在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇一

那天中午，我一個人沿著校外綠化帶散步，突然，一個探頭探腦的小東西吸引了我的注意，定睛一看，呀！原來是一只小烏龜！我趕緊蹲下身來，四下張望一下，確定沒有人，然后才把小烏龜裝進口袋里，匆匆進了教室。

一下課，我就把他放在書桌里偷偷觀察著，小烏龜的兩只眼睛小小的，像兩顆黑寶石一樣善良，背上有一層綠綠、軟軟的小茸毛——它竟然是一只綠毛龜！我把手伸過去，它就閃電般的把頭、手、腳、尾巴，都縮回殼里去。

快放學了，小家伙似乎餓了，在我書桌里張牙舞爪地抓，弄得書桌里“嘶嘶”地響，引來了不少同學的目光。我在心里默念：小祖宗啊，別抓了好不好！一遍用手去抓它，這才安靜下來。

總算放學了，回到家，我趕緊把它拿出來，找了一個盆子里倒點水，把它放進去，又從廚房里找了一些肉拌碎，放進盆里。小烏龜用鋒利的小爪子撕著肉，撕碎了，叉起一塊肉放進嘴，就像我們吃西餐一樣。不一會，肉就都進了小烏龜的肚子里。我突發奇想：如果把小烏龜翻過來，它自己能翻回去嗎？在好奇心的驅使下，我把小烏龜翻了個底朝天，它露出了帶有花紋的肚皮，揮動著四個小爪子，似乎在抗議著。過了半晌，它停止了掙扎，正當我以為它沒勁了，想幫它翻回來時，它用頭頂著盆邊，身子立起來，使勁兒一搖頭，就翻過來了！真沒想到，小烏龜還有這么一手呀！我驚喜的叫著，把爸爸媽媽引來了，問我在干什么，我趕緊向他們介紹了這只小烏龜的來歷，小烏龜很快就成了我們家中的一員。

過了幾天，我們家開始了溜龜活動，每天晚上都要把它放出來溜一溜，讓它活動活動。

有一次，我把小烏龜拿出來溜自己去寫作業了，等寫完作業才發現它不見了。于是，我們家全員出動，把桌子底下、沙發空、臥室里、衛生間、琴房等都找了一遍，還是不見它的蹤影。正當我們著急時，爸爸突然喊了一聲：“在這里！”我和媽媽趕忙過去，發現小烏龜藏在了電視機后面，好不容易把它拽了出來，準備教訓它一頓，小烏龜卻低著頭，像個認錯的孩子。這可憐樣讓我心頭一軟，原諒了它，又把它放回了盆里。

我喜歡我家的小烏龜！

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇二

我沒有，于是冰雪來臨，只能用雙肩背負，悲傷來臨，只能用心去承受。

也許那殼是保護也是負擔，所以它才爬得那么爬，雖然安全但不見得快樂，我快樂，因為我沒有殼!我真的快樂嗎……

曾用這樣的話，安慰自己。可是有時，真的很累的時候，多想也有一個小小的殼呢，躲在里面安心地睡一覺，然后說些只有自己能聽懂的話，默默面對自己的傷口，然后輕聲對自己說，寶貝不哭，明媚已不再遙遠。

我漸漸習慣跟自己說話，很平靜，很溫和。我每天都做很多的事，想得少了，累了就睡了，也許這也是一種單純，也許是某種意義上的單調，可是我覺得能保持心靈的寧靜是最好的，環境如何，周圍怎樣，對我來說不怎么重要。

不知道還會經歷多少風雨,說的美麗的夢想能否實現。風風雨雨陪著你,我想也是一種甜蜜。

很多時候，我們不得不帶著滿身疲憊與一臉的偽裝去生活。也許只有在家里，才可以完全放松，但無奈的是我們在家里的時間越來越少，在社會上的時間越來越多。我們也許真的要感嘆，人在江湖身不由己。也許社會會把我們變得越來越世俗，越來越現實，我卻一直認為只要心里保留那一份純真足矣。真的無法要求太多，因為力量太微弱。

會有很多很多的悲哀，很少很少的快樂，很大很大的煩惱，經常反反復復地問自己和身邊的人，我好煩，我好煩，怎么辦，怎么辦。其實除了接受與勇敢面對之外似乎沒有更好的辦法。總幻想一種場景，回頭你還站在原地，于是漫天風雪就成了身后的點綴。只有會心一笑和那么暖，那么暖的擁抱。

在對的時間，遇上對的人，是一場幸福;在對的時間，遇見錯的人，是一場糊涂;在錯的時間，遇上對的心，注定是要受傷的。我本不應該遇見你，卻還是遇見了。我們真的就像兩條相交的平行線，交點過后不再重逢。只是不管錯的或對的心，都需要陪伴，特別在寒冷的天氣，在寂寞的夜里。

一直在風中，然后心都不停顫抖。也許，我只是個被慣壞的孩子，習慣了被人疼被人愛著的日子。

每天的感覺都不一樣，但每天的內容基本相同，重復簡單的動作，簡單的生活，很想簡簡單單地生活，一直這樣生活著。

有時會想如果快樂與憂愁，都源自自尋煩惱的心，那么不去想它，不就好了嘛，于是沒頭沒腦，沒心沒肺地開心一陣，忽然就又難過起來，因為樂觀在現實面前，總會是那么蒼白無力。

小烏龜，一步一步背著自己的小包袱，它不敢抬頭，怕看見路太長，怕被毒辣的陽光刺傷那柔嫩脆弱的心房。

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇三

個機靈的小腦袋，兩只撲閃撲閃的大眼睛，披著一身布滿斑紋的堅硬“鎧甲”，四條短短、肥肥的小腳丫。這是誰呢？這是我家的兩只小烏龜，大烏和小烏。

記得是去年，我跟爸爸去江陰游玩，在花鳥市場無意間發現了你們倆。也許是好奇心，也許是緣分天注定，我就把這兩兄弟帶回了家。回家后，我小心的把兩兄弟放進了空著的魚缸。你們兩啊，一個是金錢龜，一個是中華龜，但極像了兄弟。

你們都穿了一件深褐色的龜甲，一塊塊有趣的六角形龜殼被細細的紋路清晰地分割，就像一個棋盤。那圓圓的小腦袋，一伸一縮，閃動著機靈的黑眼睛，可愛極了。別看你們四肢短小，行動遲緩，看似笨拙。但只要趁我一不留意，就會一溜煙的跑遠了。

你們最絕的是，一遇到任何風吹草動，就把自己的頭和四只腳縮進殼里，讓我奈何不得。“縮頭烏龜”這個詞形容你們是最合適的了。

小烏龜長得可愛，還喜歡吃肉。在暑假里，我隔三差五的給你們喂食。等到開學了，我就會忘了你們。不久的一個晚上，我睡得真香，陽臺上傳來一陣陣“嘩嘩”的響聲，把我吵醒。我如夢方醒，忘了給你們喂食了，你們在抗議呢！

只見你們在魚缸里用委屈的眼神看著我，四只爪子在魚缸里胡亂的滑動，一副可憐巴巴的樣子。我剛才還惱怒的心一下子就軟了下來，我把水缸加滿了水，讓你們游游泳，又拿來了肉干，切成小丁喂給你們吃。大烏第一個發現了肉丁，立即以迅雷不及掩耳之勢，一下子撲了過去，不一會兒，肉丁便成為了它的美餐。

這時我又悄悄的在靠近小烏的角落了放了一塊肉丁，哇，你們同時爬了過去，就在小烏快要搶到食物的時候，大烏突然用自己的前腳爪，使勁的把小烏撥開，小烏頓時被撥到了一邊，小烏傷心地躲到角落，看著大烏大口吃肉

顯得心有不甘，可是，誰讓小烏你個子長的小呢？我連忙偷偷地給躲在角落里的小烏也喂了個肉丁，小烏高興地看著我，好像說，主人，謝謝你哦，我還想吃，我要快快長大，長的和大烏一樣的大呢！

這兩個兄弟啊，一個調皮、快樂，一個膽小但善良。你們可都是我的心肝寶貝哦，可愛的小烏龜。

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇四

回憶往事，無數畫面出現在我的腦海，其中一只小小的烏龜陪著我玩、陪著我鬧的畫面閃過腦海，讓我瞬間陷入美好的回憶中

記得我們的第一次見面是在公園里，我看見它靜靜地躺在一個透明的盒子里，偶爾會伸出腦袋東張西望下，好討人喜歡。我纏著媽媽，終于如愿以償地把它帶回了我的家。當時我才五歲，是個剛上幼兒園的小朋友。

它，一身綠色，腿短、尾巴短、脖子也短，顯得笨笨的。可它深藏不露，不僅身子靈敏還淘氣得很。剛到我家時，不知道偷跑了多少回。它臉上有兩片紅，被不懂事的我誤以為是害羞，不想與我做朋友，讓我更有一種想要征服它的欲望。

它似乎怕生，剛來時總躲進殼里，死活不肯出來。我拿來食物和水，滿以為它會馬上伸出脖子，可是無論我怎么逗它引誘它，它都無動于衷。最后，等得不耐煩的我竟就在椅子上睡著了。醒來時，竟發現小碗里的食物少了，烏龜也不在桌上。我有些慌張又有些納悶：難道，它趁我睡著的時候悄悄逃跑了？

我進行過地毯式的搜索，發現它原來正在悄悄地進行一次大冒險：它先是參觀了我的"樂高城，又與不倒翁先生交了朋友，還搶走小車一路橫沖直撞。瞧，它哪配當小車司機，不一會兒便撞倒了不倒翁先生，撞翻了小小樂高城，最后撞在墻上，摔了個四腳朝天。

我走向它，剛剛還在掙扎著的它快速縮回到了殼里面。我幫它翻過身來，見我并沒有傷害它的意思，它終于壯了壯膽，伸出頭瞧瞧我，然后便在桌子上玩了起來。我沒去責怪它，而去和它一起玩耍，漸漸地，它不再怕我了，我們的友誼也終于拉開了序幕。我們有時捉迷藏，有時搭房子，玩得不亦樂乎。

就這樣，我和小烏龜成了形影不離的好朋友。它雖不如小白兔可愛，也不如小狗靈敏，但它頑強、有趣。

直到兩個月后的一天，我收到了一個不好的消息，小烏龜離我而去了。聽到消息的我猶如晴天霹靂，感覺天都快要塌下來了。我們好不容易建立起來的友誼就這樣灰飛煙滅了，我心中萬般不舍，只好安慰自己，大自然才是它的家。痛定思痛之后，我在自家后院找了一塊空地，用鋤頭鑿了一個小坑親自把它埋葬了。嗚嗚嗚我多希望能和他繼續玩耍、繼續打鬧。

我心愛的小烏龜，你在天堂還好嗎？今天又去參觀樂高城了嗎？是否又撞翻了南墻翻不了身了？

醒來，枕邊一片濕。

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇五

我的家里養著，一大一小兩只烏龜。小烏龜7歲，大烏龜11歲。并且這兩只烏龜都是母的。

爸爸說，大烏龜是我的朋友，與我同齡；小烏龜是大烏龜的妹妹，也是我的妹妹，我應該照顧好它們。

它們生活的烏龜缸里有四分之一是水，還有一個不錯的陽臺，它們可以從陽臺前的`梯子爬上去。剛買回那會兒，我把兩只烏龜放到缸里。不小心把它們弄翻了，只見小烏龜像仰泳一樣弄了兩下爪子，便翻了過來；龐大有力的烏龜卻老半天都翻不過來，我只好把它翻過來，暖洋洋的陽臺，可是他卻嚇的把頭縮到了殼里，怪不得說是“縮頭烏龜”呢！

大烏龜好像是以大欺小的料！就連我喂它的死了的小蝦米，都要抓上半天！它跳水的時候會發出“巨大”的響聲，還會砸住小烏龜。可依然跳水，好像是專門的。而且每天都要騎在小烏龜身上。真是“可惡至極”。

可是小烏龜，被大烏龜欺負它，弱小的身體怎么能頂得過？原來，小烏龜見食物就吃，長得非常堅硬結實。

對于捕捉食物他們可以說是“八仙過海——各顯神通”。

泥鰍一進烏龜缸活蹦亂跳，過了一會兒發現這里有天敵烏龜的存在就不動了，以免被天敵發現。小烏龜首先感到食物來了低頭尋找，因為泥鰍不動了，小烏龜也便找不見，一無所獲了。小烏龜想了個法子，不管泥鰍，曬太陽去了，等泥鰍動了起來，它才動身。也許它那時在想：“哼！不動就不動，我可是烏龜！一個星期不吃東西都沒事，你們泥鰍以為我們烏龜近視捉不著你們啊？我們憑感覺捉你，我就不信你泥鰍不動不吃不喝能堅持一星期，要不憋死你們，要不你們被我吃，料你們也憋不住。我是烏龜我怕你？”沒想到真捕了幾只肥大的泥鰍，大有收獲。

而放進一塊好吃可口的美食——帶血的魚肉，大烏龜就必勝無疑了。小烏龜直撲上去，抓住大肉，瘋狂撕咬，生怕被大烏龜搶走，大烏龜可不是愣著，也撲上去，咬住肉的另一端，先與小烏龜“拔肉”，再一巴掌推開小烏龜，從小烏龜嘴中搶走美食，開始吃食。

它們有時還“耍雜技”：一個落在一個上，再加上那硬龜殼，這可以比喻成“暗鎖加明鎖——層層設防”，又覺得它們是“百尺竿頭掛剪刀——高裁（才）”！

他們真可以稱得上是我“鼻子下面掛電燈——聞明（名）”的烏龜朋友！

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇六

每個人喜歡的動物都不一樣，有的喜歡活蹦亂跳的兔子，有的喜歡可愛的狗，有的喜歡淘氣的小貓咪……而我喜歡慢吞吞的小烏龜。我養烏龜有四年了，我家這烏龜真是又可愛又淘氣，下面我給你說說。

我家的烏龜小巧玲瓏，頭是三角形的，頭的兩邊有兩條紅色的條紋，紅得像火；一雙水玲玲的小眼睛，像兩顆既黑又靚麗的珍珠；它沒有牙齒，只有“喙”，在吃食物時，用前腳把食物按住，靠嘴把食物撕碎吃下去。背上馱著一個大盔甲，像一座小山似的，用手一敲，很堅硬；它的肚子，硬邦邦的，布滿了花紋；四只腳短短的，扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳；有趣的是它的尾巴，可以控制方向。老師評語小烏龜的外形描寫具體生動。

它平時很喜歡在潮濕的地方睡大覺，我平時都把它放在龜盤里。它餓了就從龜盤爬到我房間里，用爪子敲敲我的椅子，用前肢拍拍肚子，我就知道它餓了。我每天早晚都會放好幾粒龜糧，每次它都很快地吃完了。我有時也給給它喂肉，但它從不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉時，它只要一看見有動靜，嚇得縮回了頭。過了一會兒，看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去。一會兒，它就對準肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。如果太大了，就用爪子把肉撕開慢慢的品味。它喜歡待在清澈的水里游泳，在水里時，它的四只小爪子像兩對小漿，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節奏地擺動起來，劃過的地方留下一條淡淡的痕跡，但不過很快就消失了。老師評語小烏龜的活動寫得生動、具體，寫出它膽小的特點。

我喜歡把它弄個四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，頭慢慢地伸出來了，左看右看，見沒有危險，便先伸出一只前肢來了，另一邊的前肢也伸了出來，并協助腦袋向右撐。只見腦袋頂著地，一只前爪和一只后爪撐著地，另外兩只爪子在空中揮啊揮，只聽"叭"一聲，完成了漂亮的翻身動作，然后邁開短短的四肢向前爬。老師評語此段你與烏龜見的活動，寫出你的喜愛之情。

這只小烏龜給我帶來了無比的快樂，我很喜歡它。

老師評語能抓住烏龜的外形特點及活動特點，具體、生動地開展介紹，字里行間表達了你的喜愛之情。

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇七

今年的秋天，哥哥給我買了一只小烏龜。它可漂亮啦！身上背著一個棕黑色的大硬殼，三角形的嘴，小小的鼻子下有一張不輕易張開的小嘴巴。它在爬行的時候，脖子伸得很長，頭探出來，還一動一動的，露出黃綠相間的美麗花紋。它長著四條很短的腿，和頭一樣能夠縮進殼里。身后還有一條短短的小尾巴，平時尾巴伸出來，一擺一擺地非常好玩。

小烏龜很謹慎，膽子非常小，干什么都小心翼翼的。剛買來這幾天，它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動也不動。只在四周非常安靜時，它才伸出頭來張望，一有人來，腦袋又立即縮回到殼里。

我看到烏龜在水中一動也不動，我怕它悶死，便把它拿出來放在木板上，讓它呼吸一下新鮮空氣，然后再把它放進水里。后來，它慢慢地習慣了，自己爬上爬下，有時在淺水中踱步，有時爬到木板上曬太陽，真是悠閑自在呀！

我從電視和書上看到漁民捕捉大海龜，把它們翻個身，它就動彈不了了。小烏龜是不是也這樣呢？有一次，我故意將小烏龜仰面朝天放在木板上，由于龜殼上有一道凸起的地方，所以它先側在一邊，然后伸出頭和腳，用脖子使勁一頂，前腳也隨著使勁一蹬，就翻過來了。看到小烏龜這樣靈巧，我高興地叫著：“原來小烏龜不像大海龜那樣笨，我的小烏龜真聰明！”

我看到小烏龜背著笨重的龜殼爬行毫不費力，便想看看它到底有多大的力氣。于是我把一輛玩具汽車掛在它的身后，小烏龜拉著它，沒事似的爬來爬去，看來小烏龜可真是一個大力士呀！

我每次都精心照顧它，為它換水，每當睡覺起來，總是先來看看它，向它問聲好。小烏龜成了我的親密伙伴。

前幾天，我放學回到家，放下書包就去看小烏龜，卻沒有看到！我吃驚地到處尋找，結果也沒找到。我急急忙忙去問爸爸。爸爸說：“我帶到工廠里去了，放到那兒我替你養著。”原來爸爸見我那么喜歡小烏龜，怕影響我的學習，就帶到廠里去了。我說：“工廠里空氣那么差，小烏龜能生活下去嗎？”爸爸笑著說：“這你就放心吧，小烏龜才沒有你想的那么脆弱呢！”

現在，每當我看到別人逗著小烏龜玩的時候，我就想起我的小烏龜，但也不能怪爸爸，他也是為我的學習著想呀。我可愛的小包龜，我真想每天見到你！

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇八

去年兒童節，媽媽買了兩只烏龜給我，一只大、一只小，大的叫咪咪，小的叫豆豆。它們都是我的好朋友，每天早晚我都要看過它們，才能安心的去做自己的事。

星期五晚上在 睡覺前，我跑去看它們，卻發現豆豆不見了，我很著急，趕快跑去告訴爸爸。爸爸看了看盆子，問我說：“豆豆爬得出這個盆子嗎？”我說“豆豆一定爬不出這個盆子，因為連咪咪都爬不出來呀！”爸爸想了想，就拿出手電筒和一枝細長的竹竿，到我的房間去查看。爸爸先用手電筒往床腳和書桌下照一照，再把竿子伸進柜子底下趕一趕，還是沒找到。它會跑到哪里去呢？

媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，開玩笑的說：“也許是你太久沒有帶它出去玩了，所以它才逃家吧！”爸爸也說：“是啊！咪咪可以用疊羅漢的方式，把豆豆送出去呀！”弟弟還插 嘴說：“可能是咪咪派豆豆去買飼料了。”我沮喪的說：“不可能的，它們都很喜歡我呀！怎么會不告而別呢？大概是被人偷走的吧！”

我們找了很久，仍然沒有找到。睡覺前，爸爸叮嚀我說：“多留意些，聽聽有沒有豆豆爬動的聲音。”

第二天清晨五點鐘，我起來上廁所，發現咪咪也不見了，我害怕得趕緊跑回床上。過了一會兒，我聽到放玩具的箱子上，有東西掉落的聲音，接著樓上又傳來微微的腳步聲。沒多 久，又有“叩叩叩”的聲音，和東西滾動的聲響，我想可能是豆豆出現了，連忙跑去告訴爸爸。結果，我們又失望了。

中午，我放學回家，一進門爸爸就對我說：“靜宜，你快去看看烏龜！”我走近一看，天哪！豆豆變得面目全非，只剩下一小塊龜殼，咪咪也是傷痕累累：外殼破了好幾個洞，腳少了一只，尾巴被咬得爛爛的。我看了好難過，眼淚就像下雨一般的流出來。

爸爸叫我去吃飯，我傷心得一口也吃不下。我問爸爸到底是誰傷害了它們？爸爸說：“可能是老鼠。”吃過中飯，爸爸就到街上買了一個捕鼠籠，和兩塊黏鼠板回來。我們把烤好的香腸掛在籠子里，再把黏鼠板放在廚房和餐廳的角落，等那可惡的老鼠自投羅網。

隔天一大早，我們就起來了，果然發現一只大老鼠，躺在餐廳的黏鼠板上，動彈不得，我們終于抓到咬死烏龜的兇手了。希望可憐的咪咪和豆豆，能夠知道我們已經替它們報仇了。

烏龜的作文500字 寫我愛小烏龜的作文篇九

太陽公公下班了，月亮阿姨開始值班了，鹿和烏龜的幻想。她探出頭，把皎潔的月光灑滿了大地，大地媽媽也睡著了，小花和小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，在大地媽媽的懷抱里也進入了夢鄉。森林里，樹葉也不再歌唱了，森林里顯得是那么寧靜。

在森林里，一只小鹿正在焦急地走著，是找不到回家的路，還是在尋找伙伴？哦！原來她在找食物呀！

這時，一只貪玩的小烏龜正好從小鹿身邊經過，他朝著小鹿大叫到：“小鹿姐姐，你能陪我玩一會兒嗎？”小鹿嚇了跳，轉過頭往后一看：“哦！是小烏龜呀！這么晚了，你怎么還在這兒玩呀？”小鹿詫異地說。小烏龜望著天上那一輪彎彎的月亮說：“看，今晚的月亮多么亮啊！”小鹿說：“對，確實很亮。”

小烏龜說：“月球上一定有永遠也不會熄滅的燈，要不然月亮哪有那么明亮呢？我覺得月球上的房屋一定是糖果做成的，月球還有一種十分特別的電梯，電梯長得奇形怪狀的，只要我站在電梯上，喊自己要去的地方，電梯會以和箭一般的速度送你到那兒，哈哈！我就不用當心我爬得慢了！”

小鹿越聽越入迷，于是就對小烏龜好奇地說：“那月球上有草嗎？”小烏龜胸有成竹地回答：“對！月球上有比這兒更青、更嫩的草。”小鹿開心地說：“月球上一定還有一種紅色的樹，這種樹不怕刮風下雨，而且，就連冬天也會結果，我們就不用當心食物不夠了！”小鹿清了清嗓子接著說：“月球上還有一種奇妙的車，這種車長得就像一個五彩繽紛的貝殼，車子的頂端還插著一對大翅膀，你可以開著它去其他星球旅行；月球上的花兒永遠也不會凋謝，而且品種繁多，數也數不清；月球上的小河、小溪也是清澈見底，水里的魚兒都長著金黃的魚鱗，像小草葉子的尾巴；水里還有許多美麗的珍珠、項鏈……小烏龜，月球上的人一定不會砍伐樹木，污染水源，我真想去月球上安家。”小烏龜對小鹿說：“我也想去月球，要不這樣吧！我坐在你的背上，我們去尋找通往月球的道路吧！”小鹿點點頭。

小烏龜爬上了小鹿的背上，小鹿在柔和的月光照射下奔跑著，去尋找美麗的月球。他們能到達美麗的月球上嗎？讓我們期待吧！