在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

眼睛里的世界作文篇一

我眼中的世界杯，應當是宏大，無私，瘋狂的。這是我對世界杯的第一印象，因此，我最大的夢想就是能去世界杯的賽場上見證一次開幕式。

我最喜歡的隊伍是德國隊，德國人的踏實，實干是公認的。德國把他們那優秀的品質傳到了足球上來，在90分鐘的時間里，德意志戰車不開則已，一開動必定是一鳴驚人的。

仍舊記得，在20xx年的巴西世界杯上，德國隊7：1擊敗巴西的場景，以及那久違了的格羅澤“克式空翻”慶祝動作。克洛澤是一位傳奇的球星，他在每場比賽中，每逢具有紀念意義的球打進后，他都要做出“克式空翻”來慶祝。而這一次的“克式空翻”具有歷史性的意義。那是克洛澤在世界杯的賽場上打進的16粒進球，他超越了前輩羅納爾多創下的15粒進球的記錄。而那時，羅納爾多恰是這場比賽的解說員。

通過攝像頭的抓拍可以清楚的看到，這位巨星低下頭，沉思了一會兒，或許，他看見了曾經的自己，似乎也是在這場比賽中譜寫了傳奇的一生。但隨著青春的消逝，歲月留給他的卻只有一個因患病而越顯肥胖和蒼老的身軀。

結果自是不出人意料，德國奪得了20xx年世界杯的冠軍。

由此，又想到了齊達內。

還記得那個20xx年嗎？那是一代巨星齊達內的謝幕演出。

擁有齊達內的法國隊就如有了靈魂一般，一路高歌猛進，挺進了決賽。

在上半場快結束時，法國隊獲得了一粒點球，由齊達內主罰。我想，他一定十分緊張。但卻并不是這樣。

但在比賽還有八分鐘結束時，頑強的意大利人扳平了比分，發生了最令人想抹去的記憶，齊達內由于收到了對方球員的辱罵，于是快步搶在那名球員前邊，用頭將那名球員撞倒。隨即，齊達內紅牌被罰下。

同時，法國隊在與意大利的點球大戰中失利，成了意大利的陪襯。我還注意到了，當齊達內被罰出場時，全場觀眾一起向齊達內發出噓聲，很多法國人把事先準備的鮮花仍到了垃圾桶，而那些被丟棄的鮮花原本是要送給他的，他本可以收到掌聲和鮮花的，主持人說，但這都不復存在了。

我眼中的世界杯，就是如此……

眼睛里的世界作文篇二

世界不是完美的，但它一定是完整的。

我眼中的世界，是美麗的。清澈的溪水向大海的方向歡快地流淌，魚兒們小巧的尾巴在水中搖擺。總是在不同的地方找到不同的花兒，那萬紫千紅中含著一股濃濃的花香，就像大自然含著笑一般。花香總是悄無聲息地鉆入你的鼻孔，又在里面徘徊，未等它出來，又一股花香迎面而來。蘆葦在風中彎著細長的腰，又隨風朝太陽仰起頭。夕陽是最有蘊味的謝幕，向蔚藍的天空染去一抹深紅的顏色，又向萬物灑去金黃，田野里的稻谷被襯得更加燦爛，在那張張被汗水流過c的臉上，農民最燦爛的笑容綻放開來。世界中有許許多多的美景，我的眼睛里也都有。

我眼中的世界，喧鬧中帶著親切。喧鬧是每天馬路上各式各樣的汽車行駛過的聲音，是一次又一次的喇叭聲，又是警察在馬路上急切的哨子聲雖然這些那樣刺耳與難受，但在其中卻有一股似火的熱情，是對工作的負責，堅守崗位，不愿放松；是對孩子們的關心，每天早晚來回兩次上學的接送也許不是那樣讓人接受，卻依就如一般暖流流入心里，又看在眼里。喧鬧外最幸福的親切，又是別一番的欣喜，是清晨中鳥兒話語的歡快，是清風中樹葉相互觸碰的“沙沙”聲，是家人們的一聲問候，是鄰里間溫暖的笑臉和寒暄。世界中有各種各樣的聲音，我的眼睛似乎聽不見，但它看見了。

我眼中的世界，總有著苦難，而苦難中又有著甜膩。就如我穿過一條狹窄的小巷，在一家破屋下總會看到一對姐妹依偎在門口吃飯，她們那黝黑的臉，單薄的衣著，共捧著一個小碗吃飯的樣子總讓人心疼。吃飯過后，姐姐把碗放在門旁，就和妹妹在門口玩鬧追逐起來，這突然的溫暖讓人驚喜，但又很快為她們高興。姐姐拉著妹妹的手，蹦蹦跳跳，左腳一勾，右腳向后踢，手擺動著，挽著妹妹做著游戲，她臉上的笑容是純真的，嘴角總是向上揚起，她們的眼睛是清澈的，她們眼里的世界不是復雜，而是簡單的，在苦難中那份簡單的快樂，甜膩而又美好，如蜜糖一樣可以含在嘴中。世界中總有喜有悲，我的眼睛會發現。

我眼中的世界，是美麗而又動人的，是喧鬧中帶著親切的，又是苦難中含著甜膩的。每一雙不同的眼睛里總有不同的世界和不同的美麗，但用一雙閃亮清澈的眼睛看世界，總能發覺世界，發現每一處美好。但愿你眼中的世界鮮花常開，而不是總披著一層抹不去的灰。

所以，看，那世界。

眼睛里的世界作文篇三

——讀《永生的眼睛》有感

假如我是受捐助者，

我用您的眼睛看世界——

春天的艷麗，

夏天的濃翠，

秋天的金黃，

冬天的潔白。

呵，世界如此多彩！

假如我是受捐助者，

我用您的眼睛看世界——

寶寶稚嫩的笑臉，

姑娘繽紛的衣裙，

小伙瀟灑的身影，

老人慈祥的面容。

呵，世界如此美好！

清晨醒來，

第一件事就是——

清洗我的雙眼，

仔仔細細，

每天每天……

這是您送給我的最珍貴的禮物——

我用您的眼睛看世界。

您的愛，

我將永遠保存，

當我們相遇時，

我將像您一樣——

將它傳遞。

讓這份愛永遠……

永恒……

眼睛里的世界作文篇四

以前，我覺得眼睛很累人，現在我發覺眼睛有很大的用處，比如看世界，看東西，看四季。

我用眼睛觀看春天，人們說春天是個好季節，萬物復蘇，春雨在和種子們談話，催促著種子快快發芽快快長大還能把干渴的大地滋潤起來，又能把冬天趕走。

我用眼睛觀看夏天，夏天是那么炎熱那么煩躁，也是學校放假的時候，可以聽見知了悠閑的聲音，可以聽葉子在風的指導下發出柔和的歌聲，夏天人們最喜歡游泳池里游泳水那么清澈見底，冰涼，還有吃西瓜，西瓜又涼又甜是夏天不能缺少的水果，

我用眼睛觀看秋天，秋天既不是炎熱也不是寒冷的天氣，一聽到秋天就聯想到楓葉，楓葉是那么的紅像一雙拍紅的手掌，也聯想到秋游，秋游有很多好玩的游戲，又有很多可愛的小動物。

我用眼睛觀看冬天，冬天像被冬爺爺蓋上厚厚的棉被，冬天像是冬眠了，我們在“棉被”上面堆雪人，打雪仗玩得多么開心！

我用眼睛觀看世界。

眼睛里的世界作文篇五

我用眼睛看世界，我看到了春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩走來。小草探出了小腦袋，小花各個齊歡笑，柳樹姐姐長出了新頭發，一切那么美好！

看夏哥哥向我們這里奔跑過來。小草長高了，婀娜多姿的荷花開放了，柳樹姐姐的新頭發長長了，變得更綠了，一切多么美好！

我又看到秋姐姐伸開手臂，帶來豐收的喜悅。小草染上了黃發，婀娜多姿的小花凋謝了，柳樹姐姐在秋風中甩動著她那長長的辮子。 田野上一片豐收的景象，農民伯伯臉上洋溢著用辛勤汗水換來的幸福，這一切無限美好！

瞧！冬爺爺邁著沉重的腳步向我們走來。頓時，世界粉妝玉砌，一片白茫茫，小朋友在玩耍——打雪仗、堆雪人......仿佛走進童話般的世界里，一切多么美好，讓人無限遐想！

我用眼睛看世界，看到了春、夏、秋、冬。看到了一切事情——有歡笑的、又無情的、有美好的、有憎惡的。

眼睛是透明的，是心靈的窗戶，從明亮的眼睛里可以看到人們的心靈，眼睛是燈，眼睛若明亮，世界就明亮，眼睛若昏暗，世界就黯淡，我們要珍惜眼睛看到的一切美好！

眼睛里的世界作文篇六

不要以為夜鶯的眼睛就看不見世界的沉重。我用我夜鶯的眼睛去洞察這個硝煙彌漫的世界。

――題記

我是一只夜鶯。我想，我很勇敢。我不怕死。真的！一點兒也不怕！如果我怕死，就不會有當年那驚心動魄的一幕和我脖上的傷痕了。

那是一場規模空前宏大的戰爭，主人你的房子炸毀了，你帶著我逃到大街上，在街角的一個大箱子后面，你靜靜地坐下來。我立在你的肩頭上，默默地在爆炸的隆隆聲中，看著煙霧彌漫的大街上慌忙逃竄的人群。還記得嗎？當時你對我說我是你唯一珍愛的東西了，你回為了我的存在而好好活下去。忽然，一個黑乎乎的圓球滾了過來，長長的引線上“撲哧哧”地閃著火花。我看見你眼中莫可名狀的恐懼，我知道那是個危險的東西，我展開雙翅飛過去，準備咬斷引線，引線上的火花無情地燒灼著我的脖子，我忍著巨痛“繃”的一聲咬斷了引線，你沖過來，愛憐地撫摩我脖上的傷口，你的淚水是真的吧！你說你會一直守護著我，不讓別人傷害我。我當時感動得對自己說：“主人，你是我生命中唯一的信仰！”

那場戰爭是我所有的同伴都化作尸骨，但一想到還有你陪伴我，我憂郁的心也就漸漸平靜下來。

接下來的日子里，戰爭，戰爭，戰爭！

戰爭把你變得無情、殘酷、冷血！年的心里只有勝利和征服兩個詞。

為了勝利，為了征服，年竟從我身上尋找捷徑。你說我羽毛中的某種物質是制造最好的爆炸物的重要成分。所以你日復一日地拔我的羽毛做研究。每一次巨痛都深深地折磨著我，而你的眼睛里卻永遠只有冷漠的寒光。難道十幾年的生死相隨都付之一炬了嗎？

每晚，當我從渾噩無疆的黑夜中驚醒，我所看見的只是自己赤裸裸的肌體。我失去了羽毛，失去了一切。

淚水似調，泣聲如歌。

枯樹上，夜鶯哀吟……

眼睛里的世界作文篇七

春天來了，你會看到生機勃勃、鳥語花香的春天；夏天來了，你會看到活力四射、繁榮昌盛的夏天；秋天來了，你會看到五谷豐登、欣欣向榮的秋天；冬天來了，你會看到粉妝玉砌、冰清玉潔的冬天。

我用我的眼睛看美麗的春天。你看：春姑娘踩著輕盈的步伐走來了。小燕子從柳樹上飛到了湖面上；花也開的萬紫千紅，小朋友在春風中歡笑著，小朋友在春風中喜悅地放風箏，春天春天是那么美麗。

我用我的眼睛看充滿魅力的夏天你瞧：夏姑姑拿著芭蕉扇給人們陣陣輕風。荷花這時候也變的絢麗多姿；小朋友們在涼爽的水里歡笑著，嬉戲著，小朋友們的歡笑是那么充滿魅力。

我用我的眼睛看果實累累的秋天。你瞅：田里一片金黃的麥子；果園里，樹上的果實大的仿佛快把叔枝給壓斷了似的；大雁從南方飛回來了，你瞅它們排成“人”字形的隊伍；農民伯伯的臉上都帶著微笑，面帶微笑的收著金黃的麥、紅通通的高粱。

我用我的眼睛看充滿活力的冬天。你望：雪像鵝毛一樣下著，不一會兒天地間變成了白茫茫的一片；小朋友們在雪地里，堆雪人、打雪仗……。

啊！我用我的眼睛觀看到了四季獨特的美了。原來它們就在我們的眼睛里。

眼睛里的世界作文篇八

我用我的眼睛看四季，四季是多么美麗，多么美好。不管是鶯歌燕舞的春天，陽光明媚的夏天，還是風和日麗的秋天或是銀裝素裹的冬天，都是我最喜愛的。下面就請大家聽我講一講吧！

看，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，小草發芽了，樹木穿上了新衣。細雨如絲，一棵棵嫩綠的樹苗貪婪地吮吸春天的甘露。我懷疑春天是一位魔術師，不然為什么昨天還是白雪皚皚，今天就會百花盛開？我懷疑春天是一位歌唱家，不然為什么到處鳥語蟲鳴，演繹著生命的狂歡曲？我懷疑春天是一位詩人，不然風兒為什么會有“吹面不含楊柳風”的境界，柳樹為什么會有“碧玉妝成一樹高”的風采，月色為什么會有“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的魔力，可以說春天的一景一物皆如詩，一時一刻皆有情呀

瞧，夏天來了。太陽公公盡情地把光和熱灑向大地。河水清澈見底，河畔邊的柳樹隨風搖曳，她就像一位亭亭玉立的少女在河邊梳洗自己的秀麗長發。花兒更是爭奇斗艷，紅的像火，白的像雪，黃的似金，紫的如茄，粉的如霞。夏天的早晨是一首清新的詩，陽光是一闕熱烈的詞，山水是一幅濃艷的畫，風兒是一曲清脆的歌，夏夜是一出浪漫的戲。我喜歡夏的所有性格，尤其是她的風雨雷電，更像一個富有詩意的男子漢。夏天，是那樣富有朝氣，無時無刻，不都給我一種清脆響亮、生機蓬勃的感覺。

退去夏的浮華和濃艷，又不顯冬的冷淡和悲涼。秋天，帶著清新的氣息，披著鮮黃的霓裳，向我們款款走來。你看，他用秋山的洗練，秋水的素凈，秋雨的纏綿，秋露的高潔，向我們盡情地展示著她的仙姿艷麗。到處是豐收的季節，田野里，蘋果見到了秋姑娘，害羞地漲紅了臉;玉米更是黃澄澄的；桃樹的清香沁人心脾。楓葉則是那么紅，難怪王安石會說“霜葉紅于二月花”呀！

冬爺爺也來了，雪花從天空中飄落下來，像鵝毛一樣軟，親吻著大地媽媽，涼絲絲的。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一陣陣歡聲笑語浮現在耳旁。地上晶瑩剔透，仿佛童話世界，人間仙境。

我用我的眼睛看四季，我愛美麗的四季，因為它們如詩，如畫，如歌，如夢。

眼睛里的世界作文篇九

我有一雙明亮的眼睛，我用它看明月……觀風景……賞佳節……我用眼睛發現美。

在上學期我的腳得了甲溝炎，更可悲的是，我的腳趾甲太長了，一不小心又碰到了桌子上，鮮血直流，指甲一半都歪了，可把我疼死了，就這樣老媽還讓我去上英語課，還給我指甲上了云南白藥粉，疼的我想把指甲拔掉，可是我又不敢，怕疼。因為不能穿鞋子，只好穿拖鞋。

媽媽送我送上英語課，來到樓下，同學陸續都來的差不多了，心里很不好意思，楊思淇以先我而到，一下子就發現我的腳上穿了一只拖鞋，連忙沖上來扶住我和大家一起上了樓。

我們走進窄窄的昏暗的樓梯，剛剛走了一個樓梯，腳有點疼，還好有楊思淇在，我一步一步走上第一層樓。

來到拐角處，望著由11個臺階組成的樓梯，我心里有點發慌。楊思琪從我的左邊換到了右邊，用雙手挎住我的胳膊，扶著我一步步走，我的腳疼的很，到一半就走不動了，她連忙問我怎么啦，我說疼得很，她便叫我把重心放到她的身上，幫我分擔一點，我一步步走著。

楊思淇護著我，帶我來到二樓教室，我發自心里的感謝她。

我發現了美，就在我身邊。

眼睛里的世界作文篇十

我是一棵樹。

對，我只是一棵樹。孤零零地生長在這片光禿的山頭。沒有親人，沒有伙伴，甚至連云彩也不愿過多停留。只有我自己。

還記得，很多年前，我還只是一棵樹苗。身邊是熟悉的親人，腳下是松軟的土地，時不時也會有小鳥落在我的肩頭，向我訴說著沿途有趣的故事……可是現在，陪伴我的只有裸露的巖石，坑洼的地面，還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現的樹樁……那些曾經快樂的日子早已湮沒在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中，再也回不去了。

我憤怒，為何那些稱之為人類的生物要無情地摧毀我的家園，傷害我的親人，為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬物可都是有生命的啊！

但我無能為力，我只是一顆樹。我只能無奈地孤獨下去，一年又一年。我麻木地生活著，靠著本能一點點生長，冷眼旁觀著山下的村民一代又一代經受著泥石流的折磨，我沒有對他們的嘲笑與譏諷，也沒有因他們得到報應而感到快意；我只是很痛苦，為何人類還是沒有一絲覺悟，他們難道不知一味的破壞自然只會讓子孫受到更大的傷害嗎……我痛苦地閉上了眼睛，不忍看到人類一代代遭受著上代種下的惡果。

不知過了多久，我已經從當年那個連伐木工人也不屑一顧地小樹苗長成一棵參天大樹。我睜開眼睛，想看看這個世界已變成怎樣的千瘡百孔，可事實卻是……

腳下的土地已有了點點綠意，身旁也稀疏地站立著幾棵樹苗——宛如我當年的摸樣，遠處的山坡上則“點綴”著幾抹模糊的人影，我不禁有些疑惑，這還是那個我熟悉的冷酷世界嗎？思忖著，突然一群小鳥嘰嘰喳喳地停留在我的肩頭。

“你們怎么還敢到處亂飛，難道不怕被人類獵殺嗎？”我不解道。

一只小鳥不以為然地撇撇嘴，“樹爺爺，那已經是多少之前的事了。現在的人類早就改過自新了，他們已經是我們的朋友啦。”說罷，鳥群又嘰喳開來了，仿佛是在嘲笑我的落伍。

我開始明白，人類真的覺悟了。那些我所執著的過往早就久遠的不為人知了。這一代新新人類正在努力保護自然，與自然和諧共處，怪不得空氣中彌漫著熟悉的勃勃生機。我不禁高昂起頭顱，舒展開手臂。是的，我也要為大自然做一點貢獻。

遠處，跑來一群歡笑著的孩子，正朝著我跑來，歡笑聲圍繞在我身旁，我欣喜地看著他們，那種久違的幸福再次涌上我的心田。

眼睛里的世界作文篇十一

赫拉克里克說：“人不能兩次踏進同一條河流。”

太陽每天都是新的，宇宙萬物沒有什么是絕對靜止的和不變化的，一切都在運動和變化。同樣，我眼里的世界也在不斷地改變。

幼兒園時的我，依偎在家人的懷抱中，享受著溫暖與關愛。我過著衣來伸手飯來張口的生活，得到如同掌上明珠的待遇。我總是以自我為中心，不考慮別人的感受，把自己的任性看為個性，把自己得到的關愛視為理所當然。那時的我生活在蜜罐里，沒有煩惱，沒有畏懼。

我用幼稚的眼光驕傲地看向世界，我的眼里只是自己也只有自己，沒有別人，一切都是只要自己開心就好。對于那時的我來說，我眼里的世界便是自己。

可是人是會長大的，同樣我眼里的世界也不斷地在改變。長大了，世界便不再是只有我一個人，我開始逐漸明白父母的不易，慢慢體會到老師的辛苦。父母整日忙忙碌碌，為了生活，為了家庭滿前忙后。我的眼里沒有他們被生活壓垮的神色，耳邊也沒有他們一點憂傷的怨言，而他們頭上那一絲絲白發卻將他們暴露。老師在三尺講臺上教書育人，為了我們默默奉獻。

我的腦海總是浮現他們激情四射的課堂，耳邊總響起起他們孜孜不倦的教導，而他們課后疲倦的身影卻叫我難以忘懷。正是有他們默默的付出，殷勤的勞苦，才撐起我世界里的一片藍天，才點亮我世界里的點點斑斕。我心里默默的想著，我眼里的世界不能沒有他們。

現在我才明白，從前那個自私的我是多么的幼稚。從前我覺得他們對我的愛對我的關懷是理所當然，而我只需要盡情的去享受，不用一點去回報。現在我懂得了父母也是會老去的，我們和老師也是會分離的，他們默默地付出正是叫我去成長，去懂得，世界不是只有自己，有很多事物值得去珍惜，很多人需要去關懷。我也開始分擔家務去減輕父母的勞苦，開始努力學習去回饋老師的辛苦。我嘗試著用自己的努力去減少他們的愁容，增添他們的笑顏。“誰言寸草心，報得三春暉。”雖然我只有一點點的奉獻，不足以和他們的付出相比，但是我會把握現在抓住今天，盡自己最大的力量去成為更好的自己。因為我知道，我眼里的世界有家人，有老師，有一切愛我并我愛的人。他們，就是我的世界！

其實，每個人眼前都會有一片片的葉子在遮蔽，而一次次的成長，就是去掀開我以前的幼稚、任性、驕傲，去看清我眼前那些我真正應該去關心，真正需要去珍惜的人、事、物，他們才是我的世界。正是因為世界不斷在改變，才教會了我去珍惜我眼前的世界。