每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伸出溫暖的手作文500字篇一

都說君子之交淡如水，我也交了一群很好的朋友。他們不僅從學習，生活方面幫助我，而且還在精神方面鼓勵我。

記得一次寫作文，作文的題目對我來說通俗易懂，但是不好寫。我想了半天也沒寫出來，眼看著我的好朋友一個個自信地交了卷，我心急如焚，只好胡亂寫了一篇交上去。當作文發下來時，不用說我當然是要重寫的。我趴在桌上，抓著頭發，一臉苦悶。

這時一只手伸過來拿起我的作文本。

他站在我身旁，弓著身子，眼睛緊盯著作文，嘴里不停地講著作文的構思，他神情專注，時不時還要我回答他的問題，直到講到我茅塞頓開，他講得口干舌燥，真是三暖水壺的水也不夠喝呀。

最后，我終于圓滿地完成了我的這篇作文。

我非常感激他，買了一杯熱奶茶送給他。他說不用了，并用方言玩笑地說道“朋友幫朋友，那是必須的。”說完我們都開懷大笑，他的手搭在我的肩上，溫暖在我的心里。

朋友也在生活上對我伸出了真誠的手。

一天早上，我到學校食堂吃早餐時發現我的飯卡忘在家里了。“唉，真是倒霉！餓著肚子怎么上課呀？”我正不知所措，垂頭喪氣地自言自語，一只溫暖的手拍拍我的肩膀，另一只手把一張嶄新的十元錢往我手里一塞，還把我的手合上，匆忙跑開了。

等吃完早餐我忽然想到：“那十元錢本應是他吃早餐的錢啊！”頓時我心里的自責和感激之情油然而升。

“非常感謝你借錢給我，昨天你餓著了嗎？”當我第二天還錢給他時問了他好幾遍，最終他只是頭向上仰，一只手拍著胸脯，另一只手握著我的手，自豪地說：“都是哥們兒，哥比你強！”

我對自己有這樣一群好朋友而感到由衷的高興。但人要懂得感恩。當他們遇到困難時，我也會毫不猶豫地伸出我那溫暖的手。

伸出溫暖的手作文500字篇二

伸出你溫暖的手，用關愛溫暖一顆心，那么，每個人心中都充滿了愛。在一個寒風凜冽的冬晨，候車亭中擠滿了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女，有手挎腰包的貴婦人，有穿的保暖的小孩子，而最不起眼的是一位瘸腿老人和一個衣衫襤褸的農村小伙。公車徐徐開進，人們爭先恐后地擠上了小小的車廂，唯有瘸腿老人被推了下來，老人向后仰去，這時，那位衣衫襤褸的小伙子扶住了他說：“老人家，您小心點兒。”車上早已沒了座位，而那位小伙子彬彬有禮地攙扶著老人緩緩上車……

在這一刻，農村小伙伸出了自己的手，撒下了冬日里的一縷陽光。

在沙漠中，一支探險隊員迷了路，盡管一直堅持著走，但是茫茫的沙漠仿佛沒有邊際，遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫，狂妄的大風好像在告訴他們放棄行走。終于，一位虛弱的老者倒下了，大伙本可以丟下他不管，可是一位年輕人毅然將老者背起，在沙漠里留下了一串串深深的腳印……

在這一刻，年輕人伸出了自己溫暖的手，灑落了沙漠中的一滴甘霖。

一個在廢墟中劫后余生的老人，他的至親被地震無情地奪去了生命。在撕心裂肺的痛哭后，老人將親人們草草埋葬，毅然走向廢墟……在救援隊到達之前，那早已白發蒼蒼的老人，用自己血跡斑斑的一雙手挽救了一個又一個的生命。老人欣慰的笑了，看著那些死里逃生的人們，老人永遠倒在了廢墟上……

在這一刻，老人伸出了自己的手，奏響了廢墟中的一曲贊歌。伸出你溫暖的手，即使是在不經意的一句話，也要帶給家人溫馨。

伸出你溫暖的手，即使是微不足道的一點愛，也要帶給別人關懷。

伸出你溫暖的手，即使是不足掛齒的一件事，也要帶給世界溫暖。

贈人玫瑰，手留余香。讓我們都伸出自己的手，真誠地幫助他人，讓他人繼續把愛心傳遞下去。伸出你溫暖的手，傳遞光明，送走黑暗;傳遞溫暖，送走寒冷;傳遞愛心，送走無情;這樣，比珍珠更寶貴的真情便會留在我們心中!

伸出溫暖的手作文500字篇三

那是一個寒冷的冬天，我去外縣的表姐家，需要倒一次車。當時已是晚上9點多了，下車后我準備去找那個車站。面前是一條漆黑的甬道，里面伸手不見五指。要到汽車站，這里是必經之路。看見甬道我猶豫了很久，不敢向前走。

兩個買冰糖葫蘆的小男孩，看出我的膽怯，他們商量了一下，其中一個八九歲的小男孩走過來，伸出小手，說要帶我穿過那條甬道。

我抓住男孩的小手，跟著他向前走。他邊走邊對我說：“姐姐，你別害怕，這里我很熟的，一定把你帶出去。”為了讓我不害怕，黑暗中他開始唱歌。他的歌聲并不悅耳，卻讓我感到了溫暖，我真的不再害怕了。早他的引領下，我走出了漆黑的甬道，順利找到了車站。離開是那男孩回過頭來，給我一個純樸的微笑。

在黑暗和恐懼中，男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心，要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。

哈爾濱的冬天白雪皚皚，路面常結冰。遇到在路邊猶豫的老人，我會扶著他們踏著冰雪穿過馬路；校園里同學遇到麻煩，每次我都會伸出援手。能給別人以幫助，我的心里會特別舒坦。因為，在我19歲那年，那個男孩教會了我。

在別人需要幫助的時候，送上的即便是一片綠葉，他們也能得到整個春天。

伸出溫暖的手作文500字篇四

太陽無情的炙烤著大地，路邊的大樹小草都昏昏欲睡，而我卻在學校的校車上堅持著讓自己保持清醒。

今天，學校組織去公園春游，多少人都在歡呼，而我卻不得不強忍著頭痛跟隨人流擠上了學校的校車。

就在我頭熱的快要暈過去的時候，一股清風撲面而來，那猶如一引清泉，滋潤了我的心田；又像一縷春風，讓我充滿涼意；又好比一顆蜜糖，使我感到快樂。我猛地睜開眼，原來是跟我一個學校在上六年級的姐姐拿著一把扇子為我扇風，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下。

到了公園，大家都開始爬山，我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地臺階使我立刻開始吃不消了，恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時候，一雙大手在背后強有力地扶住了我，我一看，又是她，只見她微微一笑，說：“沒事吧？”這句關切的問候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒，沒事。”

我終于結束了一天的艱難旅途，在回家的路上，我再也沒有感到頭暈，因為我被她濃濃的情誼感動了，她再次拿出扇子要給我扇風，我拒絕了，讓她給自己扇扇。

車到站了，她先下車了，望著她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么純潔。

太陽，依然照射著大地，大地也依然像個煉獄一樣炙熱，而我的心，卻不在熱了。

伸出溫暖的手作文500字篇五

我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生......

當我餓了時，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。

當我哭了時，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點皺紋。

當我睡了時，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經有了皺紋。

當我生病時，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫院跑去，我聽到“醫生，快看看我女兒怎么了?”“好的，請稍等!”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉，我聽到醫生叔叔的聲音傳來了“哎呀!發高燒啦，要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室。我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了?”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關著的，哪里有沙子?”“這。”媽媽無話可說。其實我也知道，媽媽是太擔心我了。“我渴了，媽媽。”我說道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經有了很明顯的皺紋。

我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠是那么年輕、那么漂亮!!!

伸出溫暖的手作文500字篇六

“手”，不用過多的介紹了，它是人體非常重要的部位，也是最靈活的部位。

忙碌而靈巧的手

“晚上你們想吃些什么？”媽媽問。“紅燒肉！”我大聲回答道。“好！”一個干脆的回答聲帶上切菜的聲音從我耳邊劃過。我向廚房望了一眼，媽媽忙碌的雙手一會兒擇菜，一會兒切菜，一會兒拍蒜，一會兒切蔥，忙的不亦樂乎。

時間一分一秒地溜走了，媽媽的雙手終于停下了，一會兒后，就端來了熱乎乎的飯菜。媽媽忙碌而又靈巧的手做出一道道美味佳肴。

溫暖的手

“咚－咚－”一陣輕輕的敲門聲從我臥室的門外響起。我一聽就知道，又該去上學了！我打開門，打個大大的哈欠。“快去洗臉吧！”爸爸說了一聲，我走進洗手間，擰開水龍頭，爸爸過來，拿起我的毛巾，搓了一下，放在我的手上。迅速擦了把臉，爸爸拿起我的書包，遞給我，拉起我的手走出了家門，帶我走過了斑馬線。幫我在學校對面買好早餐，遞給我，看我吃完才離開，我揮手與爸爸道別。爸爸走了，但爸爸的溫暖依然留在心間。

漂亮的手

“姐姐！”“姐姐！”我大聲喊著我這位愛唱歌的姐姐。可她似乎沒有聽見呢！哎！誰讓她一直戴著耳機聽歌呢？跑過去摘下她的耳機，她驚愕地望著我，我不禁笑出了聲。

“什么事？那么急！”她問道。指著手中的《練習冊》：“這個不會。你快幫我看看。”姐姐接過去一看，這個題，你可以畫線段圖的，你看……說著，就在草稿紙上畫圖。那修長的手指在草稿紙上、書上飛舞著，漂亮細膩的手畫圖，驗算，順暢無比，聽完姐姐的講解，頓時茅塞頓開，疑難解決了。

我的家里，每個人的手都不一樣，但都帶給我溫暖，帶給我快樂，他們的手讓我擁有了更多的幸福。

伸出溫暖的手作文500字篇七

手，是溫暖的，它總是能讓我們感受到世間的美好！

——題記

天地無情人有情。當我們遇到暴風雨卻沒帶傘時，會有人伸出手將雨傘遮在我們頭上；當我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時，會有人伸出援助之手將我們扶起來；當某地遇到干旱災難時，會有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情，只是我們缺少了認真感受的心。

那一天，正是放學之際，同學們一窩蜂地沖進剛到的一輛公交車，而我也不例外。站在擁擠的公交車里，我隨著公交車的搖晃東倒西歪，我一邊吃力地站著，一邊在心里祈禱：再堅持一會兒，就快要到了。可偏偏事事不如人意，在這般艱難的時候，突然不知是誰踩到了我的右腳，我反射性地抬起了被踩疼的右腳，可公交車不停地左右搖晃，再加上人群的擁擠，我狠狠地朝地面摔去，就在我以為我要與大地來個親密接觸時，我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時，我的心像被明媚的陽光照耀了，迷迷糊糊中，我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的手，我穩穩地站了起來，對上關切的目光說了一句：“謝謝叔叔”！叔叔溫暖地問：“小朋友，你沒事吧？”我感激地說：“沒事，沒事！非常感謝叔叔！”說著，不知不覺公交車也到站了，我懷著興奮的心情下了車，并說道：“叔叔再見！”之后，我便高高興興地回家了。

經過這件事，我知道了其實我們身邊有許多善良的人，需要我們用心聽，用眼看，用心感受，會發現世間其實處處有美好。

同時，我也想告訴所有人：珍惜別人溫暖的手吧！因為在我們的一生中，或許只有那么一兩次。

伸出溫暖的手作文500字篇八

愛，不經意間融于看似平淡無奇的生活中，若隱若現，唯有善于發現美的雙眸，方可察覺；愛，一不留神它就踮腳步入過往，給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩；愛，來去無蹤，恍若時間河流的見證，恰似夜幕上劃過的流星，點亮天際，映出生活的倒影，留存溫暖的記憶

晨曦，我揉了揉迷離的雙眼，隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時，那雙手悄聲將我的房門壓緊，不讓寒冷沖入我的夢境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠，輕輕帶上了門把手之后又置身于繁瑣的家務中。

洗漱完畢，面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶，我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時，那雙手在百忙中抽出時間，取出面包擠上醬，在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和，接著馬不停蹄地投入了家務。凝視著裊裊升起的熱氣散于無形，這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝，溢出的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。

放學歸來，埋頭于書桌。不覺中，杯里蒸汽不斷上升，原來是泡上一盅茶水。輕啖一口，頓覺心曠神怡。可想而知，那雙手在我苦攻作業、鏖戰猶酣之時放茶入杯，沖之以開水。再一回味，口中清苦漸漸化為甘甜，這莫約就是愛的味道吧！

當作業完全攻克的時候已是傍晚，晚餐幾乎全是我喜歡的佳肴。當我滿意地打了個飽嗝，不禁聯想到那雙手握著鍋鏟，不停翻動竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊，這何常不是一頓融入了親情，流露出關愛的晚餐呢？

夜晚，在我沉沉睡去時，那雙疲憊的手給我拉上被子，將我用被裹得很緊很緊，隨之關上燈，摸索著回到床上，她漸而步入夢之鄉。

母愛貫注于那雙操勞的手，給我們的生活蒙上了神圣的光暈，它們靈動至斯，如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛就是這樣，平凡而偉大！

伸出溫暖的手作文500字篇九

在我身邊，總有好幾雙溫暖的手，悄悄地陪伴著我長大。

老師們的手，是一雙雙溫暖的手，他們培育了一代又一代的莘莘學子，帶著我們茁壯成長。我的班主任待我很好，雖然老師看上去有點兇，其實心里很溫柔。有一次冬天，我的手被凍得冰冰涼，去辦公室交作業時，老師無意間碰到了我的手，她握住我的手，說道：“哎呀，你的手怎么這么涼呀，我給你捂捂熱。”說完，便緊緊地用她的大手把我的小手包起來。那一瞬間，一股暖流通到了我的心里，老師的手怎么這么溫暖啊！原來老師是這么可愛的呀。過了一會兒，我的手不再那么冰涼了，整個人也被老師這一個小小的舉動溫暖了起來。

媽媽的手不但是溫暖的手，更是愛心的手。是她，用她的手，無微不至地一天一天把我帶大。小時候，媽媽經常抱著我。現在我長大了，長高了，也長胖了，媽媽也抱不動我了，但是她每天都會摸摸我的頭，摸摸我的臉，這時候我都會感到很幸福。當我難過哭泣的時候，媽媽會用手幫我把眼淚擦去，仿佛我所有傷心的、生氣的、委屈的事情，一下子都被媽媽擦掉了。媽媽的手，是獨一無二的，是無可替代的。

而爸爸呢，從我小時候到現在，每次過那種車比較多的馬路時，他總會緊緊地牽著我的手過馬路，雖然我早就已經可以自己走，但他還是堅持用他溫暖、厚實的手保護我。

當我傷心的時候，好朋友會默默地過來安慰我。有一次跑步的時候，我不小心跌了一跤，膝蓋流血了。我強忍著疼痛坐到一個角落里，默默地流淚。這時，我的一個好朋友發現了，便走過來給我遞紙巾，安慰我，慢慢地扶我去醫務室，嘴里還不停地說：“一定很痛吧？再忍忍，就快到了。”我覺得這雙手真的好溫暖，好溫暖。

我希望，我也可以成為別人心中的那雙“溫暖的手”，也能夠默默地去溫暖他們的心。就從現在開始，從小事做起，帶給越來越多的人溫暖吧！

伸出溫暖的手作文500字篇十

“媽，我渴了，給我拿倒杯水。”

“媽，我餓了，給我拿點吃的。”

可能很多同學都這樣，認為理所應當，可你們不想一想，是誰養育我們長大的。那一刻，我那冰冷的心一直被一雙溫暖的手握著，是她用自己的雙手溫暖著我的心。

那是一個清冷的秋夜，我正在寫作業，涼爽的秋風穿過窗戶，毫不留情的吹在我身上，我不禁打了一個寒顫。

剛洗完鍋的老媽走了進來，悄悄的看了我一眼，又悄悄地走了出去，媽媽走沒多久，我就聽見外面咔嚓咔嚓輕微的響聲。哼！肯定是老媽背著我在偷吃東西。

忽然，門開了，正寫著作業的我借著臺燈的亮光一看，我看見了一個被歲月擠皺又透著慈祥的臉，那不是媽媽嗎？

只見媽媽拿著一個已經削好的大蘋果走了進來，遞給我說：“乖，歇一會兒，吃個蘋果吧。”我頓時覺得臉上一陣發燒，剛才我還懷疑是媽媽在偷吃，原來是媽媽在給我準備吃的。

我接過蘋果，咬了一口，忽然覺得今天的蘋果不僅甜，而且還有濃濃的愛的味道。

那一種味兒先從舌尖慢慢的向四周奔去，我原本的寒冷一下子被趕走了，只剩下無比的溫暖。

一陣秋風把窗戶吹開了，窗戶有點兒高，我夠不著關。還沒等我喊出聲，媽媽就已經走到了窗前，關上了它。

隨后又覺得身上忽然一暖，回頭一看，原來是媽媽將她那毛茸茸的睡衣披在了我身上。那一刻，一股暖流頓時流入我的心窩。我知道媽媽時刻都在關心著我。

寫著作業，我不再覺得寒冷，那顆冰冷的心早已被老媽的呵護暖熱了……

伸出溫暖的手作文500字篇十一

最近學校在全校范圍內開展了“感恩教育”活動。這不，在下午的自習課上，班主任老師就要求同學們面出自己最感激、最喜歡的東西。

不到十分鐘，同學們就畫完了，并陸續將自己的作品送上講臺，交到老師的手中。老師依次拿起一張張作品向全班同學展示：精美的課外書、彩屏手機、精巧的水筆、華麗的手表，還有肯德基、火腿腸……

同學們邊看邊笑。就在此時，老師忽然眼睛一亮，然后雙手高高舉起一張畫稿，同學們一看，頓時紛紛露出了驚訝的表情——那是以稚嫩的筆法畫成的一只五指纖纖的手。誰的手?有什么意義?老師和全班同學都被這幅抽象的畫吸引住了。

一個同學猜測著叫喊開了：“我猜，這是科學家的手。”“不，這是醫生的手。”另一個同學說。“這是賜給我們美味佳肴的上帝的手。”一個同學的調皮話逗得大家哄堂大笑……

等全班安靜下來，老師走向畫的作者——李興同學，一位性格內向、很少言語的女同學。“這是——”老師的問話還沒完，李興就低聲說道：“老師，這是您的手。”同學們不由得瞪圓了眼睛、張大了嘴巴。李興同學繼續深情地述說著：“我的爸爸媽媽是政府公務員，上班早、下班晚，不能遲到、不能早退。我每天上學、放學都是老師您順路帶我的，您牽著我的手。在路上，您讓我走在安全的里邊，過馬路時，您把我的手捏得緊緊的。老師，您的手雖然瘦小，但好溫暖，好有力。”

李興的話深深地打動著同學們，敬佩的目光一齊望向老師。

“是的，一生中我們每個人都有要感謝的人和事，不需大恩大德，生活中的一點一滴，也能動人心弦。”班長呼地站了起來，激動地說，“比如感謝媽媽爸爸的辛勤照料，感謝老師的精心教誨，感謝同學的熱心幫助……這些對給予者來說，也許微不足道，可對接受者來說，它的作用是難以估量的。”

老師快步走上講臺，大聲說：“說得對!同學們，我們從小就要擁有一顆感恩的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗。這樣我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對學習生活中的甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!”

熱烈的掌聲沖出了教室，在美麗的校園里飄蕩著……

伸出溫暖的手作文500字篇十二

記憶中，有一只溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車水馬龍的背景下，在川流不息的人群中，久久不能消散。

每年的寒暑假，我都會到圖書館看書、借書，由于媽媽要上班，沒時間帶我，再說圖書館離我家也不遠。有時我叫上好友、同學，有時一個人去。

記得那是一個寒假里，我打電話約同學一同去圖書館借書，可那天，我那個同學，他媽媽正好有事要出去，就順便帶著他去圖書館了。我只能自己一個人去了，帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐出發了。

臨近春節，街上人來人往，摩肩接踵，人如海，車如潮。我站在斑馬線路口，看著來來往往的行人和車輛，硬著頭皮走過一半，就被川流不息的車輛阻止了，我手足無措地站在路中英央，寒風中恐懼包圍著我，匆匆而過的行人沒有停下來，我感到有些失望。忽然，一只大手輕輕握住了我的手，溫暖而有力。那一刻，我以為是媽媽來了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著母親一樣的溫柔的目光。她牽著我的手小心地穿過川流不息的車流，到達安全的地方，站在路邊，她沖著我微微一笑，那笑容如溫暖的陽光。“下次過馬路要小心呦！”一股暖流流入我的心田，寒風中我卻感到如此的溫暖。

溫暖的手，定格成永久的回憶。今天我又去了圖書館，又經過那條繁華的馬路，我仿佛又看見幾年前，一個年輕人牽著一個小男孩穿過川流不息的車流。

愛的芬芳，有時只是輕輕一握。不久的將來，我也會將溫暖傳遞，我也會牽著一只只小手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。

伸出溫暖的手作文500字篇十三

記得那是四年級上學期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學們都開始起床了。

不知怎么的，我起來的時候，感覺頭暈乎乎的，全身無力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學們一起去教室。一路上，我總覺得頭重腳輕，很吃力地挪動著步子。

到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過來，俯下身子，關切地問道：“董程，你怎么啦？無精打采的，是不是發燒了？”我摸了下我的衣服，眼睛轉了轉，卻不敢看老師，低著頭說：“我沒有發燒。”陳老師伸出手，摸著我的額頭，說：“哎呀，這么燙，還說不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！”

陳老師緊緊握著我的手，拉著我出了教室，來到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計，解開我的衣領，把體溫計放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說：“別動，夾好！”然后，不管三七二十一打起了電話：“喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來學校一趟！”

打完了電話，陳老師拿出體溫計看了看，又用手摸了摸我的頭，說：“真的有些發燒，別擔心，你媽媽很快就會到的！”我感受著老師那雙溫暖的手，又看到她那關心體貼的目光，不禁思緒萬千，感動不已，但卻不知道說什么才好。

如今，陳老師不教我們已經有一年多了，但是我常常還會想起那雙溫暖的手。

伸出溫暖的手作文500字篇十四

不忘撕心裂肺的痛，更不忘那只溫暖的手和溫暖的笑顏。——題記

雨，淅淅瀝瀝地下著。

嚴格的體育老師沒有松懈，我們仍要跑八百米呀。同學們愣了愣，你看著我，我看著你，面面相覷，最后眨巴著眼，帶著可憐兮兮的眼神投向了一臉嚴肅的老師，老師立馬回以冰冷肅殺的眼光。

唉！一絲本就微弱的曙光被徹底粉碎了。

無奈，站上起跑線。“預備——跑！”一聲令下，同學們都如離弦之箭般沖了出去。我也不甘示弱，一時間，我沖到了第一的位置。

一只只飛快律動的腳交錯著，不分你我；雙臂前后擺動著；呼吸急促，但不失規律，臉龐上多了幾分紅色。不知是濕滑的地板或是急速飛動的腿，“啪”地一聲，我就這么摔了個“狗啃泥”。

我的眉心緊蹙著，睫毛垂蓋在眸子上，眼眶里蓄滿淚珠，唇線不甘心地緊扯著。向下一撇，視線模糊了，一串串不斷的珠子順著臉龐，滑落，掉在手背上，身上，地上……

我看著漸行漸遠的他們，頹喪地嘆了口氣，不甘。看著摔倒的我，跑道兩旁的同學毫不掩飾地大笑起來，不知同情地恥笑著我。我在心底暗暗地想：“為什么！為什么！你們就這么無所謂，不憐憫嗎？”我渴望，我渴望有人來幫助我！這只是…。渴望罷了。

忽然，一雙白凈的小手伸到我眼前。我順著手臂，看見了那臉關切。她親切地笑著：“你沒事吧？快起來快起來。”她的話，在我耳畔里句句如天籟般動人。我仿佛有了自信心，源源不斷地涌來。我堅定地點點頭，爬起身來。

一股熱熱的東西順著小腿掉到地上。我不管。

我要跑到終點！因為那是雙溫暖的手！

伸出溫暖的手作文500字篇十五

“發燒41度！我馬上過來。”手機那端媽媽焦灼的話傳來，我使勁撐住暈乎乎的頭，此時，已頭疼欲裂。

將近寒假的那個星期六，我照常來到作文班上課。在路上，我就感到有些不妙。頭晃一下，有點暈，也沒怎么在意。以為只是窩家里太久了，出來有點不適應。

漸漸地感到身體有點不對勁了，在作文老師講課的時候，我突然有點想吐的沖動。但由于老師在講課，我就沒告訴她。可在寫作文時，我感到很困，怎么也打不起精神，頭也死沉死沉的，每寫幾個字就打瞌睡。老師也感到我有些不對勁，她走到我身邊，彎下腰，輕輕地問：“你怎么了？是不是身體不舒服？”我對老師說身體很難受。老師摸了一下我的頭，說：“你應該是發燒了，快點寫完回家吧，如果實在寫不動也可以先走。”

我實在是一點兒力氣也沒有了，使勁支撐著身子回到家，我跟爸爸說自己發燒了，他還不信，結果測了體溫后，嚇得趕緊把我往醫院送。半路上，只聽見媽媽在電話的另一端向爸爸詢問病情。之后，我迷迷糊糊地睡著了。

我睡得正香，忽然一股液體流入喉嚨，帶著一股特別苦的氣味，我驚醒了。原來不知何時我已回到家里了，頭也不暈了，人也清醒了不少。此時，媽媽正躺在身旁，我不敢驚醒她，只靜靜地看著她，此時，她睡得正香，濃濃的黑眼圈，一臉的憔悴。

雖然不知道中間發生了什么，但我知道媽媽肯定為我發燒這事而擔心。我緊緊地摟緊了媽媽，眼淚不自覺地從眼角滑落。

母愛，媽媽的付出；母親，促我成長。

伸出溫暖的手作文500字篇十六

一雙手，可以托起一片希望；一雙手，可以給予許多人幫助；一雙手，可以成就一個夢想。在我的記憶中，也有這么一雙手。

這雙手，是一雙粗糙的手，它因為常常干農活而長了許多繭子，但它卻曾給過我很多溫暖和關懷。這雙手，就是外婆的手。

雖然不是經常見面，但每次只要一想起外婆，我的心里就會很溫暖，就像心中有一個小太陽。

二年級時的我，只要一玩起來，就會特別瘋。有一次，外婆來桐鄉看病，要在我家住上一天。我嘛，激動得不得了，拉起外婆就往樓下跑，纏著外婆，讓她陪我玩兒。外婆摸摸我的頭，和藹地說：“好，好，外婆陪你玩兒。我們玩貓抓老鼠，外婆當貓，我來抓你好不好呀？”我興奮地點了點頭，撒腿就跑。一回頭，外婆邁著小碎步追上來了呢。我一著急，就加快速度跑了起來，跑得渾身冒汗。后來實在是累得不行了，就在路旁找了塊大石頭坐了下來，等著外婆跑過來抓我。可等了好久，還是不見外婆的蹤影。

我等不及了，就站起來，開始四處尋找外婆。但是，我跑遍了整個小區，還是沒有看見外婆。就當我的眼淚滑過臉頰，滴在地上的時候，我朦朦朧朧地看見了外婆的身影。

外婆一路狂奔，來到了我的面前。用那雙粗糙的手捧起我的臉，擦干了我的眼淚，說道：“你去哪兒了呀？我一直都找不到你，急死我了。”“我……我去找你了。”我邊哭邊說。外婆沒有多說什么，拉起我的手就往家里走。外婆手上的溫暖一下子傳到了我的心里，我心里暖烘烘的。眼淚又一次奪眶而出，但這一次不是因為著急，而是因為感動。

外婆的那雙手是那么溫暖，那么令人感到幸福。可這一雙手，卻又那么粗糙，還長了許多繭子，這都是因為外婆一天一天地干農活，空下來的時候還要做針線活賺錢。可我卻一點也不理解外婆的辛苦，還給她找了那么多麻煩，讓她操心……想到這些，我突然覺得自己好對不起外婆，這么大了還要讓她操心。看著外婆的頭上那日漸增多的白發，我暗下決心：不能再讓外婆操心了。

在那一刻，我想對外婆說：外婆，謝謝您！我長大以后一定努力賺錢，報答您，讓您有個幸福的晚年。我也會常去看您，讓您感受到來自我的那份濃濃的愛！

伸出溫暖的手作文500字篇十七

手可以是纖細的，也可以是靈巧的，甚至可以是粗糙的，母親的手由于長期勞動長了一層厚厚的繭，但是母親的手卻是最溫暖的。

你，是否在夜里調皮？回首兒時，由于調皮，好動，我總是把被子踢開，于是總是生病，母親便總是半夜醒來，為我蓋被子，整夜整夜的不能寢，母親的手雖然生了老繭，但是從我身上滑過時，卻無比的溫暖。

你是否在夜路中膽怯？回首往事，記得無數次的夜晚，都是那雙涼涼的手支持著，小時候，總害怕黑，總是躲在母親身后，母親便拉住我，緊緊的抓住我的手，如今，每當我獨自走在夜路中，總會想起那雙溫暖的手。

你是否在班上孤寂？回首幼年，曾記否，第一次上幼兒園時由于害怕，不愿獨自在班上學習，于總是拉著母親的手哭著，鬧著，不讓母親走。母親反過來拉著我的手，輕輕的說，沒關系，放學就來接你。母親輕輕的抽手……

有人用美麗來形容母親，有人用溫柔來描述母親，不過母親的手永遠是母親最美的象征，在我眼里這雙手牽引我長大，幫我克服各種困難。

感謝人生有你，母親溫暖的手！

伸出溫暖的手作文500字篇十八

“預備…。跑！”

在老師的一聲令下，那緊張而又激烈的八百米測驗開始了！

我們一個個像離了弦的箭一樣，飛了出去。但是，射手們開弓的力度都不一樣，我的射手把我這支箭一開始就射到了第一去，暫時將其它的箭甩到后邊。

可是，射出去的箭總有要落下來的時候：當我跑完一圈時，發現我的速度變慢了，體力也稍稍有些不支。緊隨在后的一個個體育健將追了上來。但我不放棄，心想：不能就這樣將名次拉下去。

可體力，就像一個滴水的水龍頭，在一點一滴地流逝。原先那飛快的腳步變慢了，那均勻的呼吸急促了……就在這時，我隱隱約約地聽到了一個男同學的呼喊：“葉邦量，快點兒，再快點！只剩下最后一圈了，追上前面那個同學，不要把之前的名次給辜負了！”

這句話，就像一雙無形而又溫暖的手，將我的疲憊抹去，將我被追上的失落抹去，將我想放棄的念頭抹去。

我用盡了全身力氣，在最后半圈超過了兩個人，并以三分三十秒的好成績沖向終點。

我們，就好似一只只雛鷹，而那一雙手——溫暖的手，就是引領我們飛向藍天的動力。