力地飄了下來，落入土地母親的懷抱

太陽(yáng)哥哥偷偷地把頭藏在云彩姐姐的項(xiàng)窩，一瞬間，云朵也被染成了金黃金黃的樣子。一出校門，我便緊緊握住了書包的帶子，走在帶著絲凄涼的回家路上。長(zhǎng)長(zhǎng)的路，一眼望不到盡頭，每踏出一步都萬般艱難。“阿嚏”我摸摸自己?jiǎn)伪〉南募拘７睦镎媸怯锌嗾f不出，只能暗罵自己：“活該！叫你不聽話。看，變天了吧！”

我如同烏龜一般邁著沉重的步子，用盡全身力氣，向陽(yáng)光靠了又靠，想為太陽(yáng)“分擔(dān)”一些光和熱，我想極了陽(yáng)光。不知覺便走到了馬路上，并自動(dòng)忽略了身后傳來的“嘀嘀嘀”的聲音，忽然，身后的衣帽緊了一下，我被一只手拉了回來，隨后，一輛黑的發(fā)亮的小轎車從我面前飛馳而過，伴著司機(jī)滿是氣憤的聲音：“沒長(zhǎng)眼啊！”我窘迫極了，深深低著的頭下是紅成一片的臉，不知是驚訝還是害怕。在聽到她的聲音時(shí)，我猛地抬起頭怎么是她？

她好像也才知道是我，不確定地叫了一下我的名字，直到我點(diǎn)頭，才問出那句：“剛剛你沒事吧？”我搖搖頭，擺手連忙說沒事。她是我小學(xué)時(shí)的死對(duì)頭，從小到大，誰看誰都不合。在這種時(shí)候重新相遇，讓我有些反應(yīng)不來。直到現(xiàn)在我才重新打量起她來，微微有些長(zhǎng)的頭發(fā)，和與我差不多高的身高，此時(shí)一雙水靈靈的眼睛正注視著我，好似那平安夜的煙花般耀眼！因?yàn)楦髯远加惺虑椋覀兛吞琢藘删浔惴珠_了。此時(shí)的我看著她的背影，突然想到了一句話“用溫暖的雙手去改變”她是“英雄”啊！

太陽(yáng)悄悄地重新露出頭來，好似是怕被我發(fā)現(xiàn)似的，周圍還是有絲凄冷，但我的心此刻暖暖的。

溫暖的雙手作文500字篇七

又是一個(gè)深秋，走在放學(xué)回家的路上，涼風(fēng)猖狂地吹著，我看著被凍得快沒感覺的手，想起了一件往事。

那是上一年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過雨，吼叫的北風(fēng)撲面而來，街邊的樹木在北風(fēng)中瑟瑟哆嗦。大街上空蕩蕩的，偶然會(huì)有車輛駛過。街上的行人穿戴大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個(gè)粽子。我把外套的拉鏈拉究竟，縮著脖子含著胸，整個(gè)人都縮成一團(tuán)。但是，涼風(fēng)一吹，臉上像刀割相同痛，手也凍得不聽使喚，又一陣涼風(fēng)襲來，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來。

“讓你出門多穿點(diǎn)又不聽。”奶奶一邊掏出紙巾為我擦掉鼻涕，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒好氣地說：“現(xiàn)在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”

“不要緊，一瞬間就到家了。”我哆哆嗦嗦地說著，又打了一個(gè)嘹亮的噴嚏。這時(shí)候，奶奶一瞬間對(duì)著手哈兩口氣，一瞬間雙手快速地彼此搓，一瞬間又把手放在腋下的衣服上搓著。我沒介意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一瞬間，雙手就被搓得通紅，我無心顧及，自己的手還凍著呢。這時(shí)，奶奶總算中止了搓手，對(duì)我說：“崽崽，把手伸過來，我給你捂捂。”我聽話地把手伸過去，奶奶那雙搓得通紅的手一掌握緊了我的手。我那凍得生硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又從頭流動(dòng)了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里疼愛地說：“瞧瞧，都凍成什么樣了，今后仍是要戴副手套，千萬別再凍壞了，還要穿厚點(diǎn)，帶上圍巾……”奶奶不停地啰嗦著。

這時(shí)，我想起奶奶剛才搓手的姿態(tài)，登時(shí)理解了：本來奶奶從一開端就發(fā)現(xiàn)了我凍僵的手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、細(xì)心地關(guān)愛著我，我望著奶奶的身影，那是一個(gè)并不巨大的身影，頭發(fā)現(xiàn)已斑白，眼角與額頭上滿是年月的印跡。涼風(fēng)一吹，掀起她的銀發(fā)和衣角，奶奶是那樣衰弱，可在我面前，她卻能讓我依靠，讓我感到溫溫暖安全。我眼眶一熱，眼淚潸但是下……

涼風(fēng)仍舊刮著，但我的心早已被溫溫暖感動(dòng)填滿。這份溫溫暖愛，讓我不再懼怕北風(fēng)，英勇前行……

溫暖的雙手作文500字篇八

世界上有一種愛，它無處不在。讓你總感覺溫暖，讓你覺得自己上世界上最幸福的人；世界上，有一個(gè)人。她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛，叫母愛。這個(gè)人，叫母親。

在我讀幼兒園的時(shí)候，有一件事讓我刻苦銘心：

中午時(shí)，放學(xué)了。可卻下起了傾盆大雨。別的小孩子，都被接走了，只剩下我獨(dú)自呆呆的坐在臺(tái)階上。過往的老師都問我要不要打電話。我都說：“爸爸會(huì)來的！”于是，老師們都不放心的走了。天愈來愈黑，我害怕的心在不斷的加這速度跳著。突然間，一個(gè)雷！“啪！”“啊！嗚~嗚……”把我原來就已經(jīng)害怕的心，變成了恐懼。仿佛世界上只有我一個(gè)人！沒人要我！

不久，一雙已經(jīng)濕透了凍僵了的手搭在我頭上。但我一點(diǎn)也不覺得冷，相反的。我覺得異常溫暖！

“別哭了！孩子。”一句溫柔的話語，融化了我絕望而又孤獨(dú)的心。我抬頭一看。“媽媽！”我喜出望外的投入了媽媽的懷抱。媽媽用那雙結(jié)了繭的手輕輕的撫摸著我。“好了！我們回家吧！”“恩！”我微笑著回應(yīng)媽媽。

我們坐上了自行車，媽媽把雨衣披上。說：“你爸也真是的，竟忘記了接你，我回去肯定好好訓(xùn)他……”

第二天，往常會(huì)來叫我起床的媽媽，竟遲遲未起。打開門，才知道媽媽發(fā)燒了。母愛是多么的偉大呀！

刻苦銘心的母愛永記心間！雙手的“溫存”，用在我心中流淌！

溫暖的雙手作文500字篇九

體育課快下課了，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)很吵，就被罰拍了五圈。我累得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，就跟在后面慢慢的跑。

烈日炎炎，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，照著大地。跑完了五圈，我們累得氣喘吁吁，叫苦連連。我也累得不行了，只覺得眼前的東西都變白了，很模糊。我揉揉眼睛，再看，還是一樣。我雙腳無力，蹲了下來，想吐，但有吐不出來。

老師走過來，見我這個(gè)樣子，說：“快站起來，一定是因?yàn)槠綍r(shí)沒鍛煉才會(huì)這樣的。快站起來！”

這時(shí)，全班的眼神都投向我這兒，吳京瑞見了，走上前，說：“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室吧！”

說罷，吳京瑞走上前，蹲下身，拖起我的手，扶著我站起來，又小心地扶我走向醫(yī)務(wù)室。

我們走得很慢，她累我也累。我看著她，她那溫暖的雙手拉著我，臉上有著燦爛的微笑。她對(duì)我說，“你沒事吧？”

“我只是覺得很不舒服，眼前一片白，很模糊。”我摸著頭，回答。

“鈴鈴鈴——”下課鈴響了。

“你為什么要扶我？”我問。

“因?yàn)槟闶俏业呐笥眩@是作為朋友的我應(yīng)該做的！”吳京瑞溫柔地說。

我看著她，她的眼神是如此溫和，如此溫和。

到了醫(yī)務(wù)室，她扶我坐下，阿姨給我喝了藥，我覺得好多了。我站起來，和吳京瑞一起向餐廳走去。

“你好多了嗎？”吳京瑞轉(zhuǎn)過頭，問我。

“好多了，謝謝你。”我說。

“這有什么，我們是朋友嘛！”吳京瑞笑著說。

你已經(jīng)很累，你也跑得氣喘吁吁，但你還是堅(jiān)持要扶我去醫(yī)務(wù)室。吳京瑞，你那份對(duì)朋友的關(guān)愛，那溫暖的雙手，溫和的眼神，在我心中揮之不去，永不忘懷。

溫暖的雙手作文500字篇十

母愛是涓涓細(xì)流，母愛是寒冷夜里的一片火光，母愛是一雙大手，母愛是……就是母愛這雙枯燥變得粗糙的大手，牽著我走了春夏秋冬，走過了多少個(gè)日日夜夜。

冬夜里的那雙手

寒冷的冬天是我最討厭的季節(jié)，因?yàn)槊刻焱砩衔铱偸窍矚g掀被子，半夜著涼感冒。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟_凍得我徹夜難眠。所以，我每次都和媽媽在一起睡。媽媽晚上太累了所以睡得很早，而我總會(huì)在電視旁待在九點(diǎn)才會(huì)上床睡覺。晚上，我爬上床輕輕喊了一聲：“媽媽”。媽媽便從睡夢(mèng)中醒過來，將他熱乎好了的被子讓給我睡，我躺下之后，媽媽擔(dān)心我晚上掀被子便把被子掖好。但是，我的腳還是冰冷冰冷的，我一聲不吭。心想，媽媽都讓我睡得熱熱乎乎了，就不要再耽誤她休你給他休息了。可細(xì)心的媽媽發(fā)覺了我的腳還沒有熱乎，就用她火一般的的腿把我用力的夾著。直到我的腳熱乎以后才放開。半夜，媽媽起身上廁所生怕驚醒我，她用她雙手幫我掖好被子之后才肯安心去上廁所。

媽媽的那雙手做了許多

每天早上，媽媽總會(huì)定點(diǎn)起床，并不吵醒熟睡的我，讓我好好睡到太陽(yáng)公公照屁股的時(shí)候。每當(dāng)我醒了之后，走向洗手間，媽媽已經(jīng)去上班了，我洗漱后走到廚房準(zhǔn)備打開冰箱，我就發(fā)現(xiàn)冰箱上的便利貼：寶貝，我給你蒸了一個(gè)玉米和甜饅頭，配菜在桌子上放著，餓了自己去超市買東西，愛你的媽媽。看著媽媽為我做的一切，我感受到了母親對(duì)我深深的愛。

也許母愛很平凡，但是母愛很溫暖，也許母愛很微小，但是母愛包含了母親對(duì)我們的愛，也許母愛在生活中泛濫，但它是人間最美好的東西。

溫暖的雙手作文500字篇十一

我從一歲到十一歲，握過很多很多的手，但有一只手是我握過最溫暖的手，但是，我現(xiàn)在卻很少握過它了。

那一雙手是最溫暖的，讓我感受到陽(yáng)光。

有一年深秋，窗外下著大雨，溫度很低很低，讓人直打哆嗦。這時(shí)，那雙手來了，為我端來了熱乎乎的開水。我喝過后，感覺熱和多了。我去摸摸那雙手，才發(fā)現(xiàn)，那雙手是如此的冰冷，但是它又是多么的“溫暖”。

我把那雙手接過來，抱緊它，想讓我自己把它捂熱。結(jié)果，這對(duì)它一點(diǎn)用也沒有。我也接了一杯水給它，讓它也暖和暖和。它也暖和了。它溫暖我，我又溫暖它。我們之間傳遞著溫暖。

但到了現(xiàn)在，我卻為了握其他的手而不再握這只手了。它也漸漸冷了下來。直到有一天……

那是一個(gè)夏天，我無意間握到了那雙溫暖的手，它還是那么的冰冷，但它也是那么的溫暖。我握住它后，繼續(xù)與它傳遞溫暖。和它一起“共享心，分享愛”，我突然喜歡上了這雙手。

后來，我給了這雙手一杯暖暖的水，它變得“溫暖”了，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)椋€要它主人內(nèi)心的溫暖才是真正的溫暖。

有一天，我們一家出去散步，我握住爸爸的手和媽媽的手，爸爸的手又大又結(jié)實(shí)，不是那一雙手；媽媽的手冰冰的，感覺起來卻很溫暖。嗯！就是媽媽的手。

媽媽的手是世界上最溫暖的手，養(yǎng)育了我們，保護(hù)了我們，讓我們以后能在廣闊的天空上自由飛翔。

溫暖的雙手作文500字篇十二

溫暖的手，每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)陌生的人，給我?guī)淼臏嘏?/p>

記得我第一次學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候，我便興高采烈，迫不及待的到公園騎車。

早上，我自己一個(gè)人滑著滑板車到公園玩，在路上慢慢地滑著，微風(fēng)吹拂著我的臉。滑了一會(huì)兒，我覺得這樣太慢了，不夠刺激。于是，卯足了勁兒，用力的蹬，只聽四周呼呼的刮著。哈哈，太刺激了。我正為飛速行駛而感到高興時(shí)，卻不知危險(xiǎn)正在靠近。

這時(shí)，不湊巧的是在拐彎處正巧前面有個(gè)人，可是剎車已經(jīng)太遲了，眼看就要撞上了我才突然反應(yīng)過來，猛地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎才沒撞上，唉，幸好沒裝上。結(jié)果我一下放送起來，撞到了石頭上。咚的一聲，我整個(gè)人被無情的跑了出去，子香車也立即一道，壓在我身上。此時(shí)，痛遍布我全身，我站都站不起來。

愛，我怎麼折磨倒霉。我埋怨道。這時(shí)，我多希望有一雙手來扶我一把，我心灰意冷。就在這時(shí)，一雙溫暖的手，我好像看到了希望之光。

我抬頭一看，之間是一位年過40的叔叔，只見他兩只眼睛瞇著，黝黑的皮膚，穿著一件灰色衣服，高大的身體，好像在守護(hù)我。

突然一聲，小朋友，你沒事吧，還疼不疼。有一點(diǎn)，我回答道。來，我輔助你。說著，他便用礦大的雙手扶我起來。好像有義工怒昂劉，翁怒昂這我。

我目送這位大叔，他很樸素，也不是很好看，但就是這樣一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的凈勝。

溫暖的雙手作文500字篇十三

漆黑的夜晚，當(dāng)所有人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻不知道，一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨。

微小的火花摩擦著，漸漸地燃燒了起來，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中驚醒時(shí)，已經(jīng)來不及了。

所有人都快速地下了樓，所幸沒有人受傷，但正是這場(chǎng)大火，帶走了他們所有的一切。一個(gè)女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢無知，總是在同學(xué)面前炫耀自己的東西，總是在他們面前表現(xiàn)得很驕傲自負(fù)，想想都覺得可笑。

夕陽(yáng)再一次浮現(xiàn)出它的身影，她心里卻很難受，沒有了漂亮的裙子，沒有了名貴的書包，她不敢踏出門一步，滿腦子都是被同學(xué)嘲笑的感受。

但，該面對(duì)的還是要面對(duì)，她拖著沉重的步伐，帶著一雙空蕩蕩的手躡手躡腳地走進(jìn)了教室。

坐在自己的位置上，本以為同學(xué)們會(huì)發(fā)出嘲笑的聲音，但他們傳來的卻是關(guān)切的目光。

“你沒事吧，有沒有受傷啊？”

“這是我的新筆盒，送給你吧”

“這是我的新本子和蠟筆，你拿著吧”

“這是我的.....”

面對(duì)同學(xué)們一雙雙溫暖的手，她流下了眼淚，她沒有想到，他們不但沒有嘲笑自己，還盡自己的所能來幫助自己，她已經(jīng)無言以對(duì)了，只是一句句地說著謝謝。

很多老師也來幫助她，給她發(fā)了一套新課本，給她漂亮的衣服和鞋子穿，她這時(shí)緊緊地抱住了老師們。

老師和同學(xué)們給予她的溫暖，讓她的心情平復(fù)了很多，但還是磨平不了她那顆受傷的心。

過了幾天，她因?yàn)闆]有經(jīng)濟(jì)條件所以只好輟學(xué)，當(dāng)她聽到這個(gè)消息的時(shí)候，非常震驚，她舍不得關(guān)心她的同學(xué)們，她舍不得為自己辛勤付出的老師們，可是，她又有什么辦法呢？

有一天，她收到了一個(gè)好消息，她不用輟學(xué)了，她可以繼續(xù)和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了。在她高興的同時(shí)，透露出了一股感動(dòng)，因?yàn)椋耐瑢W(xué)們，為了幫她湊學(xué)費(fèi)，去做手工賺錢，省下自己的零花錢，不管是幾塊還是十幾塊都拿出來，在街上幫她募捐，落下了很多節(jié)課，老師為了說服校長(zhǎng)，險(xiǎn)些被開除了。說到這里，她覺得，自己對(duì)不起他們。

從那時(shí)起，她下定決心，要努力學(xué)習(xí)，珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛，因?yàn)椋澜缟献钫滟F的東西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是愛你的人，在你遇到困難的時(shí)候，為你伸出的溫暖的雙手。

溫暖的雙手作文500字篇十四

你想知道我這只“丑小鴨”是怎么變成“白天鵝”的嗎？你聽我說完這段故事就知其原因了。

那是開學(xué)的第一天，聽同學(xué)們說，我們的英語老師換了，她姓沈，年紀(jì)三十歲左右，而且同學(xué)們還說，看她那總是帶著微笑的臉，就像是一位和藹可親的年輕媽媽。究竟是真是假究竟是真是假，我很想早點(diǎn)看到這位老師的廬山真面目，這對(duì)我這個(gè)英語差生來講是相當(dāng)關(guān)鍵的，因?yàn)閹啄陙砦沂潜焕蠋熌前嗵彀愕蔫F青的臉嚇怕了。

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。英語課的鈴聲響了，面帶微笑的沈老師快步走進(jìn)了教室，師生雙方問好后，老師便上課了。“請(qǐng)同學(xué)們按順序用英語給老師做個(gè)自我介紹，好嗎？”老師笑盈盈地望著我們。同學(xué)們異口同聲地答道：“好……”而我沒敢跟著應(yīng)聲，因?yàn)槲抑牢視?huì)出洋相的。其實(shí)我也知道我是漏不掉“網(wǎng)”的，但我還是沒有勇氣跟著應(yīng)答。

“自我介紹”開始了，前面一些同學(xué)都得到了老師的贊賞和同學(xué)們的掌聲，馬上就輪到我了。我的心跳得更快了，我真希望下課的鈴聲響起，我便可躲過這一關(guān)，但那是不現(xiàn)實(shí)的。這不，輪到我了。我慢慢吞吞地站了起來。“my name is hao yaona, i”m in class grad6（我的名字叫郝瑤娜，我在六年一班）。”我剛說到這，同學(xué)們便哄堂大笑，原來我把“grade”說成了“grad”。我滿臉通紅，也不好意思再接著說下去了，只是傻乎乎地站在那里，等著老師的批評(píng)。但萬萬沒想到老師不但沒有批評(píng)我，還說我講得不錯(cuò)，只是由于慌張才說錯(cuò)的（我知道這是老師在維護(hù)我的自尊心）。接著她給我糾正了錯(cuò)誤，又讓我重新讀了兩遍，然后她又連聲稱贊我說得好，更讓我驚訝的是她竟然走下講臺(tái)，雙手握著我的右手親切地說：“今天很高興認(rèn)識(shí)你，我能做你的朋友嗎？”我被她這突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措，慌忙中向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了，我坐在那里一直默默地看著那只被老師握過的手，因?yàn)樽x了五年多的書，沒有哪一位老師和我握過手，而且我感覺到老師的手和媽媽的手一樣溫暖。

就是從那以后，我便喜歡上了英語。課堂上我積極舉手回答問題，課后我讀寫說結(jié)合。經(jīng)過不懈的努力，我的英語考試成績(jī)每次都是優(yōu)秀，我頭上的“丑小鴨”帽子終于變成了“白天鵝”這頂桂冠。

這回你該知道是誰救了我吧，那就是老師的那雙手使我脫胎換骨了。