每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

口腔醫(yī)生自我介紹篇一

醫(yī)生在醫(yī)院工作會經(jīng)過前3年的多科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。在3年的輪轉(zhuǎn)期間，我勤勤懇懇、孜孜不倦地向我的前輩們學(xué)習(xí)各科的知識，心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、icu、普外科、骨科、婦產(chǎn)科，統(tǒng)統(tǒng)都不放過，臨床中努力將理論聯(lián)系實踐，碰到實踐中不懂的地方，便向臨床的前輩們請教，碰到前輩們都模棱兩可、含糊不清的便向網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)與求教。

網(wǎng)絡(luò)真是個很好的平臺，在這上面我認識了很多神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科等其他科室的大咖們，他們總是樂于將各種臨床經(jīng)驗傳授給我們小一輩，比如門診碰到的意想不到的疾病等等，很多疾病都是看過以后終生難忘的。在這上面的學(xué)習(xí)，讓我覺得生活特別充實，同時這也在潛移默化中使我的專業(yè)水平得到了巨大的提高。

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)3年定科后，我便一直從事神經(jīng)內(nèi)科的工作，期間半年調(diào)至急診內(nèi)科歷練學(xué)習(xí)。目前的醫(yī)療工作如履薄冰，不僅是因為患者的要求越來越高，更因為醫(yī)學(xué)是一門關(guān)乎生命的特色學(xué)科，容不得有半點差池，所以我一直秉承“細心、耐心、熱心、有愛心”的做事原則，對自己嚴格要求，力爭經(jīng)我診治的患者能盡早地得到康復(fù)。

這些使我在臨床工作中猶如“火眼金睛”的孫悟空，敏感地將一位以“頭暈為主訴”的青年患者診斷為“主動脈夾層破裂”，一位以“上腹痛為主訴”的中年大叔診斷為“急性心肌梗塞”，又一位以“臍周腹痛”為的老奶奶診斷為“嵌頓疝”等等。這些都是臨床工作的急癥，早明確診斷一秒，病患的治療轉(zhuǎn)歸就可能大相徑庭。正是因為這些，急診科主任對我頻頻夸獎，恨不能把我留在急診。

我工作踏實，與患方談話細致入微、周到謹慎，得到了神經(jīng)內(nèi)科科主任的充分肯定，多次對我說“把病人交給你，我感到很放心”；病患對我也是充分的肯定與褒獎，他們感謝我的醫(yī)治，錦旗是他們送我最大的肯定，同時，患者的康復(fù)出院也是我最大的安慰，社會價值得到滿滿地體現(xiàn)。

但是臨床中，患者及其家屬對于臨床知識、醫(yī)學(xué)知識的了解真的是太少了，有體溫38攝氏度的患者說：“醫(yī)生，我很難受，我要用藥降溫”，他不知道，這個溫度屬于輕度發(fā)熱，只需使用物理降溫就好，一般是不需要使用藥物治療的，畢竟“是藥三分毒”，過多的使用藥物是不推薦的，但是他不知道。

更是在臨床中，看到了腦梗塞患者因為送至醫(yī)院時間太晚了，錯過了最佳治療時間，造成了偏癱、口齒不清、甚至是植物人狀態(tài)，真的是太可惜了！可以看我之前的腦血管意外的科普文章，因為腦血管病早一分鐘醫(yī)治，就多十分的恢復(fù)希望，真的特別特別重要，但還是有很多人不知道！特此科普。

當身邊人出現(xiàn)這些癥狀時，請一定要趕緊就醫(yī)哦！

就是因為看到了太多這樣的故事，所以這次我想利用業(yè)余時間為大家做這個科普，我想我不僅要醫(yī)治醫(yī)院內(nèi)的患者，我更希望更多的人在疾病早期就能意識到，盡早就醫(yī)，得到好的轉(zhuǎn)歸；但同時也有好多人出現(xiàn)了某些不適的癥狀，因為要工作，去醫(yī)院很耽誤時間，但是又擔(dān)心有疾病，自己網(wǎng)上各種查詢資料，感覺哪個疾病好像都很像，越查越害怕，越查越擔(dān)心。其實這個時候選擇網(wǎng)絡(luò)平臺咨詢醫(yī)生是一個很好的方法，不浪費時間，也不至于太擔(dān)心，如果咨詢下來有問題的建議盡早就醫(yī)，如果是小問題，也都是可以互聯(lián)網(wǎng)上解決的，平臺上都可以開處方的，整個就醫(yī)過程很方便，很便捷，也很省時間，值得推薦。

這是我的書，還有我的照片，那個手繪圖片是剛工作時的我哈哈，愛學(xué)習(xí)、愛分享的安安醫(yī)生，一位三甲醫(yī)院主治醫(yī)生，我打算將我至今15年所學(xué)、所感分享給您，注重健康的每一位社會人士，謝謝您的信任與關(guān)注！請幫忙點贊或轉(zhuǎn)發(fā)哦，有任何問題也歡迎留言，看到會回復(fù)哦！

口腔醫(yī)生自我介紹篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是，畢業(yè)于xx學(xué)校專業(yè)，獲得的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如x項目，在其中負責(zé)模塊或者工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學(xué)實踐操作的認識，提高了專業(yè)水平。

另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作，并且有感受和知識。

在這里應(yīng)聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

口腔醫(yī)生自我介紹篇三

各位考官：

早上好！

今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機會向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質(zhì)完美的體現(xiàn)在各位面前，我叫某某，今年x歲，本科畢業(yè)。

我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在某市某醫(yī)院實習(xí)，給我?guī)碡S富的經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見疾病的`治療方案的制定。

在校學(xué)習(xí)期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握很好，又經(jīng)過了一年的醫(yī)院實習(xí)，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個職位要求。實習(xí)期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學(xué)習(xí)，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。

同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機會，我將獻上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中！

口腔醫(yī)生自我介紹篇四

尊敬的各位考官您們好：

今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。

下面做一下自我介紹我叫：xx，今年xx歲，漢族，20xx年畢業(yè)xx省xx市xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，本科學(xué)歷。

小時候每當看到醫(yī)院里的醫(yī)生們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為他們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位優(yōu)秀的醫(yī)生，之后高中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了xxxx大學(xué)。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了大學(xué)五年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良。

雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實習(xí)期間的所學(xué)，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。

因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。

口腔醫(yī)生自我介紹篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、主任，大家好!非常榮幸能夠參加這次面試，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個機會!

我叫xxx，本科就讀于xxxxx，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，研究生就讀于xxxxxxx，之后在xxxx醫(yī)院實習(xí)兩年。

接下來介紹我在讀期間獲得的一些榮譽。我曾經(jīng)以第一作者身份在《中華臨床醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表文章，參與x市衛(wèi)生局xxx項目研究工作……。

順利通過大學(xué)英語四六級考試，計算機二級考試，取得醫(yī)師資格證書和執(zhí)業(yè)證書。接下來介紹我的專業(yè)技能：掌握臨床相關(guān)的基本技能操作(氣管內(nèi)插管全麻，喉罩全麻腰硬，神經(jīng)阻滯，動靜脈穿刺技術(shù))，熟練使用醫(yī)學(xué)的常用藥物，熟練使用神經(jīng)刺激儀，血液回收儀，纖支鏡以及不同型號的麻醉機。

實習(xí)期間我基本掌握了xxxx、xxxxx、xxxxx手術(shù)的.管理。病人情況由簡單到復(fù)雜，手術(shù)管理由易到難，我的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

目前，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)和幫助之下，能夠完成一些有一定難度的手術(shù)管理和操作，能夠處理一些手術(shù)中常見的危急情況。

我非常熱愛貴院，希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給我一次機會，讓我正式的加入貴院，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的光和熱!

口腔醫(yī)生自我介紹篇六

各位考官，大家好!

作為xx醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè)學(xué)生，我將于20xx年7月畢業(yè)于本科學(xué)歷。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。

在五年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。

本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是秀的，但好學(xué)上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高iq(智商)的，但我是高eq(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。

時下非非研究生的本科畢業(yè)生已經(jīng)多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執(zhí)著的相信，沒有高學(xué)歷和大學(xué)的光環(huán)照耀的我，擁有的是在學(xué)校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。

希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人!在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的教育及設(shè)計相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和學(xué)校的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

五年，厚積薄發(fā)的五年，給我的輕叩柴扉留下一個自信而又響亮的聲音。以上是我的面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴億元全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的醫(yī)生工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。

口腔醫(yī)生自我介紹篇七

我叫xxx，畢業(yè)于xxx醫(yī)科大學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)婦科。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，大學(xué)的學(xué)習(xí)是更需要努力認真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。大學(xué)的學(xué)習(xí)不象高中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。

這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的。，要學(xué)會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學(xué)會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。

在學(xué)習(xí)時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)單有理論是不行的，還要有良好的實踐技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上大學(xué)本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在大學(xué)的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的實際操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了臨床操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。