范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇一
媽媽的呵護(hù)：
夜已經(jīng)深了，我還在學(xué)習(xí)的桌子前坐著，因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵耍冶仨毟冻雠Γ拍艿玫絻?yōu)異的成績。我想著，不覺打了一個(gè)哈欠。望著身旁的媽媽，媽媽似乎不知疲倦，正坐在一旁看著我復(fù)習(xí)。“媽，你睡吧！夜深了，我一個(gè)人能行的。”媽媽卻說：“沒事的，我不困。”我說：“你睡吧！”我說著，把媽媽攆上了床。“好吧，我睡了，對(duì)了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺，不要硬撐！”我愣在那里，不知所措。當(dāng)輕微的鼾聲響起時(shí)，我披上衣服，重新開始了學(xué)習(xí)。
爺爺?shù)暮亲o(hù)：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問：“快考試了，想吃什么，喝什么，爺爺給你買。”我擺出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊！”隨即走進(jìn)小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
晚上，我正忙著寫作業(yè)，一陣輕快悅耳的聲音在我耳邊回蕩。咦？那是我家的門鈴聲，現(xiàn)在不早了，有誰會(huì)來拜訪呢？我懷著疑惑的心理打開了門。竟是爺爺！只見爺爺被大包小包包裹著，“寧寧，這是你愛吃的面包，這是你愛喝的飲料，這是漢堡……”我愣了。“進(jìn)來坐會(huì)吧，爸。”媽媽說。“不了，我還有事先走了。”爺爺笑了，我卻哭了。爺爺一轉(zhuǎn)身便消失在樓道的盡頭。我沖進(jìn)廚房，打開窗戶，希望看到爺爺，可暮色蒼茫，哪里還尋得到爺爺?shù)纳碛埃繝敔斶@樣對(duì)我，可我連一句謝謝都沒說……
我在別人的呵護(hù)中成長，最后知道這個(gè)事實(shí)的竟然是我！我從今天起，要好好對(duì)待呵護(hù)我的人，這是我對(duì)著流星許下的諾言，現(xiàn)在，就讓我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇二
我們每個(gè)孩子都有一個(gè)五彩斑斕的童年，它像一幅畫，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛…
我是一個(gè)剛步入初中的女孩兒，我快樂、陽光、強(qiáng)健…每當(dāng)媽媽看到我這般可愛，都會(huì)不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開心的笑了！回想自己的小學(xué)生活，是多么歡樂！跟伙伴一起做游戲，聽媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂的一幕幕，令我流連往返，好陶醉啊！
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，期末考試成績不理想，我悶悶不樂，生怕媽媽會(huì)呵責(zé)我，老師同學(xué)們會(huì)看不起我，我好郁悶啊！我不敢跟媽媽交待，可是實(shí)在良心過不去，跟媽媽說了。令人意外的是：媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵(lì)我說沒事下次繼續(xù)努力，那時(shí)我感動(dòng)的哭了，好傷心啊！覺得自己好沒用，連學(xué)生的基本職責(zé)都維護(hù)不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來，我抽涕著…。
“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優(yōu)秀，是你這段學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)檢測(cè)，可能你這學(xué)期學(xué)習(xí)欠缺，沒事的，繼續(xù)努力吧！”我想，如果媽媽斥責(zé)我一頓好像良心還好過，媽媽這么冷不丁的鼓勵(lì)我，真的讓我難以接受…。媽媽問我：“中午吃什么？”我不好意思地說：“隨便啦”這是我覺得心里很愧疚，要照我以前，會(huì)毫不客氣的點(diǎn)許多好吃的，哎，這次…過了一會(huì)兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績，媽媽不但不怪我而且還鼓勵(lì)我，可我，學(xué)習(xí)經(jīng)常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學(xué)的是的…哎，自己怎么這么無能啊！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下！從那以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦了，作業(yè)更加仔細(xì)了，紀(jì)律更加遵守了。
果然，功夫不負(fù)有心人，在這次的期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動(dòng)，也很自豪。我現(xiàn)在終于可以對(duì)媽媽大聲說：“媽媽，我沒有讓你失望，我沒有給你丟臉，媽媽，我愛你！”我奔向媽媽的懷抱，覺得好幸福、好溫暖啊！
母親對(duì)我們的愛是無私的，我們應(yīng)該體諒這種愛，珍惜這種愛，正是這種愛，為我們美好的人生做了扎實(shí)的鋪墊，正是這種愛是我們受益終生…這種愛，是偉大的！
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇三
抬頭看看藍(lán)天，湛藍(lán)的天空使我發(fā)覺自己好像已經(jīng)長大了，已經(jīng)初一了，可是在父母眼中我好像還是一個(gè)不諳世事的孩子，總需要他們的呵護(hù)。
生活是多彩的，同時(shí)也是平淡的，樸實(shí)的，但總能讓人有奇妙的感受。一個(gè)下雪天，家離學(xué)校很遠(yuǎn)。望著被白雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地大地，不禁愁起來，盤算怎么樣才能順利回家。正當(dāng)我一個(gè)腳印，一個(gè)腳印艱難的走著的時(shí)候。爸爸來了，一個(gè)高大的身軀向我走來，我仿佛看見了救星，一下子撲在他懷里。爸爸帶著我走。他先用他那寬厚的腳掌踩下去，再讓我順著他的腳印走。
好幾次，爸爸的腳在打滑，因?yàn)槟菍友┯幸稽c(diǎn)結(jié)冰，好幾次險(xiǎn)些跌倒。我應(yīng)該明白，父親永遠(yuǎn)都會(huì)呵護(hù)著我的，剛剛還在埋怨父母的我現(xiàn)在有點(diǎn)愧疚，爸爸總會(huì)在我最困難的時(shí)候出現(xiàn)幫助我的。
繼續(xù)走著，今天這條路因?yàn)橛辛税职值拇嬖谂c悉心呵護(hù)仿佛特別短暫，一下就結(jié)束了，恍如夢(mèng)。爸爸拉著我的手，他那厚實(shí)的手掌使我頓時(shí)覺得有安全感。爸爸又和我高談起學(xué)習(xí)的重要性，他希望我成為一個(gè)有用的人。平時(shí)的我總是反感爸爸的這些高談闊論。但，今天的我，像乖乖女，不停地表示贊同這些觀點(diǎn)，爸爸也特別高興。我知道，是爸爸對(duì)我的呵護(hù)感染了我，他使我明白了許多道理。
我和爸爸一起上樓，回到家。媽媽就已經(jīng)把門打開來了，這是一個(gè)平常的日子。可媽媽總把每一天搞得很隆重。桌上早已擺滿了可口的飯菜。這時(shí)，媽媽又遞過來一杯還散發(fā)著熱氣的水。我把他放進(jìn)手里，瞬間感受到了母愛的溫暖情意，那種難以言語的情感瞬間蔓延。
放下書包，來到飯桌前。一家人圍在一起，邊吃邊談，父母不停地飯菜夾進(jìn)我的碗里，他們總吃我剩下的。
這些都是生活中的細(xì)節(jié)，每天都會(huì)發(fā)生，但這看似很平常地呵護(hù)，但處處透著父母的心意與愛。
如今的生活，有了父母這頂保護(hù)傘，我們經(jīng)歷的磨難少之又少，生活中多是父母的愛。爸爸媽媽，你們對(duì)我的呵護(hù)與愛，我知道了。我會(huì)把這份呵護(hù)與愛轉(zhuǎn)變?yōu)閵^斗的動(dòng)力。我不會(huì)永遠(yuǎn)在呵護(hù)中成長，我終有一天會(huì)勇敢張翅高飛的。請(qǐng)相信這個(gè)現(xiàn)在這個(gè)還在呵護(hù)中成長的孩子吧！
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇四
在巢中的那些雛鷹，總有寬大的翅膀?yàn)樗鼈冋陲L(fēng)擋雨，總有一條一條不斷扭動(dòng)的“山珍海味”，送到它們嘴中。兒時(shí)的我們就如它們，我們并不需要考慮什么，生氣時(shí)有人哄，難過時(shí)有人逗，擁有著無憂無慮的生活。但總有一天，無憂的生活會(huì)消失，而父母對(duì)我們的呵護(hù)，也沒有曾經(jīng)的細(xì)致入微——原來，我們是需要成長的，就如那些母鷹，殘忍地把自己的孩子推下山崖一般。而我們一旦失去了曾經(jīng)的呵護(hù)，覺得現(xiàn)在的自己仿佛就是野外的一株“野草”，是“生”是“死”，都掌握在自己的手里。
那天父母外出，又是我孑然一人。我呆在家中，望向那空落落的廚房，不甘心地再次打開冰箱，就連一杯酸奶也沒有，更不要說什么早飯了。我一個(gè)電話打給了媽媽。
“老媽沒飯吃了，幫我叫個(gè)外賣唄!”
“好——不行!你還是自己去外面吃吧，就去那家小區(qū)門口的餛飩店，挺方便的。”
“哦。”
掛了電話，心中有些不解，又有些不爽。媽媽為什么不幫我叫外賣啊?自己和好友去吃香喝辣的還不帶我……你回來就等著我的控訴吧!
萬般無奈下，我收拾了下自己走下樓，到了那家餛飩店。或許是飯點(diǎn)，全是人。好不容易發(fā)現(xiàn)了個(gè)座位，一個(gè)箭步?jīng)_上去，就在我即將坐下的那一刻，只見一個(gè)發(fā)型如亂雞窩般的女人，狠狠地把我往旁邊一撞，接著，穿著紅色小皮褲卻橫肉發(fā)達(dá)的雙腿快速彎曲，一屁股就坐上了那油光發(fā)亮的板凳。
我心中滿是怨恨，卻深知自己與她的差距太大斗不過，只能咬碎了牙往肚里咽。算了，不吃了。正在這時(shí)候，我聽見一聲呼喚：“那個(gè)小姑娘，這里有座位了。”回頭一看，是胖胖的老板娘對(duì)我召喚，心下不由感動(dòng)萬分。
漸漸地人少了，我也不急，慢慢地吃著。老板娘走過來給我拿來一碟紅燒肉，我不解地看著她。她說：“喏，這是你媽媽讓我給你加的菜，讓我照顧照顧你。唉，養(yǎng)個(gè)女兒真不容易呀!對(duì)了，錢已經(jīng)給過了。”我愣住了，半晌沒說出話來。媽媽什么時(shí)候關(guān)照的老板娘?我再一摸口袋，沒帶錢——老媽果真知道我這個(gè)甩手大掌柜的習(xí)慣啊!
本以為晚上才回來的媽媽卻在下午打開了門，還帶回了我最愛的布丁。我還沒開口，媽媽卻一如既往地嘮叨：“你今天怎么樣啊?餛飩店的午飯吃得還行吧，人多嗎……不是我不想給你叫外賣，我怕送外賣的看你一個(gè)人在家，動(dòng)起壞腦筋可怎么辦啊……萬一你開門不是送外賣的人，你又怎么辦呢……”看著媽媽的頭發(fā)被汗水浸濕，喘著粗氣，嘴卻依然一開一合……我沉默了良久，原本早已打好草稿的滿肚子抱怨，都悄無聲息地飄散了。
原來，我一直是那株雖生存在野外，頭頂卻始終擁有著一把高高撐起的名為“呵護(hù)”的傘的“野草”啊!
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇五
樹葉呵護(hù)花草，河流呵護(hù)小魚，父親呵護(hù)著我成長。
一抹月牙，扶著星星，一步一步地爬上漆黑的天空。我想起初中第一次回家，一進(jìn)門便看見在廚房里忙碌的父親。父親第一次下廚就是為了我啊。在讓視線模糊的白色熱氣里，我隱隱看見父親疲憊卻高興的面容。黑云散開，月光灑滿大地。那一盤色味俱全的佳肴是父親對(duì)我的呵護(hù)。
月又隱藏在了云層后邊，與星星團(tuán)聚。我獨(dú)自一人在江邊跑步。學(xué)校即將要迎來校運(yùn)會(huì)，我躍躍欲試，報(bào)名了千米長跑。但我之前從來沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練，跑得很慢。我不禁質(zhì)問自己還要不要報(bào)名。夜是黑色的，路是黑色的，我仿佛在黑色的小巷里打轉(zhuǎn)，那黑色，讓我的胸口煩悶。
此時(shí)黑色的轉(zhuǎn)角處有一個(gè)熟悉的身影在前方出現(xiàn)。
是父親！
我興奮地一路小跑，父親來陪我跑步了。可銀色月光把父親的頭發(fā)染成白色，我仿佛看到了父親的暮年。等到我跑到父親面前時(shí)，父親用溫暖的大手放在我的肩膀上，我才反應(yīng)過來那只是幻覺。時(shí)光啊，請(qǐng)你慢些走，讓我能慢慢長大，讓父親能慢慢變老。
父親與我并肩慢跑，一圈又一圈堅(jiān)持著。父親像一條江，傾一生之情要把我渡向終點(diǎn)。可我卻漸漸跟不上父親，速度越來越慢。黑云籠罩大地。我心里有個(gè)小惡魔：反正父親看不到，那就停下吧，放棄吧。正當(dāng)我出神，踩到了路旁的小坑，一個(gè)趔趄，眼看要摔了。
一只有力的手伸了過來，扶住了我。
在快要跌落的那一瞬間，我看到了父親著急的眼神。父親用力的抓我，好讓我不失去平衡。風(fēng)吹過我耳邊，吹來父親鼓勵(lì)的話語：“快了，加油，我到終點(diǎn)等你。”
又一圈開始了，我感到呼吸困難。父親在月下手舞足蹈，他踮起腳，雙手舉過頭頂，用力揮手，希望我看見，大喊：“加油，你可以的！”跳起我教的加油操，左右扭扭，向上跳跳，歪歪頭，又豎起一個(gè)大拇指，雖然身體不協(xié)調(diào)，但依舊跳完，之后又笑著將手在胸前比個(gè)“耶”。
秘密暗號(hào)！那是我與父親的暗號(hào)——堅(jiān)持。
我仰起頭看向天空，星星與月亮并肩，如同父親的鼓勵(lì)與我同行。父親像一輪明月，為我照亮了前方道路。
在父親的一路呵護(hù)中，我漸漸長大。
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇六
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛，是夏日里輕輕襲來的風(fēng)，那是個(gè)炎熱的夜晚，家里停了電，我在床上翻來覆去睡不著，媽媽來到我的床前，用小蒲扇為我扇風(fēng)納涼，不知不覺地就睡著了。夜里，我被咳嗽聲驚醒，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，看見媽媽仍然在給我扇扇子，蒲扇在她手里輕輕地?cái)[動(dòng)著，為我送來了一絲絲的清涼，然而媽媽的頭上卻滿是汗珠，汗水濕透了她的上衣。我看著媽媽額頭上沁出的汗水，那股愛的泉水濕潤了我的心頭。
母愛，是下雨天微微傾斜的傘，那是一個(gè)寒冷的雨天，放學(xué)了同學(xué)們都走了，只有粗心大意的我沒有帶雨傘，一個(gè)在學(xué)校走廊里等著，心想，媽媽上班會(huì)不會(huì)來？就在這時(shí)我熟悉的身影出現(xiàn)我的眼前，媽媽撐著雨傘從校門口跑來，沒有責(zé)備只有問寒問暖，媽媽把我拉在懷里，離開了學(xué)校。一把傘遮擋了兩個(gè)人的風(fēng)雨，我緊緊靠著媽媽，避開著身邊形成的水簾。傘微微地斜了，水簾也緩緩離我遠(yuǎn)去，再看看媽媽的肩上，一小團(tuán)水印漸漸地?cái)U(kuò)展到整個(gè)肩膀。我忍不住握向媽媽那只撐著傘的手，那只冰冰的手，卻代表著一顆暖暖的心。
母愛，是病房里悄悄滴落的淚。有一次，我生病了，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院，撫摸著我滾燙的額頭，神情里盡是關(guān)懷。醫(yī)生說發(fā)高燒，要打針。我一聽害怕急了，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊安慰我說：“不用害怕，打針就像被小蟲咬了一口一樣，一小會(huì)兒就會(huì)好的。”然而轉(zhuǎn)過身卻對(duì)護(hù)士說：“寶寶小，那受過這種罪，輕點(diǎn)啦，輕點(diǎn)！”我看著媽媽那通紅的雙眼，強(qiáng)忍著眼水，一下子變堅(jiān)強(qiáng)了。
隨著年齡增大，母愛的無私與偉大，是在不經(jīng)意之間包裹著我，呵護(hù)我緩緩長大。
隨著年齡增大，更明白了，母愛就像春日甘霖對(duì)萬物的滋潤，夏日碧荷對(duì)碧水的撫弄，秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳，冬日暖陽對(duì)世間的溫柔。
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇七
“呵護(hù)”這個(gè)詞對(duì)我們來說，并不陌生，我們誰不是在呵護(hù)中長大？老師一句關(guān)心的話，是呵護(hù)，父母在生活中照顧關(guān)心我們，是呵護(hù)。還有朋友心情沮喪時(shí)陪你一起度過悲傷，是呵護(hù)。
小時(shí)候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都會(huì)盡力的滿足我，姐姐什么事都讓著我，那時(shí)的我真的是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我過著衣來伸手，飯來張口的日子。這難道不是親人對(duì)我的呵護(hù)嗎？
記得有一次，我因?yàn)檎{(diào)皮從一個(gè)小山坡上摔下來，頭碰在石頭上，流血了。我嚎啕大哭，媽媽趕緊把我背到醫(yī)院，那時(shí)的醫(yī)院很遠(yuǎn)，媽媽背著我走了幾個(gè)小時(shí)，才到醫(yī)院，一到醫(yī)院，媽媽為我找到醫(yī)生，醫(yī)生看了看說：“這孩子的頭要縫幾針。”醫(yī)生對(duì)我說：“小朋友把眼睛閉上，叔叔為你縫合傷口。”
媽媽把我抱在懷里，醫(yī)生給我縫了幾針，縫針時(shí)我受不了那種痛，努力掙扎，號(hào)啕大哭。媽媽對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，您輕點(diǎn)兒呀！”縫好針，便回到家中，媽媽更加無微不至的照顧我。吃飯時(shí)，把我愛吃的菜放在我的面前。還給我熬了排骨湯，讓我喝了一大碗。晚上睡覺時(shí)，媽媽陪著我睡，給我蓋被子。
母親的呵護(hù)是溫暖的！
我從小身體就弱，在學(xué)校是，我經(jīng)常生病。那是一個(gè)寒冷的冬天，天空下起了鵝毛大雪，一切都是白色的，一切都變成了雪的世界。
我發(fā)燒了，老師注意到我臉色蒼白，額頭發(fā)燙，就帶我去醫(yī)院，路上很冷，老師把圍巾取下來給我圍上，她自己凍得渾身發(fā)抖，到了醫(yī)院我才發(fā)現(xiàn)，她的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了，我心里很感動(dòng)，及時(shí)手和腳凍得發(fā)紫，可我的心里卻是暖暖的，我打了兩三個(gè)小時(shí)的針老師一直陪在我身邊，她打電話告訴了我的父母，爸爸媽媽不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。后來，她讓我休息幾天，好好養(yǎng)病。
老師的呵護(hù)是美好的！
我真是一個(gè)幸福的孩子，我因該好好珍惜這份來之不易的“呵護(hù)”。
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇八
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，我們?cè)诤亲o(hù)中成長，我們的成就離不開親友們的呵護(hù)。可是，我們有時(shí)也不一定只會(huì)看到愛。 小狐貍稍稍長大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺她像太陽一般。有時(shí)，她會(huì)被烏云遮住：在我犯了錯(cuò)誤以后，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的.批評(píng)我。有時(shí)她又陽光明媚：每個(gè)周五回家時(shí)，媽媽總會(huì)在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。 有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇九
我們每個(gè)孩子都有一個(gè)五彩斑斕的童年，它像一幅畫，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛…
我是一個(gè)剛步入初中的女孩兒，我快樂、陽光、強(qiáng)健…每當(dāng)媽媽看到我這般可愛，都會(huì)不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開心的笑了！回想自己的小學(xué)生活，是多么歡樂！跟伙伴一起做游戲，聽媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂的一幕幕，令我流連往返，好陶醉啊！
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，期末考試成績不理想，我悶悶不樂，生怕媽媽會(huì)呵責(zé)我，老師同學(xué)們會(huì)看不起我，我好郁悶啊！我不敢跟媽媽交待，可是實(shí)在良心過不去，跟媽媽說了。令人意外的是：媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵(lì)我說沒事下次繼續(xù)努力，那時(shí)我感動(dòng)的哭了，好傷心啊！覺得自己好沒用，連學(xué)生的基本職責(zé)都維護(hù)不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來，我抽涕著…。
“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優(yōu)秀，是你這段學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)檢測(cè)，可能你這學(xué)期學(xué)習(xí)欠缺，沒事的，繼續(xù)努力吧！”我想，如果媽媽斥責(zé)我一頓好像良心還好過，媽媽這么冷不丁的鼓勵(lì)我，真的讓我難以接受…。媽媽問我：“中午吃什么？”我不好意思地說：“隨便啦”這是我覺得心里很愧疚，要照我以前，會(huì)毫不客氣的點(diǎn)許多好吃的，哎，這次…。過了一會(huì)兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績，媽媽不但不怪我而且還鼓勵(lì)我，可我，學(xué)習(xí)經(jīng)常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學(xué)的是的…哎，自己怎么這么無能啊！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下！從那以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦了，作業(yè)更加仔細(xì)了，紀(jì)律更加遵守了。
果然，功夫不負(fù)有心人，在這次的期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動(dòng)，也很自豪。我現(xiàn)在終于可以對(duì)媽媽大聲說：“媽媽，我沒有讓你失望，我沒有給你丟臉，媽媽，我愛你！”我奔向媽媽的懷抱，覺得好幸福、好溫暖啊！
母親對(duì)我們的愛是無私的，我們應(yīng)該體諒這種愛，珍惜這種愛，正是這種愛，為我們美好的人生做了扎實(shí)的鋪墊，正是這種愛是我們受益終生…。這種愛，是偉大的！
寫在呵護(hù)中成長的作文題目 在呵護(hù)中成長 作文篇十
每一天，成長的腳印都在你的心中輕輕踏過，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護(hù)航吧！這可是成長的重頭戲！
你一個(gè)人望著空落落的家，別傷感，出去走走，呼吸新鮮空氣；找個(gè)地方大哭一場(chǎng)；發(fā)泄出來吧！別憋著，沒有父母陪伴的成長，并不完美，把話向父母挑明了：成長，也需要關(guān)心。
你一個(gè)人孤獨(dú)的回家，別傷感，沒有朋友是可悲的，但不代表你可以自暴自棄，拿出你那最好最真實(shí)的一面，向他握握手：讓我們做好朋友吧，成長，還需要陪伴。
你一個(gè)人罰掃教室，別望著那已經(jīng)落下的帷幕，已經(jīng)被拉下，不可能因?yàn)槟惆l(fā)生改變。努力干活吧，把地掃的一塵不染，把桌椅擺的整整齊齊。明天，讓老師對(duì)你贊不絕口，告訴他們：成長，還需要寬容。
你遇到讓你不順心的事，別躲避，去面對(duì)。當(dāng)你一步一步打敗他的時(shí)候，你仔細(xì)想一想：困難算什么？不還是被我打敗了嗎？告訴自己：成長，還需要勇氣。
你收到了平白無故的責(zé)罵，別埋怨，去思考：別人為什么責(zé)罵你你哪里做的不夠好了？應(yīng)該怎么去改正？等你什么都明白的時(shí)候，你可以對(duì)她理直氣壯的說：成長，還需要理解。
真正的成長，是心理的成長，你可能做不到大徹大悟，但只有你能明白真理的是時(shí)候，你就成長了。
一路成長，需要你一路呵護(hù)。
