在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

二年級作文可愛的小金魚200字篇一

在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水，身上披著橙色的紗衣，頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié)，在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽光的照射下，眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝，再加上這姿態(tài)與裝扮，像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著，輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地?fù)u晃著，我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。

到了傍晚，我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多，也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐，小心翼翼地把魚食灑進(jìn)浴缸中，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。

就這樣，我們一直重復(fù)著。有一天，我們拿起金魚缸，幫那兩條小金魚換水，我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個好玩的主意。我端來一個臉盆，抓滿了水，放在廚房的地上，表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上，用手做成一個個“隧道”，讓小魚們穿過，而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。，

后來在換水時，只要突然想起，就會重復(fù)一遍那樣的過程。漸漸的，“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我們很難過，便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”，再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑，把小金魚埋了進(jìn)去，再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情，我們便很失落地回家了。

每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽光之下時，我都會想起那年夏天的“葬魚”，而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久，也許經(jīng)過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘，而當(dāng)年的天真美好也會蘊(yùn)藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。

吶，天使舞者，你們還好嗎……

二年級作文可愛的小金魚200字篇二

我最喜歡的動物是金魚。它們非常漂亮而且令人愉快。

有一次，當(dāng)我們經(jīng)過一個水族館時，我父親和我正在街上散步。水族館里有很多魚，但最吸引我的是金魚。這些可愛的小金魚有紅色、黑色、金色和花朵，它們有大眼睛，像兩個小燈泡，圓頭，小身體和非常大的尾巴。他們像扇扇子的人一樣游泳。

只有一個店員用魚食喂金魚。我能看到他們是怎么吃的。金魚慢慢地游著，仔細(xì)觀察被扔進(jìn)去的東西，然后吞下食物直到安全。我一吃完，金魚就立刻游走了，而且非常小心。

我突然發(fā)現(xiàn)一些金魚一動不動地躺在魚缸底部。我以為他們不會死。我很快給店員打了電話。他走過來看著它，笑著說:“孩子，金魚在睡覺。他們沒有死。因為金魚沒有眼瞼，所以它們睡覺時會睜著眼睛。”

一旦我明白了，我就去旁邊看金魚玩游戲。有些金魚嘴鼓鼓的，有些則追逐對方的尾巴玩耍。我輕輕地敲了敲魚缸，它們藏在草叢里盯著我看。

小金魚真可愛！

二年級作文可愛的小金魚200字篇三

我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，一白一黑。

白金魚身長約三厘米，除了背上有粉紅的胎記，尾巴上有大紅斑外，其它地方白色的，像誘人的雪糕，叫人忍想要咬一口，它起了個名字，叫喜羊羊。黑金魚滿身黑黑的，像被潑了一身的墨汁，給它起了個名字叫灰太狼。

喜羊羊行動敏捷，正當(dāng)抓住它的，它尾巴一擺，“啪”的很地游。和喜羊羊，灰太狼行動遲緩，非常容易就捉。進(jìn)餐的，喜羊羊靈巧地游動著身子，嘴巴一張，再一嘬，美食就到它肚里了。等喜羊羊吃飽了，可憐的灰太狼吃點殘羹剩飯。我忍要給灰太狼“開開小灶”。

我喜歡這對可愛的小金魚，給生活增添了無限樂趣。

小金魚二年級作文300字10篇（擴(kuò)展3）

——小金魚二年級作文300字10篇

二年級作文可愛的小金魚200字篇四

新年快到了，爸爸媽媽帶我回老家過新年。

回到老家的第一天，媽媽帶我去姨婆店面，我挑了四條金魚回來。我還給它們起了名，它們分別是：小紅、花花、黑王子、晶晶，我最喜歡它們的尾巴了，大大的尾巴搖搖擺擺的，好看極了！

媽媽說：“你要照顧好它們，不能太飽，要不金魚會撐死的。”

早上醒來，我就迫不及待的去看看我的小金魚。我一走過去，它們一搖一擺的游動著，嘴巴一動一動的在水面上親吻著，像在跟我說：我餓啦！我餓啦！好像知道我是它們的小主人。

我把魚食放進(jìn)水里，小金魚搶著來吃，不一會，它們就把魚食吃得干干凈凈了。我給它們分配好每天的魚食份量，一天三餐，外加宵夜呢！

我最喜歡看它們吃東西了，可有趣呢！我現(xiàn)在把可愛的小金魚帶回深圳了。

二年級作文可愛的小金魚200字篇五

我媽媽給我買了3只可愛的小金魚。

3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語中的字母v，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。

另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。

還有一只七彩金魚。魚頭前端有點尖，像個子彈頭；眼睛里的眼珠像兩個小黑豆；鰓在魚頭兩側(cè)，像個排水桶一樣有趣；小金魚的嘴總是不閑著，一張一閉的，可能沒吃飽；它的身子扁扁的，像個小鍋餅；在它身子上側(cè)和下側(cè)有三個魚鰭，像三把大扇子；尾巴像爬山用的抓鉤，搖來搖去；小金魚全身都是鱗片，那是它的小衣服吧。小金魚真美呀！

金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。媽媽說金魚很難養(yǎng)，我要保護(hù)它們，不讓它們受一點傷害。我突然感覺自己的責(zé)任有多么重大。

祝愿我的魚兒們能快樂成長！

二年級作文可愛的小金魚200字篇六

我家養(yǎng)了一條小金魚，我給他取了一個名字叫奧特。

它有一張圓圓的“o”字形的小嘴巴;有一對外凸而活潑機(jī)靈的的大眼睛占了頭部絕大部分的面積;不規(guī)則的身子穿著一件紅紅的外衣;圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上，看上去極不相稱;花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。

我每次一回家，第一件事就是走到魚缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在說：“主人你可回來了，我肚子快餓死了，快點陪陪我，喂喂我吧。”

每次喂食給奧特，它都像有人跟它搶似的，飛快地游到水面上狼吞虎咽地吃著食物。

有一天，我發(fā)現(xiàn)它不理我了，也不想游了，看它只有嘴和尾巴在動，我懷疑它是不是生病了。我十分擔(dān)心，爸爸說是我給它吃的太多了，叫我這兩天不要喂食物了，不然會脹死的，于是我又給它換了水，兩天后，奧特又歡蹦亂跳了。

我家的小金魚——奧特不但可愛，而且美麗有趣，我十分喜歡和愛護(hù)它。

二年級作文可愛的小金魚200字篇七

有一天我和爸爸媽媽一起去濱湖公園玩。在公園玩的路上媽媽看見了一條活潑可愛的小金魚，媽媽用一百元錢買了5條活潑可愛的小金魚。

它們分別是：小灰、小白、小紅還有小黃和小可，我最喜歡小可了，因為它媽媽買的五條中最可愛的唯一的一條呢！

當(dāng)然我也很喜歡其他4條小金魚，小灰的黑顏色，小白的白顏色。

我記得有一次我上學(xué)去的時候，我記得我親愛的一條小金魚，我上學(xué)去的時候還好好的也很活潑。——可當(dāng)我回來的時候小金魚已經(jīng)肚皮翻白了，我傷心的哭了。

媽媽說：“孩子別太傷心了，金魚死了可以買呀！可是傷心是買不回來的。”

我聽了媽媽的話覺得很有道理，聽了媽媽的話便沒有哭了。

有一天我上學(xué)回來了，看見媽媽又給我買了5條金魚我便抱著媽媽開心的笑了。