在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文可愛的魚篇一

我家有一只可愛又淘氣的小白兔。它是媽媽送給我的禮物。

小兔住在一個草綠*的小鐵籠里。它有一雙又長又大的耳朵。圓溜溜的上腦袋上嵌著一雙紅寶石般閃爍的眼睛，晶瑩透亮的。它有一件雪白的大衣，毛絨絨的。小小的三瓣嘴吃起來菜葉來地發(fā)出“沙沙”的響聲。

小兔剛來到我家時，經(jīng)常發(fā)呆，一動不動地蹲著。可是過了幾天，它就活潑起來了。我一回家，它就會把兩條前腿搭在鐵架上，好像在說：“小主人，你可回來了，我都快餓壞了。”見它眼巴巴地看著我，我急忙拿了兩片菜葉給它吃。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它在綠*的籠子里動不了。原來是小兔子長大了。我們給它換了一個新家——一個粉*的大鐵籠。

別看小兔平時挺斯文的，可任*起來，攔也攔不住。

記得有一天，也沒人給它開門，它卻從籠子里跳出來了。于是，我悄悄地躲在一旁，觀察它是怎么出來。看，小兔行動了！只見它用小小的三瓣嘴、圓溜溜的小腦袋和一雙小爪子，不停地去頂籠門，它不停地試著這個動作，一點也不放棄。一次，兩次，三次……最后，它終于把籠門打開了。它嘗試了幾十遍！它可能也知道堅持就是勝利的道理吧！它大模大樣地走出來，環(huán)顧四周。瞧它那高興樣兒，多神氣呀！

我真服了小兔，它不僅淘氣，還那么執(zhí)著有毅力。

自從有了它，我就多了一份牽掛。我與小兔成了朝夕相伴的好朋友。

2可愛的小兔四年級

小學二年級作文可愛的魚篇二

我家養(yǎng)了兩條普通的錦鯽。雖然很普通，但我卻很喜歡它們。

這兩條魚兒一大一小，它們都長著一雙又圓又黑的眼睛，就像鑲了一對黑寶石似的。每只眼睛后面都有一個小片片，那個小片片總是不停地一張一合，這是它們的腮。它們的身體是金黃色的，就像穿著一條金黃色的裙子。它們的身上還有很多小點，這些小點就像一顆顆閃亮的星星，可好看了。不過，我最喜歡的還是它那美麗的尾巴，只要它們游動起來，那尾巴就優(yōu)雅地擺來擺去，仿佛美麗的仙女在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，擺動著它美麗的舞裙。沒事的時候，我會拿上兩三顆魚食，喂喂我的小魚，看它的嘴一閉一合地在水中找魚食，然后一口把它吃掉。

但是有一天，一件令我傷心的事發(fā)生了。

那天，我放學回家，照例迫不及待地去看我拿兩條可愛的魚兒。可是，我發(fā)現(xiàn)大的那一條一動不動地躺在水中，只有小的那條還在游。于是我就去問外婆。外婆說：“那條大的魚不知怎么死了。”什么，我真不敢相信我的耳朵。我失落地回到了房間，關上門，嗚——地一聲哭了。我好傷心，因為這兩條魚陪我度過了好多快樂的日子，但如今，卻有一條死了，就像我失去了一個好朋友。唉！

從此，我更喜歡那條剩下的小魚了。我給小魚取了一個新名字，叫歡歡。為什么給它取這個名字呢？因為，我希望在以后的生活里，它能帶給我更多歡樂。

現(xiàn)在，我一有秘密就對歡歡說，有心里話呢，也對它說。這樣，我們成了親密的好朋友，我也越來越喜歡我的小魚了。

小學二年級作文可愛的魚篇三

我家有一條小魚，但這條魚實在是有些與眾不同，說它老實吧，它有時的確很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊比它小的魚。可是如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”，它們玩的可高興了，東躲西藏。我叫它“小不點兒”。

吃飯的時候它又是多么仔細啊，它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭縫里邊的話，它非得把那一片石頭都舔幾遍，方才罷休！

它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去，欣賞自己的畫的這幅栩栩如生的“魚缸水草畫”;它若是不高興，就會走到一旁，對著玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。黑夜到了，它就躲在一片有許多水草組成的“草叢”里面去睡覺，早晨，公雞該啥時候叫，它就啥時候起床。醒來后把小石頭放進嘴里咬，一會兒再吐出來，這就像我們每天早上都要做的事情——漱口、刷牙。

這條小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，但是爸爸對它這個愛好很有意見。

我們猜它可能是一條鯽魚，因為才幾個月就長出細細的胡須。

不久，我們搬了家，買了一個大魚缸，就把這條魚也放了進去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，但是是最大的，也是長得最快的。但它從不以大欺小、勢強凌弱，很快魚缸里的魚兒都成了好朋友。

它真是一只機靈可愛的“小不點”。

小學二年級作文可愛的魚篇四

有一天，我放學回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。

它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗。”

小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙，嘴張著的時候像一個圓圓的滿月，它的腮像一個海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個絲綢扇子，在水中翩翩起舞。

我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了。”我把魚食撒進缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。

每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早。”

我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。

小學二年級作文可愛的魚篇五

瞧！那三只小魚在浴缸里歡快地游來游去，它們就像幾個快樂的小天使。

那三條小魚都是有名字的，“閃閃”是那只最大的，身披金黃色的衣服，搖著大尾巴在燈光的照射下波光粼粼，非常漂亮！“點點”，為什么要叫這個名字呢？是因為它是一條雪白的魚，但它身上卻有不少斑點，尾巴上還有一小塊是紅色的；“多多”穿著一身金黃色的衣服，就像一位高貴的公主。

如果你問我最喜歡那一條魚，我會毫不猶豫地說：“閃閃！”因為這是我在重慶的時候買的。在回寧波的火車上，我正津津有味地看著窗外的風景，過了一會兒，我看見魚缸里的閃閃居然已經(jīng)飄在水面上，我急得快哭了！幸好，它還沒死，鰓還在煽動！我摸了摸水，原來是因為車上開空調了，水都變溫了。我趕緊讓媽媽換水，換完水之后，我把它放在玻璃窗旁邊，并打開窗戶保持通風，沒過一會，閃閃就開始搖著大尾巴，游來游去，又恢復了生機！

沒想到吧，閃閃還有這樣一段死里逃生的傳奇故事呢！

點點和多多是我怕閃閃太孤單而買來的，望著它們，有時我也仿佛變成了一條小魚，和它們一起玩耍，一起比賽誰吐的泡泡多！

美好的時光總是短暫的，它們已經(jīng)隨著時間的流逝，永遠地離開了我，但它們永遠地留在了我的記憶中……

小學二年級作文可愛的魚篇六

前幾天，哥哥送我?guī)讞l可愛的小魚。哥哥說：“我不知道它是什么名字，你自己給它取名吧！”說完，哥哥又拿了一包小小的彩球給我，說是小魚的食物。我高興極了，連忙把它帶回家，放在一個杯子里。認真地觀察著。

只見它頭圓圓的，像一顆小珠子，眼睛亮亮的，嘴巴大大的，尾巴尖尖的，身上還有很多橘黃色的小斑點，漂亮極了。既然哥哥說它沒有名字，于是，我給它取了個名字叫“小可愛”。

第一天養(yǎng)它們我有點不習慣，它們也感到害羞，總是躲著我。我扔一點食物給它們，它們不吃。我生氣了，扔一大把食物給它們。然而，它們只吃落在它們身邊的食物。我不理它們這些小懶蟲了。

第二天它們還是很害羞，不過比上一次好點了。我還是和昨天一樣，先扔一點食物給它們，它們過了好久才吃。過了一會兒，我又扔一大把給它們吃，它們埋頭吃起來，卻理都不理我。

第三天，它們好像都認識我了，凝視著我。于是，我扔一大把食物給它們，讓我沒想到的是，它們竟然爭先恐后地搶起來了。

有一次，我看看它們，發(fā)現(xiàn)它們筋疲力盡地沉在水里。我馬上給食物給它們吃，它們不吃。于是，我馬上去叫媽媽，就在我跑的那一刻，一條小魚不顧勞累，英勇地跳到桌子上。后來，過了半天我才想明白，它們原來是想換一下水，改善一下它們的生活環(huán)境。

我要謝謝我的哥哥，送給了我?guī)讞l那么可愛的小魚，使我又結識了一些新朋友。

小學二年級作文可愛的魚篇七

今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚。

來到魚池邊，只見一群群大大小小的魚兒在池里快樂地游來游去。

同學們有的拿出面包、有的拿魚食、有的拿出餅干。這是五顏六*的金魚游來游去，有黑白相間的，有黑紅相間的，還有白紅相間的……漂亮極了！

我最喜歡那條全身火紅的小金魚，我每次扔面包時，它都飛快地游來游去吃我的面包，我給它取了一個名字叫小紅。老師叫我們向那邊走，小金魚們就跟了過來，河里形成了一條*帶，真漂亮！

我家有一只小金魚，它的樣子非常可愛。金魚那雙圓溜溜的大眼睛，水晶球似的透明，特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴，像*綢那樣柔

軟，又像朝霞那樣嫵媚。

小金魚每次喝水時，小嘴輕輕地一張，就能喝到水，而且還吐著小泡泡呢！小金魚游的時候尾巴搖搖擺擺的，真像仙女的手動來動去。它很機靈，每當別人靠近它時，好像老鼠見了貓似的，急忙逃走了。

我喜歡我的小金魚，更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。

在我的外婆家里有一只精美的玻璃魚缸,里面養(yǎng)著十幾尾小金魚,那是我和表姐從花鳥市場買回來的。我們可喜愛這些小金魚了，每天上學前都要和她們說“再見”，放學回家第一件事就是看一看小金魚怎么樣了。

可愛的小金魚每天在美麗又舒服的魚缸里游來游去，歡快極了。她們想熱鬧時就聚在一起，說話,游戲,想安靜時就各自躲到珊瑚或貝殼做成的小屋里，養(yǎng)神,睡覺。平時

小學二年級作文可愛的魚篇八

春天到了，天氣暖和了，燕子們從南方飛回了北方。他們在空中盤旋著，尋找著去年居住的地方。

“姐姐，下面也有一條小河，河旁也有許多樹木，應該是我們去年住的地方。”燕弟弟邊飛邊說。

姐姐飛低了，看了看后說：“不，不象。以前我們住的地方山清水秀，鳥語花香。那像這里呀，不像個樣！”

燕弟弟飛低了，仔細地看著以前似曾相識的景象。突然，他看見一條小魚從河里伸出腦袋喘著氣。“小魚。”燕弟弟看見老熟人親熱地叫著。“哦，小燕子，你們回來啦！”還沒說完兩句話，他又喘了一口氣。

“小魚，這里怎么會這樣呢？”小燕著急地問。

小魚說；“這兒的人們只顧開工廠賺錢，把那些污水全都排到了小河里。本來這兒很美麗，但是，到這兒來游玩的人們把瓜皮果殼都扔到河里來。你看，這兒到處都是瓶子。”

“那你還好嗎？”燕弟弟又問。

小魚有氣無力地說；“我快不行了，你們快走吧！”

幾顆豆大的淚珠不禁從燕弟弟的眼眶里滴到河里，蕩起一圈圈波紋。

忽然，一陣黑煙從煙囪里冒出，遮住了太陽，嗆得燕姐姐咳嗽不止。姐姐說；“小弟，快走吧！這兒的環(huán)境太差了。”

燕弟弟對小魚說：“再見了，可愛的小魚，你多保重。”說完，燕弟弟含著眼淚飛走了。

兩只燕子一前一后地飛著，去尋找真正屬于他們的家。

小學二年級作文可愛的魚篇九

我從小喜歡養(yǎng)魚，養(yǎng)過的品種也不少。至今，我那圓柱魚缸里還有六條可愛的小金錢。

這些小金魚，形態(tài)各異，**不同，有紅的、白的、紅白相部的，金黃的……它們游動起來，像一群漂亮的小姑娘在跳舞，真是有趣極了。

小金魚吃食的時候很精*，當我把一撮魚食投入水中，六條小金魚一擁而上，反應極快，真叫人難以相信，它們會常常為了爭一點魚食而撞的人仰馬翻，那場面真叫人忍俊不禁。

我喜歡我那活潑可愛的小金魚。

我家養(yǎng)了一條小金魚,它的顏*是白*的,最特別的就是它那雙眼睛了,大大的,就像兩個燈泡.它的兩眼之間有一個紅紅的斑點,就像嵌著一顆紅寶石一樣,也像頭上開了絨子花.小金魚的肚子圓溜溜的,里面穿滿了食物.小金魚的尾巴像一把大扇子,游動時搖來搖去的,非常可愛.

小金魚吃食是一吞一吐的,很古怪.它也很貪吃,我聽別人說:"一星期不給魚喂食可以,反而,,你天天喂它也會死."所以,我開始給它喂少了,小金魚整天不理我了,好像生我的氣呢!小金魚睡覺也很古怪,它不閉眼睛,一動也不動地睡覺了.

我真喜歡我的小金魚呀!

我家養(yǎng)了一缸金魚。我可喜歡它們了,每天放學回到家,我都要去看幾回它們,有時還喂給它們一點魚食。

它們的顏*條條都不一樣,有銀白*的,有紅*的,有黑紅相間的,各式各樣,美麗極了。

它們瞪著一雙大大的眼睛,烏黑的眼珠像兩顆黑寶石,

小學二年級作文可愛的魚篇十

大人來叫我們了，我們才依依不舍地離開了；

它總是在時時地挑逗著我的一顆心。而自己，卻被那人奪走，帶進了不見天日、不得自由的動物園。我知道這個球代表的應該是夏天；今天放學以后我和幾個小朋友一起在教室里打掃衛(wèi)生。

他的愁在寥落雨中，在冷清月下。我看著空空如也的床鋪，感覺心好像也被掏空了一般，撕心裂肺地疼？這就是你說的愛我。各種“孔氏回字節(jié)法班”、“孔氏茴香豆外賣店”更是層出不窮。

一雙濃眉大眼，一個“險峻”的鼻梁下面有一張常常愛往起厥的粉紅色的小嘴巴；今天是大年三十兒，我走在街上，看見每家都貼上了紅紅的對聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠，每個人都穿出了一身紅。我從睡夢中醒來，望著窗外飛舞的天使。

俗話說得好，滴水之恩應涌泉相報，你要練好本領，有志成為祖國的棟梁之材，把祖國建設得更美好?由于有了真情，行文也顯得落落大方，語言暢達，思路清晰，表達方式多樣化。每當我坐在公交車上，總會看見一些白發(fā)蒼蒼的老人上車，紅領巾又仿佛在對我說："我們要尊老愛幼。突然，屏幕一閃，我昏了過去！

經(jīng)過老師的談話，王葆醒悟了，發(fā)奮圖強，積極向上，經(jīng)過努力，沒有寶葫蘆反而做得更好。（學樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-4-12 23：10：00 ”我們唱著歡樂的歌謠，迎接新的一年來到。

”媽媽叫來了豆的家長!4.常見技巧型破題法則短對話：視聽反向原則、同義替換原則、后句更加重要原則。

小學二年級作文可愛的魚篇十一

我家養(yǎng)了大一缸可愛的小魚，全都是鸚鵡魚，它們姿態(tài)各異，紅色的身子，尾巴一擺一擺的，就像船舵一樣擺來擺去，鰭就像兩個船槳靈活而又輕松地擺動，背鰭就像是船帆乘著風輕輕地漂動，漂亮極了。

最初，只要我一接近魚缸，它們就擠在魚缸的角里，生怕我笑里藏刀，生怕我在魚食里摻了毒似的。沒法子，我沒那么多時間和它們磨，只好去做自己的事情。可沒料到，當我?guī)追昼姾笤俎D身看看魚缸時，魚缸里除了有十多顆魚食消失以外，什么變化也沒有，小魚仍然躲在假山后面。這幫小家伙真狡猾！

后來，我漸漸地與小魚混熟了，每天放學回家的第一件事就是喂小魚。每次我剛一靠近魚缸，小魚就高興地擺著尾巴朝我游來；我剛把手伸到水面上，小魚已爭先恐后地聚攏到水面上來；小魚吃食時，常躍出水面……剛一眨眼的功夫，所有的魚食都被搶光了。他們還在水中不停地跳著舞，吐著泡泡呢。我知道，他們是想用精彩的表演來換取更多的魚食。看著他們貪婪的眼光，我只好又投進了20多顆魚食……

平時小魚好像不知疲倦似的，總在水里游來游去，玩?zhèn)€不停，只有天黑了才知道睡覺。

現(xiàn)在，小魚已成了我的好朋友，我也離不開小魚了，做作業(yè)累了，看看它們；讀書倦了，喂喂它們；玩游戲膩了，逗逗它們……

小魚真惹人喜愛。它們?yōu)槲业恼n余生活帶來了無窮的樂趣。

小學二年級作文可愛的魚篇十二

可愛的小魚

前天我的姑姑從集市上買來了兩條小魚，我高興極了！

這是兩條熱帶魚，長著黑寶石似的大眼睛。即使在漆黑寒冷的夜晚也能閃閃發(fā)亮。他們還有一個胖乎乎的身子，好像一個大氣球。小雨很靈敏，我的手剛碰到水面它們就匆匆忙忙的游開了。其中一條魚叫孔雀魚，它的尾巴像一把扇子似的擺來擺去。好像在給旁邊的小魚扇風呢！

有一次我做完作業(yè)，走到魚缸前剛把手伸進水里時，那兩條可愛的小魚突然躍出水面，好像在給人表演呢！

我經(jīng)常給小魚喂食。每當我把面包屑均勻的灑在水面上的時候，小魚們就不緊不慢地圍過來，咬下一點，再慢慢地吞咽。看，它的尾巴還在水中四處擺動，好像在說：“太好吃了！”

我的小魚真可愛，我喜歡它！

可愛的小魚

前幾天，三姨給了我四條可愛的小魚，兩條紅*的，一條黃*的和一條黑*的。

這四條小魚里最有意思的是紅*的小魚，因為不管什么時候它都挺著個圓圓的大肚子。我問過三姨才知道，這是一種像球的魚，叫“球魚”。最可愛的是黃*的小魚，它長著一對濃黑的大眼睛，小小的魚鰭是一張一合的小嘴，還吐著泡泡，可愛極了。黑*的小魚應該是它們的小弟弟，因為它是最小的，小眼睛、小嘴巴、小身子、小尾巴，總之就是小小的。

我很喜歡這些小魚，它們當中要是死一條我都心疼，我一定會好好照顧它們的。

可愛的小魚

魚缸里有一條小魚，我非常喜歡這條小魚。小魚

小學二年級作文可愛的魚篇十三

教師節(jié)，我們班來了一條大魚。

這條魚兒是銀灰色的，大魚的身體圓圓的，像一個‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的，像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動也不動；好像在專心致志地看著什么。他的嘴巴一張一合，好像在說話呢，他的魚鱗像一対美麗的翅膀大魚的尾巴軟軟的，薄薄的，像一件白紗裙。

可是大魚太孤單了，不久，魚缸里又多了幾條小魚，他們是黃褐色的，也很可愛。大魚想‘他們來這里干什么；

喂；你們來我家干什么快滾出去，大魚終于忍不住了，它憤怒的向小魚吼到。

大魚叔叔；既然咱們生活在同一個家里，就要和睦相處呀；小魚有禮貌的回答。

大魚一氣之下把小魚趕到了水底。小魚們在水底玩的多么快活呀，他們一會兒在東，一會兒在西，嗖；的一下就不見了，總是神出鬼沒的。可是大魚多么寂寞呀；它看到小魚玩的那么開心，它想‘我也好想交個朋友啊；可是它們都被我趕到水底了；大魚后悔的說。它漸漸知道了自己的錯誤，它多想去向小魚認錯啊；可是它想了想，又覺得不好意思，所以還是孤獨的在水里游了。

有一天，不知從哪里掉了一塊饅頭，那饅頭很快沉到了水底，小魚每天都吃的飽飽的，可大魚天天在上面餓著肚子都瘦了一圈。小魚見了，就齊心協(xié)力把那塊饅頭搬到水面給大魚吃。大魚感動的說；’謝謝你們，以前是我不好，不懂得快樂與人分享，還把你們趕到了水底，對不起‘。’沒關系，咱們在一個家里生活，就要互相幫助嗎；小魚說。

從此，大魚和小魚成為了好朋友。