無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文我喜歡的一首歌篇一

聽著那優美的歌聲，我情不自禁的就會淚流滿面。

這首歌講了媽媽給地主干活，最后過上了幸福的好日子。

這首歌就像我人生中的一位老師，告訴我，因為媽媽，我們才成了最幸福的人，是媽媽給了我生命，是媽媽給了我這個幸福的家庭。

是呀，我一有空，就跟著磁帶唱，為了記住歌詞，我聽一句記一句，把它寫在我的筆記本里。

當我能流利唱的時候，我只聽伴奏，看著歌詞唱。后來，我把歌詞背熟了，我能自己跟著伴奏長了。

我在媽媽跟前唱，媽媽感動得的熱淚盈眶。

媽媽也給我講訴了她過去的事，她們的艱苦歲月，他們的快樂童年。

我會一直聽媽媽講那過去的故事……

小學作文我喜歡的一首歌篇二

一個美好的早晨，看到了一個光芒，不是艷陽高照的太陽光，是充滿愛與關懷的光芒──母愛光，它輕聲細語的向我說：“女兒啊！起來啰！準備吃早餐學啰！”

媽媽每天都辛苦工作，她汗流浹背的曬衣服，再把它一件一件折好；媽媽還要掃地拖地，把地板都拖得晶瑩剔透、一干二凈，哇！真讓我們源源不斷的贊美，想起這些，知道媽媽的辛苦，我心中有說不完的感恩！

記得今年母親節，妹妹唱了一首歌給媽媽聽——“天下的媽媽都是一樣的”我也想送給媽媽一首歌：“母親！您真偉大！”

“母親像月亮一樣，照耀我像門窗，圣潔多慈祥，發出愛的光芒。

為了兒女著想，不怕烏云阻擋，賜給我溫情，鼓勵我向上。

母親啊！我愛您，我愛您，您真偉大。

母親像星星一樣，照耀我家門窗，圣潔多慈祥，發出愛的光芒。

不辭艱難困苦，給我指引迷惘，親情深如海，此恩何能忘。

母親啊！我愛您，我愛您，您真偉大。”

“母親你真偉大”這首歌的旋律很好聽，既有優美的節奏感，又很溫馨，讓天下的子女和媽媽在聽到這首歌時，心里都好似充滿了溫暖陽光。它的配樂是鋼琴，那優美動人的聲音，真令人陶醉其中呢！內容是在形容媽媽對我們的愛，就像月亮和星星一樣，燃燒自己，照亮我們，在身旁默默的守護著我們，這就是媽媽的偉大。

“母親你真偉大”我好喜歡這首歌，因為它的旋律優美，含義真切，而且歌詞簡單又容易唱，一下就可以被得滾瓜爛熟，叫人瑯瑯上口，走著走著，就唱起來了呢！

媽媽的愛我感受到了，從小到大陪伴我一起快樂成長，讓我學到許多事物，也幸福快樂的長大。我一定要認真讀書、孝順媽媽，回報媽媽給我滿滿的愛，我愛您！我最慈愛的母親，真心的感謝您，也獻給您這首屬于您的歌——“母親！您真偉大！”

小學作文我喜歡的一首歌篇三

我最喜歡的歌，是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律，是因為那個人的存在。

小時候，我常常一個人。那時候，我并不擅長和別人來往，難免會有一個人的難堪。別人也許根本就不會在意我，而我，也不在意別人。可是，當一個人的時候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個不合群的人了。這樣的我，經常會遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說話，所以不敢和別人玩，也不敢開口借想看的書，不好意思舉手回答問題，體育課沒有人愿意和我組隊，也就造就了一個人的寂寞。

在一次放學的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過。我沒有帶傘，也沒有人會來接我。我靜靜在教學樓的教室等著雨停。老師們似乎因為我平時一個人回家比較早的原因，以為我已經離開了，沒有久留。那時的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。

可能是高年級的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發現了我。姐姐在我旁邊坐了下來，她嚼著口香糖，戴著耳機聽歌的樣子。什么都沒說，只是把一只耳機戴在我的耳朵里。

我有些害怕，卻也不敢說，靜靜的坐著，聽著那個音樂的調調，心理上得到了安慰，只覺得姐姐是個好人。我什么都沒有說，盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說，只是在雨停之后，就離開了。

如今回憶起來，也許姐姐曾經也和我一樣孤單，沒有爸爸媽媽來接，沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。

不管什么樣的理由，我都很感謝那個姐姐。不管出于什么，我得到了無比溫柔的安撫，讓我足夠笑對生活。長大一些，想想姐姐應該是音樂特長生，如果是這樣，真希望還能聽到溫柔的雨聲。

小學作文我喜歡的一首歌篇四

“你入學的新書包有人給你拿”，幼時我小小的書包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風濕病，也有肩周炎，平時還要上班，做家務活，她是多么的辛苦啊。我對媽媽講：“媽媽，我自己可以背起自己的書包”。

“啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家”。這個人就是我的好媽媽，是媽媽給了我生命，給了一個溫暖的家，家里有媽媽的呵護，爸爸的關愛，我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我，就沒有這個溫暖的家。

“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛吃的有時我不愛吃，所以媽媽就會經常說：“媽媽什么都愛吃”。

每當我住院了，媽媽沒心情上班，還會為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學校快樂的上學，和同學們愉快的玩耍。每當媽媽生病時，有時給媽媽喂藥都很少，更不用說別為媽媽生病哭了。

生活中你是不是遇到過這樣的情況呢？

我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。

這是我最喜歡的一首歌，名字叫——《母親》。

小學作文我喜歡的一首歌篇五

很多人都有自己喜歡的的歌，我也有，我最喜歡的歌，叫青鳥。

我是看了《火影忍者》之后，才聽這首歌的，它太好聽了！《火影忍者》是一部很好看的動漫，我看了之后很有感觸。動漫的主角叫做漩渦鳴人，他是個樂觀開朗，積極的人；男二號是宇智波佐助，他身份高貴，但是他的哥哥宇智波鼬在一個晚上殺光了他的族人，從此，他走上了復仇之路；女一號是春野櫻，她深愛著佐助，但十分懦弱自私；女二號是日向雛田，她喜歡鳴人，十分害羞，內向，因為她是日向家族的大小姐，壓力很大。

最后，佐助在鳴人和小櫻的鼓勵下，走出了復仇的陰影，和小櫻結婚生下了佐良娜。

而鳴人呢，也園了小時候的火影夢，成為了一名真正的火影，和雛田在一起生下了向日葵和博人。

整部劇最感人的地方，就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆，好幾次，我都看哭了，我覺得，火影，就是我一生的羈絆。

而火影忍者的主題曲青鳥，這是我聽了之后，會一晚上睡不著覺的神曲。

青鳥，我愛你！

小學作文我喜歡的一首歌篇六

“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創造一個天堂……”每當聽到這首歌，我都不由自主的唱起來。

其實以前我并不喜歡這首歌，連聽都沒聽過。聽到這首歌是上音樂課時，白老師教我們唱的。當時同學們都說李宇春寫的歌都不好，我也順著說不好，可白老師讓我們聽一下。第一次聽這首歌，并不覺得十分好聽，可又聽了一遍、兩遍、三遍，覺得還真好聽。當這一節音樂課下了時，我一直在想：“這么好聽的歌，為什么同學們都說不好聽呢？”

我回家后，思考了一下，覺得歌里說得很對，做人就是要做一個堅強、善良的人。樂于助人是做人的基本品質，如果連這個都做不到，還有什么資格做人呢？實際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認為麻煩。

想到樂于助人，我想起了自己的一個微不足道的小事。

那是在我三年級時，一天放學回家，在路上看見一個人正在騎摩托車，開到我這時車上的一個水瓶掉了下來，我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。

我喜歡的并不是《和你一樣》的調子，而是它的內容。

小學作文我喜歡的一首歌篇七

聽，多么優美的歌曲，多么優雅的歌聲，這便是我所喜歡的一首歌———？清明雨上？

“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”那么優雅，那么憂傷。聽了，我的心好難受，那種歌手的憂傷是多么的感人。那么輕柔，那樣的歌詞，無處不透著憂傷。我有時不禁感到奇怪，那么美的歌詞，那么好聽的歌聲，為什么是用一種傷感的語調唱出的呢？那么讓人產生聯想的詞兒。真讓我感動，我太喜歡它了，一次音樂課上，老師讓我們唱最喜歡的歌，我當堂唱了這首歌，雖然有一些走調但是大家都說很好聽！我不禁有些自豪，因為這首歌讓我們結識了許多朋友。

聽，音樂又響起了，依舊是我所喜愛的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著，一個人坐在窗邊。一陣風兒吹過，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細雨、微風。呵！多么美麗的景象，那么凄涼的場景。

真不難想象，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫出這首歌的。明明是那么年輕的人，寫出的歌卻是那一種久經風霜的感覺，那種感覺正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽到，當時便有一種相“聽”恨晚的感覺。

我發現了以前我所喜愛的歌并不是真正喜歡的，那么快，那么猛，如同一陣狂風，而《清明雨上》很好的結合了名字的意思，清明的雨是細小，而凄涼的，鮮明的對比。

動聽，悲傷的旋律伴隨著我走過了多少次的悲傷的時刻，我喜歡在我悲傷時步入我的歌，他就像一雙翅膀，帶我飛過了多少悲傷困難的時候。好好聽，那種深入人心中的難受，分擔了我一部分的憂愁。

好聽的歌聲伴著絲絲點點的快樂深入人心中。憂傷的曲調帶來了甜甜的感覺，“今生揮毫只為你的感覺”，仿佛一個男人為已逝去的朋友而筆的感覺。衣衫輕搖，風兒輕吹，雨兒輕飄，這便是《清明雨上》給我帶來的感受。

享受著，聆聽著，思考著，我最愛的歌兒。帶來的思考和美的享受，是讓我快樂的良方。在悲傷中感到快樂這便是《清明雨上》。

我最愛聽的歌兒，那美麗的旋律一直停留在我的心中，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過與憂愁，只留下一片平靜，慈和的天地，真是一首好歌。

小學作文我喜歡的一首歌篇八

我喜歡聽劉歡和韓紅的‘金嗓子’；我喜歡聽周華健那搞笑的曲調；我喜歡聽蔡依林那流行曲的聲音……，不過當他們的.聲音‘融入’一起時，我最喜歡聽的《北京歡迎你》就出爐了！

我第一次聽這首歌，是在奧運會倒計時100天聽到的。當時我立即感嘆了，這么好的曲子實在令人難忘，這樣的曲子就算聽上上百遍，也不會厭煩啊！

過幾天，我的mp4上也有了這首歌，晚上聽著它來睡覺，似乎感到無比歡樂呀！我爸爸聽到這首歌時，也會唱上一兩句，體會到奧運的情感。

每當電視有這首歌的播放，我更會全神貫注的觀看它。看看那些歌星表演，聽聽他們美妙的歌聲，自身也一樣會跟著歌星一起歡呼，一起歌唱。

在奧運會期間，我每天都在聽這首歌，即使在廣告期間，我也要留意著有沒有這首歌的廣告，要是有，我就會像馬一樣的速度跑過來聽，欣賞這首歌。

《北京歡迎你》，也許你現在并不像以前那樣火爆了，但我永遠會記著你，因為你是：中國第一次舉辦奧運會的主題曲。

小學作文我喜歡的一首歌篇九

每一個人都有自己喜歡的歌，比如熱愛祖國的歌，鼓舞氣勢的歌，贊美老師的歌兒，我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。

無論我在何方，這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶，是它讓我想起教書育人的老師，是它讓全世界的人都知道感恩。

我這一生要感恩的有三個人，他們是老師，父母，朋友。

這三個人中我最想要感恩的人就是朋友，朋友雖和你沒有任何的關系，但我和朋友的關系比親人還重要。

我記得那一天早上，我一如往常地和他走在上學的路上，高高興興地來到學校，我看了一下課程表，今天第四節課是數學。

時間飛逝，一轉眼就到了第四節，“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了，只見數學老師上了臺開始教課，我全神貫注地聽完了這節課。老師說：“今天的作業是練習冊。”我聽了就把練習冊帶到了中午吃飯的地方。心想：反正沒到吃飯的點呢？先寫一會兒吧！先頭做的很順利，到了后面有道題給我難住了，我正在苦想中，他來到我身邊給我講，一直講的我會，做完發現吃飯點過了，我們只好餓一下午了。

他是我生命中不可缺少的，我要感恩你。是你在我需要幫助的時候出現。

小學作文我喜歡的一首歌篇十

下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來!同學們高呼：“音樂老師來了!”

老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。

接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學期里，各方面學習比以前更好!”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。

不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。

這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!

我真喜歡這一首歌。

小學作文我喜歡的一首歌篇十一

我坐在鋼琴上，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了。在我情緒低落時，經常彈唱它：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。

我喜歡這首歌是因為它的旋律和節奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是彈唱這首歌，我就想起慈祥和藹的奶奶。

當我唱到這首歌，就會不知不覺地想到不在人世的奶奶，想到她在世時對我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。

每逢吃飯，奶奶會說：“超超，多吃點飯菜，可以長高。”

天冷了，奶奶會說“多穿點衣服免得著涼。”

快考試了，奶奶會說“有沒有不懂的題目，一定要把它弄懂。”……以前聽到這些話，我都會覺得她很啰嗦很煩，甚至產生討厭的感覺。現在回想起來心里內疚不已。

現在聽到《送別》這首曲子，我想到的卻是當我饑餓時總能吃到奶奶做的美味飯菜。當我寒冷時奶奶就會第一時間給我添加衣物。當我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福。

每次伴隨著這歌聲，我就會更加想她的平凡和慈祥。現在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。

啊！可我再也聽不到了，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。

小學作文我喜歡的一首歌篇十二

來自翻過五千年的浪啊！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。

2008年3月，西部發生了大地震，它無情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡單，而是中國大半個西北不都受到嚴重的考驗，這要不是書樹木被破壞得如此嚴重，從而導致大氣層被破壞，才導致了百年難得一見的大雪災。

五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。

1998年長江發生了百年難得一見的大洪災，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長江兩岸的人民幾乎無一幸免，如果不是環境遭到破壞，樹木遭到大砍伐，大堤怎么會崩呢？人民怎么會這樣死傷無數呢？這不是永腐不朽的中國人民的杰作嗎？

人們啊！保護環境吧！

來自翻過五千年的浪啊！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……

小學作文我喜歡的一首歌篇十三

聽媽媽的話，別讓他受傷，想快快長大，才能保護他。這首歌就是我最喜歡的歌，這首歌是周杰倫的作品─聽媽媽的話。當我第一次聽到這首歌時，讓我覺得非常驚艷，這首歌少了時下年輕人以自我為中心，只要我喜歡有什么不可以的心態，反而多了一份貼心。

媽媽生我、育我、養我，在聽了周杰倫的這首歌后，讓我感觸良多，要怎樣讓媽媽快樂呢？我認為要用「五時」來當個乖孩子，讓媽媽笑口常開。哪五時呢？那就是「時時關心媽媽、時時幫助媽媽、時時陪伴媽媽、時時與媽媽談心、時時照顧媽媽。

首先是時時讓媽媽開心─如果媽媽生氣了，我就要當個開心果，有時扮扮鬼臉，有時跳舞給媽媽看，這樣媽媽就會消氣了。所以我會讓媽媽時時開心。

再來就是時時幫助媽媽─如果媽媽到市場買菜時，我會幫媽媽提東西，如果媽媽要曬衣服時，我也會主動去幫助，假如媽媽要拖地時，我也會幫忙讓媽媽減輕負擔，幫媽媽分憂解勞。

再來是時時陪伴媽媽─如果媽媽無聊時，我會逗逗媽媽開心，有時我會跟媽媽說笑話，陪媽媽看電視，我也會陪媽媽一起逛街、吃飯，讓媽媽一點也不覺得無聊。

再來是時時與媽媽談心─如果在媽媽有心事時，我總會主動去安慰媽媽，媽媽會把心事告訴我，雖然我年紀還小，不能真的幫媽媽分憂解勞，但我可以給媽媽溫暖的擁抱，讓他心中煩悶的大石頭移開來。

最后是時時照顧媽媽─我會關心媽媽有沒有按時吃飯，如果媽媽生病了，我會貼心的照顧他，幫他拿藥、幫她遞水，我會幫忙媽媽做完家事，讓他可以安心養病。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，媽媽從小照顧我，現在我長大了，我也要像周杰倫歌詞中所說的，別讓媽媽受傷，我會乖乖聽媽媽的話，在這兒，我要跟媽媽說聲：「媽媽謝謝您！您辛苦了」

小學作文我喜歡的一首歌篇十四

一提起這首歌我就很感動：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”這是我小時候最喜歡聽的兒歌，我在這首歌的歌聲中長大，直到到現我也喜歡聽這首歌。

這首歌里包含了媽媽對兒女的愛，這首歌沒有華麗的詞語，沒有佳句。但是歌中的幾句樸素話語，就打動了所有人的心，也打動了我的心。

一聽見這首歌曲，好像媽媽就站在我面前，在大雨中對著我微笑。那時候我上小學二年級，那天下著大雨，當我歡快地跑出校門時，卻沒發現媽媽來接我。我非常傷心，雨越下越大，別的同學和爸爸媽媽打著傘從我面前走過，這讓我更加心痛。雨更大了，渾黃的雨水鋪天蓋地，嘩嘩嘩的聲音包圍著我，我低著頭蹲在校門的墻角里，雨點無情地打在我的身上。忽然我覺得有東西擋在了頭上，這是怎么回事呢？我抬起頭來看見媽媽正在為我打傘，而媽媽的身子露在雨中，一股暖流頓時涌了上來，眼淚一下子流了出來。

是啊，正像歌中唱的那樣：世上只有媽媽好……

我們家每一次吃排骨，吃魚，吃肉，媽媽肯定是讓我盡情地吃。嘴里還說“多吃肉才能長大個兒”，邊說邊往我碗里夾肉夾菜，雖然有了妹妹，媽媽還是這樣對我。不僅如此，媽媽時刻都在掛念著我，滿足著我，從小到大，從吃到穿，從生活到學習，哪一樣不是媽媽的心血呀。

媽媽對我真是像歌中唱的一樣：“有媽的孩子像塊寶”我就是媽媽的一塊活寶。媽媽對我關愛有佳，什么樣的要求都會滿足，但條件是學習打九十五分以上。媽媽，請你放心吧，我會努力學習的，以優異的成績報答媽媽的深情。

小學作文我喜歡的一首歌篇十五

“那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽……”哼著這首暖暖的《外婆的澎湖灣》，我的眼前又浮現出外婆那粗糙的手，質樸的臉，又想起了兒時外婆陪著我度過的溫馨、快樂。

我家有一個很大的院子，那是我游戲的場所;院子里還有一棵很大的泡桐樹，那是我的玩具;我還有個像頑童一樣的外婆，那是我最好的玩伴。

夏天，我和外婆到院子里玩捉迷藏。我和外婆先石頭剪子布，誰輸了就蒙上眼睛找，每次我都保贏。我把外婆的眼睛蒙得緊緊的，不留一點縫隙，緊得外婆疼得直叫喚:“傻小子，我又不會偷看，你擔心啥?”“這可說不準，我得以防萬一哩!”調皮的我說得外婆“咯咯咯”直笑。我把外婆左轉一圈，右轉一圈。外婆就像玩具一樣，隨我擺弄，一點也不抱怨什么。瞧，她也像我稚幼的小伙伴一樣開始四處摸索起來。她雙手扶著圍墻，一步步慢慢地前進。我樂不可支地喊：“來啊，快來啊!”外婆急忙撲過來，不料被地上的石子絆倒了。不用說，這石塊就是我故意放著，為讓外婆中計。外婆疼得直叫：“唉喲，唉喲。”躲在泡桐樹后面的我忍不住了，捧著肚子哈哈大笑。可外婆卻一下子抓住了躲在后面的我，撫摸著我的頭說：“有趣嗎?傻孩子。”

涼風習習，我依偎在外婆的懷抱。外婆揩去我額頭上的汗珠，又輕輕地哼起：“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”

多愜意啊，外婆還在輕拍著我的手。坐在空曠的庭院吹著習習涼風，聽著樹葉沙沙的歡暢，那是我腦海中亙古不變的回憶。

春去秋來，外婆走了，泡桐樹的葉子又黃了。我拾起一片落葉，又輕輕哼起：“那是外婆拄著杖，將我輕輕挽……”歌聲不止，外婆那粗糙的手，質樸的臉隨著這旋律成為我最愛的歌。

小學作文我喜歡的一首歌篇十六

“秋風落葉入長河，江南煙雨行舟，亂石穿空卷起多少的烽火……”這首略帶憂傷卻又十分激昂振奮的歌闖進我的耳簾，使我不由自主地放下紙筆，專注地聆聽這首歌曲。

第一次聽到這首歌是在清晨，爸爸的手機音樂未關，陽光透過紗窗射進房間，絲絲縷縷灑下斑駁光影。我不由自主地想起，邊疆上狼煙四起，萬馬奔騰，那場面無人不稱奇絕、壯觀，心情一下子沸騰起來。

接著，一個天籟之音唱了起來，情緒激昂。我仿佛看到戰士們拿起武器，開始與入侵者戰斗。一位將領登上馬背，拿上長槍，縱身一躍，如銀龍般飛身閃擊，是多么的勇敢、自信！

“一笑破蒼穹，長槍刺破云霞，放下一些牽掛，望著寒石崖……”多么激情澎湃的歌詞，多么灑脫自信的情懷！是的，每個人都會長大，不僅是身體，更是精神上的。哪還能像從前那樣懦弱，任人欺凌，生怕惹是生非，畏畏縮縮呢？在成長的經歷中，我們會失敗，我們也會不甘，可這又算什么呢？讓自己勇敢起來吧！讓自己多一份快樂，不留白，就是最好的人生。不要怕，永遠記得逐夢路上，你并不孤單，父母、可靠的朋友都會成為你堅實的后盾，往前走吧！

這首歌也會給我力量。有一次，我晚上一個人回家，忽然，小區斷電了，我頓時感覺危機四伏，甚至心跳加速，可突然間，靈光乍現，腦海中忽地傳來歌聲，縱我前行。于是，我撫平心中波濤，一步一步，走向家中。這首歌鏗鏘有力，擲地有聲，帶來直擊心靈的力量，讓我打破黑暗，勇敢前行。

“長槍刺破云霞，放下一生牽掛，望著寒月如牙……”聽聽它吧，希望你能大膽、勇敢，恰似那位驍勇戰將，讓人生不留遺憾！

小學作文我喜歡的一首歌篇十七

同學們，我最喜歡的歌是《感恩的心》，因為它讓我們學會了感恩，要有一個感恩的心。

有一次，我在寫作業。突然覺得眼睛有一點暈，就放下手中的筆，來到陽臺。這時，我突然看到了一只色彩斑斕的小鸚鵡。它有黃色的羽毛、綠色的翅膀、紅紅的小爪子和藍色的嘴巴。多可愛啊！這么可愛的小鸚鵡怎么停在了這呢？難道她受傷了嗎？還是餓了？于是，我對著這只小鸚鵡左看看，右瞧瞧。沒受傷啊！它肯定是餓了。于是，我從廚房拿里了一點飯粒，撒在了陽臺上。小鸚鵡聞了聞，覺得很安全，就大吃了一頓。不一會兒，這只小鸚鵡就把我灑下的飯粒吃了個精光。

第二天，我起床一看，小鸚鵡在籠子里活碰亂跳的。于是，我打開籠子，小鸚鵡撲閃著翅膀飛走了。它唧唧喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

有一次，我在路上遇上了一位白發蒼蒼的老爺爺。我的同情心悠然升起，把買文具剩下的五角錢給了老爺爺。老爺爺直夸我是個懂事的好孩子。

我到了家，跟媽媽說了這件事。媽媽對我說：“你應該謝謝這位老爺爺。”

“什么？我給他錢還要謝謝他？”我迷惑不解。

“因為老爺爺給你做好事的機會呀！”

那上次那件小鸚鵡的事情，我也應該感謝它，因為它該我快樂！

小學作文我喜歡的一首歌篇十八

我是一個酷愛音樂的女孩，對音樂既有崇敬，又有熱愛，而在這些感情當中有包含了對音樂的無限幻想。

2008我來到我的城堡，讓你體會萬里長城的驕傲；2008聽我講講故事，我就是那只，快樂的小鳥。我用夢的城堡灌溉一株幸運草，等待你呵護它長高，想問你將用怎樣的微笑，把這一片片愛的葉子傾心打造……

我一遍一遍反復聽著，好像我面對的不是電腦屏幕，而是蜿蜒曲折的萬里長城，一塊塊石磚，一條條道路，一座座城堡，凝聚了多少勞動人民的汗水與艱辛呀！摸著這一塊塊石頭，并不是很光滑，但它是由勞動人民的汗水做成的。

我仿佛又看到了奧運會場上，一個個運動健兒舉著閃閃發亮的金牌，在一次次響起的國歌下淚流滿面。

中華民族這個強大的民族，哺育了多少棵幼苗長成參天大樹呀！多少棵還未出土的種子正在頑強拼搏呀！是的，不可能每一棵幼苗都能成為參天大樹，但是，它們依舊是快樂的，因為它們努力過，拼搏過，更因為它們生長在中華民族這個搖籃中，它們希望自己是快樂的，永遠是快樂的。

“天天向上，天使的翅膀，天空中飛翔；天天向上，天真的向往，夢想在前方。”

還未出土的幼苗們，這湛藍的天空是屬于你們來創造奇跡的，一個個天真的夢想正等待著你們來實現……

激昂的音樂結束了，每一件事最終是有頭有尾的。音樂帶給我的有許多許多，是音樂，讓我這顆小苗快樂地成長。

啊，我真想說：“我愛音樂！”

小學作文我喜歡的一首歌篇十九

樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……

不管在哪里，你都會發現一個初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白發，幸福總發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”

周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為他寫出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈。“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會的節目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！

我要努力學習，讓媽媽的努力變為現實，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！

“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了！同學們也聽一聽吧！

樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……

不管在哪里，你都會發現一個初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白發，幸福總發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”

周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為他寫出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈。“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會的節目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！

我要努力學習，讓媽媽的努力變為現實，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！

“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了！同學們也聽一聽吧！

小學作文我喜歡的一首歌篇二十

每當我唱完《外婆的澎湖灣》，浮現在我眼前便是一幅幅優美的畫面。藍藍的海邊，白白的沙灘，夕陽斜照，海浪翩翩。每當夕陽西下，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍的大海互相輝映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖，挽著“我”的手，踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上，走過仙人掌，走過沙灘，身后留下腳印兩對半，留下笑語一串串。

歌中美麗的畫面喚起了我的向往。我曾經很傻得對媽媽說：“我也想去彭湖灣！我也想讓我的腳印變成兩對半！”媽媽笑了，可她保持了沉默，沒有講話。今天我終于明白了，因為那是臺灣的澎湖灣，它還沒有回歸祖國，我多么希望臺灣能早日回到祖國的懷抱！那樣我才能有機會去我向往的——《外婆的澎湖灣》。

晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。

沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。

坐在門前的矮墻上一遍遍幻想：

也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。

那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，

踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣。

一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，

就在夜色吞沒我倆在回家的路上。

澎湖灣，澎湖灣，

外婆的澎湖灣。

有我許多的童年幻想，

陽光、沙灘、海浪、仙人掌，

還有一位老船長。

這是我最喜愛的一首歌，每天我都會唱著它踏入美麗的校園。

小學作文我喜歡的一首歌篇二十一

“別看我小，別看我小，我有雄心志氣高……”每當我聽到這首歌時，我就會情不自禁的嚎起來。

這首歌就是《小鯉魚歷險記》的片尾曲《可愛的泡泡》。

今年暑假，我非常喜歡看《小鯉魚歷險記》這部動畫片。它取材于“小鯉魚跳龍門”，這個古老的民間傳說，普通的、平凡的小鯉魚泡泡和他的小伙伴歷經千回百轉，接受了種種磨難鍛煉出優秀的品格最終跳過了龍門。創造出不平凡業績的故事。

我最喜歡還是《小鯉魚歷險記》的片尾曲《可愛的泡泡》它歌頌的是可愛的小鯉魚具有頑強的精神。

每當我聽到這首歌的時候，我就不禁跟著歌哼起來。每當我遇到困難的時候我就會想美麗的鯉魚湖被癩皮蛇破壞，小鯉魚不得不離家出走尋找龍的力量，一路上遭到癩皮蛇的追殺歷經千辛萬苦終于找到了龍鱗。打敗了癩皮蛇，使鯉魚湖又恢復了原來的美麗的寧靜。頓時我的困難和小鯉魚的困難比起來真是微不足道。當我高興的時候我就會想起泡泡的小伙伴，有膽小的又面龜，愛唱歌的小美美，聰明的阿酷，法力高強的章魚團長，頑強的小海怪，熱心的樹藤爺爺，大膽的金龜鳥。

歌是悅耳的音符；歌是化解憂傷的樂曲；歌是快樂的泉水。

小學作文我喜歡的一首歌篇二十二

音樂，如一泓清泉，滋潤人的心田，它可以陶冶人的情操，能將人帶進一個純凈的世界，有時候婉轉動聽的旋律，比語言更能深入人心，給人帶來快樂。

我最喜歡的一首歌曲是《青鳥》，它是動漫《火影忍者》的主題曲之一。《火影忍者》的主題曲有很多，而它能夠脫穎而出，自然有它的魅力所在，而我也被它深深地吸引。

青鳥是一種鳥類，在某種方面，鳥類是自由的，它們可以自由地飛翔、覓食，不受他人控制。而這首歌，以它為歌名，也正如同動漫中每個人物都渴望著自由，不想被束縛，這也使我內心觸動很大，感慨萬千。

火影，不只是一個名字，一個代號，一個職位，還是一種傳承，是火之意志的傳承。什么是火之意志？火之意志的含義，就是年輕人是未來的希望，老一輩的人會相信并守護他們，每一屆火影，都懷著自己的忍道，守護著村子，他們渴望和平，為了幸福的生活而犧牲自己，但他們的意志卻被后人繼承、發揚、傳頌。“只要有樹葉飛舞的地方，火就會燃燒。”是《火影忍者》讓我學會了堅強、努力、剛毅和無私的，不求回報的奉獻。

“竭力擺脫，向那蔚藍的天空飛去”，這句歌詞最令我印象深刻。這句話可以用在《火影忍者》里任何一個人身上，無論是主角，配角，還是只出場了一兩次的龍套角色。他們或為掙脫家族命運而努力，或為村子和平而茍且偷生，或為實現理想而奮斗，但同樣的，都是懷揣著一顆為理想而堅持，不懼艱險的心。

《青鳥》這首歌激勵了我太多，每當聽見它，我都會想起《火影忍者》中的人物曾經告訴我的精神：堅持，努力，筆直向前，團結，向上，這都是我學習的目標。

每當我在學習或者生活上遇到了挫折，我都會想起這首歌，想起了它帶給我的啟示，我就會重新站起來，繼續加油努力，勇往直前，不言放棄。

這就是我最喜歡的一首歌，它懷著火之意志，給予我快樂，更使我奮發向上。

小學作文我喜歡的一首歌篇二十三

“換種生活讓自己變得快樂，放棄執著天氣就會不錯，每次走過都是一次收獲……”一天早晨，校園的桂花大道廣播中響起一段激昂的旋律，我不禁駐足聆聽。這正是我最喜歡聽的歌——《少年》！

第一次聽到這首歌是在一個假期，外面太陽火辣辣的，關在家里使我心生煩躁。點開音樂，卻突然響起《少年》里面的“換種生活讓自己變得快樂”，于是，我套上泳圈去游泳，既獲得了體膚之舒爽，又感受到心靈之舒坦饜足。

這首歌改變了我。我小時候非常愛勞動，總是替媽媽刷碗、洗衣服等，積極主動地分擔家務。但我現在卻整天什么事都不做，還要媽媽為我操勞，我很想改變現狀，卻又無從下手，是那首歌中“我還是從前那個少年沒有一絲絲改變……”打動了我，我暗暗發誓，我要找回那個時候的我，要爸爸媽媽看到我的轉變。

《少年》這首歌的歌詞充滿正能量，聽了會讓你重振旗鼓。記得有一次，我去騎車，但是一不小心摔了個狗啃泥，我本想哭，但想想小時候的我，遇到挫折從不屈服，靠自己站起來。現在的我長大了，一點小事豈能流淚？我一直都是那個遇到挫折不屈服的少年！想到這，我爬了起來，又騎上車迎風而去。

“眼前這個少年還是最初那張臉，面對再多艱險不退卻……”作為少年的我們都有夢想，但在實現夢想的道路上一定會遇到困難，我們要迎難而上，追逐陽光！

當我疲憊時，這首歌會讓我恢復精力；當我遇到困難時，它能讓我戰勝困難；當我成功時，這首歌會提醒我，讓我腳踏實地。閑暇時你也聽聽這首歌吧，相信它能帶給你無限勇氣，讓你用黑色的眼睛尋找光明！

小學作文我喜歡的一首歌篇二十四

如果談最喜歡的歌，要屬《this is holleween》（這就是萬圣節）了。

星期五就是萬圣節了，英語老師教我們一首歌，還說：“我們開party時要用到，誰學不會，哼哼，”英語老師“陰險”的說，“就給我抄上10遍！”不過，這首歌沒有想象中的容易，我們學了五節課，才學會。不過，自從老師給我們看了視頻，害的我一到晚上就會起雞皮疙瘩（因為里面都是鬼）。

恐怖中的樂趣

這首歌看起來很恐怖，但你只要仔細的聽一聽，就會覺得很有趣。里面的音調一會兒高，一會兒低。而且唱起來很順口，像繞口令一樣。而且我們還表演了這首歌，大家都挺開心的。看來恐怖中還真有樂趣啊。

我們都喜歡它

自從我們學了這首歌以后，大家都不覺的恐怖了。連最膽小的a坐車時，也拿著mp3聽。而我，卻在洗澡時情不自禁的唱起來，上學時也不時哼哼調子。我們還自己組成一隊，與隔壁班比賽，看誰唱得好……總之，我們心里已經接受了這首歌。

我很喜歡這首即恐怖，又有趣的英文歌。

小學作文我喜歡的一首歌篇二十五

當我站在操場的正中央，我忘記了一切。面對著太陽，我心里想著一首歌——《陽光年華》。“園丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”

當聽到這首歌時，我的內心就十分激動。沒錯，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽光年華》歡快的樂曲聲響起，我們踏著音樂的節拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂做操，我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。

“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這里，我仿佛看到了親愛的老師們在孜孜不倦地批改我們的作業，教導著我們這群調皮的孩子，讓我們在她們的關愛下茁壯成長！

“母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這里，我的腦海里就浮現出了一件讓我印象深刻的事。

記得二年級的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關切地問：“彭迪，你哪里不舒服啊？”我沒勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服。”楊老師輕輕地說：“你堅持一下，過一會兒，就好了！”午睡時，我翻來覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問：“要不要喝點開水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。

這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無微不致地照顧著我們的生活。

《陽光年華》優美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛我的老師！