無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文字數要求篇一

回到家，我便像一塊腐朽的木頭似的，呆坐在沙發上看著電視無法自拔。“丁零零”——“丁零零”一陣陣短促有力的電話鈴聲打破了電視的聲音。我不耐煩地接了起來。“喂？”請問你找誰？“我找你媽媽。”我懶洋洋地大叫：媽媽啊，有人找你。媽媽連忙跑來接電話。“甘麗萍，是你啊。我們可是好久沒見啦，”媽媽說，“你現在要來嗎？快來吧。”“原來是甘麗萍阿姨，”我想，“我可不想讓陌生人在兒童節的時候來我家。”不一會兒，敲門聲便響了起來。

阿姨拎著大包小包地走進來時，我的目光一下子被那一缸魚吸引住了。那缸魚真好看，顏色分明。紅的紅，黃的黃，好不漂亮，好不美麗。媽媽與阿姨寒暄了幾句家常，阿姨便說：“我們馬上就要回老家了，沒人照顧這一缸魚，所以想拿來給你們養。”“怎么樣？”我欣喜若狂，條件性反射似的回答道：好呀好呀，沒有問題。媽媽狠狠地用眼神瞪了我一眼，繼而又沖著甘麗萍阿姨笑，說：大家都是朋友，不用客氣，把魚放我們這，準沒問題。阿姨也笑了，說：“那好，我先走啦。

我欣喜若狂，圍著魚繞圈子。水里種著“霸王椰”，還有“地雷花”，和三條魚。讓我們說說這三條魚吧。

被人們成為水中的“清道夫”的黃魚，有著約兩厘米的身子，黑色的尾巴。令人稱奇的是，那短短一厘米長的身子，竟有兩種不同的顏色，左邊黃，右邊黑。它不像另外的兩條魚一樣，十分活潑。它沉默寡言，常常一動不動地思考問題，像一位陷入沉思的科學家，正在思考一個令人百思不得其解的問題。

其他兩條魚像一對親姐妹，一整天活靈活現。喂進一粒魚糧，它們便你爭我搶，誰也不讓誰，最后還不是誰誰也沒吃到。它餓的時候，便透過一層薄薄的玻璃窗，用那一雙圓溜溜的小眼睛狠狠地瞪著我，要我喂它吃東西。

我把這三條魚當作我的朋友，當作我的親人。

這真是喜從天降啊。

四年級學生作文字數要求篇二

時間過得真快，轉眼間就到了20xx年，我已經是一位設計師，想到我是一位"近視患者"，我就迫不及待想要介紹我的這款特殊的眼鏡了。

這款眼鏡非常神奇，它的顏色可隨著自己的心情所變化，比如：在你高興的時候它會變成淡紫色，在你疲倦時它會變成清新的綠茶色。還可以散發出一種百合的清香，讓人猶如在百合花中跳舞……

眼鏡還有一些別的功能，比如說，你的眼鏡壞掉了，不用擔心，只要你按下紅色的自動修復鍵，就可得到一架全新的眼鏡，如此說來，這款眼鏡可以陪伴我們一生呢！

這款眼鏡還可以自動提醒你的眼睛有多少度了，方便治療眼睛。還有一種神奇的功能是：如果你的眼睛非常疲倦，這款眼鏡會用只有你能聽到的聲音提醒你要睡覺了，如果你在五分鐘內還是不睡覺的話，它就會通過刺激神經來迫使你休息。

還有一種特點，就是這副眼鏡是全太陽能的，只要眼鏡受到充足的日曬就可使用了。沒有太陽也行，只要是光就可以用呢！而且價格是平民價格，大家都能買得起。

這款眼鏡怎么樣？心動了嗎？

四年級學生作文字數要求篇三

上周四下午進行第四單元測試，測試結果還算不錯。每次測試后，我都讓學生自己總結一下取得的成績及存在的不足，避免在以后的學習中再出現重復性的錯誤。選擇幾個學生的反思摘錄如下：

高暢：本次測試我得100分+8分。我經過思考得到的經驗是聚精會神地聽老師講課，遵守課堂紀律；課下認真完成老師布置的作業，不要貪快，俗話說：“欲速則不達！”即使完成了，也是錯題連篇。考試時要認真讀題，仔細做題；做好試卷后，要仔細檢查，做到心中有數！

馮夢陽：我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時要認真做題，寫好試卷不要覺得萬事大吉，在那兒玩，要仔細檢查；功夫也要下在平時，寫作業時要認真，做完后要及時檢查，直到保證百分之百正確為止。

梁皓天：我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿意的成績，是因為我吸取了上次的教訓，認真做題，仔細檢查。但由于我原本寫了正確答案，又拿不準，改了答案，致使100分離我遠去；今后我一定要更認真、更細心，讓100分來到我的手中。機會永遠留給勤奮的人！

梁欽裕：我這次考97分+8分。之所以考這么好，是因為我上課注意聽講，課余時間及時復習，每次寫好作業仔細檢查，遇到不懂的知識及時問同學和老師，直到自己弄明白為止。

張地：我這次考98分+8分。這次考試我進步了，因為每次老師布置的作業我都認真完成，改掉了上課摸東西及和同桌說話的毛病；以后我要做得更好，考全班第一，讓家長和老師更滿意！

楊晨：我考97分+8分。大概是因為前天晚上我寫作業不認真，錯了好幾道題，媽媽生氣了，訓了我一頓，大聲說：“你不是不會做，而是做題不認真，以后要認真做題！”考試時我按媽媽的話做了，果然取得了好成績，我真高興！

李佳藝：我這次考80分+8分。成績不理想，都是因為上課時我走神了，考試時太粗心，沒仔細做題，做好題后沒及時檢查的緣故.

趙長偉:89分+8分.以前我總覺得自己什么都會了.通過這次考試我明白了,只有虛心學習,上課集中精力聽講,才能考出優異成績!

胡恩浩：我這次考78分+8分。原因是我考試時又沒認真審題，做好試卷后沒仔細檢查，東看看，西望望，試卷發下來給我一個沉重的打擊，可是已晚了！以后我要好好學習，養成認真做題的習慣！

羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個分數我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒法控制自己,我覺得應該考80——90分，誰知，如今我的收獲卻是如此的少，我也再努力，但是得不到令我滿意的結果；今后我要總結學習方法，找出差距，爭取下次取得令我滿意的成績。

每次測試后，我都讓學生及時總結。成績好的學生總結好的學習方法，在全班推廣，讓其他學生向他學習；稍微差點的學生從本次考試中得到教訓，找出學習中存在的不足，在以后的學習中及時改正。讓學生認識到上課時要做到認真聽講，善于動腦思考每一個問題；做題時先認真讀題、審題、弄懂題意、確定方法，然后再做，還要養成仔細檢查的習慣，做到心中有數。

俗話說，不能在同一個地方跌倒兩次，就像羅文的媽媽在試卷上的簽字：“認識到自己存在的'不足，本身就是一種進步！”希望這些可愛的孩子們在以后的學習中能夠吸取教訓，養成良好地學習習慣，取得更好的成績！

四年級學生作文字數要求篇四

人們常說“母愛像條河，奔流不息”，我也相信這句話。因為媽媽對我的愛就像一條河，對我的愛是那么多，那么無私，一點也不保留。

媽媽，我想對您說：謝謝您這十年對我的養育之恩和無微不至地照顧。媽媽您總是把好吃的送進我的碗里，而您卻總是吃的很隨便，讓我心里很難受。我要買什么東西，您都盡力滿足我。我每次有做不出來的題，您都耐心地給我講解，直到我做得出。

媽媽，我已經長大了，請您不要再這樣對我了，請您注意自己的身體，不要因為我而操心過度。媽媽，您可以下崗了，您下崗了，我們家的收入雖然會減少，但您沒有那么操勞，您就不會那么瘦弱，憔悴了。

媽媽，您對我的好，我永遠不會忘。還記得那一次，我出了車禍，您一知道這件事，就慌慌張張地跑到醫院里。我們找了很多醫院，都可能接不上骨頭，終于找到了一家醫院，在接骨頭的時候，看著我這么痛苦，您也很傷心。

接上骨頭以后，醫生說還要住院，您就每天陪著我，教我讀書，認字。在那幾個月，您教了我許多的字，我沒上學，但考試還得了100分，老師和同學們都很敬佩我。其實，這是您的功勞。

媽媽，謝謝您，謝謝您在我傷心的時候，安慰我；在我孤獨的時候陪伴我；在我開心的時候，分享我的快樂……