無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

去吃披薩作文 參加學(xué)校制作披薩篇一

我覺(jué)得做披薩應(yīng)該很簡(jiǎn)單，不就是在一個(gè)餅上撒點(diǎn)芝士和一些配料嗎？

我和媽媽進(jìn)入超市，我們是左邊看一看右邊看一看，經(jīng)過(guò)了一番精挑細(xì)選之后，我們終于選好了材料——芝士、面餅、番茄醬、培根、紅辣椒和黃辣椒。

回到家，我洗好了手來(lái)到廚房，我先把辣椒清洗好，然后切成小塊，再把培根切成一個(gè)個(gè)小正方形。然后把它們一起放進(jìn)碗里，下面我先把番茄醬繞成一個(gè)圈又一個(gè)圈，接著用勺子把它給抹均勻，然后把芝士再撒均勻，接著把紅辣椒和黃辣椒給倒均勻，再把培根放成一個(gè)太陽(yáng)形，最后放一層芝士，一個(gè)披薩完成了。

我把披薩放進(jìn)烤箱里，為了讓它更熟，我烤多了點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)想到竟然烤焦了，連底都黑了，沒(méi)關(guān)系，我再做一個(gè)，我越做越熟，我把這個(gè)披薩放進(jìn)烤箱里烤了20分鐘剛剛好。我吃了一塊，感覺(jué)就像必勝客里的那樣好吃，很有成就感。

我明天就能和我的同學(xué)分享這個(gè)美味的披薩了。

去吃披薩作文 參加學(xué)校制作披薩篇二

冬天的清晨，我和媽媽冒著小雨開(kāi)車(chē)來(lái)到歐洲風(fēng)情街獨(dú)一無(wú)二的披薩店——鹽城遇上溫哥華。

雨點(diǎn)“嗒嗒”地落在車(chē)窗上，又被雨刮器掛到一邊，這一切是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。“啪”我們關(guān)上車(chē)門(mén)向店門(mén)走去，打開(kāi)陳舊的門(mén)我徑直的向老師走去領(lǐng)了一張卡片。然后在店里走來(lái)走去，一會(huì)兒走到柜臺(tái)旁，一會(huì)兒走到正門(mén)，一會(huì)兒又跑到后門(mén)。可是我跑來(lái)跑去就是躲不過(guò)這迎面而來(lái)的面粉味。

同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到了，老師就開(kāi)始講這次寫(xiě)生的要求，如同唐僧念經(jīng)。不過(guò)我還是聽(tīng)的很認(rèn)真，估計(jì)別的同學(xué)腦子里已經(jīng)像孫悟空一樣喊“師父莫念，師父莫念呀！”終于開(kāi)始做披薩了，我拿著卡浩浩蕩蕩地走到制作區(qū)，誰(shuí)知道服務(wù)員對(duì)我說(shuō)：“你下一組第一個(gè)。”不！我要等一批做完了才能做。直后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有跑過(guò)來(lái)，心里恨死了。

就在我快要睡著的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喊：“第二組過(guò)來(lái)！”我半點(diǎn)也不敢含糊一個(gè)飛奔跑到那邊。排好隊(duì)準(zhǔn)備去洗手，剛排好的隊(duì)又亂了。服務(wù)員哥哥一人給我們發(fā)一個(gè)面團(tuán)，叫我們把它搓圓。我想那還不簡(jiǎn)單，于是一邊想一邊搓了起來(lái)。真搓了起勁時(shí)哥哥跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友你用勁太大，容易把面團(tuán)搓變形。”我抬起手面團(tuán)果真已經(jīng)變形了，哥哥幫我重新搓圓變離開(kāi)了。“吳俊璉把袖子卷起來(lái)。”我側(cè)耳一聽(tīng)，是媽媽的喊聲，我趕快卷好袖子?jì)寢尩哪樕弦猜冻隽藵M(mǎn)意的表情。哥哥又教我們把面團(tuán)用手心壓扁，我用手心壓來(lái)壓去，壓得不像餅又不像麻團(tuán)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“二不像”。后來(lái)我熟練了壓成一個(gè)圓形這才成功。第三步給“大餅”（我現(xiàn)在叫它大餅）邊上給捏突出來(lái)，有了前兩步的經(jīng)驗(yàn)，我做第三步如有神助很快就完成了。最后一步把“大餅”拉大，哥哥千叮嚀萬(wàn)囑咐不能把面團(tuán)拉破了。我經(jīng)驗(yàn)不足最后還是哥哥幫我完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。最后我們?cè)谂_上撒上了香蕉，芝士和西瓜塊。我從1號(hào)變3號(hào)，所以有三顆西瓜塊。

烤好以后我挑了一塊香蕉最多的先咬了一口，香噴噴的，入口即化。我想把這一小塊全部拖入嘴里，誰(shuí)知拉出的絲比長(zhǎng)江還長(zhǎng)。看來(lái)這里面芝士放了不少呢！我的嘴一直咬著披薩，想喘氣喘不了，想咬斷咬不斷，難受極了！這時(shí)我急中生智，連忙拿出吃水果的小叉子，把拉的絲切斷了。我把披薩咽下去后，大口大口地喘氣，頓時(shí)感覺(jué)舒服極了。接著，我開(kāi)始吃披薩的頂邊，這就沒(méi)有剛才那么好吃了，硬邦邦的，比石頭還硬，害得我那可愛(ài)的大門(mén)牙差點(diǎn)“喪身虎口”。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)味道還是一級(jí)棒的。我決定帶回家慢慢品嘗。

冬天的中午我又冒著小雨開(kāi)心的坐車(chē)回家……

去吃披薩作文 參加學(xué)校制作披薩篇三

今天，我和小記者班的朋友們一起做比薩。我可高興了！

來(lái)到必勝客，服務(wù)員姐姐讓我們先坐下來(lái)，然后，姐姐便和我們說(shuō)比薩的由來(lái)。半響，服務(wù)員哥哥跟我們說(shuō)比賽規(guī)則和比薩的做法。做得又好又快的組是冠*，有一份神秘的禮物。說(shuō)到禮物，我們立刻問(wèn)哥哥：“那神秘的禮物是啥呀？告訴我們吧。”“不行！等你拿到冠*就知道了。

比薩的做法是先把芝士倒到比薩中間，抹平。再把別的東西倒進(jìn)去，形狀可以自由創(chuàng)作，但是所有的東西都不能剩下。

姐姐把比薩和材料都放到我們的桌上。我們開(kāi)始做了。我們先把芝士抹到比薩面團(tuán)上，再把海柳圍成一個(gè)圈。接下來(lái)，又把玉米圍成一個(gè)圈，又把菠蘿圍上去。最后，再把另一盆芝士撒上去。

姐姐把我們的比薩拿去烤箱里烤。過(guò)了一會(huì)兒，烤好了。姐姐給我們一人一份。我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃！我異口同聲地說(shuō)。

姐姐宣布，我們組獲得了冠*。哥哥把禮物發(fā)給了我們，原來(lái)是多功能頭巾。我們歡呼起來(lái)。

今天做的比薩真好吃！可惜不能打包帶回家給媽媽吃