范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇一

今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，每人發(fā)了一張連續(xù)觀察植物的一張表。當(dāng)時(shí)我心想可以體驗(yàn)自己種植物啊！一放學(xué)我便奔回家去，迫不及待的從冰箱里拿出一整個(gè)大蒜把它放在一個(gè)玻璃瓶里用水灌溉它，就靜靜的等著它發(fā)芽吧！

20xx年10月12日星期二陰。

回到家后，我滿懷期待的奔向我的大蒜，我又驚訝又開心的說：“我的大蒜發(fā)芽啦，我的大蒜發(fā)芽啦！”大蒜發(fā)芽了，我真的超級(jí)開心。接著，我又給它換了換水，真希望他它能像一個(gè)孩子一樣茁壯成長。

20xx年10月14日星期四陰雨。

中午回來的時(shí)候，我和我的朋友說了種大蒜的事情，我興奮的告訴他，我的植物發(fā)芽啦！她用羨慕的目光看著我說：“真的，你太厲害啦！”說完我便自豪地跑回家里，回到家第一時(shí)間就是看我的大蒜。我邊看邊自言自語：“天吶，我的大蒜長出黃綠色的小頭發(fā)啦！”我的大蒜就像一個(gè)小朋友一樣頭發(fā)長得特別快。我和往常一樣把大蒜的樣子寫進(jìn)了表里，然后很有成就感的尖叫了一聲，耶！

20xx年10月16日星期六雨。

我的大蒜長大啦！爸爸媽媽對(duì)我提議說，長大的大蒜是可以用來炒菜吃的喲，我一聽到又開心又失望，因?yàn)樽约悍N出來的勞動(dòng)成果真有一些不忍心啊！可是誰叫我又喜歡吃呢？我把大蒜綠油油的長頭發(fā)剪了下來最后一次將它的樣子給記錄了下來。

經(jīng)過這次種植大蒜，我體會(huì)到了原來種植物這么難呀，我一定要珍惜農(nóng)民伯伯種的每一粒米飯，不能浪費(fèi)糧食！

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇二

我家的君子蘭開花了，我們?nèi)叶己芨吲d。

這盆花葉肥根壯，蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊(duì)。呵護(hù)著從中部抽出的花莖。遠(yuǎn)看花徑像火炬，亭亭玉立，近看，十四朵花朵已經(jīng)盛開，花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色，中間呈杏黃色，下部分呈牛奶狀的乳白色，七根花蕊如黃金般耀眼，五個(gè)引人注目的花骨朵，顯得格外迷人，格外精神。

媽媽為什么要養(yǎng)這盆花呢?帶著疑問，我翻開了書柜上的植物百科全書，書上說：“君子蘭不僅能吸收有害物質(zhì)，降低噪音，殺滅細(xì)菌，還可以陶冶情操，增進(jìn)健康，提高文化素養(yǎng)。君子蘭會(huì)在陽光或燈光的照耀下閃閃發(fā)光，令人悠然生情。”我們?nèi)覈揭黄鹦蕾p那美麗的花朵。

媽媽說：“君子蘭花期很長。冬天，窗外銀裝素裹，室內(nèi)綠葉紅花，一派生機(jī)，給家里帶來了春的氣息，帶來了夏天的味道。”爸爸說：君子蘭性格酷似梅花，不怕嚴(yán)寒，在白雪皚皚的冬天，它依然傲然開放，送給我們快樂，帶走我們的憂傷。”哥哥說：“君子蘭能在寒冷的冬天頑強(qiáng)的開放，它不畏嚴(yán)寒的品種真令人佩服!”

“身居曠野暗香埋，蝶舞花嬌伴青苔，逝水千年君子客，幽香自賞自釋懷。”飄香的君子蘭，美麗的君子蘭，香味濃濃滲心脾，花開引入樂無極。

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇三

今天，我?guī)砹藥孜惶厥獾呐笥选S豆先生。我從家里拿了一個(gè)花盆，那個(gè)花盆可真漂亮，上面有一只可愛的小鳥，停在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌曲。草地上有許多小花，紅的似火，藍(lán)的如水，白的如雪，漂亮極了。過了一會(huì)兒，我找了一些土來，十分鐘后，我回到家了，把土放到盆里，挖了個(gè)坑，小心翼翼地把黃豆先生放進(jìn)去。我去接了些水，給這些朋友喝水。我總是怕黃豆先生喝不飽。

10月4日星期四陰。

我今天去澆水，我扒開土看，它們居然開始發(fā)芽了，我被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了!我把這件事告訴妹妹，妹妹也開心極了!

10月6日星期六晴。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我去給它們澆水時(shí)，它們居然長出了葉子，在我的精心照料下，葉子長得非常嫩綠，我希望它們快快長大，成為豆芽。

10月8日星期一雨。

今天，我去看那些黃豆先生們，它們居然長成了豆芽，我又興奮又開心。叫到:“太棒了!太棒了!”

這次種黃豆，我明白了要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，種黃豆鼓舞了我，明年我還要種那些——黃豆先生們。

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇四

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖好像竹子一樣一截一截的，葉子好像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但開得時(shí)間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能好像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇五

我家有一只可愛的布偶貓，它叫做小布，我真是太喜歡它了，它有一身白棕相間的皮毛，摸起來既溫暖又舒服！

小布仿佛有“多動(dòng)癥”似的，大多數(shù)的時(shí)候都在玩線球或者在玩逗貓棒。其中，它最喜歡的是玩線球。

我的奶奶可是個(gè)紡織大師。每次奶奶在紡織的時(shí)候，它都會(huì)躺在奶奶腿上。當(dāng)奶奶不注意時(shí)，就悄悄的跑下來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)棉線里，找?guī)讉€(gè)棉團(tuán)撒開腿就跑。如果奶奶追上來，它就躲進(jìn)小洞里！唉，看來貓挺聰明的呀！

小布最喜歡吃魚罐頭，每次買回來的罐頭它都吃得一干二凈，不會(huì)留一點(diǎn)殘?jiān)Φ梦也畈欢嗝刻焱砩隙家ソo它買。雖然照顧它有點(diǎn)麻煩，但我還是特別喜歡它！

我家小貓——小布是不是很可愛呢？你想不想和它玩呢？如果想，隨時(shí)歡迎哦！

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇六

我見過的花不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的是君子蘭花。

我家的陽臺(tái)上種著兩盆君子蘭。我天天給它澆水，盼望早日看到它開花。

冬天，君子蘭的葉子全都枯萎了，這時(shí)，你也許認(rèn)為它早以死了，可是不然，春天一到，它就開始發(fā)芽。

君子蘭的莖很大，像洋蔥頭。剛長出來的葉子十分可愛，嫩綠嫩綠的，葉子慢慢長長，也越來越綠了，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。你輕輕一摸，你就感到滑滑的，舒服極了。在葉子旁邊，長出一根長長的個(gè)碧玉似的花柱，花柱頂上長有幾個(gè)綠色的花苞。花柱一天天長高，花苞一天天長大，變紅。它在風(fēng)雨里傲然挺立著。

君子蘭我愛你，愛你的多姿多彩，更愛你那像君子一般的氣質(zhì)。

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇七

放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn)，隊(duì)伍里立刻就炸開了鍋。

“嗨！胡老師對(duì)我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫作文。”張飛飛抱怨起來，照例又做了個(gè)鬼臉。

“那有什么辦法呢？寫就寫吧，反正也寫不死人。”唐靜好像又哭又笑，顯出一臉的無奈。

“你們兩個(gè)真是的，不就是寫作文嘛！有什么大不了的。再說了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉。”陳向峰很嚴(yán)肅地對(duì)張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。

“你呀！就知道說別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的向他挑戰(zhàn)道。

“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人啊！我看我們班學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被他們拉下去的。”胡蓉?zé)o可奈何，仰臉對(duì)著天大聲怨道。

交談。

“哎！現(xiàn)在的家長只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺，累不累呀！真是的。”謝珊珊馬上說。“唉！現(xiàn)在家長都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現(xiàn)在家長還說讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說。“呵，真別說，你到提醒了我，跟你們說，有一次，我老媽還對(duì)我語重心長的說：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說，我聽前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來又說好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說這，說那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說。“真是的。”

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇八

我最喜歡在海邊看日出。那時(shí)天還沒大亮，周圍很靜，偶爾只聽見浪花的聲音。

那天還是一片淺藍(lán)，突然東方泛起了魚肚白，云層下面就抹上一層迷人的淡紅色。還和天空漸漸分清了界線。我知道太陽就要從天邊升起來了，便集中精神望著那里。

“我看見了！我看見了！”我高興的喊起來。我看見，在天海相接的地方有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽！火紅火紅的太陽正在使勁的向上升。一會(huì)兒太陽像個(gè)矯健的小伙子。一叢一叢的往上升；到了最后，它終于升上天空。發(fā)出奪目的亮光。給所有的云都涂上了華麗的金黃。太陽把大海映紅了，好像給大海批上了一層紅紗。海面上閃耀著一串串五彩濱紛的光圈，就像我在我家用肥皂水吹的小泡泡。我高興極了，向太陽蹦著跳著。

寧靜的'大海蘇醒了，迎著海風(fēng)，沐浴著朝陽，顯得分外活躍。每當(dāng)這時(shí)，養(yǎng)殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽光下，搖著小船開始工作了，新的一天又開始了。當(dāng)太陽高高的升起時(shí)，藍(lán)藍(lán)的海更顯得無邊無際了；天空中一朵朵云在飄，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一條白帶子在小艇后邊飛舞。好歡快！

我真希望能天天看日出！

四年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇九

提起綠豆，也許大家會(huì)覺得再熟悉不過了，可大家都不知道綠豆發(fā)芽的過程吧。我今天就要用水泡綠豆，觀察它發(fā)芽的過程。

首先，我將杯子灌滿水，然后拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好象身披著一件綠色披風(fēng)一樣，只有一個(gè)橢圓形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。

最后，我把它放進(jìn)了水里，它們有的在水里翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著沉下去；有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一個(gè)小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”，便只好沉入了水底。我好象都聽見它們?cè)凇肮具耍具恕钡暮人兀∵^了一會(huì)兒，綠豆們的身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠一樣。

他們是多么可愛啊！就像一個(gè)個(gè)綠色小精靈一樣！

11月3日星期四晴。

今天早晨，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一顆棵嫩綠的小芽，還裂了一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。

它們長的真快啊！

11月6日星期天晴。

今天下午我放學(xué)回家時(shí)，看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了，原來的綠豆芽也長到5毫米了，并且脫去了它一半的“披風(fēng)”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水，否則就會(huì)淹死。我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們?cè)陉柟獾恼丈湎驴斐砷L。

11月8日星期二晴。

下午我看到所有的綠豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長出了芽，最長的7毫米，最短的2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風(fēng)”倒掉，換上新的水。啊，他們已經(jīng)快長成豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！

他們就像我的好朋友一樣，伴隨我成長。