無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

可愛(ài)烏龜圖片 可愛(ài)烏龜字篇一

他們很小，只有火柴盒那么大，頭是三角形的，兩只眼睛像兩粒綠豆，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)。身上披著灰綠色的“盔甲”，這“盔甲”是橢圓形的，“盔甲”上還分布著許多均勻而漂亮的綠色斑紋，就像是京劇演員的臉譜。

他們的警惕性極高，只要輕輕戳一下他們的“盔甲”，他們就會(huì)立刻把頭、四肢、尾巴一起縮到堅(jiān)硬的“盔甲里，等到“平安無(wú)事”了，才會(huì)小心翼翼地把頭伸出來(lái)。

我給他們分別取了名字，一只叫“聰聰”，一只叫“笨笨”，說(shuō)起這兩個(gè)名字還有一段故事呢。

一天放學(xué)回家，我正逗他們玩兒，突然想起老師講過(guò)的《龜兔賽跑》的故事，我突發(fā)奇想：假如讓這兩只小烏龜賽跑，會(huì)是什么結(jié)果呢？我馬上從魚(yú)缸里拎出這兩個(gè)小家伙，把它們放在桌子上，然后沖它們喊：“你們聽(tīng)好了，一、二、三，開(kāi)始跑！”兩只小家伙像是聽(tīng)懂了我的指令似的，從“盔甲”里探出腦袋，伸出小腿爬了起來(lái)。他們爬啊爬啊，四條腿慢騰騰地向前挪，費(fèi)了好大勁，終于到了終點(diǎn)。我正想伸手把他們截住，沒(méi)想到其中一只勇往直前，邀功心切，“啪”的一下從桌子上摔了下去，摔了個(gè)四腳朝天，四條小短腿在空中張牙舞爪了半天也沒(méi)翻過(guò)身來(lái)，把我樂(lè)得前俯后仰；而另一只則伸長(zhǎng)了腦袋。四處張望，發(fā)現(xiàn)情形不對(duì)，然后就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，又開(kāi)始慢騰騰地往回爬。我撿起那只摔在地上的烏龜，笑著對(duì)它說(shuō)：“從此以后，你就叫笨笨吧！”而另一只伸長(zhǎng)了脖子看著我，好像得意地說(shuō)：“那我就叫聰聰吧，你看我多聰明！”

多可愛(ài)的小烏龜啊，它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。你喜歡它們嗎？

可愛(ài)烏龜圖片 可愛(ài)烏龜字篇二

我養(yǎng)了一只小烏龜，它非常可愛(ài)。

它身上穿了一個(gè)深綠色的小護(hù)甲，全身布滿了綠色的花紋，睜著一雙小小的眼睛，還有一個(gè)可以伸縮的小腦袋。

它在水里活動(dòng)敏捷，四肢靈活。如果有人想要摸它，它會(huì)生氣的張開(kāi)嘴要你一下，或者迅速游到別的地方。

它也非常好斗。一次，我放了兩條魚(yú)在魚(yú)缸里。兩條小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去。可小烏龜不樂(lè)意了，故意撞小魚(yú)，好像在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，哪能讓你們來(lái)?yè)v亂。”可小魚(yú)卻不以為然，反而更加自在的游。小烏龜可惱火了，竟伸著脖子張著嘴咬它們，把小魚(yú)嚇得都躲到魚(yú)缸的邊上。

小烏龜非常能吃。每次我給它喂食的時(shí)候，它都迅速吃完，好像有人跟它搶似的。

冬天，小烏龜會(huì)冬眠，可它滑稽的睡法，把我逗得捧腹大笑，它在我放的假石上，把頭和腳都縮在小護(hù)甲里，好像本來(lái)就只有一個(gè)殼似的。

動(dòng)物世界真奇妙呀，我喜歡我的小烏龜！